適合六七年級的課外文言文寓言類故事(含答案)

1、能言之鴨陸龜蒙才名播海內(nèi)，居吳中，然性浮薄。時有內(nèi)官，經(jīng)長洲，于水濱見一花鴨，彈之而斃。守者告之，乃乘小舟，修表章，告內(nèi)官曰：“某養(yǎng)此鴨，能人言；方欲上進(jìn)，君何殺之？”乃將表示之。內(nèi)官驚而且慚，酬之銀盞。臨行詢之，竟解何言語。陸曰“教來數(shù)載，能自呼其名爾！”【注釋】陸龜蒙：晚唐詩人。內(nèi)官：宦官。23.古漢語詞典中“修”字有以下幾個義項。根據(jù)上下文，“乃乘小舟，修表章”中的“修”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖恰?】（2分）A.修飾 B.整治 C.書寫 D.學(xué)習(xí)24.文中劃線句子意思理解正確的一項是【 】（2分）A.就做了這樣的表示。 B.于是拿表章給內(nèi)官看。C.就表示一下態(tài)度。 D.于是表示要上告。25.“內(nèi)官

2、驚而且慚”，其中“驚”“慚”的原因是什么？你覺得內(nèi)官是怎樣的人？（4分）23.C 24.B 25.“驚慚”的原因是打死的鴨子是能言之鴨，進(jìn)貢之鴨，名人之鴨。內(nèi)官是個懼上欺下的人。昔有長者子 ，入海取沉水 。積有年載，方得一車，持來歸家。詣市賣之，以其貴故，卒無買者。經(jīng)歷多日，不能得售 。心生疲厭，以為苦惱。見人賣炭，時得速售。便生念言：不如燒之作炭，可得速售。即燒為炭，詣市賣之，不得半車炭之價直。世間愚人亦復(fù)如是。 （選自百喻經(jīng)) 【 注釋】 長者子：年長有聲望之人的兒子。 沉水：即沉香木，因木質(zhì)堅硬，能沉于水，故名。 售：賣出去。 直：通“值”。20 解釋下列句子中加點的詞。（3 分） 方得

3、一車 以其貴故 世間愚人亦復(fù)如是21 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2 分）即燒為炭，詣市賣之，不得半車炭之價直。22 你從文中得到什么啟示？( 3 分）20 . ( 3 分） 才 因為 這樣21 . ( 2 分）他立即把所有的沉香木燒成了炭，再運(yùn)到集市上去賣，結(jié)果還不能賣到半車炭的價錢。22 . ( 3 分）做事情不能急于求成，不能見異思遷，要有恒心和耐心初,霍氏奢侈,茂陵徐生曰:“霍氏必亡。夫奢則不遜,不遜必侮上。侮上者,逆道也,在人之右,眾必害之。霍氏秉權(quán)日久,害之者多矣。天下害之,而又行以逆道,不亡何待!”乃上疏言:“霍氏泰盛 ,陛下即愛厚之,宜以時抑制,無使至亡?！睍?輒報聞。

4、其后霍氏誅滅,而告霍氏者皆封,人為徐生上書曰:“臣聞客有過主人者,見其灶直突,傍有積薪?？椭^主人:更為曲突,遠(yuǎn)徙其薪；不者,且有火患。 主人嘿然不應(yīng)。俄而家果失火,鄰里共救之,幸而得息。于是殺牛置酒,謝其鄰人,灼爛者在于上行,馀各以功次坐,而不錄言曲突者。人謂主人曰:鄉(xiāng)使聽客之言,不費(fèi)牛酒,終亡火患。今論功而請賓,曲突徙薪亡恩澤,焦頭爛額為上客耶? 主人乃寤而請之?！?資治通鑒【注釋】害：妒忌,怨恨。報聞： 漢代制度,上書言事,皇帝不采用的,就來個“報聞”,意思是知道了,表示作罷。 突：煙囪。上行(háng)：上位。3. 對下列語句中加點的詞解釋有誤的一項是 ( ) (2 分)A.

