第一單元中華文明的起源、國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革

1、第一部分第一單元第一單元 中華文明的起源、國家中華文明的起源、國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革的產(chǎn)生和社會(huì)變革考綱要求考綱要求近近3 3年廣東省題統(tǒng)計(jì)年廣東省題統(tǒng)計(jì)2012年2013年2014年1.北京人等早期人類原始人類文化遺存。3分（選擇題）3分（選擇題）2.半坡居民、河姆渡居民的生活和原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生。3分（選擇題）3.炎帝、黃帝的傳說。4.西周分封制的主要內(nèi)容。3分（選擇題）5.商鞅變法。3分（選擇題）【命題趨勢(shì)】1.本單元的考點(diǎn)為考查的重點(diǎn)，近3年廣東中考每年均有考查，2012、2014年均考查了兩個(gè)考點(diǎn)，近幾年考查的題型均為選擇題。2.商鞅變法近3年并未考查非選擇題，2014年出現(xiàn)在選擇題中，其

2、具體內(nèi)容幾年均未考查，建議2015年多加關(guān)注。3.炎帝、黃帝的傳說近3年考試中均未出現(xiàn)，建議2015年多加關(guān)注?？键c(diǎn)考點(diǎn)1 1北京人等早期人類原始人類文化遺存。北京人等早期人類原始人類文化遺存。1.1.元謀人元謀人（1 1）發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：）發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)： 省元謀縣。省元謀縣。（2 2）生產(chǎn)生活：會(huì)制造工具和知道用火。）生產(chǎn)生活：會(huì)制造工具和知道用火。（3 3）距今年代：生活在距今約）距今年代：生活在距今約170170萬年，是萬年，是我國境內(nèi)已知的我國境內(nèi)已知的 人類。人類。2.2.北京人北京人（1 1）發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：北京西南）發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：北京西南 的山洞里。的山洞里。（2 2）距今年代：距今約）距今年代：距

3、今約7070萬年至萬年至2020萬年。萬年。 云南云南 最早最早 周口店周口店 （3 3）體質(zhì)特征：保留了猿的某些特征，手）體質(zhì)特征：保留了猿的某些特征，手腳分工明顯。腳分工明顯。（4 4）生產(chǎn)生活：工具：能夠制造和使用）生產(chǎn)生活：工具：能夠制造和使用工具。關(guān)系：共同勞動(dòng)，過著群居生活，工具。關(guān)系：共同勞動(dòng)，過著群居生活，形成了早期的形成了早期的 。用火：會(huì)。用火：會(huì)使用天然火，會(huì)保存火種。使用天然火，會(huì)保存火種。3.3.山頂洞人：距今約三萬年，發(fā)現(xiàn)于北京山頂洞人：距今約三萬年，發(fā)現(xiàn)于北京周口店龍骨山頂部的洞穴里，已經(jīng)會(huì)使用周口店龍骨山頂部的洞穴里，已經(jīng)會(huì)使用人工火。人工火。原始社會(huì)原始社會(huì)

4、中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè) 1.1.化石是研究人類起源的主要證據(jù)。右圖化石是研究人類起源的主要證據(jù)。右圖是根據(jù)化石復(fù)原的原始人頭像示意圖，這是根據(jù)化石復(fù)原的原始人頭像示意圖，這種猿人曾經(jīng)居住于現(xiàn)在的種猿人曾經(jīng)居住于現(xiàn)在的( )( )A.A.云南境內(nèi)云南境內(nèi) B.B.北京境內(nèi)北京境內(nèi)C.C.陜西境內(nèi)陜西境內(nèi) D.D.浙江境內(nèi)浙江境內(nèi) A 2.2.某同學(xué)繪制了一幅我國遠(yuǎn)古居民生活場(chǎng)某同學(xué)繪制了一幅我國遠(yuǎn)古居民生活場(chǎng)景的想象圖。下列內(nèi)容與北京人相符的是景的想象圖。下列內(nèi)容與北京人相符的是 ( )( )頭部帶有猿的某些特征頭部帶有猿的某些特征 使用打制石使用打制石器，過群居生活器，過群居生活 用火取暖，燒烤食物

