技職教育商業(yè)類課程發(fā)展中心

1、1技職教育商業(yè)類課程發(fā)展中心 Center for Curriculum Development in Commerce Education 主講者：林尚平主任 國(guó)立雲(yún)林科技大學(xué)企業(yè)管理系教授2022/4/232簡(jiǎn)報(bào)大綱n前言n壹、研究及開(kāi)發(fā)n貳、課程及教材n參、諮詢服務(wù)n肆、資料蒐集及網(wǎng)路建置n伍、推廣訓(xùn)練n陸、國(guó)際交流n柒、出版n捌、其他委辦事項(xiàng)2022/4/233前言n民國(guó)82年接受教育部委託，於本校成立商業(yè)類課程發(fā)展中心。n本中心研究員分布北、中、南三區(qū)，北區(qū)北區(qū)有松有松山高商山高商、中區(qū)有國(guó)立雲(yún)林科技大學(xué)及環(huán)球技術(shù)中區(qū)有國(guó)立雲(yún)林科技大學(xué)及環(huán)球技術(shù)學(xué)院學(xué)院、南區(qū)有臺(tái)南女子技術(shù)學(xué)院及國(guó)立

2、屏東商南區(qū)有臺(tái)南女子技術(shù)學(xué)院及國(guó)立屏東商業(yè)技術(shù)學(xué)院業(yè)技術(shù)學(xué)院，機(jī)動(dòng)性頗佳。n本中心過(guò)往以來(lái)一直配合各校辦理教育訓(xùn)練，並有相關(guān)師資出席擔(dān)任講座。2022/4/234壹、研究及開(kāi)發(fā)(1/2)n工作成果：已建置於本中心網(wǎng)站年度年度數(shù)量數(shù)量 參與人力參與人力年度年度數(shù)量數(shù)量參與人力參與人力91年度年度3件件7人人86年度年度12件件12人人90年度年度4件件21人人85年度年度12件件17人人89年度年度2件件10人人84年度年度5件件10人人88年度年度2件件9人人83年度年度4件件21人人87年度年度8件件10人人82年度年度7件件26人人合計(jì)合計(jì)59件，共計(jì)件，共計(jì)143人次人次2022/4/2

3、35壹、研究及開(kāi)發(fā)(2/2)n遭遇困難n任務(wù)明確度n政府支持度n人員投入度2022/4/236貳、課程及教材(1/6)n技職體系課程-工作成果(1)n協(xié)助各層級(jí)模擬學(xué)校進(jìn)行課程模擬。n辦理公聽(tīng)會(huì)及相關(guān)會(huì)議、蒐集相關(guān)意見(jiàn)。參與會(huì)議參與會(huì)議辦理會(huì)議辦理會(huì)議修訂內(nèi)容修訂內(nèi)容工作任務(wù)工作任務(wù)94年度年度40場(chǎng)場(chǎng)5場(chǎng)場(chǎng)13次次35項(xiàng)項(xiàng)93年度年度37場(chǎng)場(chǎng)10場(chǎng)場(chǎng)11次次32項(xiàng)項(xiàng)92年度年度11場(chǎng)場(chǎng)10場(chǎng)場(chǎng)14次次10項(xiàng)項(xiàng)91年度年度28場(chǎng)場(chǎng)9場(chǎng)場(chǎng)6次次14項(xiàng)項(xiàng)2022/4/237貳、課程及教材(2/6)n技職體系課程-工作成果(2)n核心能力及群科架構(gòu)之規(guī)劃、分群草擬課程綱要。 n辦理公聽(tīng)會(huì)及相關(guān)會(huì)議、

