部編版六年級(jí)下語(yǔ)文第一單元測(cè)試題3套

1、2020部編版六年級(jí)下語(yǔ)文第一單元測(cè)試題3套2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷（一）時(shí)間： 90 分鐘 分值：100卷首語(yǔ)：“百里不同風(fēng)，千里不同俗”本單元我們學(xué)習(xí)了北京的春節(jié)臘八粥古詩(shī)三首藏戲四篇課文，了解了不同地方的特色與風(fēng)俗，感受到不同地方的風(fēng)采和趣味。讓我們一起走進(jìn)這單元，寫(xiě)好每一個(gè)字，做好每一道題，細(xì)心答題，認(rèn)真審查，你一定是最棒的!一、默寫(xiě)元日，書(shū)寫(xiě)正確美觀，行款整齊。(2分) 二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）nián go jio bàn tn fàn áo zhu tián nì tng ch

2、37; guàn sh nóng chóu rn gng zhng zhàng 三、選擇題。(第1題4分，第5題2.5分，其它一題1分，計(jì)15.5分) 1.請(qǐng)把下列每組加點(diǎn)詞語(yǔ)中兩個(gè)錯(cuò)誤讀音圈出來(lái)，并把正確讀音寫(xiě)在題后括號(hào)里。（1）A.摻和（cn） B.棲息（q） C.機(jī)杼（sh） D.五侯(hóu) ( )（2）A.黃燜雞（mn） B.分外（fn ）C.吞噬（shì） D.迢迢(tiáo ) ( )（3）A.正月（zhèng） B. 甜黏（nián）C.皎皎(jio) D.間斷（jin）( )（4）A.

3、擢素手(zuó) B.札札(z ) C.脈脈(mò ) D.更（gng）新 ( )2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A. 蠟月、風(fēng)箏、栗子、萬(wàn)不得已 B.除歹、濃綢、染缸、七零八碎B. 親戚、拜年、寺院、張燈結(jié)彩 D.采繪、通霄、轎車、截然不同3. 選擇正確的解釋，把序號(hào)填寫(xiě)在（ ）里?！安省痹谧值淅锏慕忉層校侯伾?彩色的絲綢 稱贊、夸獎(jiǎng)的歡呼聲花樣，精彩的成分 戲劇、舞蹈正式演出前的化妝排演 獲勝的預(yù)兆。彩排（  ） 喝彩（  ） 豐富多彩（  ） 五彩繽紛（  ） 張燈結(jié)彩（  ）4.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）

4、。A.皎皎（明亮）河漢女 B.纖纖擢（洗）素（白）手 C.泣涕（眼淚）零（落下）如雨 D.盈盈（清澈）一水間（隔） 5.下列詩(shī)句與注釋不一致的一項(xiàng)是（ ）A.食物寒冷，東風(fēng)把御園柳枝吹斜。（寒食東風(fēng)御柳斜。） B.他們只能含情凝視而不能用話語(yǔ)交談。（脈脈不得語(yǔ)） C.秋露無(wú)聲無(wú)息打濕了院中桂花。（冷露無(wú)聲濕桂花 ） D.不知道這秋思之情落在了誰(shuí)家？（不知秋思落誰(shuí)家。）6.下列詩(shī)句中沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（ ）。A.迢迢牽牛星，皎皎河漢女。B終日不成章，泣涕零如雨。C.河漢清且淺，相去復(fù)幾許？D.今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。7.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )。A. 一個(gè)人是否有理想和信念

5、，是取得成功的關(guān)鍵。B. 我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。C. 我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有清明節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)。D. 造紙術(shù)是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。8.下列詩(shī)句中與我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（ ）。 A.千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。 B.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 D.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。9. 下列句子中,與其他兩句意思不同的一句是( )A.它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢? B. 它們飛得這么低,不能看到遙遠(yuǎn)的家。C.它們飛得這么低,能看到遙遠(yuǎn)的家。 D.誰(shuí)也不能否認(rèn)，它們飛得這么低,不能看到遙遠(yuǎn)的家。10下列表述有誤的一項(xiàng)是（ ）。 A.寒食這首