5、用火取暖，燒烤食物 種植水稻，蒸煮米飯種植水稻，蒸煮米飯A.A. B. B. C.C. D. D.B 考點(diǎn)分析：考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)主要考查的內(nèi)容有：我國境內(nèi)最本考點(diǎn)主要考查的內(nèi)容有：我國境內(nèi)最早的原始居民，北京人、山頂洞人的共同和不同之早的原始居民，北京人、山頂洞人的共同和不同之處，火的使用情況和作用等。一般以選擇題的形式處，火的使用情況和作用等。一般以選擇題的形式出現(xiàn)，通常結(jié)合圖片和新情景來命制試題。出現(xiàn)，通常結(jié)合圖片和新情景來命制試題。 考點(diǎn)考點(diǎn)2 2半坡居民、河姆渡居民的生活和原始半坡居民、河姆渡居民的生活和原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生。農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生。1.1.河姆渡原始居民：距今約七千年，已經(jīng)使河姆渡原始

6、居民：距今約七千年，已經(jīng)使用磨制石器。種植水稻，我國是世界上最早用磨制石器。種植水稻，我國是世界上最早種植水稻的國家，住干欄式房屋。種植水稻的國家，住干欄式房屋。2.2.半坡原始居民：距今約五六千年，主要糧半坡原始居民：距今約五六千年，主要糧食作物是粟，我國是世界上最早種粟的國家；食作物是粟，我國是世界上最早種粟的國家；住半地穴式房屋。住半地穴式房屋。中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè) 1.1.舌尖上的中國舌尖上的中國2 2的熱播，再次引發(fā)了的熱播，再次引發(fā)了人們對(duì)美食的關(guān)注。距今約五六千年的半人們對(duì)美食的關(guān)注。距今約五六千年的半坡原始居民食物種類已大大豐常，有主食，坡原始居民食物種類已大大豐常，有主食，還有副

7、食。他們的主食是還有副食。他們的主食是( ) ( ) A.A.水稻水稻 B.B.小麥小麥 C.C.粟粟 D.D.玉米玉米 C 2.“2.“人猿相揖別。只幾個(gè)石頭磨過，小兒人猿相揖別。只幾個(gè)石頭磨過，小兒時(shí)節(jié)。時(shí)節(jié)。”據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，下列使用磨制石器據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，下列使用磨制石器的遠(yuǎn)古居民是的遠(yuǎn)古居民是( )( )元謀人元謀人 北京人北京人 半坡居民半坡居民 河河姆渡居民姆渡居民A.A. B. B. C. C. D. D.D 考點(diǎn)分析：考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)主要考查河姆渡和半坡原始居本考點(diǎn)主要考查河姆渡和半坡原始居民的生產(chǎn)生活情況，如使用的工具、房屋的樣式、民的生產(chǎn)生活情況，如使用的工具、房屋的樣式、生活的

8、地域、最早種植的農(nóng)作物等，此外，半坡生活的地域、最早種植的農(nóng)作物等，此外，半坡人、河姆渡人同北京人、山頂洞人生產(chǎn)生活方面人、河姆渡人同北京人、山頂洞人生產(chǎn)生活方面的比較也是?？键c(diǎn)之一。本考點(diǎn)的考查多以選擇的比較也是?？键c(diǎn)之一。本考點(diǎn)的考查多以選擇題的形式出現(xiàn)。題的形式出現(xiàn)。考點(diǎn)考點(diǎn)3 3炎帝、黃帝的傳說。炎帝、黃帝的傳說。1.1.華夏之祖華夏之祖（1 1）炎黃戰(zhàn)蚩尤：炎帝和黃帝是我國古老）炎黃戰(zhàn)蚩尤：炎帝和黃帝是我國古老傳說中黃河流域的部落首領(lǐng)，他們聯(lián)合起來傳說中黃河流域的部落首領(lǐng)，他們聯(lián)合起來在涿鹿一戰(zhàn)中大敗在涿鹿一戰(zhàn)中大敗 ，經(jīng)過長(zhǎng)期的，經(jīng)過長(zhǎng)期的發(fā)展，形成了日后的華夏族。發(fā)展，形成了日后

9、的華夏族。（2 2）貢獻(xiàn)：華夏族的形成：涿鹿之戰(zhàn)后，）貢獻(xiàn)：華夏族的形成：涿鹿之戰(zhàn)后，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟。經(jīng)過長(zhǎng)期發(fā)展，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟。經(jīng)過長(zhǎng)期發(fā)展，形成日后的華夏族。衣食住行方面：建造形成日后的華夏族。衣食住行方面：建造宮室，制作衣裳，教人挖井，發(fā)明舟車，他宮室，制作衣裳，教人挖井，發(fā)明舟車，他的妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲。的妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲。蚩尤蚩尤 （3 3）影響：后人尊稱黃帝為）影響：后人尊稱黃帝為“ ”。海外華人稱自己為。海外華人稱自己為“炎炎黃子孫黃子孫”。2.2.堯舜禹堯舜禹（1 1）繼黃帝之后，我國黃河流域杰出的部）繼黃帝之后，我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯、舜

