《鳥(niǎo)》專(zhuān)題課件

1、1“鳥(niǎo)鳥(niǎo)”專(zhuān)題專(zhuān)題觀(guān)觀(guān)鳥(niǎo)鳥(niǎo)詠詠鳥(niǎo)鳥(niǎo)讀讀鳥(niǎo)鳥(niǎo)議議鳥(niǎo)鳥(niǎo)寫(xiě)寫(xiě)鳥(niǎo)鳥(niǎo)2第一板塊第一板塊 觀(guān)賞鳥(niǎo)觀(guān)賞鳥(niǎo) 345678910111213141516171819體形美體形美色彩美色彩美鳴聲美鳴聲美姿態(tài)美姿態(tài)美20第二板塊第二板塊 詠鳥(niǎo)詠鳥(niǎo) 21 聞雁聞雁 （唐）韋應(yīng)物故園渺何處？歸思方悠哉?；茨锨镉暌梗啐S聞雁來(lái)。 聞雁聞雁 詩(shī)人通過(guò)詩(shī)人通過(guò)“歸思?xì)w思”“”“聞雁聞雁”的描的描寫(xiě)，抒發(fā)了遠(yuǎn)宦思鄉(xiāng)之情，也蘊(yùn)涵寫(xiě)，抒發(fā)了遠(yuǎn)宦思鄉(xiāng)之情，也蘊(yùn)涵著詩(shī)人對(duì)動(dòng)亂時(shí)代的苦悶感受。著詩(shī)人對(duì)動(dòng)亂時(shí)代的苦悶感受。 池鶴池鶴 （唐）白居易高竹籠前無(wú)伴侶，亂群雞里有風(fēng)標(biāo)。高竹籠前無(wú)伴侶，亂群雞里有風(fēng)標(biāo)。低頭乍恐丹砂落，曬翅常疑白雪消

2、。低頭乍恐丹砂落，曬翅常疑白雪消。轉(zhuǎn)覺(jué)鸕鶿毛色下，苦嫌鸚鵡語(yǔ)聲姣。轉(zhuǎn)覺(jué)鸕鶿毛色下，苦嫌鸚鵡語(yǔ)聲姣。臨風(fēng)一唳思何事？悵望青田云水遙。臨風(fēng)一唳思何事？悵望青田云水遙。 在高高的竹籠前沒(méi)有自己的同伴，在在高高的竹籠前沒(méi)有自己的同伴，在亂哄的雞群卻有著自己的風(fēng)度。低下頭怕亂哄的雞群卻有著自己的風(fēng)度。低下頭怕丹砂落下，曬翅的時(shí)候擔(dān)心白色的羽翼消丹砂落下，曬翅的時(shí)候擔(dān)心白色的羽翼消失。轉(zhuǎn)眼看到鸕鶿覺(jué)得它毛色污濁，又討失。轉(zhuǎn)眼看到鸕鶿覺(jué)得它毛色污濁，又討厭鸚鵡太諂媚。對(duì)風(fēng)鳴唳想的是什么，惆厭鸚鵡太諂媚。對(duì)風(fēng)鳴唳想的是什么，惆悵地望向青青的田野和天之遙的云水之間。悵地望向青青的田野和天之遙的云水之間。 這首詩(shī)

3、用群鶴、鸚鵡等禽鳥(niǎo)映襯丹頂鶴孤這首詩(shī)用群鶴、鸚鵡等禽鳥(niǎo)映襯丹頂鶴孤高的品格、超凡的風(fēng)姿，托物言志，借物抒情，高的品格、超凡的風(fēng)姿，托物言志，借物抒情，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)仕宦生活的厭倦和無(wú)奈，從而表表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)仕宦生活的厭倦和無(wú)奈，從而表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿(mǎn)?，F(xiàn)出詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿(mǎn)。25朗讀朗讀池鶴池鶴，說(shuō)說(shuō)你最欣賞，說(shuō)說(shuō)你最欣賞池鶴池鶴這首詩(shī)中這首詩(shī)中的哪一句？為什么？這首詩(shī)表達(dá)了作者什么思想的哪一句？為什么？這首詩(shī)表達(dá)了作者什么思想感情？感情？ 首聯(lián)寫(xiě)出鶴的生活環(huán)境，風(fēng)度品格，突出首聯(lián)寫(xiě)出鶴的生活環(huán)境，風(fēng)度品格，突出形象形象美美。 頷聯(lián)采用擬人、比喻寫(xiě)鶴的外形特征，突出頷聯(lián)采用擬人、比喻寫(xiě)鶴