5、而又行以逆道 道: 道理 B. 宜以時抑制 宜: 應(yīng)該 C. 臣聞客有過主人者 過: 拜訪 D. 終亡火患 亡: 通“無”4.將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。 (6 分)(1) 夫奢則不遜,不遜必侮上。 (3 分)譯文:_(2) 更為曲突,遠(yuǎn)徙其薪；不者,且有火患。 (3 分)譯文：_ 5.“曲突徙薪”這個故事說明了什么道理?文中上書人引用“曲突徙薪”的故事用意是什么 ? (4 分) 答： 3.(2分) A(道:道路 )4.(6分)(1)(3分) 奢侈就不謙遜了,不謙遜必定會輕視(怠慢)上級。 (譯出大意計1分；落實“遜”“侮”意思的各計 1 分 ) (2)(3分)把煙囪改為彎曲的,使柴草遠(yuǎn)

6、離(煙囪)；不然的話,將會發(fā)生火災(zāi)。 (譯出大意計1分；落實“遜”“侮”意思的各計1分)5.(4分)說明了凡事要先考慮到危險的存在,提前采取措施,防止危險發(fā)生的道理。(2分) 作者借這個故事委婉勸誡皇上,為徐生鳴不平,希望皇上能對上疏提醒霍氏權(quán)盛隱患的徐生進(jìn)行嘉賞 (2分)。 (意思相近即可)7.(4 分)(1)(2分) 我和你們盡力鏟除險峻的大山,(使道路)一直通到豫州南部,到達(dá)漢水南岸,可以嗎?（譯出大意計1分；落實“險”“指”意思的各計0.5分)(2)(2分)你太不聰明了(或:“你簡直太愚蠢了”)!(譯出大意計1分；落實“甚”“惠”意思的各計0.5分)8.(4分)(1) 溫故而知新 (2

7、)猿則百叫無絕 (3)風(fēng)正一帆懸 (4)野渡無人舟自橫 (5)何處望神州 (6)江山代有才人出(說明:每填對一空計1分,如有錯字、漏字、添字之一者,該空不計分)扁鵲投石注醫(yī)扁鵲見秦武王，武王示之病，扁鵲請除。左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，將使耳不聰，目不明?！本愿姹怡o。扁鵲怒而投其石曰：“君與知之者謀之，而與不知者敗之。使此知秦國之政也，則君一舉而亡國矣?！保☉?zhàn)國策·秦策）注 石：石針，古時治病用的工具。12解釋文中加點的詞語。（4分）（1）武王示之病 （ ） （2）君與知之者謀之（ ）13用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）將使耳不聰，目不明。14“君以告扁鵲

8、”中，“告扁鵲”的具體內(nèi)容是 。（用自己的話概括）（2分）15扁鵲的話一是針對 而言，一是針對 而言。（4分）魯人有好釣者，以桂為餌，鍛黃金之鉤，錯以銀碧，垂翡翠之綸，其持竿處位即是，然其得魚不幾矣。故曰：“釣之務(wù)不在芳飾，事之急不在辯言?！保ü?jié)選自太平御覽）【注】錯：鑲嵌。綸（lún）：釣魚繩。是：正確。 12下列句子中“以”的意思與其他三項不同的一項是（  ）（2分）A以桂為餌           B皆以美于徐公C錯以銀碧    &

9、#160;      D醒能述以文者13讀了這則寓言，你受到什么啟發(fā)？（2分）12. 答案：B評分：答對得2分。13. 答案：做事情不能片面追求形式，要講究實效。丑婦效顰   “西施病心而顰其里，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里。其里之富人見之，堅閉門而不出；貧人見之，挈妻子而去之走。彼知顰美，而不知顰之所以美?！?#160;  【注釋】選自莊子·天運(yùn)。效，仿效。顰，皺眉頭。病心，心口疼痛。顰其里，在她鄉(xiāng)里皺眉頭。美之，以之為美。捧心，用手捂住胸口。堅，緊緊地。挈，帶領(lǐng)。   &#