4、蒐集相關(guān)意見(jiàn)。參與會(huì)議參與會(huì)議辦理會(huì)議辦理會(huì)議修訂內(nèi)容修訂內(nèi)容工作任務(wù)工作任務(wù)90年度年度11場(chǎng)場(chǎng)19場(chǎng)場(chǎng)7次次10項(xiàng)項(xiàng)89年度年度10場(chǎng)場(chǎng)12場(chǎng)場(chǎng)6項(xiàng)項(xiàng)88年度年度13場(chǎng)場(chǎng)15場(chǎng)場(chǎng)3項(xiàng)項(xiàng)87年度年度8場(chǎng)場(chǎng)6場(chǎng)場(chǎng)1項(xiàng)項(xiàng)2022/4/238貳、課程及教材(3/6)n87年職業(yè)學(xué)校課程-工作成果n87年7月教育部公布課程標(biāo)準(zhǔn)暨設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)n87年辦理公聽(tīng)會(huì)並進(jìn)行總校對(duì)會(huì)議n86年5月完成課程標(biāo)準(zhǔn)暨設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)之初步修訂n85年6月完成教學(xué)大綱及設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)初稿n84年12月草擬完成科目表n84年1月展開(kāi)教育目標(biāo)及各專業(yè)科目之問(wèn)卷調(diào)查n83年5月成立課程修訂研究小組n82年進(jìn)行職行業(yè)能力分析2022/4/239

5、貳、課程及教材(4/6)n教材-工作成果(1)年度年度項(xiàng)目項(xiàng)目95年度年度1.商管群專題製作課程設(shè)計(jì)研究商管群專題製作課程設(shè)計(jì)研究 教學(xué)資源手冊(cè)教學(xué)資源手冊(cè) 2.高職商管群專題製作課程內(nèi)涵之規(guī)劃研究高職商管群專題製作課程內(nèi)涵之規(guī)劃研究 3.教科書選用之衡量指標(biāo)教科書選用之衡量指標(biāo)4.他山之石麗山高中專題課程實(shí)施現(xiàn)況他山之石麗山高中專題課程實(shí)施現(xiàn)況94年度年度1.實(shí)習(xí)專題教學(xué)理念與方法設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)專題教學(xué)理念與方法設(shè)計(jì)2.商管群校訂科目模組教學(xué)設(shè)計(jì)原理與實(shí)務(wù)商管群校訂科目模組教學(xué)設(shè)計(jì)原理與實(shí)務(wù)3.高職英文字彙與篇章教學(xué)策略舉隅高職英文字彙與篇章教學(xué)策略舉隅4.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資訊財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資訊 5.職業(yè)學(xué)校商

6、管、設(shè)計(jì)及外語(yǔ)群校訂參考科目模組化課程職業(yè)學(xué)校商管、設(shè)計(jì)及外語(yǔ)群校訂參考科目模組化課程2022/4/2310貳、課程及教材(5/6)n教材-工作成果(2)年度年度項(xiàng)目項(xiàng)目92年度年度1.推動(dòng)技職本位專業(yè)實(shí)作性之拓展指導(dǎo)手冊(cè)推動(dòng)技職本位專業(yè)實(shí)作性之拓展指導(dǎo)手冊(cè)2.提昇商管類學(xué)生英文能力相關(guān)輔助教材提昇商管類學(xué)生英文能力相關(guān)輔助教材3.高職設(shè)計(jì)教育發(fā)展與變遷之探討高職設(shè)計(jì)教育發(fā)展與變遷之探討91年度年度1.學(xué)校員工福利社學(xué)校員工福利社POS資料與高職課程結(jié)合相關(guān)分析資料與高職課程結(jié)合相關(guān)分析2022/4/2311貳、課程及教材(6/6)n遭遇困難n任務(wù)明確度n政府支持度n人員投入度2022/4/2

