人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1人性光輝人性光輝寫人要凸顯個(gè)性寫人要凸顯個(gè)性第一頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。第1頁(yè)/共27頁(yè)第二頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。豬八戒豬八戒第2頁(yè)/共27頁(yè)第三頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。第3頁(yè)/共27頁(yè)第四頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。 寫人是記敘文的基本內(nèi)容。寫人是記敘文的基本內(nèi)容。 寫人要寫出人物的個(gè)性特征寫人要寫出人物的個(gè)性特征。 個(gè)性特征個(gè)性特征是指一個(gè)人在是指一個(gè)人在思思想、品質(zhì)、行為、習(xí)慣想、品質(zhì)、行為、習(xí)慣等方面等方面不同于他人的特征。不同于他人的特征。 怎樣才能寫出人物的個(gè)性，怎樣才能寫出人物的個(gè)性，把人物寫活呢？把人物寫活呢？ 下面我們就要來(lái)歸納一

2、下下面我們就要來(lái)歸納一下具體的方法。具體的方法。第4頁(yè)/共27頁(yè)第五頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。課本小結(jié)：課本小結(jié)：一、要寫能表現(xiàn)個(gè)性的事。一、要寫能表現(xiàn)個(gè)性的事。二、要善于繪聲色。也就是說(shuō)二、要善于繪聲色。也就是說(shuō)，要通過(guò)個(gè)性化的語(yǔ)言、肖像，要通過(guò)個(gè)性化的語(yǔ)言、肖像、動(dòng)作、心理的描寫來(lái)表現(xiàn)人、動(dòng)作、心理的描寫來(lái)表現(xiàn)人物的個(gè)性。物的個(gè)性。第5頁(yè)/共27頁(yè)第六頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。（一）恰當(dāng)（一）恰當(dāng)獨(dú)到的選材獨(dú)到的選材源于生活真實(shí)源于生活真實(shí) 不可刻意編造不可刻意編造獨(dú)具個(gè)人特色獨(dú)具個(gè)人特色 切忌人云亦云切忌人云亦云組合各個(gè)方面組合各個(gè)方面 加強(qiáng)詳略處理加強(qiáng)詳略處理（二）真實(shí)

3、（二）真實(shí)生動(dòng)的描寫生動(dòng)的描寫外貌描寫外貌描寫語(yǔ)言描寫語(yǔ)言描寫動(dòng)作描寫動(dòng)作描寫心理描寫心理描寫特定的生活環(huán)境描寫特定的生活環(huán)境描寫寫法借鑒寫法借鑒 怎樣寫才能突出人物個(gè)性呢怎樣寫才能突出人物個(gè)性呢? ? 第6頁(yè)/共27頁(yè)第七頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。 1、選材上要恰當(dāng)獨(dú)到。、選材上要恰當(dāng)獨(dú)到。 所謂恰當(dāng)，有兩點(diǎn)意思：一是按照從不同側(cè)面所謂恰當(dāng)，有兩點(diǎn)意思：一是按照從不同側(cè)面表現(xiàn)人物個(gè)性的要求，將人物平時(shí)的言行恰當(dāng)?shù)胤直憩F(xiàn)人物個(gè)性的要求，將人物平時(shí)的言行恰當(dāng)?shù)胤殖蓭讉€(gè)方面，用來(lái)展示人物個(gè)性的豐富內(nèi)涵；二是成幾個(gè)方面，用來(lái)展示人物個(gè)性的豐富內(nèi)涵；二是每個(gè)方面所選用的事例要恰當(dāng)，能夠準(zhǔn)確而生

