Module4 SectionⅡ

1、Section Introduction & Reading and VocabularyLanguage StudyModule 4Carnival欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival要點透析講練互動要點透析講練互動1This festival is at the end of October，when “ghosts” come out.這個節(jié)日在十月底，是這個節(jié)日在十月底，是“魔鬼魔鬼”出來的日子。出來的日子。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival自我探究自我探究come out 在本句中，意為在本句中，意為“_”“_”，還，還有：有：“出現(xiàn)，顯露出現(xiàn)，顯露

2、”“_”“_；開花；開花；后來發(fā)現(xiàn)，結(jié)果是；后來發(fā)現(xiàn)，結(jié)果是；_，道出，道出”等意思等意思。come out是是_動詞。動詞。出來出來出版出版說出說出不及物不及物欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival歸納拓展歸納拓展 come across偶然發(fā)現(xiàn)，偶然遇到；被理解偶然發(fā)現(xiàn)，偶然遇到；被理解come about發(fā)生；產(chǎn)生發(fā)生；產(chǎn)生come into being形成；產(chǎn)生形成；產(chǎn)生come on快點快點( (口口) )，開始，到來，舉行，開始，到來，舉行，走吧，一起去走吧，一起去欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnivalcome to蘇醒，總共，達到，得到諒解蘇醒，總共，達到，得

3、到諒解come up(種子種子)生長，發(fā)育；被提出生長，發(fā)育；被提出come up with趕上；想出趕上；想出come up to達到達到(某點某點)come true實現(xiàn)實現(xiàn)come off脫落，分開；實現(xiàn)，成功脫落，分開；實現(xiàn)，成功欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival牛刀小試牛刀小試用用come短語完成句子短語完成句子(1)人類會說這么多種語言，這種情況是如何人類會說這么多種語言，這種情況是如何產(chǎn)生的呢？產(chǎn)生的呢？How did it _ that humans speak so many different languages?(2)大家確實理解了你在會議上的觀點。大家確實

4、理解了你在會議上的觀點。Your point really _ at the e aboutcame across欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival(3)我剛想提起水壺，壺把手就掉在我的手里我剛想提起水壺，壺把手就掉在我的手里了。了。When I tried to lift the kettle，the handle _ in my hand.(4)人們能在許多方面把一些想法綜合在一人們能在許多方面把一些想法綜合在一起，并提出一些新觀點。起，并提出一些新觀點。People can put ideas together in many ways and can _ new idea

5、s.came offcome up with欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival(5)你知道地球是如何形成的嗎？你知道地球是如何形成的嗎？Do you know how the earth _ ?came into being欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival2Having fun meant eating，drinking，and dressing up.盡情玩樂就意味著吃、喝和盛裝打扮。盡情玩樂就意味著吃、喝和盛裝打扮。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival自我探究自我探究dress up為動副搭配的動詞短語，為動副搭配的動詞短語，意為意為“_”“_”，

6、后跟，后跟_表示表示“打扮成打扮成”；跟；跟_表示表示“為為場場合而打扮合而打扮”；跟；跟_表示表示“用用衣服裝扮衣服裝扮”。梳妝打扮梳妝打扮as/likeforin欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival歸納拓展歸納拓展dress sb.給某人穿衣給某人穿衣be dressed in穿著穿著欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival易混辨析易混辨析wear，have on，put on，dress，(be)in(1)wear主要用于穿衣服、戴眼鏡主要用于穿衣服、戴眼鏡(手套、首手套、首飾、帽飾、帽)等，以強調(diào)等，以強調(diào)“穿穿(戴戴)著著”的狀態(tài)。的狀態(tài)。(2)have on作作