4、的外形特征，突出色色彩美彩美。 頸聯(lián)采用對(duì)比、反襯寫(xiě)鶴的風(fēng)姿超凡，突出不頸聯(lián)采用對(duì)比、反襯寫(xiě)鶴的風(fēng)姿超凡，突出不事權(quán)貴事權(quán)貴心靈美心靈美。 尾聯(lián)運(yùn)用設(shè)問(wèn)寫(xiě)鶴的鳴聲，突出尾聯(lián)運(yùn)用設(shè)問(wèn)寫(xiě)鶴的鳴聲，突出聲音美聲音美。 本詩(shī)本詩(shī)借物抒懷借物抒懷，以囚鶴自喻，一個(gè)，以囚鶴自喻，一個(gè)“悵悵”字，字，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)仕宦生活的厭倦和無(wú)奈，表達(dá)了表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)仕宦生活的厭倦和無(wú)奈，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)歸隱生活的向往。詩(shī)人對(duì)歸隱生活的向往。 迎燕迎燕 （宋）葛天民咫尺春三月，尋常百姓家。咫尺春三月，尋常百姓家。為迎新燕入，不下舊簾遮。為迎新燕入，不下舊簾遮。翅濕沾微雨，泥香帶落花。翅濕沾微雨，泥香帶落花。巢成雛長(zhǎng)大，相伴過(guò)年

5、華。巢成雛長(zhǎng)大，相伴過(guò)年華。 這首詩(shī)不僅生動(dòng)描繪燕子的生活習(xí)性，這首詩(shī)不僅生動(dòng)描繪燕子的生活習(xí)性，而且表達(dá)了燕子與老百姓的深厚情誼。而且表達(dá)了燕子與老百姓的深厚情誼。27 在近已咫尺的陽(yáng)春三月在近已咫尺的陽(yáng)春三月里，有這么一戶(hù)的普通老百姓里，有這么一戶(hù)的普通老百姓家里。家里。 為了迎接新一年里燕為了迎接新一年里燕子的歸來(lái)，不放下破舊的簾子子的歸來(lái)，不放下破舊的簾子把房屋遮蔽起來(lái)。把房屋遮蔽起來(lái)。 一場(chǎng)春雨一場(chǎng)春雨后燕子的翅膀上沾著絲絲的雨后燕子的翅膀上沾著絲絲的雨滴，滴， 土地里散發(fā)出一股淡淡土地里散發(fā)出一股淡淡的泥巴香味里面還混雜著雨滴的泥巴香味里面還混雜著雨滴砸落的花瓣。砸落的花瓣。 燕巢

6、早已鑄修燕巢早已鑄修好了連小燕子都長(zhǎng)大了好了連小燕子都長(zhǎng)大了 一人一人家一燕家兩戶(hù)家庭相伴著又度家一燕家兩戶(hù)家庭相伴著又度過(guò)了一個(gè)美麗的年華。過(guò)了一個(gè)美麗的年華。28朗讀朗讀迎燕迎燕，思考：詩(shī)中突出詩(shī)人自由自在，思考：詩(shī)中突出詩(shī)人自由自在生活樂(lè)趣的詩(shī)句是？寫(xiě)出百姓對(duì)燕子的喜愛(ài)的生活樂(lè)趣的詩(shī)句是？寫(xiě)出百姓對(duì)燕子的喜愛(ài)的詩(shī)句是？詩(shī)句是？ 古詩(shī)中燕子往往象征著幸福的生活。它們古詩(shī)中燕子往往象征著幸福的生活。它們雙宿雙飛，本詩(shī)中的燕子也在主人的檐下雙宿雙飛，本詩(shī)中的燕子也在主人的檐下幸福的生活。燕子的自由自在，正是詩(shī)人幸福的生活。燕子的自由自在，正是詩(shī)人隱居生活的反映；燕子之樂(lè)，足見(jiàn)詩(shī)人之隱居生活的反