10、160;  【閱讀訓(xùn)練】   1、給下列字注音。   顰（ ）挈（ ）   2、解釋下列加點的詞。   歸亦捧心_ 彼知顰美_ 妻子而去之走_(dá)   3、翻譯下列句子。   堅閉門而不出   _   而不知顰之所以美   _   西施病心而顰其里   _   4、“丑婦效顰”的動機(jī)是什么？（用原文回答）   _ 

11、0; 5、曾經(jīng)有人諷刺丑婦，有人贊美丑婦，你持什么態(tài)度？請簡述理由。   _   6、這個故事說明了什么道理？   _     1、pín qiè 2、回來 她，指丑婦 妻子和兒子，離開，跑 3、緊緊地關(guān)閉家門不敢出來。 但不知道皺眉頭產(chǎn)生美的真正原因。 西施患心口痛的病，在鄉(xiāng)里走路時皺著眉。4、見而美之 5、不管持諷刺還是贊美的態(tài)度，言之成理即可。6、盲目地效仿別人的做法，往往適得其反。有盲子道涸溪。橋上失墜，兩手攀楯(欄桿上的橫木)，兢兢握固，自分(料想)失手必墮深淵矣。

12、過者告曰：“毋怖，第(只管)放下即實地也?！泵ぷ硬恍?，握楯長號。久之，力憊，失乎墜地。乃自哂曰：“嘻!早知即實地，何久自苦耶!” 夫大道甚夷。沈空守寂(指陷在空想中)，執(zhí)一隅以自矜嚴(yán)(矜持自負(fù))者，視此省哉！ 12解釋加點詞在文中的意思。(4分) 有盲手道涸溪 道： 視此省戰(zhàn) ?。?13把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) 毋怖，第放下即實地也 譯： 久之，力憊，失手墜地 譯： 14讀了這則寓言后，你獲得了哪些 答： 2003年楚人學(xué)舟楚人有習(xí)操舟者，其始折旋疾徐，惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡操舟之術(shù)。遽謝舟師，椎鼓徑進(jìn)，亟犯大險，乃四顧膽落，墜槳失柁?！咀⑨尅砍汗艊?/p>

13、名。折：調(diào)頭。旋：轉(zhuǎn)彎。椎：用椎敲。古代作戰(zhàn)，前進(jìn)時以擊鼓為號。亟：突然。犯：碰到。柁：同“舵”。11解釋下列句中加點的詞語。（2分）（1）其始折旋疾徐（ ）（2）乃四顧膽落（ ）12用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。（4分）（1）遂以為盡操舟之術(shù)。_（2）椎鼓徑進(jìn)_13本文告訴人們的道理是：_。（2分）答案：11（2分，各1分）（1）慢；（2）看。12（4分，各2分）（1）于是就認(rèn)為已經(jīng)完全掌握了駕船方法（技術(shù)）。（2）用椎敲著鼓，徑直向前駛?cè)ァ?3（2分）學(xué)習(xí)、工作不能淺嘗輒止（或?qū)W習(xí)、工作不能自滿，或?qū)W習(xí)、工作應(yīng)該不斷進(jìn)?。?004年（滿分120分，時間120分鐘）（四）閱讀下文，完成121

14、4題（10分）北人食菱北人生而不識菱者，仕于南方，席上食菱，并殼入口?；蛟唬骸笆沉忭毴ぁ！逼淙俗宰o(hù)所短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也?！眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓?？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也。注釋菱：俗稱菱角，水生植物，果實可以吃。 坐：因為。12理解文中加點詞語，完成題目。（4分）（1）下列與“席上食菱”中的“食”意思相同的一項是（ ）A衣食所安 B謹(jǐn)食之，時而獻(xiàn)焉 C 設(shè)酒殺雞作食 D退而甘食其土之有（2）下列與“欲以去熱也”中的“去”意思相同的一項是（ ）A今日存，明日去 B去死肌，殺三蟲C乃記之而去 D俸去書來13用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線