6、詩(shī)應(yīng)該用贊美的語(yǔ)氣誦讀。B.寒食這首詩(shī)采用的寫(xiě)作方法是借古諷今。C.“纖纖（qin）擢(zhuó)素手，札札(zá)弄機(jī)杼?！痹?shī)句中加點(diǎn)字注音都正確。D.寒食節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃冷食和禁煙火。11. 下列表述正確的一項(xiàng)是（ ）。A.北京春節(jié)是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的，重要日子有臘八、二十三小年、除夕、正月初一、元宵節(jié)。B.臘八粥一文通過(guò)主人公八兒的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理描寫(xiě)，體現(xiàn)八兒迫不及待地想吃臘八粥, 心理活動(dòng)變化構(gòu)成了本文的線索。C.課文主要寫(xiě)了等粥、喝粥兩件事，其中等粥又寫(xiě)了四個(gè)場(chǎng)景：盼粥、分粥、猜粥、看粥。D.藏戲的“開(kāi)山鼻祖”唐東杰布帶著面具演出，沒(méi)有舞臺(tái)，一部戲可以演出三

7、五天才結(jié)束。 四、把詩(shī)句補(bǔ)充完整。（10分）1._，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，_。2.迢迢牽牛星，_。_， 札札弄機(jī)杼。 _，泣涕零如雨。_，相去復(fù)幾許？_ ，脈脈不得語(yǔ)。3.中庭地白樹(shù)棲鴉，_。 _，今夜月明人盡望。4.青青_， _。_ 布德澤， 。 _，焜黃華葉衰。_ ， _？_，_！這首詩(shī)中勸人好好學(xué)習(xí)的詩(shī)句是：_， _。5、 經(jīng)典誦讀 ：選擇，將正確答案的序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)里。(10分)1.老人與海的“?！敝傅氖牵?    ）。A紅海  B加勒比海  C黑海  D地中海2.老人睡覺(jué)的時(shí)候，經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)的內(nèi)容多是（ ）。A狂風(fēng)巨浪、大

8、魚(yú)海龜           B妻子C年少時(shí)的非洲、海灘上的獅子     D國(guó)家大事3老人和小孩都喜歡看棒球新聞，老人喜歡的球隊(duì)是（     ）。A.揚(yáng)基隊(duì) B. 希魯克林隊(duì) C. 費(fèi)城隊(duì) D.中國(guó)隊(duì)4.老人與海是一部（     ）小說(shuō)。A長(zhǎng)篇 B中篇  C短篇   D微型5.小孩第一次與老人出海時(shí)有多大？（     ）A5歲  B. 6歲   C. 7歲   D8歲6.老人出海時(shí)準(zhǔn)備的釣

9、繩長(zhǎng)到可以讓魚(yú)能游出多遠(yuǎn)？（     ）A75海尋 B.300多海尋 C40海尋 D125海尋7.老人晚上在海上航行，經(jīng)常靠（     ）來(lái)確定自己的航向？A燈光   B星位   C月亮  D.太陽(yáng)8.當(dāng)老人的魚(yú)餌被大魚(yú)吃到時(shí)，老人一時(shí)難以將它拉上來(lái)，總會(huì)念叨著小孩，請(qǐng)問(wèn)他一共念叨了（     ）次？A5次   B7次   C9次 D11次9.老人能根據(jù)鼠海豚的什么特征來(lái)辨別雌雄的？（     ）A體形  B體色  C叫聲 D噴水10.

10、在老人把魚(yú)骨拖回家的第二天早上，孩子來(lái)看望老人，見(jiàn)到他疲倦得熟睡不醒時(shí)，不禁（     ）。 A流下眼淚 B微微一笑 C皺起眉頭 D放聲大哭六、非連續(xù)性文本閱讀（6分）留守兒童近半因父母外出打工導(dǎo)致生活質(zhì)量下降，精神上和心理上承受著巨大的壓力。為了關(guān)愛(ài)留守兒童的健康成長(zhǎng)，某校團(tuán)委開(kāi)展了“走近留守兒童”的主題活動(dòng)，通過(guò)同學(xué)之間結(jié)對(duì)子的形式，幫助留守生走出心靈陰影，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)你參加本次活動(dòng)，并完成下列任務(wù)。下面是學(xué)生擬寫(xiě)的活動(dòng)主題詞，作為主持人，你選用哪一個(gè)更貼切?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。讓世界充滿愛(ài)明天更美好手拉手，心連心選項(xiàng)： （只填序號(hào)）（2分）理由： 。下面是同

