九年級(jí)初三上滬教版第一學(xué)期第一次月考試卷--化學(xué)_第1頁(yè)
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1、九年級(jí)化學(xué)(上)第一學(xué)期第一次月考試卷一、 選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意) 1、酸雨、臭氧層被破壞、溫室效應(yīng)和土地荒漠化是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )。 A在冰箱中使用含氟制冷劑,會(huì)破壞臭氧層 B大量使用礦物燃料會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng) C大量含硫燃料的燃燒會(huì)導(dǎo)致酸雨的增多 D氣候變暖是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因2、下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是 A、紙張著火,火藥爆炸 B、蠟燭融化,空氣液化C、玻璃融化,黃酒變酸D、煤氣燃燒,水結(jié)成冰3、下列物質(zhì)的用途,利用了物理性質(zhì)的是 A、二氧化碳可供植物光和作用B、用氫氣填充探空氣球C、氧氣用做火箭的助燃劑D、酒精用做

2、燃料4、下列說(shuō)法正確的是 A、水是化合物,也是氧化物B、冰與水的共存物是混合物C、水是由氫氣和氧氣組成D、水中存在著水原子5、下列敘述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是 A、液態(tài)氧是淡藍(lán)色的B、氧氣不易溶于水C、氧氣能提供氧,具有氧化性D、氧氣密度比空氣略大6、下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是 A、氫氣+氧氣 水 B、乙醇+氧氣二氧化碳+水C、碳+氧氣二氧化碳D、氫氣+氯氣氯化氫7、下列圖標(biāo)中屬于易爆物的是 AB C D8、下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明分子在化學(xué)變化中可以再分的是A、鐵礦石磨成粉末B、冰雪融化C、加熱水有水蒸氣生成D、加熱氧化汞生成汞和氧氣9、有關(guān)空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中不正確的

3、是 A、紅磷燃燒后生成白色煙霧B、燃燒后瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)小于大氣壓C、集氣瓶?jī)?nèi)水面最終約上升了1/5體積D、空氣中約4/5體積的氣體不支持燃燒10、用托盤(pán)天平稱量某物質(zhì)時(shí),如果砝碼放在左盤(pán),將被稱量的物質(zhì)放在右盤(pán),當(dāng)天平達(dá)到平衡時(shí),左盤(pán)上的砝碼為10克,游碼的讀數(shù)為1.9克,這樣的操作:稱量方法不正確 稱量方法正確 無(wú)法確定被稱量物的質(zhì)量 可知被稱量物的質(zhì)量為11.9克 可知被稱量物的質(zhì)量為8.1克,你認(rèn)為其中正確的結(jié)論是 A、B、C、D、11、量取20mL某液體藥品,應(yīng)該選用的儀器是 A、10mL量筒B、25mL量筒和滴管C、托盤(pán)天平D、50mL量筒和滴管12、有三個(gè)集氣瓶,分別盛有氧氣、空氣和

4、二氧化碳三種無(wú)色氣體。能把這三種氣體鑒別開(kāi)來(lái)的方法是 A、用帶火星的木條分別放到三個(gè)集氣瓶口B、用燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中 C、分別倒入澄清石灰水振蕩D、以上三種方法都可以10、下列先后順序錯(cuò)誤的是A、 給試管中的固體加熱時(shí),先對(duì)試管預(yù)熱,后把火焰集中在試管底部加熱B、 檢查裝置的氣密性時(shí),先用手捂住試管,后把導(dǎo)氣管伸入水中C、 用高錳酸鉀制氧氣時(shí),先在試管中加入高錳酸鉀,后把試管固定在鐵架臺(tái)上D、 用天平稱量物體質(zhì)量時(shí),先調(diào)節(jié)天平平衡,后稱量12、某同學(xué)用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),忘了加二氧化錳,其結(jié)果是A、不放出氧氣B、放出氧氣速率慢C、放出氧氣總量減少D、放出氧氣總量減少且速率慢13、實(shí)