15、的句子。（4分）夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也。14閱讀本文，說說你對北人“強(qiáng)不知以為知”的看法 （2分）答案：12（4分，各2分）（1）D （2）B。13（4分）菱角生長在水中卻說成是在土里生長的，這是因為他硬把不知道的說成知道的。（關(guān)鍵詞：曰，土產(chǎn)，強(qiáng)，知）。14（2分）得分要點，提出看法：提出看法1分，表述完整1分。2005年鄭人逃暑鄭人有逃暑于孤林之下者，日流影移，而徙衽以從陰。及至暮，反席于樹下。及月流影移，復(fù)徙衽以從陰，而患露之濡于身。其陰逾去，而其身逾濕，是巧于用晝而拙于用夕矣。 注釋 逃暑：避暑，乘涼。孤林：獨立的一棵樹。衽(rn)： 臥席。濡（r）：沾濕。逾：同“愈”

16、，更加。 7用現(xiàn)代漢語解釋文中加點的詞語。(4分)    (1)徙衽以從陰 ( ) (2)其陰逾去 ( )8用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。(2分)    是巧于用晝而拙于用夕矣。 9鄭人的“拙”具體表現(xiàn)在 。(用自己的語言表達(dá))(2分) 10這則寓言告訴人們的道理是 。(2分) 答案：7、：移動 離開8、這個辦法用在白天是巧妙的，而用在晚上是笨拙的。 9、“拙”具體表現(xiàn)在晚上也跟著樹影移動席子10、要隨機(jī)應(yīng)變，要順應(yīng)變化，不憑經(jīng)驗辦事，不要墨守成規(guī)2006年秦西巴縱麑孟孫獵而得麑，使秦西巴持歸烹之。麑母隨之而啼，秦西巴弗忍，縱而予之。孟孫歸，求麑安在。秦

17、西巴對曰：“其母隨而啼，臣誠弗忍，竊縱而予之?！泵蠈O怒，逐秦西巴。居一年，取以為子傅。左右曰：“秦西巴有罪于君，今以為子傅，何也？”孟孫曰：“夫一麑而不忍，又何況人乎？”注釋 縱麑（ni）：放走小鹿。  麑：小鹿。竊：私自。傅：任輔導(dǎo)責(zé)任的官或負(fù)責(zé)教導(dǎo)的人。在文中指老師。7解釋文中加點的詞語。（4分）  （1）使秦西巴持歸烹之  （    ）  （2）居一年，取以為子傅（    ）8下列句子在文中的解釋正確的一項是（ 

18、;   ）（2分）   夫一麑而不忍，又何況于人乎？   A對一頭小鹿也不能忍受，又何況對人呢？   B對一頭小鹿都不忍心傷害，又何況對人呢？   C連一頭小鹿都不能容忍，怎么能容忍一個人呢？   D連他都不忍心傷害小鹿，其他人會忍心傷害嗎？9秦西巴“縱麑”的原因是（用文中的話回答）（3分）10從孟孫對秦西巴前后態(tài)度的變化中，你得到的啟示是（3分）答案：（四）（12分）7（4分，每空2分）（1）命令；派遣；讓

19、0;   （2）停；過了    8（2分）B    9（3分）    “麂母隨之而啼，秦西巴弗忍”    （“其母隨而啼，臣誠弗忍”）3分；只抄一半，2分；抄“麂母隨之而啼，秦西巴弗忍，縱而予之”（“其母隨而啼，臣誠弗忍，竊縱而予之”）1分    10（3分）要知人善用；    仁慈最終會獲得別人的認(rèn)可3分；認(rèn)為自己正確就不怕得

20、罪人2分；知錯就改：不計個人恩怨1分2007年鮑君 昔有人設(shè)罝以捕獐,得而未覺.有行人竊取之,猶念不仁,乃以鮑魚置罝中而去.本主來,于罝中得鮑魚,怪之以為神,不敢持歸.于是置屋立廟,號為暴君.后多奉之者,病或有偶愈者,謂有神.積七八年,鮑魚主過廟下,問其故,人具為說.乃曰: “此是我鮑魚,何神之有?”于是乃息.(注釋)罝(ju)捕獸的網(wǎng). 鮑魚:這里指用鹽漬腌的魚. 奉:供奉. 愈:(病)好7.解釋文中加點的詞語.(4分)(1)乃以鮑魚置罝中而去 ( )(2)問其故 ( )8.用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子.(2分)此是我鮑魚,何神之有?_9.本主“不敢持歸”的原因是_.(3分)10.這個故事告