7、“穿穿(戴戴)著著”講，同講，同wear一樣，一樣，也表狀態(tài)，但不用于進行時態(tài)。也表狀態(tài)，但不用于進行時態(tài)。(3)put on著重強調(diào)著重強調(diào)“穿穿(戴戴)上上”的動作。的動作。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival(4)dress既可作及物動詞，又可作不及物動既可作及物動詞，又可作不及物動詞，所接賓語是人而不是衣、帽等物。短語詞，所接賓語是人而不是衣、帽等物。短語be dressed in表示狀態(tài)，表示狀態(tài)，“穿著穿著”的意思。的意思。(5)(be)in“顏色或服裝、眼鏡等顏色或服裝、眼鏡等”也表示也表示“穿穿著著”的狀態(tài)，在句中作表語或定語。的狀態(tài)，在句中作表語或定語。欄目欄目導(dǎo)

8、引導(dǎo)引Module 4Carnival牛刀小試牛刀小試用用dress，have on，put on，wear與與be in的適的適當(dāng)形式填空當(dāng)形式填空(1)Since the accident he cant feed or_himself.(2)Today she is_her necklace.dresswearing欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival(3)He_his coat and went out.(4)He_a red Tshirt every day.(5)The lady who_white is our teacher of Chinese.put onhas

9、 onis in欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival3As time passed，however，the carnival period was extended，so that it began just after Christmas.但是隨著時間的推移，狂歡節(jié)的時間延長但是隨著時間的推移，狂歡節(jié)的時間延長了，這樣一來，圣誕節(jié)一結(jié)束，它便開始了，這樣一來，圣誕節(jié)一結(jié)束，它便開始了。了。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival自我探究自我探究extend既可用作既可用作_，也可用作也可用作_，意為意為“_“_；_”_”。及物動詞及物動詞不及物動詞不及物動詞延續(xù)，延長延續(xù)

10、，延長(時間時間)擴展，延綿擴展，延綿(距離距離)欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival歸納拓展歸納拓展 extend還有還有“給予；擴展給予；擴展”的意思。的意思。Wed like to extend a warm welcome to our French visitors.我們對法國朋友的到來表示熱烈歡迎。我們對法國朋友的到來表示熱烈歡迎。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival易混辨析易混辨析expand，extend兩者都有兩者都有“擴大，增加擴大，增加”之意。之意。(1)expand側(cè)重指側(cè)重指“上下、左右、前后的面或體上下、左右、前后的面或體的伸展的伸展”。(2

11、)extend側(cè)重指側(cè)重指“長度、時間等方面的延伸長度、時間等方面的延伸”。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival【助記助記】欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival單詞團團轉(zhuǎn)單詞團團轉(zhuǎn)選擇這兩個單詞并用其適當(dāng)形式填空：選擇這兩個單詞并用其適當(dāng)形式填空：(extend，expand)The bloon (1)_ so much that it burst，with its pieces (2)_ as far as the edge of the park.expandedextending欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival解析：解析：(1)從從it burst

12、可知發(fā)生在過去，用過去可知發(fā)生在過去，用過去時；時；(2)意思：碎片散落一直到公園邊緣，屬意思：碎片散落一直到公園邊緣，屬于于with結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)，pieces和和extend之間為主動關(guān)之間為主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞。系，故用現(xiàn)在分詞。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival4Ordinary people could pretend to be rich and important，while famous people could have romantic adventures in secret.Many crimes went unpunished.普通人可以裝成闊佬和要人，而

13、名人也可以偷普通人可以裝成闊佬和要人，而名人也可以偷偷地體驗浪漫奇遇。很多罪行逃脫了懲罰。偷地體驗浪漫奇遇。很多罪行逃脫了懲罰。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival自我探究自我探究pretend是及物動詞，意為是及物動詞，意為“假裝假裝”，其后的賓語，其后的賓語可以接可以接_從句和從句和_。表示。表示“假裝正在假裝正在”時用時用_；表；表示示“假裝已經(jīng)假裝已經(jīng)”時用時用_。that引導(dǎo)的引導(dǎo)的動詞不定式動詞不定式不定式的進行時不定式的進行時不定式的完成時不定式的完成時欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival語法一條線語法一條線用動詞的適當(dāng)形式填空：用動詞的適當(dāng)形式填空：Wh

