高中歷史 第五單元 無產(chǎn)階級革命家 第2課 無產(chǎn)階級革命導師恩格斯課件 新人教版選修4-新人教版高二選修4歷史課件

1、第第2課無產(chǎn)階級革命導師恩格斯課無產(chǎn)階級革命導師恩格斯目標導航預習導引1.課程標準(1)了解恩格斯的革命活動和主要理論貢獻。(2)體會恩格斯為創(chuàng)立馬克思主義學說而不懈奮斗的探索精神。2.學習要點(1)了解恩格斯的主要生平事跡,理解革命導師創(chuàng)立科學理論的艱巨性和復雜性。(2)了解第一國際和第二國際成立的基本史實,理解恩格斯對國際工人運動所做出的巨大貢獻。目標導航預習導引一二三一、樹立崇高理想,實現(xiàn)世界觀的轉(zhuǎn)變1.樹立崇高理想中學時代的恩格斯在學習之余,常常到工廠中觀察工人的勞動和生活,心中開始產(chǎn)生了幫助勞動人民的信念。2.實現(xiàn)世界觀的轉(zhuǎn)變(1)恩格斯在棄學經(jīng)商和服兵役時期仍堅持學習,研究黑格爾哲

2、學,并寫出了批判唯心主義理論的哲學論文。知識補充 1841年,恩格斯到柏林服兵役,在這里他成為柏林大學的旁聽生,開始系統(tǒng)學習哲學。學習期間,恩格斯連續(xù)發(fā)表文章,猛烈抨擊宗教神學和封建專制制度。目標導航預習導引一二三(2)英國憲章運動期間,恩格斯深入研究英國的社會情況,逐步樹立起生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎決定上層建筑的歷史唯物主義世界觀,同時他堅信資本主義生產(chǎn)方式必將被一種更加合理的生產(chǎn)方式所取代。(3)1845年,恩格斯完成了英國工人階級狀況一書,真實地描述了英國工人階級的狀況,指出了擺脫這種狀況的出路,即無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的斗爭,并對近代社會兩大階級的對立與斗爭進行了唯物主義的科學論述。深

3、度點撥 科學理論來源于社會實踐,反過來又促進社會實踐的發(fā)展。目標導航預習導引一二三二、恩格斯和馬克思的偉大友誼1.并肩戰(zhàn)斗從1844年在巴黎第二次見面后,恩格斯與馬克思便開始了偉大的友誼,他們一起改造正義者同盟、寫作共產(chǎn)黨宣言、參加1848年革命等。知識補充 1842年11月,馬克思和恩格斯在萊茵報編輯部首次會面。目標導航預習導引一二三2.無私地支持馬克思(1)在經(jīng)濟上,從1850年起的近20年內(nèi),恩格斯用自己經(jīng)商得到的錢給馬克思一家提供經(jīng)濟援助,以保證馬克思有充足的時間和財力從事革命理論研究。(2)在革命工作中,恩格斯無私地支持馬克思,替馬克思撰稿,并積累了研究資本主義經(jīng)濟制度和階級關系的第

4、一手資料,給馬克思創(chuàng)作資本論提供了巨大幫助。沒有恩格斯的幫助和支持,馬克思的偉大事業(yè)是不可想象的。目標導航預習導引一二三恩格斯是如何做好“第二提琴手”的?提示:在馬克思生前,恩格斯用經(jīng)商得到的錢給馬克思提供經(jīng)濟援助;在感情上,恩格斯是馬克思一家最親近的人;在革命工作中,恩格斯以馬克思的名義發(fā)表文章,并幫助馬克思積累第一手資料。馬克思逝世后,恩格斯承擔起整理出版馬克思文獻遺產(chǎn)和繼續(xù)領導工人運動的重任。目標導航預習導引一二三三、指導國際工人運動1.指導各國工人政黨的活動(1)馬克思逝世后,恩格斯與各國工人政黨的領導者或通信、或面談,在思想上給新成長起來的革命領袖以啟迪和幫助。(2)隨著國際工人斗爭

5、形式的日益多樣化,恩格斯反復教導各國社會主義者要從本國的條件出發(fā),堅持和運用馬克思主義的基本原理,獨立地決定本國革命的方針和策略。2.建立新的國際工人組織在恩格斯的指導和推動下,1889年在巴黎成立了第二國際,推動了19世紀末國際工人運動的發(fā)展。目標導航預習導引一二三3.進行深入的理論研究(1)恩格斯發(fā)表家庭、私有制和國家的起源,在馬克思主義史上第一次系統(tǒng)探討了人類社會的史前史,揭示了私有制、階級和國家的起源、發(fā)展及其消亡的規(guī)律。(2)恩格斯對19世紀末期資本主義經(jīng)濟政治發(fā)展中的一些新現(xiàn)象,如壟斷組織的出現(xiàn)、帝國主義兩大軍事同盟的形成等問題,作了深入的研究和探討。目標導航預習導引一二三馬克思逝