7、312參、諮詢服務(wù)(1/2)n工作成果n本中心提供商業(yè)領(lǐng)域人士多元化的資訊，並且主動(dòng)將蒐集之資源陳列於中心的網(wǎng)站，供大眾以電話、網(wǎng)路等方式查詢，並設(shè)有留言板進(jìn)行雙向溝通。n本中心一直以來(lái)配合商業(yè)領(lǐng)域各相關(guān)單位擔(dān)任講座進(jìn)行雙向溝通、協(xié)調(diào)及經(jīng)驗(yàn)分享。n本中心今(95)年度11-12月，邀請(qǐng)邀請(qǐng)90人次商業(yè)領(lǐng)域?qū)Ｈ舜紊虡I(yè)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者走訪遍佈全國(guó)東、南、西、北區(qū)域的家學(xué)者走訪遍佈全國(guó)東、南、西、北區(qū)域的40所學(xué)所學(xué)校校。2022/4/2313參、諮詢服務(wù)(2/2)n遭遇困難n任務(wù)明確度n政府支持度n人員投入度2022/4/2314肆、資料蒐集及網(wǎng)路建置(1/6)n工作成果(1)n網(wǎng)站建構(gòu)商業(yè)與管理、設(shè)

8、計(jì)及外語(yǔ)群相關(guān)課程資源及網(wǎng)路服務(wù) 。2022/4/2315肆、資料蒐集及網(wǎng)路建置(2/6)項(xiàng)目項(xiàng)目?jī)?nèi)容內(nèi)容中心報(bào)告中心報(bào)告提供歷年中心期末報(bào)告共提供歷年中心期末報(bào)告共11件件教學(xué)資源教學(xué)資源提供歷年教學(xué)資源共提供歷年教學(xué)資源共18件件研究報(bào)告研究報(bào)告提供歷年研究報(bào)告共提供歷年研究報(bào)告共55件件87年高職舊課程年高職舊課程1.提供提供87年商業(yè)類高職課程資料系統(tǒng)年商業(yè)類高職課程資料系統(tǒng)2.提供提供87年各類高職課程差異分析年各類高職課程差異分析n工作成果(2)2022/4/2316肆、資料蒐集及網(wǎng)路建置(3/6)項(xiàng)目項(xiàng)目?jī)?nèi)容內(nèi)容95年高職新課程年高職新課程1.提供提供95年課程暫行綱要暨設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)

9、年課程暫行綱要暨設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)2.提供校訂參考科目模組化課程提供校訂參考科目模組化課程3.提供商業(yè)類群科新課程提供商業(yè)類群科新課程 Q & A 活動(dòng)集錦活動(dòng)集錦提供歷年活動(dòng)剪影與會(huì)議紀(jì)錄共計(jì)提供歷年活動(dòng)剪影與會(huì)議紀(jì)錄共計(jì)27件。件。資源庫(kù)資源庫(kù)提供新設(shè)系所彙整、國(guó)內(nèi)外證照、技提供新設(shè)系所彙整、國(guó)內(nèi)外證照、技職教育資料彙整、相關(guān)論文集、學(xué)校職教育資料彙整、相關(guān)論文集、學(xué)校本位課程、國(guó)際教育組織等共計(jì)本位課程、國(guó)際教育組織等共計(jì)477件。件。n工作成果(3)2022/4/2317肆、資料蒐集及網(wǎng)路建置(4/6)項(xiàng)目項(xiàng)目?jī)?nèi)容內(nèi)容創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供相關(guān)課程、活動(dòng)資訊、成功案例提供相關(guān)課程、活動(dòng)資訊