11、學(xué)們搜集的某高校研究機(jī)構(gòu)對(duì)我省留守兒童的情況調(diào)查表，請(qǐng)你從中提煉兩則信息。（2分）福建省留守兒童抑郁情緒調(diào)查表抑郁頻度經(jīng)常有時(shí)很少?zèng)]有百分比5.9%52.9%35.3%6.7%解決方式對(duì)父母說(shuō)對(duì)同學(xué)說(shuō)對(duì)老師說(shuō)不說(shuō)百分比23.6%35.5%5.9%35%1 2 為了開(kāi)展好這次活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。（2分）示例：給留守生集體過(guò)生日1 2 七、閱讀理解。(16.5分 （一）（6分）曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘?！逼捱m市來(lái)，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有智也，待父母而學(xué)者也。聽(tīng)父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不

12、信其母，非所以成教也?！彼炫脲橐病Ｗ⑨屧樱嚎鬃拥牡茏?；女：通“汝”；顧：回來(lái)；彘：豬；特：只不過(guò)。1.下列各組中加點(diǎn)詞意義相同的一組是（ ）（1分）A.曾子之妻之市 聽(tīng)父母之教 B.其子隨之而泣 今子欺之C.汝還 顧反為汝殺彘2下列各句中加點(diǎn)詞意義的解釋，不正確的一項(xiàng)是( ) （1分）A曾子妻之市 之：往 B顧反，為女殺彘 反：同“返”C妻適市反 適：往 D特與嬰兒戲耳 特：特別3.解釋加點(diǎn)的詞。（1分）（1）妻止之 止（ ）（2）遂烹彘也 遂 （ ）4.將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）（1）嬰兒非有智也，待父母而學(xué)者也，聽(tīng)父母之教。 （2）今子欺之，是教子欺也5.讀了這個(gè)故事后，你認(rèn)為曾

13、子有必要?dú)㈠閱?？為什么？?分） (二) 花燈（10.5分）節(jié)日往往最能集中地表現(xiàn)一個(gè)民族的習(xí)俗和歡樂(lè)。西方的圣誕、復(fù)活、感恩等節(jié)日，大多帶有宗教色彩，有的也留著歷史的遺跡。節(jié)日在每個(gè)人的童年回憶中，必然都占有極為特殊的位置。多么窮的家里，圣誕節(jié)也得有掛滿五色小燈泡的小樹(shù)。孩子們一夜醒來(lái)，襪子里總會(huì)有慈祥的圣誕老人送的什么禮物。圣誕凌晨，孩子們還可以到人家門前去唱歌，討點(diǎn)零花錢。我小時(shí)候，每年就一個(gè)節(jié)一個(gè)節(jié)地盼。五月吃上櫻桃和粽子了，前額還給用雄黃畫(huà)個(gè)“王”字，就是為了避五毒。紐扣上戴一串花花綠綠的玩意兒，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布縫的。當(dāng)時(shí)還不知道那個(gè)節(jié)日同古代詩(shī)人屈原的關(guān)系。多么雅的

14、一個(gè)節(jié)日呀！七月節(jié)就該放蓮花燈了。八月節(jié)怎么窮也得吃上塊月餅，興許還弄個(gè)泥捏掛彩的兔兒爺供供。九月登高吃花糕。這個(gè)節(jié)日對(duì)漂流在外的游子最是傷感，也說(shuō)明中國(guó)人的一個(gè)突出的民族特點(diǎn)：不忘老根兒。但最盼的，還是年下，就是現(xiàn)在的春節(jié)。哪國(guó)的節(jié)日也沒(méi)有咱們的春節(jié)熱鬧。我小時(shí)候，大商家講究“上板”（停業(yè)）一月。平時(shí)不放假，交通沒(méi)現(xiàn)在方便，放了假店員也回不去家。那一個(gè)月里，家在外省的累了一年，大多回去探親了，剩下掌柜和伙計(jì)們就關(guān)起門來(lái)使勁地敲鑼打鼓。正月里歡樂(lè)的高峰，無(wú)疑是上元佳節(jié)也叫燈節(jié)。從初十起就熱鬧，一直到十五?；艨墒钦嬲乃囆g(shù)品。有圓的、方的、八角的，有誰(shuí)都買得起的各色紙燈籠，也有絹的、紗的和玻璃

