八年級(jí)下單元作文指導(dǎo)獻(xiàn)給母親的歌

1、1獻(xiàn)給母親的歌教學(xué)目的1通過(guò)對(duì)有關(guān)母愛的各種資料的搜集、整理，讓學(xué)生感受到平凡而偉大的母愛。2每個(gè)學(xué)生能把自己搜集到的有關(guān)資料通過(guò)不同的方式展示出來(lái)，與大家共享。3愛是至高無(wú)上的。尊重母親的愛，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激身邊最親近的人。一、課前準(zhǔn)備1請(qǐng)全班同學(xué)分成四個(gè)小組查找有關(guān)資料，注重搜集描寫母愛的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等文學(xué)作品；展 現(xiàn)刻畫母親形象的繪畫、攝影、歌曲、電影、廣告等作品；新聞媒體報(bào)道過(guò)的有關(guān)母親的感人事跡； 以小組的形式，合作搜集、整理，在老師的指導(dǎo)下，用不同的形式展示成果。2事先跟家長(zhǎng)聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生聊聊天，讓學(xué)生整理好聊天內(nèi)容，并記錄下來(lái)。3學(xué)生準(zhǔn)備一份送給母親的小禮物，要求必須是自己

2、親手做的。二、活動(dòng)過(guò)程（一）聽故事。 家，是我們避風(fēng)的港灣，是我們成長(zhǎng)的搖籃，相對(duì)于父愛，母愛是日常的，瑣碎的。母愛更接近 于生活的真實(shí)和人的本性。當(dāng)你第一次喊出“媽媽”時(shí)，母親滿臉笑容，滿心驚奇，當(dāng)母親把你從懷 中放在地上。讓你爬，讓你站，讓你走，當(dāng)你跌倒了，又把你扶起來(lái)，繼續(xù)操練從此，你便開始 了全新的人生。每次放學(xué)回家，你都要向母親匯報(bào)自己的收獲，母親聽得津津有味，笑靨如花。（二）談感受。1離開母親的腹，離開母親的懷，離開母親的身，永遠(yuǎn)沒有離開的，是和母親息息相通的心。2母愛如水，母親是源，無(wú)論你奔騰到哪里，身上流淌的，依然有不盡的源頭之水。請(qǐng)學(xué)生展示刻畫 母親形象的繪畫、攝影等作品。也

3、可出示自己給母親畫的像、拍的照片。并根據(jù)自己對(duì)母親的了解， 為圖畫、照片題寫標(biāo)題。3“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。”但丁“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是媽媽” 。 紀(jì)伯倫（三）謝母恩。 慈母情，是母親對(duì)懷中嬰兒的甜甜的親吻，是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲，是手把手教子寫字 的苦苦的耐心，是燈下為子飛針走線的不眠之夜，是期盼兒女成才的憂郁的眼神，是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句 句叮嚀，是過(guò)早爬上眼角的一道道皺紋。慈母情，是“三春暉” ，是任何“寸草心”也難以回報(bào)的恩情， 是人間最圣潔、最偉大、最無(wú)私的親情。今天，我們之所以能健康地成長(zhǎng)，母親有多大的功勞啊。 提問(wèn)：為了

4、報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，你已經(jīng)做了什么，以后打算怎么做?小結(jié)： 我們要孝順父母，希望同學(xué)們有這樣的決心，將來(lái)要有所作為，來(lái)報(bào)答母親，讓她成為世界上最 幸福的人。（四）送祝福。1請(qǐng)學(xué)生介紹母親節(jié)的由來(lái)。 現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó)。由安娜賈維斯小姐（18641948）發(fā)起，她終身未嫁，一直陪伴在她母親身邊，母親于1905年逝世,安娜賈維斯小姐悲痛欲絕，兩年后（1907），安娜賈維斯小姐和她的朋友開始寫信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。安娜賈維斯認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母 親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。1913年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議