6、世后,恩格斯在實踐上和理論上是怎樣堅持和發(fā)展馬克思主義的?提示:(1)實踐上:領導成立第二國際,推動19世紀末國際工人運動的發(fā)展,并整理出版馬克思的遺作資本論第二、三卷。(2)理論上:豐富和發(fā)展了馬克思主義,寫了家庭、私有制和國家的起源一書;深入地研究和探討了19世紀末期壟斷組織的出現(xiàn)、帝國主義兩大軍事同盟的形成等問題。問題1問題2(1)馬克思曾經(jīng)在18811882年,對摩爾根的古代社會一書作了詳細的摘錄,并且寫了許多批語,補充了有關著作的材料和觀點,表明他曾打算用唯物史觀評述摩爾根的研究成果。所以,恩格斯寫作本書,可以說在某種程度上是完成馬克思的遺愿。問題1問題2(2)恩格斯在著作中通過分析

7、階級和國家的產(chǎn)生過程,闡明物質(zhì)資料生產(chǎn)在人類歷史發(fā)展中的重要地位。在母系氏族社會,公有制經(jīng)濟是社會的基礎。當游牧部落從原始人群中分離出來后,生活資料的生產(chǎn)有了發(fā)展,出現(xiàn)了剩余產(chǎn)品和經(jīng)常性的產(chǎn)品交換,產(chǎn)生了私有財產(chǎn),從而帶來了奴隸制。隨著手工業(yè)和農(nóng)業(yè)之間的社會大分工,生產(chǎn)力有了新的提高,出現(xiàn)了直接為交換而進行的生產(chǎn),出現(xiàn)了商人和貨幣。自由民和奴隸、窮人和富人之間發(fā)生了尖銳的對立與沖突。生產(chǎn)條件的變革及其所引起的社會結(jié)構(gòu)的變化,使得氏族制度下由人民直接掌握的公共權(quán)力演變成脫離人民的公共權(quán)力。這種從社會中產(chǎn)生,但又居于社會之上,并且日益同社會脫離的力量,就是國家。國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物,它也將

8、隨著階級的消滅而消失。問題1問題2(3)家庭、私有制和國家的起源揭示了原始社會的歷史進程、發(fā)展規(guī)律和家庭、私有制、國家的起源,進一步豐富和證明了唯物史觀的基本原理。問題1問題2【例題1】 19世紀末,面對形勢的變化,恩格斯教導各國社會主義者() A.要堅持用暴力手段推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治B.要采取多種多樣的斗爭方式C.要堅決反對采用議會斗爭的方式D.要堅持和運用馬克思主義基本原理獨立決定本國革命的方針和策略解析:19世紀末,隨著資本主義的發(fā)展,國際工人運動重新高漲,一些國家的無產(chǎn)階級政黨紛紛建立,同時資產(chǎn)階級民主得到一定程度的發(fā)展,國際工人的斗爭手段也日益多樣化。在此情況下,恩格斯教導各國社會主義

9、者要從本國的條件出發(fā),堅持和運用馬克思主義基本原理,獨立地決定本國革命的方針和策略。答案:D問題1問題2點撥 與時俱進是馬克思主義實踐特性的客觀要求,馬克思主義自誕生以來就是不斷地在實踐中發(fā)展和完善的。問題1問題2(1)相同點:它們都是國際性的工人組織。它們都建立在工人運動由低潮走向高潮的階段。恩格斯參與了這兩個國際組織的領導和組織工作。(2)不同點:第二國際主要是在各國工人政黨的組織基礎上成立的;第一國際則是由各國工人團體組成。第二國際的活動范圍包括歐洲和北美;第一國際活動范圍僅限于歐洲。在組織上,第二國際不是各國工人政黨的上級組織,它通過歷次代表大會的決議給各國黨組織指明方向;第一國際有統(tǒng)一的領導機構(gòu),是各國工人團體的上級組織。問題1問題2【例題2】 “沒有你,我永遠不能完成這部著作因為你的卓越才能主要是為了我才浪費在經(jīng)商上面,才讓它荒廢