15、的。有富麗堂皇的宮燈，也有仿各種動(dòng)物的羊燈、獅子燈。羊燈通身糊著細(xì)白穗子，腦袋還會(huì)搖動(dòng)。另外有一種官府使用的大型紙燈，名字取得別致，叫“氣死風(fēng)”。這種燈通身涂了桐油，糊得又特別嚴(yán)實(shí)，風(fēng)怎么也吹不滅，所以能把風(fēng)氣死。紐約第五街的霓虹燈倒也是五顏六色，有各種電子機(jī)關(guān)，變幻無(wú)窮；然而那只有商業(yè)上的宣傳，沒(méi)什么文化內(nèi)容。北京的花燈上，就像頤和團(tuán)長(zhǎng)廊的雕梁畫(huà)棟，有成套的三國(guó)水滸或紅樓夢(mèng)。有些戲人兒還會(huì)耍刀耍槍。我小時(shí)最喜歡看的是走馬燈。蠟燭一點(diǎn)，秫秸插的中軸就能轉(zhuǎn)起來(lái)。守在燈旁的一個(gè)洞口往里望，它就像座旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)：一下子是孫猴，轉(zhuǎn)眼又出來(lái)八戒，沙和尚也跟在后面。至今我還記得一盞走馬燈里出現(xiàn)的一個(gè)怕老婆的男

16、人：他跪在地上，頭頂蠟扦，旁邊站著個(gè)梳了抓 的小腳女人，手舉木棒，一下一下地朝他頭上打去。燈，是店鋪?zhàn)钣形Φ膹V告。所以一到燈節(jié)，哪里鋪?zhàn)佣?，哪里的花燈就更熱鬧。60年代初的一次春節(jié)，廠甸又開(kāi)市了。而且正月十五，北海還舉行了花燈晚會(huì)。當(dāng)時(shí)我一邊兒逛燈一邊兒就想：是呀，過(guò)去那些烏七八糟的要去掉，可像這樣季節(jié)性的游樂(lè)恢復(fù)起來(lái)，豈不大可豐富一下市民的生活。1文中的過(guò)渡句是：_。（1分）2用“_”在文中畫(huà)出直接表達(dá)作者寫(xiě)作目的的句子。（1分）3文中第2自然段簡(jiǎn)要介紹了中國(guó)的一些傳統(tǒng)節(jié)日，讀一讀，填空。（6.5分）五月，節(jié)日名為_(kāi)，習(xí)俗是_。七月，節(jié)日名為_(kāi)，習(xí)俗是_。八月，節(jié)日名為_(kāi)，習(xí)俗是_。九月

17、，節(jié)日名為_(kāi)，習(xí)俗是_。以上的月份指的都是_歷月份。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日還有_，在_歷_月，習(xí)俗是_。4作者介紹中國(guó)人過(guò)春節(jié)的情況，為什么要先寫(xiě)西方人如何過(guò)圣誕節(jié)？（1分）_5請(qǐng)默寫(xiě)兩句描寫(xiě)中國(guó)某一傳統(tǒng)節(jié)日（除春節(jié)外）的古詩(shī)句。（1分）_8、 快樂(lè)習(xí)作。（30分）中國(guó)有許多具有特色的節(jié)日,春節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié).在這些節(jié)日里不同的地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,選擇一種你了解的風(fēng)俗寫(xiě)一寫(xiě)。要求:題目自擬,可以介紹一種風(fēng)俗，也可以寫(xiě)你參加過(guò)的風(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷,450字左右。參考答案一、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。 二、年糕 攪拌 攤販 熬粥 甜膩 湯匙 灌輸 濃稠 染缸 腫脹三1

18、.（1）A.cn C.zhù （2） A.mèn B.fèn （3） A.zhng D.jiàn （4） A.zhuó B.zh2.C 3. 4.B 5.A 6.D 7.D 8.D 9.C 10.C 11.C四1春城無(wú)處不飛花 輕煙散入五侯家。2 皎皎河漢女。 纖纖擢素手 。終日不成章 。 河漢清且淺 盈盈一水間 。3.冷露無(wú)聲濕桂花。 不知秋思落誰(shuí)家。4.青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。五1. B 2. C 3A 4. B 5. A 6. B 7.B 8.