21、訴我們的道理是_.(3分)答案：（四）（12分）7.（4分）（1）離開 （2）原因 8.（2分）這是我的鮑魚，哪里有什么神?。?9.（3分） 于罝中得鮑魚，怪之以為神。 10.（3分）要主動探究事理；要敢于質(zhì)疑等2008年誤認(rèn)    卓茂嘗出門，有人認(rèn)其馬。茂問之曰：“子亡馬幾何時矣?”對曰：“月余日矣。”茂有馬數(shù)年，心知非是，解以與之，而自挽車去。將去，顧而謂曰：“若非公馬，幸至丞相府歸我?！彼眨R主別得亡馬，乃詣丞相府歸馬。注 卓茂：人名。  公：對人的尊稱。7解釋文中加點的詞語（4分）（1）幸至丞相府歸我（    ）

22、（2）乃詣丞相府歸馬（    ）8對畫線句“心知非是，解以與之”解釋正確的一項是（2分）A心里知道這馬不是那人的，就連忙跟他解釋。B心里明白這個人不辨是非，就連忙跟他解釋。C心里明白這個人不辨是非，但還是解下馬給他。D心里知道這馬不是那人的，但還是解下馬給他。9卓茂問“子亡馬幾何時矣”的用意是        。（2分）10這件小事表現(xiàn)了卓茂        的品質(zhì)，表現(xiàn)了“馬主”    &

23、#160;   的品質(zhì)。（4分）答案：7(4分)(1)還，歸還(2分) (2)往，到去(2分)8(2分)D 9(2分)想確認(rèn)馬是誰的 10(4分)仁厚(2分)誠實(2分)（三）巨商蓄鸚鵡 一巨商姓段者，蓄一鸚鵡甚慧，能誦隴客詩及李白宮詞心經(jīng)。每客至，則呼茶，問客人安否寒暄。主人惜之，加意籠豢。一旦段生以事系獄，半年方得釋，到家，就籠與語曰：“鸚哥，我自獄中半年不能出，日夕惟只憶汝，汝還安否？家人喂飲，無失時否？”鸚哥語曰：“汝在禁數(shù)月不堪，不異鸚哥籠閉歲久。”其商大感泣，遂許之曰：“吾當(dāng)親送汝歸。”乃特具車馬攜至秦隴，揭籠泣放，祝之曰：“汝卻還舊巢，好自隨意?！逼潲W哥整羽徘

24、徊，似不忍去。1解釋下列加點的詞語。（1）半年方得釋 （ ） （2）就籠與語曰 （ ）2用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。遂許之曰：“吾當(dāng)親送汝歸。” 3文章說“鸚鵡甚慧”，它的“慧”表現(xiàn)在：（1）能誦讀詩文；（2）向客人問安；（3） ；（4） 。4. 讀了這篇文章，你明白了什么道理？ （三）1、（1）才（2）說話 2、 (商人)就許諾它，說：“我應(yīng)當(dāng)親自送你回歸大自然 ?！?3、（3）思維敏捷，及時傾訴自己的不幸 （4）離別時情真意切 4、不要剝奪他人的自由，不要剝奪其它生命的自由（五） 猿母中箭僧悟空在江外，見一猿坐樹梢，弋人伺其便，射之，正中母腹。母呼其雄至，付子已，哀鳴數(shù)聲，乃拔箭墮地而死。

