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文檔簡介

1、1歡迎蒞臨指導(dǎo)歡迎蒞臨指導(dǎo)2345678910111213141516171819202122232425賈祖璋賈祖璋26自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí) 整體感知整體感知 花兒為什么這樣紅花兒為什么這樣紅 ? 課文是從哪幾個方面說明課文是從哪幾個方面說明“花花紅紅”的原因?的原因? (把表明這幾方面的重點語句勾畫出來把表明這幾方面的重點語句勾畫出來)27立足文本立足文本 深入探究深入探究 找出其中的一個原因,用自己找出其中的一個原因,用自己的語言進(jìn)行概括。的語言進(jìn)行概括。 小組合作,繼續(xù)探究小組合作,繼續(xù)探究“花紅花紅”的六個原理。的六個原理。 28合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí) 拓展延伸拓展延伸 課文運(yùn)用了哪些說明方法

2、課文運(yùn)用了哪些說明方法來說明來說明“花紅花紅”的科學(xué)原理?的科學(xué)原理? 小組討論小組討論“作詮釋作詮釋”和和“下定義下定義”的區(qū)別。的區(qū)別。 29 定義法和詮釋法常采用定義法和詮釋法常采用“某某是什么某某是什么”的語言形式。的語言形式。形式相同,形式相同, 如何區(qū)分呢?一般來說,如何區(qū)分呢?一般來說,“是是”字兩字兩邊的話能夠互換,就是定義;如果不能互換,就邊的話能夠互換,就是定義;如果不能互換,就是詮釋。是詮釋。(1)人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動的高級人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動的高級動物。動物。 (2)兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形)兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形。 3

3、0課堂演練課堂演練超超軟軟水水 雪水是雪水是 水經(jīng)過蒸發(fā)后重新凝結(jié)而成的冰狀水,是水經(jīng)過蒸發(fā)后重新凝結(jié)而成的冰狀水,是一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物質(zhì),具有很強(qiáng)的滲一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物質(zhì),具有很強(qiáng)的滲透力。因此,對人體有著奇妙的保健作用。透力。因此,對人體有著奇妙的保健作用。 超軟水是超軟水是 水經(jīng)成過蒸發(fā)后重新凝結(jié)而的水經(jīng)成過蒸發(fā)后重新凝結(jié)而的 不鉀、鈉等礦含物質(zhì)不鉀、鈉等礦含物質(zhì) 且具有很強(qiáng)的滲透力的且具有很強(qiáng)的滲透力的 冰狀水。冰狀水。31課堂演練課堂演練超級原子超級原子 美國弗吉尼亞共同體大學(xué)物理學(xué)教授施夫美國弗吉尼亞共同體大學(xué)物理學(xué)教授施夫.漢納漢納等人在最近一期的等人在最

4、近一期的科學(xué)科學(xué)雜志上發(fā)表報告披露,雜志上發(fā)表報告披露,他們成功地發(fā)現(xiàn)了由鋁原子組成的他們成功地發(fā)現(xiàn)了由鋁原子組成的“超級原子超級原子”。很早以來科學(xué)家就企圖尋找由多個單原子組成很早以來科學(xué)家就企圖尋找由多個單原子組成的的“超級原子超級原子”,他們希望這種,他們希望這種“超級原子超級原子”具有具有現(xiàn)有單個原子不具有的化學(xué)性質(zhì),施夫現(xiàn)有單個原子不具有的化學(xué)性質(zhì),施夫.漢納等人的漢納等人的工作就是一個新的偉大突破。工作就是一個新的偉大突破。 由多個單原子組成的由多個單原子組成的 具有現(xiàn)有單個原子具有現(xiàn)有單個原子 不具有的化學(xué)性質(zhì)的不具有的化學(xué)性質(zhì)的 特殊原子,特殊原子, 叫超級原子叫超級原子 32大自

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