19、 B 9. D 10.D 六1.選更貼切。因?yàn)樗劬o主題，具體形象地表現(xiàn)出此次活動(dòng)的內(nèi)容。2.示例：很多的留守兒童有抑郁情緒；解決抑郁情緒的主要方式是對(duì)同學(xué)說(shuō)。（符合題意即可） 3.示例：舉辦“我與留守生心連心”演講比賽；開(kāi)設(shè)留守兒童心理輔導(dǎo)課；評(píng)選自立自強(qiáng)優(yōu)秀留守兒童。七（一）1.C 2.D(應(yīng)為“只是”之意) 3.（1）止：阻止（2）遂：于是就4.（1）嬰兒還沒(méi)有辨別是非的能力，有待向父母學(xué)習(xí)，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)。（2）現(xiàn)在你欺騙他，這是教他學(xué)會(huì)欺騙啊。5.（言之成理即可）曾子有必要?dú)㈠?。因?yàn)闊o(wú)論是教育子女還是做人，都必須講個(gè)“信”字，要說(shuō)到做到，不能說(shuō)謊。（二）1哪國(guó)的節(jié)日也沒(méi)有咱

20、們的春節(jié)熱鬧。2文章最后一句話。3端午  櫻桃和粽子   七夕  放蓮花燈  中秋節(jié)  月餅  重陽(yáng)節(jié)  登高4通過(guò)對(duì)比，突出我國(guó)春節(jié)的熱鬧氣氛和民族特色。5清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（答案不唯一）2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷（二）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(32分)1下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()(1分)A正月(zhn)摻和(cn)翡翠(fi)水滸傳(h)B騾馬(l)似的(shì)藏戲(zàn)吞咽(yàn)C攪和(huo)湯匙(chí)嘟囔(nn) 哄堂大

21、笑(hn)2讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)北京的春節(jié)真熱鬧!臘八這天,家家都會(huì)áo là b zhu()。除夕夜家家dn hu tn xio()，bin pào()聲日夜不絕。yuán dàn()這天，男人們午前到qn qi()家、朋友家bài nián()，而小孩子最喜歡逛廟會(huì)，因?yàn)閺R會(huì)上有sài jiào ch()和sài luò tuo()的。3選字組詞。(6分)水()()刑 ()潔 ()索攪() 陪() 涼() 牽()元() ()售 云() ()夜4把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空

22、。(5分)萬(wàn)()()新()()不同萬(wàn)不()()()燈()彩()()分文兩()三()(1)春節(jié)到了，中華大地上到處_，顯出一派_的氣象。(2)在外邊做事的人，除非_，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。(3)少數(shù)民族和漢族的飲食風(fēng)俗雖然_，但各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)民族大團(tuán)結(jié)的心是相同的。5在下列句子中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(4分)(1)過(guò)新年，小孩子()可以買到各種各樣的玩意兒，()可以放鞭炮。(2)這()粥，()小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。(3)今日臘八粥的顏色()是深褐色，()棗子同赤豆擱多了。(4)春節(jié)()很快樂(lè)，()一眨眼工夫就過(guò)去了。6按要求完成句子練習(xí)。(8分)(1)世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？(改

23、為陳述句)_(2)身無(wú)分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)_(3)花生仁兒的紅色外皮沒(méi)有了。(改為擬人句)_(4)在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。(改為雙重否定句)_(二)綜合展示廳(11分)7日積月累。(8分)(1)你知道下列古詩(shī)與哪個(gè)節(jié)日有關(guān)嗎？這些節(jié)日有什么風(fēng)俗習(xí)慣？請(qǐng)連一連。(4分)寒食春節(jié)賞月、吃月餅十五夜望月七夕節(jié)禁火、吃生食迢迢牽牛星寒食節(jié)貼對(duì)聯(lián)、貼年畫(huà)元日中秋節(jié)穿針乞巧(2)根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)詩(shī)句。(4分)“今夜月明人盡望，_？”這兩句詩(shī)抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。我還能寫(xiě)兩句抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句：_?！爸辉S州官放火，不許百姓點(diǎn)燈。”寒食一詩(shī)中的

