小組工作期末考試試卷及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小組工作期末考試試卷及答案一、單選題（每小題2分，共40分）1. 小組工作一般由（）的組員組成A.一人或一人以上B.兩人或兩人以上C.三人或三人以上D.五人或五人以E.六人或六人以上2. 開(kāi)放小組和封閉小組是按（）來(lái)分類(lèi)的A.小組目標(biāo)B.小組結(jié)構(gòu)C.組員間的聯(lián)系D.組員之間的界限E.組員參與動(dòng)機(jī)3. “癌癥病友小組”屬于下面哪種實(shí)務(wù)小組（)。A.支持小組B.成長(zhǎng)小組C.教育小組D.治療小組E.興趣小組4. 成長(zhǎng)小組的目標(biāo)是（）。A.把具有同質(zhì)性的人聚集在一起，其組員一般都有相同的問(wèn)題、經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)相互支持的方式，達(dá)到解決問(wèn)題和成員改變的效果B.希望能緩解癥狀及其影

2、響力，幫助組員通過(guò)治療創(chuàng)傷復(fù)原并康復(fù)，降低不良癥狀，促進(jìn)人格改變C.幫助組員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法或補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)之不足，促使組員能夠改變自己原本對(duì)問(wèn)題的看法和解決的方式，來(lái)實(shí)現(xiàn)改變成員的目標(biāo)D.挖掘潛能，提高能力和社會(huì)意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展E.幫助組員了解、認(rèn)識(shí)和探索自己，幫助組員最大限度地啟動(dòng)和運(yùn)用自己的內(nèi)在資源，充分發(fā)揮自己的潛能，解決問(wèn)題并促進(jìn)個(gè)人正常健康地發(fā)展5. 再社會(huì)化是下面哪個(gè)社會(huì)工作方法的功能特點(diǎn)？()A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會(huì)工作行政E.社會(huì)工作研究6. 在各種常用的小組模式中最早產(chǎn)生的工作模式是（）。A.社會(huì)目標(biāo)模式B.治療模式C.互動(dòng)模式D.發(fā)展模式E.

3、心理社會(huì)模式7. 社會(huì)目標(biāo)模式核心的理論概念是（)。A.社會(huì)責(zé)任和社會(huì)變遷B.社會(huì)行動(dòng)C.社會(huì)策劃D.社會(huì)發(fā)展E.社會(huì)規(guī)劃8. 社會(huì)目標(biāo)模式的小組目標(biāo)是（）。A.提高人們的社會(huì)意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)改革B.通過(guò)治療，促進(jìn)個(gè)人行為改變C.促進(jìn)小組組員和小組的共同成長(zhǎng)D.促進(jìn)小組成員產(chǎn)生社會(huì)歸屬感，形成相互支持專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)E.培養(yǎng)小組成員的社會(huì)責(zé)任感9. 小組工作模式中，(）與社區(qū)工作方法最相似。A.發(fā)展模式B.治療模式C.互動(dòng)模式D.社會(huì)目標(biāo)模式E.社會(huì)行動(dòng)模式10. 小組工作模式中，(）與社區(qū)工作方法最相似。A.互動(dòng)模式B.治療模式C.社會(huì)目標(biāo)模式D.發(fā)展模式E.危機(jī)介入模式11. 社會(huì)目標(biāo)模式中

4、社會(huì)工作者主要扮演的角色是（）。A.治療者B.中介者C.協(xié)調(diào)者D.使能者E.影響者12. 通常在社區(qū)層面組織和運(yùn)行的小組工作模式是（）。A.發(fā)展模式B.治療模式C.社會(huì)目標(biāo)模式D.社會(huì)參與模式E.互動(dòng)模式13. 在小組運(yùn)作初期和結(jié)束期，社會(huì)工作的角色主要是（)。A.引導(dǎo)者B.資源提供者C.治療者D.協(xié)調(diào)者E.中介者14. 要求組員有民主參與社會(huì)生活的動(dòng)機(jī)和潛能的是弓組五作模式中的（)。A.發(fā)展模式B.治療模式C.互動(dòng)模式D.社會(huì)參與模式E.社會(huì)目標(biāo)模式15. 在社會(huì)目標(biāo)模式中，社會(huì)工作者要特別關(guān)注和鼓勵(lì)（）參加到小組中。A.有較嚴(yán)重情緒和行為問(wèn)題者B.社會(huì)中的弱勢(shì)人士C.社會(huì)交往能力不足的人D