10、、成功案例、相關(guān)連結(jié)等共計(jì)、相關(guān)連結(jié)等共計(jì)263件。件。電子商務(wù)電子商務(wù)提供產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)、教學(xué)媒體、研究報(bào)告提供產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)、教學(xué)媒體、研究報(bào)告、各校課程、活動(dòng)訊息、相關(guān)連結(jié)等、各校課程、活動(dòng)訊息、相關(guān)連結(jié)等共計(jì)共計(jì)203件。件。人力資源庫(kù)人力資源庫(kù)人力資源庫(kù)共建置人力資源庫(kù)共建置16,541筆，課程諮筆，課程諮詢?cè)?輔導(dǎo)團(tuán)人才庫(kù)共建置輔導(dǎo)團(tuán)人才庫(kù)共建置211筆。筆。n工作成果(4)2022/4/2318肆、資料蒐集及網(wǎng)路建置(5/6)項(xiàng)目項(xiàng)目?jī)?nèi)容內(nèi)容學(xué)校查詢學(xué)校查詢提供商業(yè)與管理、設(shè)計(jì)及外語(yǔ)群各層提供商業(yè)與管理、設(shè)計(jì)及外語(yǔ)群各層級(jí)學(xué)校網(wǎng)站連結(jié)共計(jì)級(jí)學(xué)校網(wǎng)站連結(jié)共計(jì)533筆。筆。電子報(bào)電子報(bào)於於95年

11、年11月發(fā)行第四十二期電子報(bào)，月發(fā)行第四十二期電子報(bào)，每期訂閱人數(shù)超過(guò)每期訂閱人數(shù)超過(guò)9,485人次。人次。相關(guān)圖書相關(guān)圖書共計(jì)共計(jì)487冊(cè)冊(cè)n工作成果(5)2022/4/2319肆、資料蒐集及網(wǎng)路建置(6/6)n遭遇困難n任務(wù)明確度n政府支持度n人員投入度2022/4/2320伍、推廣訓(xùn)練(1/3)年度年度項(xiàng)目項(xiàng)目95年度年度1.辦理商業(yè)與管理群職業(yè)學(xué)校商業(yè)類科專題製作研習(xí)會(huì)，共辦理商業(yè)與管理群職業(yè)學(xué)校商業(yè)類科專題製作研習(xí)會(huì)，共計(jì)計(jì) 51校、校、74人參與活動(dòng)。人參與活動(dòng)。2.辦理商業(yè)與管理群財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)新知研習(xí)會(huì)共計(jì)辦理商業(yè)與管理群財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)新知研習(xí)會(huì)共計(jì)50校、校、69人人 參與活動(dòng)。

12、參與活動(dòng)。3.辦理外語(yǔ)群職業(yè)學(xué)校閱讀與習(xí)作及專題製作工作坊，共計(jì)辦理外語(yǔ)群職業(yè)學(xué)校閱讀與習(xí)作及專題製作工作坊，共計(jì)15 校、校、18人參與活動(dòng)。人參與活動(dòng)。4.辦理設(shè)計(jì)群設(shè)計(jì)群創(chuàng)意潛能開(kāi)發(fā)課程研習(xí)，共計(jì)辦理設(shè)計(jì)群設(shè)計(jì)群創(chuàng)意潛能開(kāi)發(fā)課程研習(xí)，共計(jì)32校、校、46人人 參與活動(dòng)。參與活動(dòng)。5.辦理外語(yǔ)群職業(yè)學(xué)校日文閱讀與習(xí)作及專題製作工作坊，共辦理外語(yǔ)群職業(yè)學(xué)校日文閱讀與習(xí)作及專題製作工作坊，共計(jì)計(jì) 6校、校、8人參與活動(dòng)。人參與活動(dòng)。n工作成果(1)2022/4/2321伍、推廣訓(xùn)練(2/3)年度年度項(xiàng)目項(xiàng)目93年度年度1.舉辦技職院校推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程座談會(huì)舉辦技職院校推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程座談會(huì)2.