10、、禹，他們都有高尚落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯、舜、禹，他們都有高尚的品質(zhì)，受到百姓愛戴，其中的品質(zhì)，受到百姓愛戴，其中 治治水，三過家門而不入。水，三過家門而不入。（2 2）堯舜禹的禪讓）堯舜禹的禪讓禪讓：是原始社會(huì)推舉禪讓：是原始社會(huì)推舉 首領(lǐng)首領(lǐng)的辦法。的辦法。標(biāo)準(zhǔn)：德才兼?zhèn)洌瑳]有特權(quán)。標(biāo)準(zhǔn)：德才兼?zhèn)?，沒有特權(quán)。人文初祖人文初祖 大禹大禹 部落聯(lián)盟部落聯(lián)盟 中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè) 1.1.桂林的虞山公園有一座石山，相傳遠(yuǎn)古桂林的虞山公園有一座石山，相傳遠(yuǎn)古時(shí)代舜帝時(shí)代舜帝( (史稱虞舜史稱虞舜) )曾南巡到此，故名虞曾南巡到此，故名虞山，后人在此立廟紀(jì)念，今天的虞山公園山，后人在此立廟紀(jì)念，今天的虞山公園

11、就是由此得名。請(qǐng)指出舜是通過什么方式就是由此得名。請(qǐng)指出舜是通過什么方式成為部落聯(lián)盟領(lǐng)袖的成為部落聯(lián)盟領(lǐng)袖的( )( )A.A.世襲制世襲制 B.B.武力奪取武力奪取C.C.禪讓制禪讓制 D.D.民主選舉制民主選舉制 C 2.2.毛澤東曾寫道：毛澤東曾寫道：“赫赫始祖，吾華肇赫赫始祖，吾華肇造造;”;”，這里的，這里的“始祖始祖”被后人尊稱為被后人尊稱為“人文初祖人文初祖”，該人物是指，該人物是指( )( )A.A.炎帝炎帝 B.B.黃帝黃帝 C.C.堯堯 D.D.舜舜考點(diǎn)分析：考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)主要考查人文初祖、禪讓本考點(diǎn)主要考查人文初祖、禪讓制、黃帝的貢獻(xiàn)等知識(shí)點(diǎn)。題型多是選擇題。制、黃帝的

12、貢獻(xiàn)等知識(shí)點(diǎn)。題型多是選擇題。 D 考點(diǎn)考點(diǎn)4 4西周分封制的主要內(nèi)容。西周分封制的主要內(nèi)容。1.1.目的：為了加強(qiáng)周王室的統(tǒng)治。目的：為了加強(qiáng)周王室的統(tǒng)治。 2.2.內(nèi)容：周天子把土地、平民、奴隸分內(nèi)容：周天子把土地、平民、奴隸分給給 、 等，封他們?yōu)橹T等，封他們?yōu)橹T侯；諸侯必須服從周天子的命令，向天子納侯；諸侯必須服從周天子的命令，向天子納貢，鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。貢，鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。3.3.作用：開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，使作用：開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，使西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的王朝。西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的王朝。中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè) 1.“1.“秦秦以為周制微弱，終為諸

13、侯所喪，以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封。故不立尺土之封?！薄啊薄爸苤浦苤啤笔侵肝髦軐?shí)行是指西周實(shí)行的的( )( )A.A.禪讓制禪讓制 B.B.分封制分封制C.C.郡縣制郡縣制 D.D.世襲制世襲制 B 親屬親屬 功臣功臣 2.2.制度創(chuàng)新是政治文明的體現(xiàn)。右圖所反映制度創(chuàng)新是政治文明的體現(xiàn)。右圖所反映的是創(chuàng)建于西周時(shí)期的的是創(chuàng)建于西周時(shí)期的( )( )A.A.郡縣制郡縣制B.B.分封制分封制C.C.行省制行省制D.D.科舉制科舉制 考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)主要考查：禪讓制到世襲考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)主要考查：禪讓制到世襲制、分封制的演變制、分封制的演變, ,西周分封制的內(nèi)容、特西周分封制的內(nèi)容

