保護森林_節(jié)約用紙

1、執(zhí)教：王壽小學於丹2022-4-22九寨溝（黃龍）大樹與紙3000張紙張紙20年的大樹年的大樹白紙在地上隨處可見白紙在地上隨處可見美術美術課后課后浪費的作業(yè)本浪費的作業(yè)本浪費用紙的現(xiàn)象1、 還沒用過的紙，只是皺了一點，就不要了；還沒用過的紙，只是皺了一點，就不要了；2 、一張紙，寫了幾個字就不用了；、一張紙，寫了幾個字就不用了；3、在紙上亂涂亂畫；、在紙上亂涂亂畫；4、美術課上，卡紙只用了一半，另一半就扔掉；、美術課上，卡紙只用了一半，另一半就扔掉；5、沒用完的本子就扔掉；、沒用完的本子就扔掉；6、做作業(yè)的本子留太多空白，空頁。、做作業(yè)的本子留太多空白，空頁。7、宣傳廣告紙隨便扔掉；、宣傳廣告

2、紙隨便扔掉；8、報紙看完就扔；報紙看完就扔；9 、用全新的白紙包書、用全新的白紙包書 算一算二年級二年級 時間時間 1班班2班班總計總計1天32張30張 365天（一學年）11680張10950張62張一個學年下來全校約浪費了一個學年下來全校約浪費了164250張張紙，也就是說有將近紙，也就是說有將近55棵生長了棵生長了20年年的大樹從我們手中倒下。的大樹從我們手中倒下。22630張 1、 白紙、作業(yè)本正反兩面都寫字、畫圖、計算等，用過的紙用來折紙，比較節(jié)約。 2、 折紙折得不好，重新拆掉，重新折，不要隨便丟掉。 3、 在家里擦手可用毛巾，少用餐巾紙。 4、 在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時，盡量將紙

3、充分展開，減少用紙的張數(shù)。 5、 喝水用茶杯，不用一次性紙杯，不用一次性筷子。 6、 廢報紙、廢書回收，特別是在課堂上用過的成葉的紙要扔到班級廢紙收箱內。 7、 硬卡紙碎片不要丟掉，用來裝飾別的東西。這樣既保護了環(huán)境又相當是我們植樹造林了。這樣既保護了環(huán)境又相當是我們植樹造林了。 9 節(jié)約用紙節(jié)約用紙.從我做起從我做起返 回9 節(jié)約用紙節(jié)約用紙.從我做起從我做起 林云和媽媽去買書，一路上她接到了很多宣傳單，她沒林云和媽媽去買書，一路上她接到了很多宣傳單，她沒有馬上把它們丟掉，而是帶回家去，給新買的書包上書皮。有馬上把它們丟掉，而是帶回家去，給新買的書包上書皮。她的做法好嗎？她的做法好嗎？ 一個

4、學期結束了，陳君整理這個學期用過的本子，她把一個學期結束了，陳君整理這個學期用過的本子，她把用剩的頁面積攢下來訂成草稿本，她的做法好嗎？用剩的頁面積攢下來訂成草稿本，她的做法好嗎？ 媽媽常用媽媽常用A4紙單面打印資料，媽媽說單面打印看得清楚紙單面打印資料，媽媽說單面打印看得清楚，又不用翻頁，很方便。她做得好嗎？，又不用翻頁，很方便。她做得好嗎？ 黃玲玲向來喝飲料都用一次性紙杯，她認為喝完了就可黃玲玲向來喝飲料都用一次性紙杯，她認為喝完了就可以把杯子扔掉，不用洗杯子，很方便。她的做法好嗎？以把杯子扔掉，不用洗杯子，很方便。她的做法好嗎？ 二年（二年（2）班的同學上完這一課后，決定在班里放一個）班的同學上完這一課后，決定在班里放一個廢紙箱，把廢紙、廢紙盒收集起來再利用。這種做法好嗎？廢紙箱，把廢紙、廢紙盒收集起來再利用。這種做法好嗎？返 回節(jié)約