4、動(dòng)地每個(gè)方面所選用的事例要恰當(dāng)，能夠準(zhǔn)確而生動(dòng)地概括人物在各個(gè)方面的性格特征。概括人物在各個(gè)方面的性格特征。 選材恰當(dāng)與否關(guān)系到文章全局，一定要反復(fù)斟選材恰當(dāng)與否關(guān)系到文章全局，一定要反復(fù)斟酌，要深入理解人物個(gè)性的內(nèi)涵，切實(shí)把握所選材酌，要深入理解人物個(gè)性的內(nèi)涵，切實(shí)把握所選材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，要少而精，一以當(dāng)十，而后決料之間的內(nèi)在聯(lián)系，要少而精，一以當(dāng)十，而后決定取舍。生活經(jīng)驗(yàn)的素材必須經(jīng)過(guò)綜合、改造和發(fā)定取舍。生活經(jīng)驗(yàn)的素材必須經(jīng)過(guò)綜合、改造和發(fā)展，而人物的個(gè)性必須從自己的生活經(jīng)驗(yàn)中獲得。展，而人物的個(gè)性必須從自己的生活經(jīng)驗(yàn)中獲得。 （一）恰當(dāng)獨(dú)到的選材（一）恰當(dāng)獨(dú)到的選材第7頁(yè)/共27頁(yè)

5、第八頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。 2 2、要寫能表現(xiàn)個(gè)性的事。、要寫能表現(xiàn)個(gè)性的事。 要彰顯某個(gè)人在某個(gè)方面的個(gè)性特征，需精選能表現(xiàn)這個(gè)要彰顯某個(gè)人在某個(gè)方面的個(gè)性特征，需精選能表現(xiàn)這個(gè)方面?zhèn)€性特征的二三事，其他的一律摒除。方面?zhèn)€性特征的二三事，其他的一律摒除。例如：例如： 為彰顯老葛朗臺(tái)貪婪、吝嗇的個(gè)性特征，巴爾扎克在為彰顯老葛朗臺(tái)貪婪、吝嗇的個(gè)性特征，巴爾扎克在守財(cái)守財(cái)奴奴中就只選取了搶奪梳妝匣、誘騙繼承權(quán)、臨死抓十字中就只選取了搶奪梳妝匣、誘騙繼承權(quán)、臨死抓十字架三件事。架三件事。 廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳中的中的“完璧歸趙完璧歸趙”、“澠池會(huì)澠池會(huì)”、“將相和將相和”三個(gè)故事

6、，三個(gè)故事，“完璧歸趙完璧歸趙”和和“澠池會(huì)澠池會(huì)”突出突出了藺相如機(jī)智勇敢的個(gè)性特征，而了藺相如機(jī)智勇敢的個(gè)性特征，而“將相和將相和”則突出了則突出了藺相如寬厚忍讓、胸襟闊大、見識(shí)高遠(yuǎn)的個(gè)性特點(diǎn)，司藺相如寬厚忍讓、胸襟闊大、見識(shí)高遠(yuǎn)的個(gè)性特點(diǎn)，司馬遷就是通過(guò)這樣三個(gè)歷史小故事，從不同的角度展現(xiàn)馬遷就是通過(guò)這樣三個(gè)歷史小故事，從不同的角度展現(xiàn)了藺相如了藺相如“立體的立體的”人物個(gè)性。人物個(gè)性。 敘事做到有點(diǎn)（敘事做到有點(diǎn)（具體的事具體的事）有面（）有面（概括的事概括的事），點(diǎn)面結(jié)），點(diǎn)面結(jié)合。例如：合。例如： 尋找時(shí)傳祥尋找時(shí)傳祥重訪精神高原重訪精神高原一文有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合一文有點(diǎn)有面，點(diǎn)面

7、結(jié)合，既形象又充分地表現(xiàn)了時(shí)傳祥的敬業(yè)精神。，既形象又充分地表現(xiàn)了時(shí)傳祥的敬業(yè)精神。 第8頁(yè)/共27頁(yè)第九頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。第9頁(yè)/共27頁(yè)第十頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。第10頁(yè)/共27頁(yè)第十一頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。第11頁(yè)/共27頁(yè)第十二頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。 第12頁(yè)/共27頁(yè)第十三頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。 我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個(gè)凸顴（qun）骨，薄嘴唇，50歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀(b)間，沒有系(j)裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里的細(xì)腳伶仃的圓規(guī) 。楊二嫂第13頁(yè)/共27頁(yè)第十四頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五

