內(nèi)蒙古赤峰市20某年中考化學(xué)試習(xí)題

1、內(nèi)蒙古赤峰市2018年中考化學(xué)試題一、選擇題（共14小題，每小題2分，滿分28分）1.下列古代工藝或技術(shù)應(yīng)用中一定含有化學(xué)變化的是（ ）A鉆木取火 B在甲骨上刻文字C用石塊磨制石斧 D指南針指引航海2防治貧血病需適量補(bǔ)充的元素是（ ）A碘B銅C鐵D鈣3以下不列入空氣質(zhì)量監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的項目是（ ）A氮氣 B一氧化碳 C二氧化硫 DPM2.54許多化學(xué)家為了化學(xué)事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)出了畢生精力。其中發(fā)明聯(lián)合制堿法的化學(xué)家是（ ） A居里夫人 B張青蓮 C諾貝爾 D侯德榜5下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）AO2 BP2O5 CKClO3 DC2H5OH6下列化學(xué)用語中表示氯離子的是（ ）ACl BCl2 CCl D

2、7下列滴管使用圖示正確的是（ ） A取液時擠入空氣 B代替玻璃棒進(jìn)行攪拌 C向試管中滴加液體 D將殘留溶液的滴管倒持8從分子的角度分析，在吸煙場所造成非吸煙者吸入“二手煙”的主要原因是（ ）A分子是運(yùn)動的 B分子體積很小C分子的質(zhì)量很小 D分子間有間隙9在盛有水的燒杯中分別加入下列物質(zhì)，形成溶液的過程中溫度下降的是（ ）A食鹽 B燒堿 C硝酸銨 D濃硫酸10甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）A甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度Bt1時，將甲、乙兩種物質(zhì)各35g，分別加入到100g水中充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是130gC將t1時，甲的飽和溶液升溫到t2，

3、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大Dt2時，甲溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)11分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列推理錯誤的是（ ）A水通電生成氫氣和氧氣，則水由氫、氧兩種元素組成B鋁的金屬活動性比鐵強(qiáng)，則鋁制品比鐵制品更易腐蝕C金鋼石和石墨的原子排列方式不同，則它們的物理性質(zhì)不同D化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物12下列各組離子在水中能大量共存的是（ ）AH+、Na+、OH、Cl BAg+、Na+、Cl、NO3CCu2+、Ba2+、Cl、SO42 DK+、Cl、NH4+、NO313某化學(xué)小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，測得燒杯中溶液的

4、pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）A該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中Ba點所示溶液中，溶質(zhì)只有NaClCb點表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)D向點c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)色14下面實驗設(shè)計一定能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?） 選項 實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計 A 除去二氧化碳中少量的一氧化碳將氣體點燃 B 除去氧化鈣中少量的碳酸鈣加足量水，過濾 C 除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉加入適量的氫氧化鋇溶液，過濾 D 比較鐵、銅、銀的金屬活動性 將銅片分別插入硫酸亞鐵溶液和硝酸銀溶液中，觀察現(xiàn)象二、填空題（共4小題，每小題6分，滿分24分）15餃子是中國傳統(tǒng)食品，小麗周末回家

5、觀察了媽媽包餃子的全過程，發(fā)現(xiàn)許多與化學(xué)知識有關(guān)的問題。（1）包餃子所用的原料：面粉、水、食鹽、芹菜、大蔥、植物油、牛肉。其中芹菜富合的營養(yǎng)素是；牛肉富含的營養(yǎng)素是；（2）煮餃子的水是硬水還是軟水，可用進(jìn)行檢驗。日常生活中常用的方法，降低水的硬度。（3）煮餃子用的不銹鋼鍋是一種制品，它具有良好的抗腐蝕性。（4）飯后用洗滌靈清洗碗筷利用了洗滌靈的作用。16廢舊電池可回收再利用，避免對環(huán)境造成污染。如圖是普通干電池的結(jié)構(gòu)示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）回收大量銅帽，經(jīng)過凈化處理，可制成導(dǎo)線。說明銅具有性。（2）回收的鋅皮，經(jīng)過凈化處理，與稀硫酸反應(yīng)，可制得高能潔凈燃料氫氣，點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?。將足量的鋅

6、與490g 20%的稀硫酸反應(yīng)，理論上可制得氫氣g。（3）氯化銨是一種銨態(tài)氮肥，在施用時不能與（填”酸性”或“堿性”）肥料混合施用，否則會使肥效喪失。17質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)，對化學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。（1）通過分別稱量下列兩組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗證質(zhì)量守恒定律的是（填標(biāo)號）。a大理石和稀鹽酸 bNaOH溶液和Na2SO4溶液（2）在足量氧氣中點燃鎂條的實驗過程中，固體質(zhì)量變化如圖一。從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為g。（3）在一定條件下，A和B反應(yīng)生成C，微觀示意圖如圖二?；卮鹣铝袉栴}：一個A分子由個原子構(gòu)成；