7、映；燕子之樂(lè)，足見(jiàn)詩(shī)人之樂(lè)。詩(shī)歌生動(dòng)的描繪了燕子的生活習(xí)性，樂(lè)。詩(shī)歌生動(dòng)的描繪了燕子的生活習(xí)性，表達(dá)了燕子與老百姓的深厚情誼。表達(dá)了燕子與老百姓的深厚情誼。 巢成雛長(zhǎng)大，相伴過(guò)年華。巢成雛長(zhǎng)大，相伴過(guò)年華。 為迎新燕入，為迎新燕入， 不下舊簾遮。不下舊簾遮。 千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。 (柳宗元柳宗元 江江雪雪) 山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。 （常建（常建 題破山寺后院題破山寺后院 ） 感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。（ 杜甫杜甫 春望春望）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。 （孟浩然（孟浩然春曉春曉 ）30月落月落烏啼烏

8、啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。 張繼張繼楓橋夜泊楓橋夜泊枯藤老樹(shù)枯藤老樹(shù)昏鴉昏鴉，小橋流水人家。，小橋流水人家。 馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)天凈沙天凈沙秋思秋思中庭地白樹(shù)中庭地白樹(shù)棲鴉棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。，冷露無(wú)聲濕桂花。 王建王建十五夜望月十五夜望月幾處幾處早鶯早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕新燕啄春泥。啄春泥。 白居易白居易錢(qián)塘湖春行錢(qián)塘湖春行31鳥(niǎo)的成語(yǔ)鳥(niǎo)的成語(yǔ)【一石二鳥(niǎo)一石二鳥(niǎo)】【】【小鳥(niǎo)依人小鳥(niǎo)依人】【】【倦鳥(niǎo)知返倦鳥(niǎo)知返】【倦鳥(niǎo)歸巢倦鳥(niǎo)歸巢】【】【笨鳥(niǎo)先飛笨鳥(niǎo)先飛】【】【鳥(niǎo)語(yǔ)花香鳥(niǎo)語(yǔ)花香】【烏鳥(niǎo)私情烏鳥(niǎo)私情】【】【烏飛兔走烏飛兔走】【】【鳥(niǎo)盡弓藏鳥(niǎo)盡弓藏】【只雞絮酒只雞絮酒

9、】【】【驚弓之鳥(niǎo)驚弓之鳥(niǎo)】【】【一箭雙雕一箭雙雕】【雙宿雙飛雙宿雙飛】【】【鴻鵠之志鴻鵠之志】【】【倦鳥(niǎo)知返倦鳥(niǎo)知返】【鶴立雞群鶴立雞群】【】【籠中之鳥(niǎo)籠中之鳥(niǎo)】【】【鸞翔鳳集鸞翔鳳集】【鳳毛麟角鳳毛麟角】【】【鳳凰于飛鳳凰于飛】【】【鳶飛魚(yú)躍鳶飛魚(yú)躍】【鴉雀無(wú)聲?shū)f雀無(wú)聲】【】【鵬程萬(wàn)里鵬程萬(wàn)里】【】【鶯聲燕語(yǔ)鶯聲燕語(yǔ)】32【蛇無(wú)頭而不行，鳥(niǎo)無(wú)翅而不飛蛇無(wú)頭而不行，鳥(niǎo)無(wú)翅而不飛】 【鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀】 【 人來(lái)投主，鳥(niǎo)來(lái)投林人來(lái)投主，鳥(niǎo)來(lái)投林】 【人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡】 【人過(guò)留名，雁過(guò)留聲人過(guò)留名，雁過(guò)留聲】 【早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃】 【深山出