8、十七分。 這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上帶著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵；項(xiàng)上帶著赤金盤螭(ch)瓔珞圈；裙邊系著豆綠官絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)y(kn)襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。 王熙鳳第14頁(yè)/共27頁(yè)第十五頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。2 2、寫好語(yǔ)言，以聲傳情、寫好語(yǔ)言，以聲傳情 語(yǔ)言描寫：語(yǔ)言描寫：言為心聲，選用最富有個(gè)性化和本質(zhì)化言為心聲，選用最富有個(gè)性化和本質(zhì)化的符合特定環(huán)境的語(yǔ)言描寫，包括人物的獨(dú)白和對(duì)白。的符合特定

9、環(huán)境的語(yǔ)言描寫，包括人物的獨(dú)白和對(duì)白。 作用：作用：顯出人物的性格特點(diǎn)、文化水平、道德修養(yǎng)顯出人物的性格特點(diǎn)、文化水平、道德修養(yǎng)、職業(yè)身份、生活環(huán)境、家庭條件（境況）、內(nèi)心世界、職業(yè)身份、生活環(huán)境、家庭條件（境況）、內(nèi)心世界、思想品質(zhì)等。、思想品質(zhì)等。 個(gè)性化的語(yǔ)言：個(gè)性化的語(yǔ)言： 符合人物身份與個(gè)性符合人物身份與個(gè)性 抓典型化的語(yǔ)言抓典型化的語(yǔ)言 要兼顧上下文中表現(xiàn)出來(lái)的人物的性格特點(diǎn)，要兼顧上下文中表現(xiàn)出來(lái)的人物的性格特點(diǎn)，注意一致性。注意一致性。 一定要結(jié)合語(yǔ)境分析。一定要結(jié)合語(yǔ)境分析。 第15頁(yè)/共27頁(yè)第十六頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。 孔乙已：孔乙已：“竊書不能算偷竊書不能算

10、偷竊書！竊書！讀書人的事能算偷么？讀書人的事能算偷么？”（迂腐）（迂腐）曹操：曹操：“寧我負(fù)天下人，勿天下人負(fù)我。寧我負(fù)天下人，勿天下人負(fù)我?！保樵p（奸詐） 別里科夫：別里科夫：“千萬(wàn)別出什么亂子千萬(wàn)別出什么亂子”。（保守）（保守）第16頁(yè)/共27頁(yè)第十七頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。3 3、寫好、寫好動(dòng)作，形象生動(dòng)動(dòng)作，形象生動(dòng) 行動(dòng)描寫：行動(dòng)描寫：表現(xiàn)人物自身在矛盾斗爭(zhēng)中的行為動(dòng)表現(xiàn)人物自身在矛盾斗爭(zhēng)中的行為動(dòng)作。作。 作用：作用：準(zhǔn)確的動(dòng)作描寫能形象地表現(xiàn)人物的內(nèi)心準(zhǔn)確的動(dòng)作描寫能形象地表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，顯示人物的性格特征、精神面貌和思想感情世界，顯示人物的性格特征、精神面貌和思

11、想感情。 描寫人物的動(dòng)作，既要寫出做了什么，更要寫出描寫人物的動(dòng)作，既要寫出做了什么，更要寫出怎么做。怎么做。 要精選動(dòng)詞，把人物的行動(dòng)動(dòng)作寫準(zhǔn)確、形要精選動(dòng)詞，把人物的行動(dòng)動(dòng)作寫準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)、具體。象、生動(dòng)、具體。 一定要寫出人物的連續(xù)動(dòng)作，活現(xiàn)出人物一定要寫出人物的連續(xù)動(dòng)作，活現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)情景。的動(dòng)態(tài)情景。 人物動(dòng)作符合生活真實(shí)。人物動(dòng)作符合生活真實(shí)。 第17頁(yè)/共27頁(yè)第十八頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。便便排排出九文大錢出九文大錢從破衣袋里從破衣袋里摸摸出幾文大錢出幾文大錢孔乙己孔乙己孔乙己孔乙己擺闊、擺闊、炫耀炫耀潦倒潦倒第18頁(yè)/共27頁(yè)第十九頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十