24、“_”兩句就表明了這一點(diǎn)。傳說(shuō)牛郎、織女被銀河阻隔而不能會(huì)面。迢迢牽牛星一詩(shī)中描寫(xiě)織女思念牛郎的詩(shī)句是：_。8語(yǔ)言實(shí)踐。(3分)過(guò)年的時(shí)候，許多同學(xué)都收到了不少壓歲錢。有人拿錢去買煙花爆竹玩。請(qǐng)結(jié)合當(dāng)前我市禁燃煙花爆竹的規(guī)定，談?wù)勀愕目捶?。_ (三)課本直通車(8分)9根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)北京的春節(jié)的作者是_。本文按_順序介紹了老北京春節(jié)的風(fēng)俗。(2)藏戲被稱為藏文化的“_”。_是藏戲的開(kāi)山鼻祖。(3)過(guò)年的時(shí)候吃年糕，寓意_。(4)臘八粥的作者是_，課文寫(xiě)了_和_兩件事。(四) 閱讀檢閱臺(tái)(19分)(一)【材料一】中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表【材料二】端午節(jié)，中學(xué)生樂(lè)樂(lè)和家人一起吃飯看電視

25、。她一直低頭玩著手機(jī)，興奮時(shí)還笑出聲來(lái)，旁若無(wú)人。母親責(zé)怪她沒(méi)和家人聊聊在學(xué)校的近況，埋怨道： “現(xiàn)在的孩子，一個(gè)個(gè)都是手機(jī)不離手，到哪里一坐下來(lái)就開(kāi)始玩手機(jī)，也不知道在玩什么?！备赣H也感嘆道：“唉，怪不得網(wǎng)上流行這樣一句話世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)?！?0用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括【材料一】所包含的三條信息。(3分)(1)_(2)_(3)_11請(qǐng)你在正確理解【材料二】畫(huà)線句子的基礎(chǔ)上，以樂(lè)樂(lè)好友的身份，寫(xiě)一段勸說(shuō)樂(lè)樂(lè)的話。(3分)_(二)端午日沈從文端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫(huà)了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚(yú)吃肉。上午十一點(diǎn)鐘左右，全茶峒人就吃

26、了午飯。把飯吃過(guò)后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關(guān)門口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn)，稅關(guān)前作終點(diǎn)，作比賽競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜耍辉诙愱P(guān)前看熱鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫，各自選出了若干身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式，與平常的木船大不相同，形體一律又長(zhǎng)又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色的長(zhǎng)線。平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時(shí)，才拖下水去。每只船可坐12個(gè)到18個(gè)槳手，一個(gè)帶頭的，一個(gè)鼓手，一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍

27、，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來(lái)，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競(jìng)賽到激烈時(shí)，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說(shuō)故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布、一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當(dāng)每次某一只船勝利時(shí)，必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。12文中加點(diǎn)的三個(gè)“莫不”的作用：從程度上渲染觀看龍舟競(jìng)賽的人之_，涉及

28、面之_，具體寫(xiě)出了“全茶峒人”度端午節(jié)的_。(3分)13下列句中加粗的字能否換成括號(hào)里的？為什么？(4分)(1)槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。(撐)_(2)帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指揮船只的進(jìn)退。(搖擺)_14選文主要寫(xiě)了哪幾個(gè)場(chǎng)面？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(2分)_15作者寫(xiě)龍舟競(jìng)賽的場(chǎng)面，語(yǔ)言很精練，請(qǐng)你根據(jù)提示，展開(kāi)想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的情形。(4分)(1)正面描寫(xiě)龍舟競(jìng)賽時(shí)的激烈場(chǎng)面。_(2)通過(guò)觀眾的反應(yīng)側(cè)面烘托龍舟競(jìng)賽的激烈場(chǎng)面。_ (五) 習(xí)作百花園(30分)16我們祖國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)相信