14、en I passed by him，he pretended not to (1)_(see) me，I also pretended I (2)_(not ，see) him，pretending to (3)_(phone)have seenhad be phoning欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival解析：解析：(1)在謂語之前發(fā)生，用不定式的完成在謂語之前發(fā)生，用不定式的完成時；時；(2)在主句謂語之前發(fā)生，用過去完成在主句謂語之前發(fā)生，用過去完成時；時；(3)和謂語同時發(fā)生，用不定式的進行時和謂語同時發(fā)生，用不定式的進行時欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carniva

15、l5The original Venice carnival came to an end about 200 years ago.最初的威尼斯狂歡節(jié)在最初的威尼斯狂歡節(jié)在200年前就完結(jié)了。年前就完結(jié)了。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival自我探究自我探究come to an end為動詞短語，意為為動詞短語，意為“_”“_”。歸納拓展歸納拓展 bring.to an end結(jié)束結(jié)束put an end to結(jié)束結(jié)束end up結(jié)束結(jié)束( (不及物不及物) )end up with以以結(jié)束結(jié)束結(jié)束結(jié)束欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival牛刀小試牛刀小試Susans b

16、irthday party was _ success.We sang and danced until it came to _ end at twelve.Aa；theBa；anC/；an Dthe；the欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival解析：選解析：選B。考查冠詞。第一空表示。考查冠詞。第一空表示“一件成一件成功的事功的事”；第二空為固定短語；第二空為固定短語come to an end“結(jié)束結(jié)束”。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival6Hotels are fully booked and the narrow streets are crowded wit

17、h wonderful costumes.酒店已被預(yù)訂一空，狹窄的街道上滿眼都是酒店已被預(yù)訂一空，狹窄的街道上滿眼都是華麗的盛裝。華麗的盛裝。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival自我探究自我探究book為及物動詞，意為為及物動詞，意為“_”“_”，賓語主要是賓語主要是“_“_、_、_”等。等。預(yù)訂預(yù)訂房間房間座位座位票票欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival易混辨析易混辨析book，order(1)book用于訂票、房間、座位等。用于訂票、房間、座位等。(2)order用于訂貨物、飯菜、衣服等。用于訂貨物、飯菜、衣服等。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival牛刀

18、小試牛刀小試用用book，order的適當(dāng)形式填空的適當(dāng)形式填空(1)The lecturer is _ for every night of this week.(2)They are said to have_more grain from Canada.(3)Mary has _ a flight from New York to London.bookedorderedbooked欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival單詞團團轉(zhuǎn)單詞團團轉(zhuǎn)在這三個單詞中選擇一個詞義合適的詞，并用適當(dāng)在這三個單詞中選擇一個詞義合適的詞，并用適當(dāng)形式填空：形式填空：(book，order，rese

19、rve)“Id like to (1)_ a table for 6 for 7 oclock”Mike repeated on the phone，“All the tables (2)_”，he received the reply.“You should (3)_ more tables before your service began！”Mike yelled angrily.reserve/bookhave been reserved/have been bookedhave ordered欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival7As you wander through

20、 the streets，you see thousands of maskselegant or frightening，sad or amusing，traditional or modernbut you have no idea what the faces behind them look like.當(dāng)你走在街上時，你會看到成千上萬的面具當(dāng)你走在街上時，你會看到成千上萬的面具優(yōu)雅的或是恐怖的，悲傷的或是歡樂優(yōu)雅的或是恐怖的，悲傷的或是歡樂的，傳統(tǒng)的或是現(xiàn)代的的，傳統(tǒng)的或是現(xiàn)代的但是你卻不會知道但是你卻不會知道面具后面是怎樣的面孔。面具后面是怎樣的面孔。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4

21、Carnival自我探究自我探究wander是不及物動詞，意為是不及物動詞，意為“漫步，漫步，閑逛閑逛”。后面常接后面常接back to，through，_，about，_等一些等一些_。aroundfrom介詞介詞欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival牛刀小試牛刀小試With his mind _，he didnt catch even a single word of what the teacher was saying.Awondering BwanderingCwas wondering Dwas wandering欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival解析：選解