25、射者折矢棄弓，誓不復(fù)射。 （墨客揮犀·三） 注釋弋人：射鳥的人。即下文的“射者”。1. 解釋下列加點的詞語：付子已 （ ）2. 用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。射者折矢棄弓，誓不復(fù)射 3. 用自己的話回答，射者為什么“誓不復(fù)射”？ 4讀了這則故事，你有什么體會？ （五）1、結(jié)束，完 2、射箭的人折斷箭，丟棄弓，發(fā)誓不再射箭 3、射者為猿母中箭后把子女給托雄猿的情景所震撼 4、我們不要濫殺生靈，應(yīng)與大自然和睦相處，要尊重、熱愛生命?！驹摹拷裼腥巳杖疗溧徶u者，或告之曰：“是非君子之道。” 曰：“請損之，月攘一雞，以待來年然后已?！?【注解】攘：這里是偷竊的意思 【閱讀訓(xùn)練】1、解釋加點字

26、： 是非君子之道（         ）（            ）以待來年然后已（            ）2、翻譯下面句子（4分）今有人日攘其鄰之雞者譯文：是非君子之道譯文： 請損之，月攘一雞，以待來年然后已。譯文： 三 日攘一雞一、解釋加點字： 1、（這 ）（ 做法）2、已（ 停止）翻譯下面句子

27、（4分）譯文：現(xiàn)在有個人每天偷鄰居家的雞 。2：這不是君子的行為 。3、譯文：請讓我減少偷雞的數(shù)量，每月偷一只雞，來等待第二年再停止 。 六、愚人食鹽    昔有愚人，至于他家。主人與食，嫌淡無味。主人聞已，更為益鹽。既得鹽羹，便自念言：“所以羹者，緣有鹽故。況復(fù)多也?”愚人無智，便空食鹽。鹽已口爽，返為其患。（百喻經(jīng)）  注釋益：增加。爽：敗壞(口味)。返：同“反”，相反。1解釋畫線詞語。（1）主人與食            

28、;       （2）緣有鹽故 2愚人發(fā)現(xiàn)食物因鹽好吃之后，做了什么事? 3請你用簡潔的語言總結(jié)出這則笑話蘊(yùn)含的道理。六、愚人食鹽1(1)給 (2)原因2愚人發(fā)現(xiàn)食物因鹽好吃之后就空口吃鹽。3做事要把握尺度，不能走極端；認(rèn)識事物不能一知半解。（答出其中任意一點即可）鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！?、給加點字注音并解釋。(6分)（1）先自度其足（ ）（ ）（2）吾忘持度 （ ）（

29、）（3）寧信度 （ ）（ ）9、翻譯下列句子。(6分)鄭人有欲買履者， 先自度其足， 而置之其坐。 10、鄭人買履告訴我們什么道理？(4分)8.(1)dúo量(長短)（2）dù尺寸尺碼（3）dù尺寸尺碼9.鄭國有個想買鞋子的人，他先自己測量腳的尺碼，然后把測量出的尺碼放在自己的座位上。10這則寓言諷刺了那些辦事過于死板，只信教條，講形式，不相信實際的人，告訴人們做事不能過分拘泥形式，要注重實際。昔有長者子 ，入海取沉水 。積有年載，方得一車，持來歸家。詣市賣之，以其貴故，卒無買者。經(jīng)歷多日，不能得售 。心生疲厭，以為苦惱。見人賣炭，時得速售。便生念言：不如燒之作炭

30、，可得速售。即燒為炭，詣市賣之，不得半車炭之價直。世間愚人亦復(fù)如是。 （選自百喻經(jīng)) 【 注釋】 長者子：年長有聲望之人的兒子。 沉水：即沉香木，因木質(zhì)堅硬，能沉于水，故名。 售：賣出去。 直：通“值”。20 解釋下列句子中加點的詞。（3 分） 方得一車 以其貴故 世間愚人亦復(fù)如是21 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2 分）即燒為炭，詣市賣之，不得半車炭之價直。22 你從文中得到什么啟示？( 3 分）20 . ( 3 分） 才 因為 這樣21 . ( 2 分）他立即把所有的沉香木燒成了炭，再運(yùn)到集市上去賣，結(jié)果還不能賣到半車炭的價錢。22 . ( 3 分)做事情不能急于求成，不能見異思遷，要有恒心和耐心六十六、梟與鳩對話梟（xio，貓頭鷹）逢鳩（斑鳩）。鳩曰：“子將安之？”梟曰：“我將