7、C分子中元素的質(zhì)量比N:O；該反應(yīng)的化學(xué)基本反應(yīng)類型為；上述反應(yīng)中一定發(fā)生改變的是（填標(biāo)號）。a元素種類 b原子種類 c分子種類18閱讀科普短文 稀土材料稀土元素是指元素周期表中B族的鈧（Se）、釔（Y）以及銅系元素。這些元素的氧化物都不溶于水，外形像泥土，而且又稀少，因而人們喜歡稱它們?yōu)椤毕⊥猎亍?。稀土元素的化學(xué)性質(zhì)較為活潑，若與其他元素結(jié)合，便可組成種類繁多、功能多樣、用途廣泛的新型材料，且性能會有較大提高，被稱作當(dāng)代的“工業(yè)味精”稀土元素的鑭（La）、鈰（Ce）、鐠（Pr）、釹（Nd）。在元素周期表中的位置如圖所示。稀土元素的化合物還是生產(chǎn)特種玻璃和陶瓷的重要原料。如將三氧化二鈰（Ce

8、2O3）加入玻璃中，可制成低散射、高折射的光學(xué)玻璃，用于生產(chǎn)精密的光學(xué)器材。根據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問題：（1）從材料中可得出，稀土元素的化學(xué)性質(zhì)。（2）鈰元素的質(zhì)子數(shù)是。（3）三氧化二鈰（Ce2O3）中Ce元素的化合價是價。（4）三氧化二鈰（Ce2O3）的用途是。三、解答題（共2小題，滿分18分）19實驗桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品?；卮鹣铝袉栴}：（1）標(biāo)號為C的儀器名稱是。（2）制取和收集氧氣所用的儀器有（填標(biāo)號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）氧氣的驗滿方法是。（4）該氣體發(fā)生裝置，還可以制取其它常見氣體。請寫出利用該裝置制取另一種氣體的化學(xué)方程式。20小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)知識后，知道進(jìn)入久未開啟的

9、菜窖可能造成死亡。于是他和小強(qiáng)一起對自家久未開啟的菜窖內(nèi)的氣體成分進(jìn)行了探究?！咎岢鰡栴}】菜窖內(nèi)氣體的成分是什么？【查閱資料】蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體，其成分可能含有CO2、CH4等。【猜想與假設(shè)】小剛認(rèn)為菜窖內(nèi)的氣體含有CO2和CH4。【實驗探究】他們對菜窖內(nèi)的氣體進(jìn)行取樣按圖所示裝置進(jìn)行實驗（1）若裝量A中澄清石灰水變渾濁，證明氣體樣品中含有；（2）裝置B內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）裝置D內(nèi)濃硫酸的作用是；（4）E處觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有出現(xiàn)，待火焰熄滅后，把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，立刻向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁，證明氣體樣品中含有。E處氣體燃燒的化學(xué)方程式為?！緦嶒?/p>

10、結(jié)論】氣體樣品中含有CO2和CH4，小剛的猜想正確。【反思與評價】（5）小強(qiáng)觀察上述實驗裝置發(fā)現(xiàn)：裝置A和裝置C完全相同，他認(rèn)為可以取消裝置C你是否認(rèn)同（填“認(rèn)同”或“不認(rèn)同”）理由是。（6）根據(jù)上述實驗探究結(jié)果，氣體樣品中含有CO2，由于二氧化碳，所以進(jìn)入久未開啟的菜窖前，應(yīng)向菜窖內(nèi)通入大量的空氣。參考答案114. ACADBCCACBBDBD15（1）維生素 蛋白質(zhì)；（2）肥皂水 煮沸；（3）合金；（4）乳化16.（1）導(dǎo)電性和延展；（2）驗純 2；（3）堿性17（1）a；（2）溫度未達(dá)到金屬鎂的著火點；2MgO22MgO；1.6；（3）2；7:16；化合反應(yīng)；c18（1）比較活潑；（2）58；（3）3；（4）加入玻璃中制成低散射、高折射的光學(xué)玻璃，用于生產(chǎn)精密的光學(xué)器材19（1）酒精燈；（2）ABEF 2H2O22H2OO2；（3）將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣；（4）CaCO32HCl=CaCl2H2OCO220（1）二氧化碳；（2）2