10、俊鳥(niǎo)深山出俊鳥(niǎo)】鳥(niǎo)的諺語(yǔ)鳥(niǎo)的諺語(yǔ)33 燕子燕子 大雁大雁 鴿子鴿子 杜鵑杜鵑 鶴鶴 喜鵲喜鵲 鴛鴦鴛鴦勤勞、友善勤勞、友善團(tuán)結(jié)、故鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)、故鄉(xiāng)和平、勇敢、智慧和平、勇敢、智慧思鄉(xiāng)、悲涼思鄉(xiāng)、悲涼長(zhǎng)壽、高潔長(zhǎng)壽、高潔常見(jiàn)鳥(niǎo)兒的象征含義常見(jiàn)鳥(niǎo)兒的象征含義永恒的愛(ài)情、白頭偕老永恒的愛(ài)情、白頭偕老喜慶、愉悅喜慶、愉悅34閱讀閱讀鴿子鴿子空山鳥(niǎo)語(yǔ)空山鳥(niǎo)語(yǔ)古鳥(niǎo)化石古鳥(niǎo)化石飛機(jī)與鳥(niǎo)飛機(jī)與鳥(niǎo)鷹眼的啟示鷹眼的啟示等文章，等文章，思考課后的問(wèn)題。思考課后的問(wèn)題。第三板塊讀鳥(niǎo)第三板塊讀鳥(niǎo)35 屠格涅夫?qū)戯L(fēng)雨中的白鴿，寄托了什么樣的感情？屠格涅夫?qū)戯L(fēng)雨中的白鴿，寄托了什么樣的感情？寄托了自己希望人類(lèi)像鴿子一樣過(guò)著寄托

11、了自己希望人類(lèi)像鴿子一樣過(guò)著安寧生活的理想，安寧生活的理想，也寄托了自己對(duì)白鴿的堅(jiān)毅、勇敢和也寄托了自己對(duì)白鴿的堅(jiān)毅、勇敢和對(duì)同伴救助精神的贊揚(yáng)之情。對(duì)同伴救助精神的贊揚(yáng)之情。 空山鳥(niǎo)語(yǔ)空山鳥(niǎo)語(yǔ)的的 作者雖然認(rèn)為山上的作者雖然認(rèn)為山上的 花、樹(shù)、花、樹(shù)、石、風(fēng)、云都令人石、風(fēng)、云都令人“神迷神迷”，他最喜歡的事卻是，他最喜歡的事卻是聽(tīng)鳥(niǎo)聲。產(chǎn)生這種聽(tīng)鳥(niǎo)聲。產(chǎn)生這種“偏愛(ài)偏愛(ài)”的原因是什么？的原因是什么？1、聽(tīng)鳥(niǎo)聲能使自己的心靈緊貼山的心靈；、聽(tīng)鳥(niǎo)聲能使自己的心靈緊貼山的心靈；2、作者從小就喜歡聽(tīng)鳥(niǎo)聲，希望通過(guò)鳥(niǎo)聲來(lái)重、作者從小就喜歡聽(tīng)鳥(niǎo)聲，希望通過(guò)鳥(niǎo)聲來(lái)重溫溫 “舊夢(mèng)舊夢(mèng)”；3、作者能從鳥(niǎo)的、