14、、特征、影響。題型以選擇題為主。征、影響。題型以選擇題為主。 B 考點(diǎn)考點(diǎn)5 5商鞅變法。商鞅變法。1.1.社會(huì)背景：春秋以來，由于生產(chǎn)力的發(fā)展封社會(huì)背景：春秋以來，由于生產(chǎn)力的發(fā)展封建地主和農(nóng)民產(chǎn)生了。戰(zhàn)國時(shí)期，新興地主階建地主和農(nóng)民產(chǎn)生了。戰(zhàn)國時(shí)期，新興地主階級(jí)為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)先后在各級(jí)為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)先后在各國掀起變法運(yùn)動(dòng)。國掀起變法運(yùn)動(dòng)。2.2.商鞅變法：時(shí)間：公元前商鞅變法：時(shí)間：公元前356356年。內(nèi)容：年。內(nèi)容：a a國家承認(rèn)國家承認(rèn) ，允許，允許 。b b獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì) ，獎(jiǎng)勵(lì)軍功。，獎(jiǎng)勵(lì)軍功。c c建立建立 。影響：經(jīng)過商鞅變法，使秦國成為戰(zhàn)后最富影響

15、：經(jīng)過商鞅變法，使秦國成為戰(zhàn)后最富強(qiáng)的封建國家。強(qiáng)的封建國家。3.3.歷史影響：各國經(jīng)過變法，歷史影響：各國經(jīng)過變法， 逐步確立起逐步確立起來。來。 和和 的矛盾成為社會(huì)主要矛盾。的矛盾成為社會(huì)主要矛盾。土地私有土地私有自由買賣自由買賣耕織耕織縣制縣制封建制度封建制度地主階級(jí)地主階級(jí)農(nóng)民階級(jí)農(nóng)民階級(jí)中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè) 1.1.某校七年級(jí)一班同學(xué)在學(xué)習(xí)某校七年級(jí)一班同學(xué)在學(xué)習(xí)“商鞅變法商鞅變法”時(shí)，排練了形象生動(dòng)的歷史課本?。合旅鏁r(shí)，排練了形象生動(dòng)的歷史課本?。合旅媸撬奈煌瑢W(xué)模擬發(fā)布的告示，其中不符合是四位同學(xué)模擬發(fā)布的告示，其中不符合史實(shí)的一項(xiàng)是史實(shí)的一項(xiàng)是( )( )A A小華：出生貴族的人，

16、爵位保持世襲小華：出生貴族的人，爵位保持世襲B B小麗：努力種田的人，可以免除徭役小麗：努力種田的人，可以免除徭役C C小紅：土地屬于私有，可以自由買賣小紅：土地屬于私有，可以自由買賣D D小強(qiáng)：軍功卓著的人，授予爵位田宅小強(qiáng)：軍功卓著的人，授予爵位田宅A 2.“2.“治世不一道，便國不法古治世不一道，便國不法古”是商鞅變法是商鞅變法的依據(jù)。商鞅的下列變法措施，旨在提高軍的依據(jù)。商鞅的下列變法措施，旨在提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的是隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的是( )( )A.A.改革土地制度改革土地制度 B.B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功獎(jiǎng)勵(lì)軍功C.C.重視農(nóng)業(yè)重視農(nóng)業(yè) D.D.建立縣制建立縣制考點(diǎn)分析：考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)主要考查春秋戰(zhàn)國時(shí)

17、期大本考點(diǎn)主要考查春秋戰(zhàn)國時(shí)期大變革的時(shí)代，通過商鞅變法的實(shí)行來展示這變革的時(shí)代，通過商鞅變法的實(shí)行來展示這一時(shí)期的一時(shí)期的“變化變化”，突出反映了變化的實(shí)質(zhì)，突出反映了變化的實(shí)質(zhì)是導(dǎo)致封建制度的確立和封建社會(huì)的形成。是導(dǎo)致封建制度的確立和封建社會(huì)的形成。 一般以選擇題和材料解析題的形式來考查。一般以選擇題和材料解析題的形式來考查。 B 1.(20101.(2010廣東廣東) )在歷史課上，同學(xué)們暢所欲在歷史課上，同學(xué)們暢所欲言，內(nèi)容涉及：立木為信、國家承認(rèn)土地私言，內(nèi)容涉及：立木為信、國家承認(rèn)土地私有和獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)等。據(jù)此判斷同學(xué)們所談?wù)摰挠泻酮?jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)等。據(jù)此判斷同學(xué)們所談?wù)摰氖鞘? )( )A

