二年級(jí)孩子上課不集中精神,父母培養(yǎng)孩子注意力的建議？

1、孩子的自控能力較差是注意力容易分散的另一個(gè)重要原因。當(dāng)有新異刺激出現(xiàn)時(shí)，成人可以約束自己不去關(guān)注它，但孩子卻很難做到。因此，為培養(yǎng)孩子的注意力，成人可以有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)情景逐漸提高孩子的自我約束能力。湖南邵陽市隆回縣的古先生說，女兒今年是二年級(jí)的學(xué)生，最近老師給古先生打電話反映孩子上課不集中精神，課堂做業(yè)完成的不好，別人都寫，她不愿意動(dòng)筆寫，錯(cuò)的不想改，這樣放學(xué)都是很晚才出來，在教室改作業(yè)，她累我們也覺得很累，給女兒報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，希望提高她的成績，幾個(gè)月過去了，沒效果，注意力不集中的情況反而越來越嚴(yán)重了，該怎么辦？后來在網(wǎng)上無意間發(fā)現(xiàn)了賴氏風(fēng)水閣文昌寶的網(wǎng)站，這次古先生很認(rèn)真的看完網(wǎng)站與，才知道孩子

2、的注意力不集中，上課走神是因?yàn)轶w內(nèi)的金木土水火不平衡所引起的，需要通過衣食住行來調(diào)整才可以；于時(shí)古先生抱著試試的態(tài)度，請(qǐng)了賴氏風(fēng)水閣文昌寶加強(qiáng)型套餐回家，按其賴大師出的十二頁紙報(bào)告進(jìn)行布局；沒有想到的是不到 4 個(gè)月，老師打電話來說孩子能靜心聽課時(shí)間長一些了，而且學(xué)習(xí)態(tài)度也開始有改變了，非常感謝賴氏文昌寶！培養(yǎng)孩子的注意力的四個(gè)建議：建議 1：幫孩子克服三心二意的毛病孩予由于心理和生理都處于發(fā)育期，容易三心-意，這是正常的現(xiàn)象。但是對(duì)于孩子三心二意的行為，父母應(yīng)該有意識(shí)地糾正。因?yàn)楹⒆訉Ｗ⒌牧?xí)慣不能白發(fā)形成，需要有意識(shí)的訓(xùn)練和引導(dǎo)。父母應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)和幫助孩子克服這些毛病。建議 2：

3、查找原因，有的放矢地幫助孩子孩予做作業(yè)三心二意，這是他們這個(gè)年齡段比較正常的現(xiàn)象，但是有的孩子卻表現(xiàn)得尤其明顯，父母就應(yīng)該查找孩子不專注的原因，并努力幫助孩予克服這些困難，培養(yǎng)他們專注的好習(xí)慣。建議 3：在游戲中培養(yǎng)孩子的注意力注意力集中是打開孩子智慧的鑰匙，有了它，孩子就可以學(xué)到許多知識(shí)。如果注意力不集中，思維渙散，真正有用的信息難以進(jìn)入孩子的大腦，孩子就不能學(xué)到真正有用的知識(shí)。父母可以利用游戲來培養(yǎng)孩子的注意力。父母可以為孩子一些拼圖的游戲冊(cè)，讓孩子在拼圖游戲中認(rèn)真地投入，培養(yǎng)注意力。但要注意的是，父母在為孩子拼圖時(shí)，要結(jié)合孩子的具體情況，選擇相應(yīng)難度的拼圖，避免因?yàn)樘y或太容易而使孩子喪

4、失興趣。建議 4：科學(xué)安排時(shí)間，降低孩子的分心概率父母可以在尊重孩子意愿的前提下，與孩子商量，制訂一張科學(xué)合理的時(shí)問安排表，規(guī)定小同作業(yè)的完成時(shí)間，時(shí)間可設(shè)上限和下限，超過上限的要受罰，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的可以獲得自由玩樂的時(shí)間。孩子在這種激勵(lì)措施下，可以養(yǎng)成專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子上課集中注意力的方法：（一）營造安靜、簡單的環(huán)境幼兒注意穩(wěn)定性差，容易因新異刺激而轉(zhuǎn)移，這是學(xué)前期幼兒的普遍特點(diǎn)。因此，父母應(yīng)根據(jù)這一特點(diǎn)，排除各種可能分散孩子注意的因素，為孩子創(chuàng)造安靜、簡樸的物質(zhì)環(huán)境。例如，孩子玩安靜游戲或看圖書的地方應(yīng)遠(yuǎn)離過道，避免他人的來回走動(dòng)影響孩子的活動(dòng)；墻面布置不應(yīng)過于花哨；電視、糖果等可

5、能吸引孩子注意力的物品也應(yīng)擺放在較遠(yuǎn)的位置。（二）有規(guī)律的生活孩子一日生活的節(jié)奏以及各種活動(dòng)的時(shí)間長短都會(huì)影響他的注意力。因此，家長應(yīng)當(dāng)注意安排好孩子的生活作息。讓孩子的生活有張有弛、動(dòng)靜交替。不同性質(zhì)活動(dòng)之間的轉(zhuǎn)換要平和，給孩子一個(gè)過渡準(zhǔn)備。（三）培養(yǎng)孩子的自我約束力孩子的自控能力較差是注意力容易分散的另一個(gè)重要原因。當(dāng)有新異刺激出現(xiàn)時(shí)，成人可以約束自己不去關(guān)注它，但孩子卻很難做到。因此，為培養(yǎng)孩子的注意力，成人可以有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)情景逐漸提高孩子的自我約束能力。采用游戲的方式，將持久注意的要求變?yōu)橛螒蚪巧旧淼男袨橐?guī)則。（四）激發(fā)孩子對(duì)活動(dòng)的興趣與需要興趣與需要是孩子活動(dòng)的內(nèi)在推動(dòng)力，是直接影

6、響孩子注意力的情感系統(tǒng)。為維持孩子對(duì)某一活動(dòng)的持續(xù)興趣，父母應(yīng)當(dāng)注意活動(dòng)內(nèi)容的難度要適合孩子的水平，既要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂，同時(shí)又能感受到一定的挑戰(zhàn)。徹底解決的方法是：請(qǐng)賴氏風(fēng)水閣文昌寶教您一小時(shí)布局孩子房間風(fēng)水 90 天調(diào)整孩子注意力不集中的情況，了解更多內(nèi)容；文昌書桌位的重要：改變書桌的方位，孩子看書寫作業(yè)提升效率；文昌飲食的重要性：通過適合孩子的飲食品來改變孩子的學(xué)習(xí)記憶能力；文昌著穿床單被套顏色：任何一個(gè)人一生的運(yùn)程，都受其生辰八字的五行相生相克所影響，而清楚了解自己孩子的生辰八字五行相生相克，才可以更好了解哪些飲食穿著更適合自己的孩子！如您孩子本來就是忌火的，您卻買紅色的衣服讓他穿，那不是讓他一整天都