12、作者能從鳥(niǎo)的 “美妙的清音中美妙的清音中” ，聽(tīng)到，聽(tīng)到“自自然的消息和人世的滄桑然的消息和人世的滄桑”；4、鳥(niǎo)鳴是自由自在的，作者向往這種自由生活，、鳥(niǎo)鳴是自由自在的，作者向往這種自由生活，甚至自己甚至自己 “想做一只鳥(niǎo)想做一只鳥(niǎo)”。37第四板塊第四板塊 議鳥(niǎo)議鳥(niǎo)談?wù)匄B(niǎo)給人類(lèi)科學(xué)談?wù)匄B(niǎo)給人類(lèi)科學(xué)研究帶來(lái)的啟發(fā)。研究帶來(lái)的啟發(fā)。3839鷹的眼睛鷹的眼睛異常敏銳異常敏銳，它能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別它能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別目標(biāo)。目標(biāo)。還具有對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)敏感、調(diào)節(jié)迅速還具有對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)敏感、調(diào)節(jié)迅速等特點(diǎn)。翱翔在兩三千米高空的雄鷹，兩等特點(diǎn)。翱翔在兩三千米高空的雄鷹，兩眼掃視地面，它能夠從許多相對(duì)運(yùn)動(dòng)著的眼掃視地面，

13、它能夠從許多相對(duì)運(yùn)動(dòng)著的景物中發(fā)現(xiàn)兔子、老鼠，并且敏捷地俯沖景物中發(fā)現(xiàn)兔子、老鼠，并且敏捷地俯沖而下，一舉捕獲。而下，一舉捕獲。鷹眼在鷹眼的啟示下，人們研究出一種類(lèi)鷹眼在鷹眼的啟示下，人們研究出一種類(lèi)似鷹眼的系統(tǒng)，幫助飛行員識(shí)別地面目標(biāo)。似鷹眼的系統(tǒng)，幫助飛行員識(shí)別地面目標(biāo)。 鷹眼的啟示鷹眼的啟示 在鴿子啟示下研究出地震儀：在鴿子啟示下研究出地震儀：鴿子的腿鴿子的腿上有一個(gè)小巧而靈敏的感受地震的特殊結(jié)構(gòu)，上有一個(gè)小巧而靈敏的感受地震的特殊結(jié)構(gòu)，人們根據(jù)它的原理仿制出一種新的地震儀，人們根據(jù)它的原理仿制出一種新的地震儀，使地震預(yù)報(bào)更加準(zhǔn)確。使地震預(yù)報(bào)更加準(zhǔn)確。 在企鵝的啟示下設(shè)計(jì)出極地越野汽車(chē)在

14、企鵝的啟示下設(shè)計(jì)出極地越野汽車(chē)：這種汽車(chē)用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺這種汽車(chē)用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動(dòng)前進(jìn)，這樣不僅解決了極地運(yùn)輸問(wèn)題，推動(dòng)前進(jìn)，這樣不僅解決了極地運(yùn)輸問(wèn)題，而且也可以在泥濘地帶行駛。而且也可以在泥濘地帶行駛。 鳥(niǎo)給人類(lèi)帶來(lái)了許多啟示，使科學(xué)家們獲得了鳥(niǎo)給人類(lèi)帶來(lái)了許多啟示，使科學(xué)家們獲得了靈感，而創(chuàng)造出奇跡，讓我們受益無(wú)窮靈感，而創(chuàng)造出奇跡，讓我們受益無(wú)窮. .411就你所喜愛(ài)的鳥(niǎo)，展開(kāi)聯(lián)想和想象，就你所喜愛(ài)的鳥(niǎo)，展開(kāi)聯(lián)想和想象，贊頌它的一種品格或精神。贊頌它的一種品格或精神。2以以“人與鳥(niǎo)人與鳥(niǎo)”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。3請(qǐng)你為請(qǐng)你為 “愛(ài)鳥(niǎo)周愛(ài)鳥(niǎo)周”