18、.A.商鞅變法商鞅變法 B.B.北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革 C.C.貞觀之治貞觀之治 D.D.開元盛世開元盛世2.(20112.(2011廣東廣東) )我國古代有許多抗擊自然災(zāi)我國古代有許多抗擊自然災(zāi)害的英雄傳說。其中，一心治水，在外多年，害的英雄傳說。其中，一心治水，在外多年，三過家門而不入的三過家門而不入的“英雄英雄”是是( ) ( ) A.A.黃帝黃帝 B.B.堯堯 C.C.舜舜 D.D.禹禹A D 3.(20123.(2012廣東廣東) )生活在距今約生活在距今約70207020萬年，萬年，保留著猿的某些體質(zhì)特征、能夠打制粗糙石保留著猿的某些體質(zhì)特征、能夠打制粗糙石器的我國境內(nèi)遠(yuǎn)古居

19、民是器的我國境內(nèi)遠(yuǎn)古居民是( )( )A.A.元謀人元謀人 B.B.北京人北京人 C.C.半坡人半坡人 D.D.河姆渡人河姆渡人4.(20124.(2012廣東廣東) )荀子荀子載：西周載：西周“兼制天兼制天下，立七十一國。下，立七十一國。”與與“立七十一國立七十一國”相關(guān)相關(guān)的制度是的制度是( )( )A.A.世襲制世襲制 B.B.禪讓制禪讓制 C.C.分封制分封制 D.D.郡縣制郡縣制B C 5.(20135.(2013廣東廣東) )過上農(nóng)耕生活的原始居民已過上農(nóng)耕生活的原始居民已經(jīng)會(huì)建造房屋。如右圖所示，居住在該樣式經(jīng)會(huì)建造房屋。如右圖所示，居住在該樣式房屋中的原始居民是房屋中的原始居民

20、是( )( )A.A.元謀人元謀人 B.B.北京人北京人C.C.半坡人半坡人 D.D.河姆渡人河姆渡人6.(20146.(2014廣東廣東)2014)2014年年5 5月月1818日，集展覽、日，集展覽、科普教育等功能于一體的北京周口店遺址博科普教育等功能于一體的北京周口店遺址博物館新館正式對(duì)公眾開放。該館重點(diǎn)介紹的物館新館正式對(duì)公眾開放。該館重點(diǎn)介紹的原始人群是原始人群是( )( )A.A.元謀人元謀人 B.B.北京人北京人 C.C.半坡居民半坡居民 D.D.河姆渡居民河姆渡居民C B 7.(20147.(2014廣東廣東) )公元前公元前361361年，秦孝公即位，年，秦孝公即位，由于國力

21、不強(qiáng)，受到各諸侯國的歧視，痛感由于國力不強(qiáng)，受到各諸侯國的歧視，痛感臉面盡丟。為此，秦孝公臉面盡丟。為此，秦孝公( )( )A.A.實(shí)行分封制實(shí)行分封制 B.B.任用商鞅變法任用商鞅變法 C.C.推進(jìn)大一統(tǒng)推進(jìn)大一統(tǒng) D.D.推行漢化政策推行漢化政策B 1.(20141.(2014山西省山西省) )考古發(fā)現(xiàn)是研究史前時(shí)期考古發(fā)現(xiàn)是研究史前時(shí)期歷史的主要途徑之一。下列考古發(fā)現(xiàn)的遺歷史的主要途徑之一。下列考古發(fā)現(xiàn)的遺跡、遺址、實(shí)物等適合研究中國遠(yuǎn)古人類跡、遺址、實(shí)物等適合研究中國遠(yuǎn)古人類生產(chǎn)生活狀況的是生產(chǎn)生活狀況的是( ) ( ) A.A.北京人使用火的遺跡北京人使用火的遺跡 B.B.西周燒炭火

22、的青銅器西周燒炭火的青銅器C.C.戰(zhàn)國鐵農(nóng)具戰(zhàn)國鐵農(nóng)具 D.D.漢代耕作石畫像漢代耕作石畫像A 2.(20142.(2014福建龍巖福建龍巖) )下列我國原始居民中，最下列我國原始居民中，最早會(huì)使用天然火的是早會(huì)使用天然火的是( )( )A.A.北京人北京人 B.B.山頂洞人山頂洞人C.C.河姆渡人河姆渡人 D.D.半坡人半坡人3.(20143.(2014江蘇鹽城江蘇鹽城) )江蘇在滄海桑田的宏偉歷江蘇在滄海桑田的宏偉歷史變遷。鹽阜先民們?cè)诠爬系柠}阜平原上創(chuàng)史變遷。鹽阜先民們?cè)诠爬系柠}阜平原上創(chuàng)造出燦爛的文明。在今天東臺(tái)溱東、阜寧板造出燦爛的文明。在今天東臺(tái)溱東、阜寧板湖等地都曾發(fā)現(xiàn)過六七千年

