高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第十五單元 中國(guó)古代與現(xiàn)代的科技文化 第30講 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)課件-人教版高三全冊(cè)歷史課件_第1頁(yè)
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1、考點(diǎn)展示考點(diǎn)展示命題思路命題思路備考建議備考建議古代中古代中國(guó)的科國(guó)的科學(xué)技術(shù)學(xué)技術(shù)與文學(xué)與文學(xué)藝術(shù)藝術(shù)科技成就科技成就(2014全國(guó)全國(guó)卷卷)中國(guó)中國(guó)古代科技與西方近代古代科技與西方近代科學(xué)成果比較科學(xué)成果比較1.重視書法繪重視書法繪畫的發(fā)展,畫的發(fā)展,分析其社會(huì)分析其社會(huì)背景。背景。漢字的起源、漢字的起源、演變和書畫演變和書畫的發(fā)展的發(fā)展1.(2016全國(guó)全國(guó)卷卷)漢字漢字的演變歷程的演變歷程2.(2016全國(guó)全國(guó)卷卷)王羲王羲之在書法史上地位確之在書法史上地位確立的原因立的原因古代古代中國(guó)中國(guó)的科的科學(xué)技學(xué)技術(shù)與術(shù)與文學(xué)文學(xué)藝術(shù)藝術(shù)文學(xué)成就文學(xué)成就1.(2013全國(guó)全國(guó)卷卷)明明清小說(shuō)清

2、小說(shuō)2.(2012全國(guó)卷全國(guó)卷)文學(xué)文學(xué)與市民的價(jià)值取向與市民的價(jià)值取向2.重視中國(guó)科技特重視中國(guó)科技特點(diǎn)、成因及影響點(diǎn)、成因及影響的把握。的把握。3.重點(diǎn)關(guān)注不同文重點(diǎn)關(guān)注不同文學(xué)藝術(shù)的特色、學(xué)藝術(shù)的特色、發(fā)展趨勢(shì)及反映發(fā)展趨勢(shì)及反映的時(shí)代背景的時(shí)代背景京劇等劇種京劇等劇種的產(chǎn)生和發(fā)的產(chǎn)生和發(fā)展展(2013全國(guó)全國(guó)卷卷)京京劇藝術(shù)的特點(diǎn)劇藝術(shù)的特點(diǎn)現(xiàn)代現(xiàn)代中國(guó)中國(guó)的科的科學(xué)技學(xué)技術(shù)與術(shù)與文化文化教育教育事業(yè)事業(yè)科技發(fā)展的主要科技發(fā)展的主要成就成就1.現(xiàn)代中國(guó)的科現(xiàn)代中國(guó)的科教文化中,重點(diǎn)教文化中,重點(diǎn)關(guān)注教育方面關(guān)注教育方面2.現(xiàn)代中國(guó)科技現(xiàn)代中國(guó)科技考點(diǎn)太死板、考點(diǎn)太死板、“雙百雙百”方針太方針太簡(jiǎn)單,故中國(guó)史簡(jiǎn)單,故中國(guó)史部分往往側(cè)重于部分往往側(cè)重于教育,且注重考教育,且注重考查教育方針與特查教育方針與特定時(shí)代背景之間定時(shí)代背景之間的關(guān)系的關(guān)系“百花齊放、百百花齊放、百家爭(zhēng)鳴家爭(zhēng)鳴”方針?lè)结樈逃聵I(yè)的發(fā)展教育事業(yè)的發(fā)展1.(2015全國(guó)全國(guó)卷卷)俄語(yǔ)教學(xué)與俄語(yǔ)教學(xué)與中國(guó)的外交政中國(guó)的外交政策策2.(2013全國(guó)全國(guó)卷卷)學(xué)校教學(xué)與學(xué)校教學(xué)與國(guó)家意識(shí)形態(tài)國(guó)家意識(shí)形態(tài)構(gòu)建構(gòu)建類別類別 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)天文歷天文歷法氣象法氣象地學(xué)地學(xué) 化學(xué)化

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