12、七分。魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 撲的只一拳，正打在鼻子上，打撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在一邊，卻便得鮮血迸流，鼻子歪在一邊，卻便似開了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣似開了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾了出來(lái)的一發(fā)都滾了出來(lái) 提起拳頭來(lái)就照眼眶眉梢一拳提起拳頭來(lái)就照眼眶眉梢一拳，打得眼棱裂縫、烏珠迸出，也似，打得眼棱裂縫、烏珠迸出，也似開了個(gè)彩帛鋪，紅的，黑的，紫的開了個(gè)彩帛鋪，紅的，黑的，紫的都綻將出來(lái)都綻將出來(lái) 又只一拳，太陽(yáng)上正著，卻似做又只一拳，太陽(yáng)上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)，磬兒、鈸兒了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。、鐃兒一齊響?？炜?準(zhǔn)

13、準(zhǔn) 狠狠 三拳打出三個(gè)樣。如果簡(jiǎn)單敘述的話，只要三拳打出三個(gè)樣。如果簡(jiǎn)單敘述的話，只要 打得打得鮮血直流、烏珠迸裂、兩耳轟鳴鮮血直流、烏珠迸裂、兩耳轟鳴 就可以，但絕對(duì)就可以，但絕對(duì)收不到如此具體描寫的藝術(shù)效果。收不到如此具體描寫的藝術(shù)效果。 第19頁(yè)/共27頁(yè)第二十頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。4 4、寫好心理，揭示內(nèi)心、寫好心理，揭示內(nèi)心 心理描寫：心理描寫：指對(duì)人物在一定環(huán)境中思指對(duì)人物在一定環(huán)境中思想活動(dòng)的描寫。用內(nèi)心獨(dú)白刻畫；用對(duì)話想活動(dòng)的描寫。用內(nèi)心獨(dú)白刻畫；用對(duì)話刻畫；用傳神的動(dòng)作刻畫；用景物描寫刻刻畫；用傳神的動(dòng)作刻畫；用景物描寫刻畫；用第三人稱的寫法，從旁對(duì)人物的心畫；用

14、第三人稱的寫法，從旁對(duì)人物的心理活動(dòng)進(jìn)行描述分析。理活動(dòng)進(jìn)行描述分析。 作用作用: :準(zhǔn)確地揭示人物的內(nèi)心世界，刻準(zhǔn)確地揭示人物的內(nèi)心世界，刻畫人物性格特征，表現(xiàn)人物的思想感情，畫人物性格特征，表現(xiàn)人物的思想感情，體現(xiàn)道德品質(zhì)，深化作品主題，體現(xiàn)道德品質(zhì)，深化作品主題， 烘托氣氛烘托氣氛等。等。 第20頁(yè)/共27頁(yè)第二十一頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。 例例1、莫泊桑的項(xiàng)鏈，描寫瑪?shù)贍柕陆?、莫泊桑的?xiàng)鏈，描寫瑪?shù)贍柕陆拥轿钑?huì)請(qǐng)貼時(shí)喜悅、焦急、懊惱、悔恨的復(fù)雜到舞會(huì)請(qǐng)貼時(shí)喜悅、焦急、懊惱、悔恨的復(fù)雜心理，就揭示了她的小資產(chǎn)階級(jí)的虛榮心。心理，就揭示了她的小資產(chǎn)階級(jí)的虛榮心。 例例2、魯迅的孔