29、這些節(jié)日一定曾留給你許多美好的回憶。請(qǐng)選擇一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，把節(jié)日中發(fā)生的某件事寫(xiě)下來(lái)。 17 / 29第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.C2熬臘八粥燈火通宵鞭炮元旦親戚拜年賽轎車賽駱駝3餃絞皎絞拌伴拌絆宵銷霄宵4象更截然得已張結(jié)身無(wú)面 刀(1)張燈結(jié)彩萬(wàn)象更新(2)萬(wàn)不得已(3)截然不同5(1)不但而且(2)不是而是(3)之所以是因?yàn)?4)雖然但是6(1)世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。(2)唐東杰布留下了鐵索橋。(3)示例：花生仁兒脫了他的紅外套。(4)在外邊做事的人， 除非萬(wàn)不得已，不會(huì)不趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。二、7.(1) (2)不知秋思落誰(shuí)家示例：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五

30、侯家終日不成章，泣涕零如雨8示例：燃放煙花爆竹雖然能營(yíng)造喜慶的氣氛，但會(huì)造成嚴(yán)重的空氣污染、噪音污染。同事燃放煙花爆竹還具有很大的危險(xiǎn)性。我們不如將過(guò)年的壓歲錢攢起來(lái)買一些有用的書(shū)籍，也可以捐一些給有困難的人。三、9.(1)老舍時(shí)間(2)活化石唐東杰布(3)萬(wàn)事如意年年高(4)沈從文等粥喝粥四、(一)10.(1)中小學(xué)生上網(wǎng)的目的主要是娛樂(lè)和學(xué)習(xí)。(2)大部分學(xué)生10歲以前就開(kāi)始“觸網(wǎng)”。(3)超過(guò)八成的中小學(xué)生每天都上網(wǎng)且大部分上網(wǎng)時(shí)間較長(zhǎng)。11示例：樂(lè)樂(lè)，手機(jī)確實(shí)很好玩，但是我們不能過(guò)度玩手機(jī)啊。那樣既影響了學(xué)習(xí)，又傷身體，還會(huì)淡化親人間的情感，甚至可能還會(huì)誤入歧途，你說(shuō)呢？(二)12.多

31、廣盛況13(1)不能?！皳巍钡乃俣葲](méi)有“劃”的速度快，且“撐”這個(gè)動(dòng)作的發(fā)出者應(yīng)是站在船上的，而龍舟競(jìng)賽的槳手是坐在船上的。因此用“撐”這個(gè)動(dòng)詞不恰當(dāng)。(2)不能?！皳u擺”的幅度大，且沒(méi)有節(jié)奏感，“揮動(dòng)”有節(jié)奏感，用“揮動(dòng)”寫(xiě)帶頭人的動(dòng)作符合他的身份特征。14主要寫(xiě)了出城看劃船、河上賽龍船、勝利者領(lǐng)賞三個(gè)場(chǎng)面。15(1)示例：船頭的帶頭人，揮動(dòng)著手中的小令旗，嘴里大聲地叫喊：“一二，一二”槳手們齊聲應(yīng)和。鑼鼓聲、吶喊聲，響徹天空。(2)示例：岸邊的人們?yōu)檫x手們吶喊助威，發(fā)出震耳欲聾的加油聲。五、16.思路點(diǎn)撥：首先，寫(xiě)自己經(jīng)歷過(guò)的真實(shí)的事，真實(shí)的事才能打動(dòng)讀者。其次，注意事情內(nèi)容與節(jié)日風(fēng)俗的關(guān)

32、聯(lián)。第三，要能從事情中發(fā)現(xiàn)積極意義，并表達(dá)出明確的主題。例文略。2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷（三）基礎(chǔ)百花園(41分)一、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，把序號(hào)填在括號(hào)里。(9分)【更】gnggèng萬(wàn)象更新()更正()更加( )【鋪】p pù鋪天蓋地()店鋪()鋪張()【哄】hnghnghòng哄堂大笑()哄騙()起哄()二、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)三、給下面漢字換偏旁變成本單元學(xué)過(guò)的生字，再組詞。(3) 板_()傲_()喝_()泳_() 橋_() 要_()四、給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋，填字母。(3分)1終日不成章，泣涕零如雨。()A