5、案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來(lái)。2隨著日歷的翻動(dòng)，母親的生日就要到了，讓我們每一個(gè)同學(xué)給自己的母親一個(gè)驚喜：親手給母親做 一個(gè)蛋糕，送一份禮物，對(duì)母親說(shuō)一句祝福的話。要求學(xué)生在課后能把禮物和祝福的話語(yǔ)送給媽媽。 小結(jié)：也許，我們的母親沒有領(lǐng)袖的豐功偉績(jī)，沒有明星的光彩奪目，沒有科學(xué)家的淵識(shí)博學(xué)，沒有 英雄的豪言壯語(yǔ)，沒有文學(xué)家的鴻篇巨著。但母愛如天大，同時(shí)又小得只能住在我們的心里，母愛是 可以撐天的支柱，也是我們想擁抱的溫暖。我們永遠(yuǎn)愛著您媽媽。三、拓展訓(xùn)練 以“母愛或媽媽，我想對(duì)您說(shuō)”為題寫一篇作文。【例文1】母親節(jié)的禮物母親節(jié)那天，我騎上自行車，挎起菜籃子

6、，哼著失憶周末 ，朝市場(chǎng)“馳去” 。 路程并不遠(yuǎn)，幾分鐘便到了。放好車，我提著菜籃子鉆進(jìn)擁擠的人群。 平時(shí)我常和媽媽一起來(lái)，今天獨(dú)自前來(lái)， 是想送份母親節(jié)禮物給媽媽為她做一頓可口的飯菜。 因?yàn)樵缬写蛩?，一?huì)兒便買得差不多了，只剩下瓜菜未買。擺菜攤兒的很多，我東看看、西瞧瞧， 拿不定主意。“妹妹，買些菜吧!”一個(gè)沙啞的聲音在我耳邊響起。我循聲望去，角落里坐著一個(gè)矮小的阿婆。 我看了看她的菜，真是“物似主人” ：又老又小。我打算走開，但她那哀求的眼神和無(wú)奈的笑容 卻好似牽絆住了我的腳步。于是我蹲下身去，挑了一把最好的讓她稱。她是用桿秤稱的，我一眼就看 出了她的手有殘疾：左手沒了兩根手指。右手只剩下

7、手掌部分，2手指全沒了。她居然能用右手的手掌 部分提起桿秤前端的那根繩子，大概是天長(zhǎng)日久練出來(lái)的吧!她發(fā)現(xiàn)了我的目光，幽幽地說(shuō)： “小時(shí)頑皮弄傷的。 ”說(shuō)完淡淡地笑了笑。她的手殘疾成這樣， 怎么還出來(lái)賣菜?她的兒女呢?今天還是母親節(jié)呢!是沒兒沒女還是兒女不盡贍養(yǎng)的責(zé)任?“一塊五?！彼驍嗔宋也粩嘤科鸬乃季w。我麻利地從錢包中抽出一元五角。正要將錢遞給她時(shí)， 我心二動(dòng)，把錢收了回來(lái)。我又挑了最差的一把菜。這次是一元。我付了兩元五角，把最好的和最差 的兩把菜一同放進(jìn)籃子里，踏上了回家的路。路上，我有點(diǎn)兒不安，怕媽媽說(shuō)我傻，竟買了這么差的一把菜；我又有點(diǎn)兒自豪：真的挨罵也 值，就算是我送給婆婆的一份母

8、親節(jié)禮物吧!風(fēng)很涼爽。我飛車回到家，盡我最大的努力做了頓不錯(cuò)的飯。媽媽欣然接受了這份禮物。而送給 另一位母親的“禮物” ，更令媽媽感動(dòng)，她很欣慰我長(zhǎng)大了，懂事了。這個(gè)母親節(jié)我心里特別愉快?！驹u(píng)語(yǔ)】這類題目， 不易 “出彩”，寫不好就容易平鋪直敘， 無(wú)非是給母親買了什么禮物， 缺少更多的內(nèi)涵。 而作者構(gòu)思卻十分奇巧。明寫“我”去買菜，回家給母親做頓飯；暗寫在買菜的過(guò)程中，向殘疾人奉 獻(xiàn)了一片愛心。于是就出現(xiàn)了“一石雙鳥”的效果同時(shí)為兩位母親獻(xiàn)愛心。這樣，一個(gè)很平淡的 題目就寫得富有內(nèi)涵了?！纠?】感恩的心，感謝有你你是給予我溫暖的人，寒冬臘月，你捂暖我冷冰冰的手，放進(jìn)你的口袋；你是讓我倍感安心