5、驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,不須使用的一組儀器是A、燒杯,玻璃棒B、試管,集氣瓶C、酒精燈,鐵架臺(tái)D、導(dǎo)管,單孔橡皮塞14、排放到空氣中的氮的氧化物(主要是一氧化氮,二氧化氮)在臭氧的消除過(guò)程中有如下反應(yīng):一氧化氮+臭氧 二氧化氮+氧氣,二氧化氮+臭氧一氧化氮+氧氣總反應(yīng):臭氧+臭氧氧氣+氧氣其中一氧化氮的作用是:A、轉(zhuǎn)化為二氧化氮B、催化劑C、和臭氧反應(yīng),消耗臭氧D、作為反應(yīng)屋參加反應(yīng)二、 填空題15、根據(jù)下列儀器回答問(wèn)題a b c d e f g 可直接加熱的儀器是 ;用作收集或貯存氣體的是 ;既能用來(lái)配置溶液又能作較大量試劑反應(yīng)容器的是 ,此儀器的名稱是 不能用作反應(yīng)的玻璃儀器是 。儀器b常用

6、來(lái)稱量物體的質(zhì)量,它能稱準(zhǔn)到 克。儀器d的名稱是 ,它常用來(lái)給物質(zhì)加熱。16、在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮?dú)狻⒛蕷獾任宸N氣體中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填寫(xiě)在下面空格中可用于煉鋼,氣焊以及化工生產(chǎn)等方面的是 ;可用于制硝酸和化肥的是 充入電光源中產(chǎn)生紅光的是 ; 能使澄清石灰水變渾濁的是 松脆的餅干遇到會(huì)變軟的是 17、寫(xiě)出能實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達(dá)式 淡黃色粉末狀物質(zhì),在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 紅色粉末在空氣中燃燒,放出大量白煙 一種銀白色金屬在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光 一種無(wú)色液體與一種黑色粉末混合,產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體 在上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是 ,屬于分解反應(yīng)的是 。18、有下

7、列物質(zhì):氮?dú)?液態(tài)空氣 氧化汞 礦泉水 高錳酸鉀 二氧化錳 鐵 過(guò)氧化氫完全分解后的剩余物。其中: 屬于混合物的有 (填序號(hào))屬于純凈物的有 。19、在通常狀況下,氫氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,它難溶于水。據(jù)測(cè)定在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣和同體積的空氣相比,質(zhì)量約是空氣的1/14。純凈的氫氣在空氣里安靜地燃燒,放出大量的熱。 根據(jù)上述內(nèi)容,用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言回答下列問(wèn)題: 氫氣的物理性質(zhì)有 氫氣的化學(xué)性質(zhì)有 根據(jù)氫氣的性質(zhì),寫(xiě)出氫氣可能具有兩種用途 、 。20、A是一種白色固體粉末,B是一種黑色固體粉末,A和B混合加熱能產(chǎn)生一種無(wú)色氣體C,D是一種銀白色金屬,能在C中燃燒,燃燒時(shí)火星四射,同時(shí)生成一種黑色固體

8、。 推斷A、B、C、D各是什么物質(zhì): A ,B ,C ,D 寫(xiě)出A和B加熱生成C的文字表達(dá)式 寫(xiě)出D在C中燃燒的文字表達(dá)式 。三、 實(shí)驗(yàn)探究題21、右圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖,請(qǐng)回答下列各題: 下面是制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟:加熱;收集氣體;檢查裝置的氣密性裝入高錳酸鉀;將試管固定在鐵架臺(tái)上;熄滅酒精燈 將導(dǎo)管移出水面。正確的順序?yàn)?。寫(xiě)出加熱高錳酸鉀的文字表達(dá)式 。 分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)以下情況的可能原因:水槽中的水呈紫色 。加熱的過(guò)程中,試管破裂 。收集氧氣結(jié)束時(shí),水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管 。用排水法收集到的氧氣不純 。 圖中收集氧氣的方法叫 ,能用這種方法收集是因?yàn)?,氧氣還可以用 法收集,因?yàn)?。22、右圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,回答下列問(wèn)題: 圖中A是電源的 極,B是電源的 極。 用點(diǎn)燃的木條伸入甲試管中,現(xiàn)象是 用點(diǎn)燃的木條伸入乙試管中,現(xiàn)象是 寫(xiě)出電解水的文字表達(dá)式 23、某同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行“探究空氣組成”實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題 將紅磷點(diǎn)燃后放入集氣瓶

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