5、.缺乏自信的人E.有相同興趣的人16. 社會(huì)目標(biāo)模式的基本假設(shè)是（)。A.小組組員通過(guò)在小組互動(dòng)過(guò)程中形成共同的目標(biāo)，可以主動(dòng)推動(dòng)小組過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中組員能夠獲得自我發(fā)展，提升參與能力和更好絕乞應(yīng)社會(huì)生活的能力B.個(gè)人的社會(huì)關(guān)系與適應(yīng)方面的問(wèn)題能夠通過(guò)小組的方式得到治療C.小組組員通過(guò)在小組互動(dòng)過(guò)程中形成共同的目標(biāo)，可以主動(dòng)推動(dòng)小組過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中組員能夠獲得自我發(fā)展，提升參與能力和承擔(dān)有積極意義的社會(huì)行動(dòng)的能力D.小組組員通過(guò)在小組互動(dòng)過(guò)程中形成共同的目標(biāo)、可以主動(dòng)推動(dòng)小組過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中組員能夠獲得自我實(shí)現(xiàn)，提升參與能力和承擔(dān)有積極意義的社會(huì)活動(dòng)的能力E.通過(guò)小組，使組員發(fā)據(jù)自身潛能

6、，增加社會(huì)交往信心、知識(shí)和技巧，以更好地適應(yīng)生活17. 以解決個(gè)人問(wèn)題作為小組工作主要任務(wù)的小組工作方式是（）。A.治療模式B.發(fā)展模式C.社會(huì)目標(biāo)模式D.社會(huì)行動(dòng)模式E.互動(dòng)模式18. 小組工作模式中與個(gè)案工作相似最多的是（）。A.發(fā)展模式B.治療模式C.社會(huì)目標(biāo)模式D.行為修正模式E.互動(dòng)模式19. 建立小組規(guī)范和價(jià)值系統(tǒng)是（）的小組在實(shí)施的過(guò)程中要遵循的原則。A.社會(huì)目標(biāo)模式B.互動(dòng)模式C.發(fā)展模式D.治療模式E.理性情緒治療模式20. 將小組工作的重點(diǎn)集中在組員與組員之間的相互影響的小組工作模式是（）。A.社會(huì)發(fā)展模式B.互動(dòng)模式C.發(fā)展模式D.治療模式E.社會(huì)目標(biāo)模式二、多選題（每小

7、題3分，共30分）1. 小組工作的特性有（）。A.組員之間有共同的目標(biāo)和利益B.組員對(duì)小組有認(rèn)同感C.組員之間相互依存和相互影響D.小組中有進(jìn)于社會(huì)控制的方式E.形成特定的小組文化和氛圍2. 小組的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.組員人數(shù)B.組員參與動(dòng)機(jī)C.組員間的聯(lián)系D.小組的結(jié)構(gòu)E.組員之間的界限3. 小組以形成方式分類(lèi)可分為（）。A.自愿小組B.非自愿小組C.教育小組D.自然小組E.組成小組4. 結(jié)合小組工作實(shí)務(wù)，最常見(jiàn)的小組類(lèi)型有（）。A.教育小組B.成長(zhǎng)小組C.支持小組D.社交小組E.治療小組5. 小組工作中秉承了社會(huì)工作價(jià)值觀的工作原則有()。A.互助互惠的原則B.簡(jiǎn)潔具體的原則C.尊重小組組

8、員的權(quán)利和能力的原則D.增強(qiáng)權(quán)能的原則E.民主參與和決策的原則6. 小組工作在功能上的特點(diǎn)有（）。A.影響個(gè)人改變B.社會(huì)控制C.預(yù)防D.再社會(huì)化E.形成群體力量解決問(wèn)題7. 小組工作在成效上的特點(diǎn)包括（）。A.形成群體力量解決問(wèn)題B.促進(jìn)人際交往C.運(yùn)用團(tuán)體動(dòng)力D.促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分享和經(jīng)驗(yàn)選擇E.在時(shí)間和人力資源等方面更經(jīng)濟(jì)8. 小組工作中常用的工作模式有（）。A.社會(huì)目標(biāo)模式B.治療模式C.互動(dòng)模式D.發(fā)展模式E.社會(huì)策劃模式9. 小組社會(huì)目標(biāo)模式的理論基礎(chǔ)包括（）。A.系統(tǒng)論B.教育理論C.社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)D.心理治療E.小組動(dòng)力學(xué)10. 小組互動(dòng)模式和發(fā)展模式兼有的理論基礎(chǔ)是（）。A.發(fā)展心理學(xué)B