9、的人， 你用溫情幫我分擔(dān)人生路上的挫折與失敗，開導(dǎo)我，把真理深深扎進(jìn)我心里；你是關(guān)心、教育愛護(hù)我 的人，像手持明燈的神，照亮我前方未行的路；你是啟迪我思想的人，你教我應(yīng)對(duì)人生百味，體會(huì)世 態(tài)炎涼。你總走在我前方，給我開辟該走的征途；你又總走在我身后，替我遮風(fēng)擋雨。你含辛茹苦，你慈祥 的臉、溫柔的眼，我將永遠(yuǎn)銘記。我不會(huì)忘見那個(gè)酷熱的下午，中暑的我全身發(fā)燙，不知所措地把自己泡在冷水里。你回來(lái)了，見我 這幅模樣，你忘記了你一天的勞累，給我煮粥喝藥，帶我透氣，給我扇風(fēng)。我的暑氣因?yàn)槟愕恼疹櫉o(wú) 奈退去，可它卻“退回”到了你的身上。你把我當(dāng)作是你今生的至愛，把我當(dāng)作你的生命，你對(duì)我傾注了太多太多的愛，因

10、為如此，僅此而 已感恩的心，感謝有你，感恩的心，因?yàn)橛心悖∫驗(yàn)橛心?，我才能快樂成長(zhǎng)，因?yàn)橛心?，我才能不?的前進(jìn)。請(qǐng)讓我告訴你：媽媽，我愛你！【例文3】春母親人們喜愛春天，不僅僅是春之炫無(wú)可比擬，更多的，是源于春的孕育。題記 父親移回家?guī)字昊?，說(shuō)是金銀花，好藥材。 正值暮春初夏之際，父親小心地把它栽在腳墻處。病秧秧的身軀，搖搖欲墜的脆弱的生命。 我未抱多大希望，時(shí)候并不準(zhǔn)，環(huán)境也不佳。一家人慢慢疏淡了它，隨它生長(zhǎng)或枯萎。 夏日的涼雨帶走了夏的炎熱，秋日的黃葉帶走了秋的收獲，冬日的溫情也無(wú)奈的帶走了冬的瑞雪。季節(jié)又輪過(guò)了一回，留下的，是沉甸甸的記憶?！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。 ”嘰嘰喳喳

11、的燕子帶來(lái)了春的信息，春天已到，各種生命也 隨之活動(dòng)起來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，春是一種欣喜，一種感動(dòng)。北方的春季，雨總是貴如油的，但是連續(xù)幾天淅淅瀝瀝的小雨，也帶來(lái)了我愁悶的心情；泥濘的 土路，讓我有些厭煩。太陽(yáng)終于出來(lái)了，藍(lán)天終于顯現(xiàn)了，我想和太陽(yáng)爭(zhēng)輝，驅(qū)散這幾天憂愁不堪的心情，于是在小院 中來(lái)回漫步。抬頭看時(shí)，母親正在腳墻處看著什么，走過(guò)去，眼光閃了一下，我憂愁的心緒不見了 春天，喚醒了沉睡一年的金銀花！葉子碧綠透亮，莖硬挺著，貯蘊(yùn)著無(wú)窮的生命力。想起去年栽種時(shí)，金銀花軟弱無(wú)力，歪在地上，葉子貼伏在莖上，想是在痛苦地呻吟。它是好藥材， 卻救不了它自己！而今，在春的呵護(hù)下，金銀花活了，嬌小而美艷，再?zèng)]有憔悴可憐之狀。 母親愛撫地打了一下金銀花枝上的泥土，疼愛地看著它。 我的心中突然涌出一種莫名其妙的感覺，是什么？ 春并不高雅，沒有太多華藻，但它卻讓花兒開放，3葉兒發(fā)綠，讓大地“活過(guò)來(lái)”。這，不也是母親嗎？母親就是春！母親！人生路上的我是一株病怏怏的幼苗，除了您，還有誰(shuí)可 以喚醒我呢？充滿花香的，是春天； 溢滿感動(dòng)的，是母愛； 喚醒幸福的，是春天般的母親！ 珍惜母愛吧！【例文4】請(qǐng)求媽媽，請(qǐng)放開你那溫暖的手， 讓我甩開兩手自己走。走過(guò)浩瀚的沙漠， 找到心中那塊美麗的綠洲。媽媽，請(qǐng)放開你那溫暖的手， 讓我張開翅膀自由飛翔。 飛越無(wú)邊的海洋， 找到心中那個(gè)溫