33、有花紋的紡織品，這里指整幅的布帛。B歌曲詩(shī)文的段落。2春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。()A指云南昆明。B指春天的京城。3“截”在字典中的解釋有：A.割斷，弄斷；B.量詞，段；C.阻攔。截頭去尾()截住他()一截木頭() 斬釘截鐵() 五、用“”畫(huà)出括號(hào)中搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分)(美好美麗)的日子 (甜甜甜味)的感覺(jué)(大批大額)的工匠 (雄渾雄厚)的歌聲 (神秘秘密)的微笑 (鮮亮鮮明)的性格六、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。(10分)() 七八 ()萬(wàn) () 更新 () 然不同() 燈結(jié) ()哄 () 大笑能 ()善 ()兩 () 三 ()青面 () 牙優(yōu)哉 () 哉1這只小牛()地

34、在河邊吃草，享受著屬于自己的快樂(lè)時(shí)光。2為了慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年，廣場(chǎng)上處處()，到處呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的氣氛。3人生就像一座山，站在山腳與山頂?shù)母杏X(jué)是()的。你如果想要獲得登上巔峰的快樂(lè)，就應(yīng)當(dāng)加倍努力。七、按要求完成句子練習(xí)。(5分)1北京的春節(jié)，不能少了臘八粥的味道。(改為反問(wèn)句)_2住方家大院的八兒，今天喜得很。(改為夸張句)_3在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。(改為雙重否定句)_4身無(wú)分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)_5給句子加不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表達(dá)兩種不同的意思：這蘋果不大好吃_主題訓(xùn)練營(yíng)(14分)八、日積月累。(3分)1八月

35、十五，中秋之夜，身處異鄉(xiāng)的人思念家鄉(xiāng)，不禁吟誦起唐代詩(shī)人王建的兩句詩(shī)：_，_？2你的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不好好學(xué)習(xí)，虛度光陰，你想用長(zhǎng)歌行中的詩(shī)句勸他：_，_！3唐代詩(shī)人韓翃的寒食一詩(shī)中，描繪出一幅“走馬傳燭圖”的兩句詩(shī)是：_，_。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)這一單元，我們跟隨作者的筆觸，欣賞到了一幅幅絢麗多彩的民俗風(fēng)情畫(huà)。老北京的春節(jié)真是熱鬧，_、_、_、_、_這幾天中的民俗活動(dòng)，給人印象頗深。我不禁想起了王安石在元日中的名句：_，_。臘八粥，吃到嘴里，_的，_的，八兒的肚子撐成了一面_。藏戲更具特色。它的開(kāi)山鼻祖是_，面具運(yùn)用了_、_的手法，舞蹈動(dòng)作、唱腔可以_，一出戲演他個(gè)三五天毫不稀

36、奇。十、主題交流。(4分)話題：移風(fēng)易俗之我見(jiàn)有些古老的風(fēng)俗已不符合時(shí)代精神，傳遞的并不是正能量。你覺(jué)得哪種傳統(tǒng)風(fēng)俗有改變的必要？請(qǐng)發(fā)表自己的看法。_讀寫(xiě)展示臺(tái)(45分)十一、課內(nèi)閱讀。(12分)迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。1解釋下面的詞語(yǔ)。(4分)(1)擢：_ (2)素：_(3)盈盈：_ (4)脈脈：_2把詩(shī)句中的疊詞畫(huà)上橫線。關(guān)于這些疊詞的作用，下列說(shuō)法正確的是()(3分)A這些疊詞的運(yùn)用使整首詩(shī)音韻和諧，質(zhì)樸清麗，情趣盎然。B這些疊詞讀起來(lái)朗朗上口，為整首詩(shī)營(yíng)造出一種歡快的氣氛。3這首詩(shī)借神話傳說(shuō)中_和_的故事，表達(dá)了婦女對(duì)丈夫的_之情。(3分)4這首詩(shī)主要描寫(xiě)的是誰(shuí)？把能體現(xiàn)主要人物情感的詩(shī)句寫(xiě)在下面。(2分)_十二、課外閱讀。(13分)安塞腰鼓(節(jié)選)一群茂騰騰的后生。他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。