五(3)班語文課件-《竊讀記》_第1頁
五(3)班語文課件-《竊讀記》_第2頁
五(3)班語文課件-《竊讀記》_第3頁
五(3)班語文課件-《竊讀記》_第4頁
五(3)班語文課件-《竊讀記》_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 林海音林海音,女,原名林含林含英英,原籍臺灣省苗栗縣,林海音于1918年3月18日生于日本大阪,不久即返臺,當時臺灣已被日本帝國主義侵占,其父林煥父不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,小英子即在北京長大。1948年8月同丈夫帶著三個孩子回到故鄉(xiāng)臺灣。 林海音于2001年12月1日因中風、肺炎、敗血癥病并發(fā)在臺北振興醫(yī)院病逝,享年82歲 。她的作品散文集散文集:窗窗(合作合作) 兩地兩地作客美國作客美國蕓窗夜蕓窗夜讀讀剪影話文壇剪影話文壇一家之主一家之主家住書坊邊家住書坊邊散文小說合集散文小說合集:冬青樹冬青樹短篇小說集短篇小說集燭心燭心婚姻的故事婚姻的故事城南舊事城南舊事綠綠藻與咸蛋藻與咸蛋

2、長篇小說長篇小說春風春風曉云曉云孟珠的旅程孟珠的旅程廣播劇集廣播劇集薇薇的周記薇薇的周記林海音自選集林海音自選集林海音童林海音童話集話集編選編選中國近代作家與作品中國近代作家與作品 城南舊事城南舊事包括五個短篇小說,即:惠安館我們看海去蘭姨娘驢打滾兒爸爸的花兒落了。城南舊事描寫舊北京社會風貌,通過 20世紀20年代末,北京四合院里一家普通人的生活,反映了當時北京的整個歷史面貌,有極強的社會意義。 林海音小說里的人物大都是市民階層的群相,而中心人物則是各種各樣的婦女。她致力于刻畫中國婦女的勤勞、賢達、溫柔、善良的美德,更擅于表現(xiàn)她們心靈的桎梏和命運的悲劇。 一、基礎訓練一、基礎訓練1、給下列字注

3、音:、給下列字注音:踱: du 詛咒: z zhu 踉踉蹌蹌: Ling qing 撅: ju2、解釋下列詞語:、解釋下列詞語:寫照: 描寫刻畫描寫刻畫 枉然: 得不到任何收獲得不到任何收獲,徒然徒然 慣伎: 經(jīng)常使用的不正當?shù)氖侄谓?jīng)常使用的不正當?shù)氖侄?下意識: 指不知不覺、沒有意指不知不覺、沒有意識的心理活動,是種識的心理活動,是種本能反映。本能反映。煞有介事: 好象真有那么回事好象真有那么回事似的,煞:很似的,煞:很、極極 二、熟讀精思:二、熟讀精思:1 1、貫穿全文的線索是什么?、貫穿全文的線索是什么?答:竊讀答:竊讀2 2、“竊讀記竊讀記”中的中的“竊竊”是什是什么意思?如果改成么意

4、思?如果改成“偷讀記偷讀記”好好不好?為什么?不好?為什么? 答:“竊”是“偷偷地”意思;不能改;因為此文以“竊讀”為敘事線索,著重描寫作者“竊讀”的心理和情感經(jīng)歷,“竊讀”兩字真切反映了作者囊中羞澀的窘態(tài),更表現(xiàn)了作者如饑似渴的求知欲望和形象。3 3、第、第1313節(jié)節(jié)“那時我也不免要做那時我也不免要做個白日夢個白日夢”中中“白日夢白日夢”具體具體是指什么?是指什么?答:吃碗排骨面,然后躺在沙發(fā)答:吃碗排骨面,然后躺在沙發(fā)上舒舒服服地讀書。上舒舒服服地讀書。 4 4、做、做“白日夢白日夢”的直接原因是什么?的直接原因是什么?答:因為那時答:因為那時“竊讀竊讀”時間長了,時間長了,肚內(nèi)空空又腿

5、酸難熬。肚內(nèi)空空又腿酸難熬。 5 5、出色的心理描寫是本文一個、出色的心理描寫是本文一個亮點,請在文中找出一句刻畫人亮點,請在文中找出一句刻畫人物心理的語句并作簡要的賞析:物心理的語句并作簡要的賞析: 例句:第例句:第4節(jié)節(jié)“我多么高興,又我多么高興,又多么渴望地多么渴望地還有一只巨還有一只巨 掌掌壓住了那本書的整個壓住了那本書的整個”賞析:這里運用了賞析:這里運用了對比對比和和夸張夸張的的手法,刻畫了作者剎那間由喜悅手法,刻畫了作者剎那間由喜悅到驚慌到沮喪的心理變化過程,到驚慌到沮喪的心理變化過程,表現(xiàn)了一個渴望讀書的窮學生受表現(xiàn)了一個渴望讀書的窮學生受人污辱的悲涼。人污辱的悲涼。6 6、文

6、中多處運用了對比,能再、文中多處運用了對比,能再 找一處嗎?找一處嗎? 答:作者把答:作者把“竊讀竊讀”時兩種截時兩種截然不同的境遇作對比:書店老然不同的境遇作對比:書店老板的板的冷漠指責冷漠指責、無情拒絕無情拒絕和店員和店員的的熱心關照默默支持熱心關照默默支持。 熱愛讀書、勤奮刻苦、學會感恩。熱愛讀書、勤奮刻苦、學會感恩。渴望讀書而不怕艱辛并懂得感恩渴望讀書而不怕艱辛并懂得感恩的女孩,我們應該以她為榜樣的女孩,我們應該以她為榜樣: :7 7、文中的、文中的“我我”是個是個: :8 8、“記住,你是吃飯長大,讀書記住,你是吃飯長大,讀書長大,也是在愛里長大的長大,也是在愛里長大的”,你對,你對

7、這句話怎樣理解?這句話怎樣理解?答:日常生活中融入了濃濃的愛,答:日常生活中融入了濃濃的愛,不經(jīng)意的細節(jié)往往給人巨大的力不經(jīng)意的細節(jié)往往給人巨大的力量,我們應該善于感受和發(fā)現(xiàn)生量,我們應該善于感受和發(fā)現(xiàn)生活中的美好與愛?;钪械拿篮门c愛。讀書名言積累讀書名言積累1、敏而好學,不恥下問敏而好學,不恥下問孔子孔子 2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨韓愈韓愈 3、讀書破萬卷,下筆如有神、讀書破萬卷,下筆如有神杜甫杜甫 4、讀書有三到,謂心到,眼到,口到、讀書有三到,謂心到,眼到,口到朱熹朱熹 5、問渠那得清如許,為有源頭活水來、問渠那得清如許,為有源頭活水來朱熹朱熹 6、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難陸游陸游 7、好的書籍是最貴重的珍寶、好的書籍是最貴重的珍寶別林斯基別林斯基 8、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。歌歌德德9、書籍是人類進步的階梯。、書籍是人類進步的階梯?!备郀柣郀柣?10、“理想的書籍是智慧的鑰匙。理想的書籍是智慧的鑰匙。”托爾斯泰托爾斯泰 回家作業(yè)回家作業(yè)標題標題:“書籍伴我成長書籍伴我成長”;把選文提到的中外名著作為版面的內(nèi)把選文提到的中外名著作為版面的內(nèi)容之一;容之一;設

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論