13、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程研習(xí)會(huì)能力本位創(chuàng)業(yè)教育模組舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程研習(xí)會(huì)能力本位創(chuàng)業(yè)教育模組92年度年度舉辦高職商業(yè)類別學(xué)校本位課程發(fā)展研討會(huì)，共有舉辦高職商業(yè)類別學(xué)校本位課程發(fā)展研討會(huì)，共有107名教師名教師參加。參加。90-91年度年度辦理高級(jí)職業(yè)學(xué)校暨綜合高中教師在職進(jìn)修資料處理科第二專辦理高級(jí)職業(yè)學(xué)校暨綜合高中教師在職進(jìn)修資料處理科第二專 長(zhǎng)學(xué)分班，將近一年半時(shí)間，完成結(jié)業(yè)人數(shù)為長(zhǎng)學(xué)分班，將近一年半時(shí)間，完成結(jié)業(yè)人數(shù)為28人。人。87年度年度辦理多媒體教學(xué)相關(guān)師資進(jìn)修研習(xí)營(yíng)。辦理多媒體教學(xué)相關(guān)師資進(jìn)修研習(xí)營(yíng)。86年度年度辦理包裝設(shè)計(jì)相關(guān)師資進(jìn)修研習(xí)營(yíng)。辦理包裝設(shè)計(jì)相關(guān)師資進(jìn)修研習(xí)營(yíng)。n工作成果

14、(2)2022/4/2322伍、推廣訓(xùn)練(3/3)n遭遇困難n任務(wù)明確度n政府支持度n人員投入度2022/4/2323陸、國(guó)際交流(1/2)n工作成果n日本高等教育工商類科評(píng)鑑系統(tǒng)日本高等教育工商類科評(píng)鑑系統(tǒng)考查，共計(jì)6位相關(guān)團(tuán)員前往。 n2000年商管現(xiàn)代化及產(chǎn)學(xué)合作國(guó)際研討會(huì)年商管現(xiàn)代化及產(chǎn)學(xué)合作國(guó)際研討會(huì)活動(dòng)，共有四 場(chǎng)次演講，主講人為早稻田片山博教授及福島大學(xué)星野珙二教授，出席人數(shù)約有200人。 n技職教育一貫化課程整合的實(shí)施策略研討會(huì)技職教育一貫化課程整合的實(shí)施策略研討會(huì)活動(dòng)，共有兩位日本學(xué)者進(jìn)行專題演講，參與的對(duì)象包括課程規(guī)劃委員、職校教師及本校技職所學(xué)生，參與人數(shù)約120人。 2

15、022/4/2324陸、國(guó)際交流(2/2)n遭遇困難n任務(wù)明確度n政府支持度n人員投入度2022/4/2325柒、出版(1/2)n工作成果n89-95年：出版商管科技季刊共計(jì)27期，以增闢技職學(xué)校各類科教師論文發(fā)表園地為宗旨 。n89年：蒐集自1993至1999年止相關(guān)文獻(xiàn)撰寫成摘要集結(jié)技教研究資料，彙編技職教育1993-1999資料導(dǎo)引彙集。n88年：為提供相關(guān)研習(xí)活動(dòng)規(guī)劃前之基本分析，故而出版高職新舊課程差異分析，冀以協(xié)助各界及職校教師、學(xué)生瞭解目前職業(yè)學(xué)校課程在新舊課程上之調(diào)整。2022/4/2326柒、出版(2/2)n遭遇困難n任務(wù)明確度n政府支持度n人員投入度2022/4/2327捌、其他委辦事項(xiàng)(1/3)n工作成果(1)n教育部除臨時(shí)交辦相關(guān)工作外，亦委託本中心辦理相關(guān)工作，82-90年度已詳列於各年度研究報(bào)告中，91-94年度交辦事項(xiàng)如下：項(xiàng)目項(xiàng)目94年度年度1.編製技職類編製技職類(群群)科簡(jiǎn)介科簡(jiǎn)介93年度年度1.建立技職期刊指標(biāo)評(píng)鑑系統(tǒng)建立技職期刊指標(biāo)評(píng)鑑系統(tǒng)2.四技二專工程管理類組管理組數(shù)學(xué)試卷調(diào)整四技二專工程管理類組管理組數(shù)學(xué)試卷調(diào)整91年度年度1.一貫課