9、.社會(huì)關(guān)系和社會(huì)結(jié)構(gòu)理論C.小組動(dòng)力學(xué)D.精神醫(yī)學(xué)E.心理治療和咨詢?nèi)?、?jiǎn)答論述題（每小題6分，共30分）21. 什么是小組工作？22. 特斯蘭德和利瓦斯提出的專(zhuān)業(yè)倫理標(biāo)準(zhǔn)是什么？23. 簡(jiǎn)述社會(huì)學(xué)習(xí)理論中認(rèn)知的重要性。24. 簡(jiǎn)述社會(huì)目標(biāo)模式小組工作的實(shí)踐原則。25. 小組領(lǐng)導(dǎo)者的角色有哪些？參考答案一、單選題（每小題2分，共40分）26. B2.D3.A4.E5.B6.A7.A8.E9.D10.D11. E12.C13.A14.E15.B16.C17.A18.B19.D20.B二、多選題（每小題3分，共30分）1. ABCDE2.BCDE3.DE4.ABCE5.ACDE6. ABCDE7.

10、BCDE8.ABCD9.ABC10.ABC三、簡(jiǎn)答論述題（每小題6分，共30分）1. 社會(huì)實(shí)踐將小組既當(dāng)做過(guò)程也當(dāng)做手段，小組工作是通過(guò)小組成員的支持，改善他們的態(tài)度、人際關(guān)系和他們應(yīng)付實(shí)際生存環(huán)境的能力。這種方法強(qiáng)調(diào)通過(guò)小組過(guò)程及小組動(dòng)力去影響案主的態(tài)度和行為。小組成員解決問(wèn)題的能力和潛力透過(guò)成員間的分享、相互分擔(dān)和互相支持而發(fā)揮出來(lái)。2. 答：（1）組員擁有明確的知情權(quán)（2）明確保密的原則和措施（3）從事小組工作的社工，必須經(jīng)過(guò)一定的培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)教育，具備一定的經(jīng)驗(yàn)才可以帶領(lǐng)一個(gè)小組（4）在特定的情況下，社工在帶領(lǐng)小組過(guò)程中，遇到問(wèn)題時(shí)接受督導(dǎo)和咨詢。（5）經(jīng)過(guò)篩選決定組員，形成小組，要確保

11、組員的需求能夠在小線中得到滿足。（6）社工有責(zé)任協(xié)助組員達(dá)成治療目標(biāo)（7）組員在小組中必須得到保護(hù)（8）平等公正地對(duì)待每個(gè)組員（9）社工不能利用組員來(lái)達(dá)到個(gè)人目的（10）社工有責(zé)任對(duì)組員進(jìn)行及時(shí)評(píng)估和跟進(jìn)，以保證他們的需要得到滿足。3. 答：班杜拉強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)知的重要性。在班杜拉看來(lái)，人的學(xué)習(xí)絕不是像機(jī)器人一樣波動(dòng)、機(jī)械。學(xué)習(xí)的成功很大程度上在于人的認(rèn)知能力的發(fā)揮。班杜拉將觀察學(xué)習(xí)視為一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程又可分為注意過(guò)程、保持過(guò)程、運(yùn)動(dòng)過(guò)程、復(fù)現(xiàn)過(guò)程和動(dòng)機(jī)過(guò)程五個(gè)部分。如果沒(méi)有認(rèn)知能力的支持。觀察學(xué)習(xí)是不可能出現(xiàn)的，我們必須細(xì)心注意被觀察者的行為，同時(shí)還要積極有序地整理、吸收，然后將這些信息儲(chǔ)存到我們的記憶中，以備我們將來(lái)對(duì)該行為的模仿。4. 答：在社會(huì)目標(biāo)模式的實(shí)踐中社會(huì)工作者、小組本身以及有關(guān)的機(jī)構(gòu)和社區(qū)要遵循許多原則。對(duì)于社會(huì)工作者而言，由于此模式強(qiáng)調(diào)成員的自我覺(jué)醒和工作者的專(zhuān)業(yè)紀(jì)律和倫理守財(cái)，所以社會(huì)工作者必須警惕，不應(yīng)該將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給組員，應(yīng)該讓組員充分自決。對(duì)于小組本身，由于此模式的原則是強(qiáng)調(diào)民主參與、成員共識(shí)和小組任務(wù)的達(dá)成。這種模式突出小組的共同目標(biāo)和理想達(dá)成小組凝聚力，以減少因?yàn)椴煌?/p>