22、析：選B。句意：由于他心不在焉，老師說。句意：由于他心不在焉，老師說的話他一個字也沒有聽清。的話他一個字也沒有聽清。with要求后面跟復(fù)要求后面跟復(fù)合賓語形式，合賓語形式，wander“走神走神”。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival單詞團團轉(zhuǎn)單詞團團轉(zhuǎn)用用wander，wonder的適當(dāng)形式填空的適當(dāng)形式填空I (1)_ why the boy (2)_ our settlement all the day，and even the police (3)_ at his strange behaviors，and questioned him.wonderedwonderedwa

23、s wandering/wandered 欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival解析：解析：(1)從從questioned him可知該情節(jié)發(fā)生在可知該情節(jié)發(fā)生在過去，故用過去，故用 wondered；(2)“那個男孩一直在那個男孩一直在小區(qū)周圍閑逛小區(qū)周圍閑逛”，時間，時間“all the day”說明過去說明過去進行時進行時was wandering為最佳選擇。為最佳選擇。(3)“and questioned him”表明前后是并列謂語，也用表明前后是并列謂語，也用過去時過去時欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival8As time passed，however，the

24、carnival period was extended，so that it began just after Christmas.但是隨著時間的推移，狂歡節(jié)的時間延長但是隨著時間的推移，狂歡節(jié)的時間延長了，這樣一來，圣誕節(jié)一結(jié)束，它便開始了，這樣一來，圣誕節(jié)一結(jié)束，它便開始了。了。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival自我探究自我探究句中句中as引導(dǎo)時間狀語從句，表示引導(dǎo)時間狀語從句，表示“_”“_”的意思，表示主句和從句的謂語動詞的動作的意思，表示主句和從句的謂語動詞的動作_發(fā)生。發(fā)生。該狀語從句也可以用該狀語從句也可以用_替換。替換。隨著隨著同時同時with time pas

25、sing欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival易混辨析易混辨析when，while，as三個連詞都可以用來引導(dǎo)時間狀語從句，側(cè)三個連詞都可以用來引導(dǎo)時間狀語從句，側(cè)重點有所不同。重點有所不同。(1)when用的最廣，常可代替用的最廣，?？纱鎤hile和和as。與。與while比較，比較，when所引導(dǎo)的從句中，動詞既可所引導(dǎo)的從句中，動詞既可以是延續(xù)性的，也可以是終止性的。以是延續(xù)性的，也可以是終止性的。as在這一在這一點上和點上和when相同，相同，while所引導(dǎo)的從句中，動所引導(dǎo)的從句中，動詞只能是延續(xù)性的。詞只能是延續(xù)性的。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival(

26、2)當(dāng)兩個表示時間延續(xù)的動作同時發(fā)生而又具有對比當(dāng)兩個表示時間延續(xù)的動作同時發(fā)生而又具有對比意味時，通常用意味時，通常用while，意為，意為“而而”。如教材。如教材32頁中的這頁中的這句話：句話：(3)在表示在表示“一邊一邊一邊一邊”或表述兩個發(fā)展變化中或表述兩個發(fā)展變化中的情況時，常用的情況時，常用as。此外，此外，while還表示讓步，通常位于句首，意為還表示讓步，通常位于句首，意為“盡盡管；雖然管；雖然”。While I agree with your reasons，I cant allow it.盡管我同意你的理由，但我不能允許這樣做。盡管我同意你的理由，但我不能允許這樣做。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival牛刀小試牛刀小試選用選用when，as，while填空填空(1)當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，所有的學(xué)生正在熟睡。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，所有的學(xué)生正在熟睡。_ the fire broke out，all the students were sleeping soundly.When欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Module 4Carnival(2)隨著年齡的增長，你會越來越了解自己。隨著年齡的增長，你會越來越了解自己。_ you grow older，you will know better about