15、乙己，掌柜仍然同平、魯迅的孔乙己，掌柜仍然同平常一樣，笑著對(duì)他說(shuō)：常一樣，笑著對(duì)他說(shuō)：“孔乙己，你又偷了東孔乙己，你又偷了東西了。西了?！?“不要取笑不要取笑”“取笑？要是不偷，取笑？要是不偷，怎么會(huì)打斷腿？怎么會(huì)打斷腿？”孔乙己低聲說(shuō)道：孔乙己低聲說(shuō)道：“跌斷，跌斷，跌，跌跌，跌” 表現(xiàn)掌柜的冷漠（思想感情）表現(xiàn)掌柜的冷漠（思想感情），社會(huì)對(duì)于不幸者的冷酷（主題）。，社會(huì)對(duì)于不幸者的冷酷（主題）。第21頁(yè)/共27頁(yè)第二十二頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。 5、寫好環(huán)境，以景寫人：、寫好環(huán)境，以景寫人： 因?yàn)槿宋锏难哉勁e止、神情心態(tài)因?yàn)槿宋锏难哉勁e止、神情心態(tài)只有在特定的環(huán)境中，才具有表現(xiàn)只

16、有在特定的環(huán)境中，才具有表現(xiàn)個(gè)性的意義。個(gè)性的意義。第22頁(yè)/共27頁(yè)第二十三頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。 深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。閏土第23頁(yè)/共27頁(yè)第二十四頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。6、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合：、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合： 寫人物可以直接寫他的言行舉止，有直接寫人寫人物可以直接寫他的言行舉止，有直接寫人物表達(dá)不出他的精神，也可以采用側(cè)面描寫的方法。物表達(dá)不出他的精神，也可以采用側(cè)面描寫的方法。清朝人

17、劉熙載說(shuō)：清朝人劉熙載說(shuō)：“山之精神寫不出，以煙霞寫之；山之精神寫不出，以煙霞寫之；春之精神寫不出，以草樹寫之。春之精神寫不出，以草樹寫之?！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理說(shuō)的就是這個(gè)道理。 漢樂府詩(shī)漢樂府詩(shī)陌上桑陌上桑中描寫采桑女羅敷的美貌中描寫采桑女羅敷的美貌，詩(shī)中這樣描繪，詩(shī)中這樣描繪“行者見羅敷，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌娦姓咭娏_敷，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌娏_敷，脫帽著峭頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸羅敷，脫帽著峭頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。相怨怒，但坐觀羅敷。”描寫行者、少年等人見到羅描寫行者、少年等人見到羅敷的神態(tài)與動(dòng)作，有力地表現(xiàn)了羅敷的貌美驚人。其敷的神態(tài)與動(dòng)作，有力地表現(xiàn)了羅敷

18、的貌美驚人。其實(shí)成語(yǔ)實(shí)成語(yǔ)“沉魚落雁，閉月羞花沉魚落雁，閉月羞花”用的也是這個(gè)道理。用的也是這個(gè)道理。第24頁(yè)/共27頁(yè)第二十五頁(yè)，編輯于星期一：十點(diǎn) 五十七分。口技口技寫寫“京中有善口技者京中有善口技者”：“八尺屏障，口技人坐屏八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”（側(cè)面烘托）。（側(cè)面烘托）?！斑b聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語(yǔ)。即而兒醒遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語(yǔ)。即而兒醒，大啼，大啼當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備，大兒初醒

19、聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備”（正（正面描繪）。接著：面描繪）。接著：“滿座賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默滿座賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕嘆，以為妙絕”（再?gòu)膫?cè)面渲染）（再?gòu)膫?cè)面渲染）“忽一人大呼忽一人大呼火起火起，俄面百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠俄面百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠雖人有百雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也能名其一處也”（正面再度刻畫）。（正面再度刻畫）。“于是賓客無(wú)不變色于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走撤屏視之，一撤屏視之