15、活動(dòng)擬一個(gè)宣傳活動(dòng)擬一個(gè)宣傳口號(hào)口號(hào)或?qū)懸环莼驅(qū)懸环荨俺h書(shū)倡議書(shū)” 。第五板塊第五板塊 寫(xiě)鳥(niǎo)寫(xiě)鳥(niǎo) 42根據(jù)這一主題，仿照該欄目?jī)?nèi)容的寫(xiě)法，根據(jù)這一主題，仿照該欄目?jī)?nèi)容的寫(xiě)法，為自己喜愛(ài)的一種鳥(niǎo)（題中涉及的除外）為自己喜愛(ài)的一種鳥(niǎo)（題中涉及的除外）寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的話(huà)。寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的話(huà)。 n例例雄鷹雄鷹：茫茫蒼穹，無(wú)處不是它搏擊的：茫茫蒼穹，無(wú)處不是它搏擊的舞臺(tái)。豪邁、壯烈、激越，是它翱翔的旋舞臺(tái)。豪邁、壯烈、激越，是它翱翔的旋律。它是為飛翔而生的。律。它是為飛翔而生的。n例例海燕海燕：像黑色的閃電高傲地飛翔在烏：像黑色的閃電高傲地飛翔在烏云翻滾、波浪滔天的大海上。它是勝利的云翻滾、波浪滔天的大海上。

16、它是勝利的預(yù)言家，勇敢的戰(zhàn)斗者。（預(yù)言家，勇敢的戰(zhàn)斗者。（3分。根據(jù)是否分。根據(jù)是否能表現(xiàn)所寫(xiě)鳥(niǎo)的特點(diǎn)、是否能由此生發(fā)感能表現(xiàn)所寫(xiě)鳥(niǎo)的特點(diǎn)、是否能由此生發(fā)感悟及語(yǔ)言表達(dá)情況給分，每一方面悟及語(yǔ)言表達(dá)情況給分，每一方面1分。）分。）43學(xué)了本專(zhuān)題后，你對(duì)鳥(niǎo)有了哪些學(xué)了本專(zhuān)題后，你對(duì)鳥(niǎo)有了哪些新的認(rèn)識(shí)？新的認(rèn)識(shí)？n鳥(niǎo)是人類(lèi)的益友鳥(niǎo)是人類(lèi)的益友n捕捉害蟲(chóng)、維護(hù)生態(tài)平衡捕捉害蟲(chóng)、維護(hù)生態(tài)平衡n給人們以美的享受給人們以美的享受n在仿生學(xué)方面給人類(lèi)的諸多啟示在仿生學(xué)方面給人類(lèi)的諸多啟示n我們應(yīng)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，和它們和諧共處我們應(yīng)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，和它們和諧共處（結(jié)合書(shū)上的參考資料，只要言之有理即可）（結(jié)合書(shū)上的參考資料，只要言之有理即可） 44觀(guān)賞觀(guān)賞：孔雀、天鵝等：孔雀、天鵝等捉蟲(chóng)捉蟲(chóng)：啄木鳥(niǎo)、喜鵲、烏鴉、杜鵑等：啄木鳥(niǎo)、喜鵲、烏鴉、杜鵑等食用食用：雞、鴨、鵝、肉鴿等：雞、鴨、鵝、肉鴿等文化價(jià)值文化價(jià)值：寄托情感：寄托情感科學(xué)研究科學(xué)研究：鷹眼的啟示、飛機(jī)的發(fā)明等：鷹眼的啟示、飛機(jī)的發(fā)明等 鳥(niǎo)類(lèi)的貢獻(xiàn)鳥(niǎo)類(lèi)的貢獻(xiàn):45n加強(qiáng)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的宣傳加強(qiáng)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的宣傳n不獵殺、傷害、買(mǎi)賣(mài)、食用鳥(niǎo)不獵殺、傷害、買(mǎi)賣(mài)、食用鳥(niǎo)n設(shè)立鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)區(qū)，給鳥(niǎo)類(lèi)營(yíng)造一個(gè)設(shè)立鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)區(qū)，給鳥(niǎo)類(lèi)營(yíng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境良好的生態(tài)環(huán)境n設(shè)立人工鳥(niǎo)巢設(shè)立人工鳥(niǎo)巢