23、前新石器時(shí)代人湖等地都曾發(fā)現(xiàn)過六七千年前新石器時(shí)代人類生活的遺跡。并出土了一批磨制石器和玉類生活的遺跡。并出土了一批磨制石器和玉器等。鹽阜先民的新石器時(shí)代約相當(dāng)于器等。鹽阜先民的新石器時(shí)代約相當(dāng)于( )( )A.A.元謀人時(shí)期元謀人時(shí)期 B.B.北京人時(shí)期北京人時(shí)期 C.C.河姆渡時(shí)期河姆渡時(shí)期 D.D.堯舜禹時(shí)期堯舜禹時(shí)期A C 4.(20144.(2014內(nèi)蒙赤峰內(nèi)蒙赤峰) )請(qǐng)根據(jù)請(qǐng)根據(jù)“長(zhǎng)江流域長(zhǎng)江流域”、“水稻水稻”、“干欄式房屋干欄式房屋”等信息，判斷這等信息，判斷這是描述哪一項(xiàng)原始居民的生活是描述哪一項(xiàng)原始居民的生活( )( )A.A.北京人北京人 B.B.山頂洞人山頂洞人C.C

24、.河姆渡原始居民河姆渡原始居民 D.D.半坡原始居民半坡原始居民5.(20145.(2014江蘇鹽城江蘇鹽城) )下列考古發(fā)現(xiàn)，能夠證明下列考古發(fā)現(xiàn)，能夠證明半坡居民比北京人進(jìn)步的是半坡居民比北京人進(jìn)步的是( )( ) 打制石器打制石器 鉆孔石斧魚紋彩陶盆鉆孔石斧魚紋彩陶盆 稻谷遺存稻谷遺存A.A. B. B. C. C. D. D.C C 6.(20146.(2014山東聊城山東聊城) )史記周本紀(jì)第四史記周本紀(jì)第四記載，記載，( (武王武王) )封尚父封尚父( (姜子牙姜子牙) )于營丘，日齊。這反于營丘，日齊。這反映了當(dāng)時(shí)實(shí)行的制度是映了當(dāng)時(shí)實(shí)行的制度是( )( )A.A.分封制分封制

25、B.B.郡縣制郡縣制 C.C.科舉制科舉制 D.D.行省制行省制A 7.7.（20142014江蘇南京）李斯在江蘇南京）李斯在諫逐客書諫逐客書中說：中說：“孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服。以殷盛，國以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服。獲魏之師，舉地千里，至今富強(qiáng)。獲魏之師，舉地千里，至今富強(qiáng)。”這段這段材料不能說明材料不能說明( ) ( ) A A秦孝公重用商鞅秦孝公重用商鞅 B B商鞅變法加快了民族大融合的進(jìn)程商鞅變法加快了民族大融合的進(jìn)程 C C商鞅變法使秦國國富民強(qiáng)商鞅變法使秦國國富民強(qiáng) D D商鞅變法為秦統(tǒng)一中國奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)商鞅變

26、法為秦統(tǒng)一中國奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)B 8.8.（20142014貴州畢節(jié)）改革是推動(dòng)歷史前進(jìn)的貴州畢節(jié)）改革是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力，下列情景發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期的一戶人家：動(dòng)力，下列情景發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期的一戶人家：老大因作戰(zhàn)有功獲得爵位，老二在家勤于耕老大因作戰(zhàn)有功獲得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三則被國君派往小縣為吏。作免除徭役，老三則被國君派往小縣為吏。據(jù)此判斷這戶人家可能生活在據(jù)此判斷這戶人家可能生活在( ) ( ) A A秦國秦國 B B韓國韓國 C C楚國楚國 D D燕國燕國A 一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1.B 2.B 3.A 4.C 5.D 6.D 7.C 8.A 1.B 2.B 3.A 4.C 5.D 6.D 7.C 8.A 9.A 10.C11.B 12.C 13.D 14.D9.A 10.C11.B 12.C 13.D 14.D 二、非選擇題二、非選擇題15.1)15.1)經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