《晏子使楚》演示課件_第1頁
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文檔簡介

1、 學習目標:學習目標: 1、閱讀課文,理解晏子的智慧,知道他、閱讀課文,理解晏子的智慧,知道他是怎樣維護自己和齊國的尊嚴的。是怎樣維護自己和齊國的尊嚴的。 2、理解含義深刻的句子和簡單的邏輯思、理解含義深刻的句子和簡單的邏輯思維的過程。維的過程。 3、激發(fā)愛國情感,懂得只有靠智慧和實、激發(fā)愛國情感,懂得只有靠智慧和實力才能獲得他人尊重的道理。力才能獲得他人尊重的道理。晏子使楚晏子使楚 晏子:春秋時晏子:春秋時齊國的大夫。齊國的大夫。 使:出使。使:出使。 楚:春秋時期楚:春秋時期與齊國齊名的大國。與齊國齊名的大國。 侮辱侮辱 臨淄臨淄 袖子袖子 撒謊撒謊敝國敝國 規(guī)矩規(guī)矩 押著押著 囚犯囚犯大

2、臣大臣 淮南淮南 柑橘柑橘 枳枳瞅一眼瞅一眼 賠不是賠不是讀讀下列的詞語讀讀下列的詞語 1 1、想想課文講了幾件事,都是、想想課文講了幾件事,都是什么事?什么事? 2 2、提出不懂的問題,師生一起、提出不懂的問題,師生一起討論交流。討論交流。 初讀課文,整體感知初讀課文,整體感知 深入探究,突破重難點深入探究,突破重難點 1 1、楚王為什么要侮辱晏子?、楚王為什么要侮辱晏子? 2 2、楚王是怎樣侮辱晏子的,、楚王是怎樣侮辱晏子的,晏子是怎樣反駁的?晏子是怎樣反駁的? 3 3、楚王三次侮辱晏子,、楚王三次侮辱晏子,結(jié)果怎樣?結(jié)果怎樣? 理清課文敘述順序理清課文敘述順序 事事情情發(fā)發(fā)展展順順序序起因:起因:經(jīng)過:經(jīng)過:結(jié)果:結(jié)果:一、齊、楚都是大國。一、齊、楚都是大國。二、三次侮辱,三次反駁。二、三次侮辱,三次反駁。三、楚王不

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