人教版五年級下冊數(shù)學(xué)試卷分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)_第1頁
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文檔簡介

1、卓越成才培訓(xùn)學(xué)校五年級下冊第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)測試卷姓名 班級 得分 一、填空(20%)1.是把( )平均分成( )份,表示河陽的( );還可以看做把( )平均分成( )份,表示其中1份。2.分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是( ),最小假分?jǐn)?shù)是( ),最小帶分?jǐn)?shù)是( )。3.a=b+1(a,b是不為0的自然數(shù)),那么a和b的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。4.與6組成的最簡分?jǐn)?shù)的最小質(zhì)數(shù)是( )5.在1.67、1.5、1.506這組書中,最大的是( ),最小的是( ),相等的兩個數(shù)是( )和( )。6. (1)( )÷5=1.4= (2)1.2=6÷( )=( )

2、47;157.要想使是假分?jǐn)?shù),是真分?jǐn)?shù),a是( )8.一個分?jǐn)?shù),分子和分母的和是28,如果分子減去1,這個分?jǐn)?shù)就等于1,原分?jǐn)?shù)是( )9.如果的分子加上9,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)加上( )10.從2,3,5,7,11這五個數(shù)種,任取兩個不同的分?jǐn)?shù)分別作為一個分?jǐn)?shù)的分子和分母,這樣的分?jǐn)?shù)有( )個。二、判斷(10%)1.分子比分母大的分?jǐn)?shù)一定是假分?jǐn)?shù)( )2.8千克的和1千克的一樣重( )3.大于而小于的分?jǐn)?shù)只有( )4.帶分?jǐn)?shù)一定大于1( )5.甲數(shù)和乙數(shù)都是他們的最大公因數(shù)的倍數(shù)( )三、選擇(15%)1.8是24和36的( ) A.倍數(shù) B.公因數(shù) C.最大公因數(shù)2. 一個最簡分?jǐn)?shù),分

3、子和分母的和是9,這樣的最簡分?jǐn)?shù)有( ) A.4 B.3 C.53.分子和分母相差1的分?jǐn)?shù)一定是( ) A.真分?jǐn)?shù) B.假分?jǐn)?shù) C.最簡分?jǐn)?shù)4.下面的分?jǐn)?shù),能化成有限小數(shù)的是( ) A. B C.5.a,b,c,d都是非零自然數(shù),而且abcd,在,四個分?jǐn)?shù)中,最大的是( ) A, B. C. D. 四、計(jì)算(28%)1.把下面分?jǐn)?shù)約分,再按從小到大的順序排列。 2.用你喜歡的方法求下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)和最大公約數(shù)。 (1)52和13 (2)11和12 (3)24和20 (4)18和123.把下面分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(除不盡的保留兩位小數(shù)) 五、解決問題(37%)1.在下面各種情況下,分?jǐn)?shù)的大小有什

4、么變化? (1)分子擴(kuò)大到原來的4倍,分母不變 (2)分子縮小到原來的,分母不變 (3)分母擴(kuò)大到原來的10倍,分子不變。2.學(xué)校路旁栽一行小樹,從第一棵到最后一棵的距離是80m,原來每隔2m栽一棵樹,現(xiàn)在小樹長大了,改為每隔5m栽一棵樹。如果兩端不動,中間有幾棵樹不動?3.動物園正在進(jìn)行1500米比賽,路程相同。長頸鹿用了小時跑完全程,大象用了跑完全程,梅花鹿用了小時跑完全程,問誰應(yīng)獲得冠軍?4有一車飲料,如果3箱一數(shù),還剩1箱;如果5箱一數(shù),還剩1箱;如果7箱一數(shù),還剩1箱。這車飲料至少有多少箱?5.一個分?jǐn)?shù)的分子縮小到原來的后,化成小數(shù)是0.04,原分?jǐn)?shù)的分母擴(kuò)大到原來的幾倍后能化成小數(shù)0.02?附加題: (1) 四個數(shù):

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