九年級專題復(fù)習(xí)美國的崛起與中美關(guān)系導(dǎo)學(xué)案

1、踏實 扎實 果實鄭州八十九中 中招九年級專題復(fù)習(xí) 美國的崛起與中美關(guān)系導(dǎo)學(xué)案【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1、通過自己復(fù)習(xí)，能說出美國崛起和近現(xiàn)代中美關(guān)系的重要史實。并利用年代尺梳理美國歷史的線索。2、結(jié)合美國發(fā)展的歷史史實分析總結(jié)美國強大的原因。3、結(jié)合近現(xiàn)代中美關(guān)系的史實和階段特征，認識到和平與發(fā)展是時代的主題，未來中美關(guān)系應(yīng)是和平共處、友好合作、謀求共同發(fā)展?！緩?fù)習(xí)重難點】重點：梳理美國歷史的線索，掌握近現(xiàn)代中美關(guān)系的史實和階段特征。難點：歸納總結(jié)出美國崛起的原因。歸納國家強大的因素。利用年代尺復(fù)習(xí)歷史?！緦W(xué)習(xí)過程】任務(wù)一：知識接龍 歸納美國歷史重大事件一、兩次戰(zhàn)爭（兩次資產(chǎn)階級革命）1、獨立戰(zhàn)爭：掃除資

2、本主義發(fā)展的外部障礙結(jié)束了 國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立；確立了比較民主的 政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展。 2、南北戰(zhàn)爭：掃除資本主義發(fā)展的內(nèi)部障礙南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次 革命。經(jīng)過這場戰(zhàn)爭，美國廢除了 ，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。二、一次大的經(jīng)濟危機和調(diào)整1、1929 年經(jīng)濟危機2、羅斯福 “新政”：1933年（1）特點：（2）中心措施：（3）作用：三、三次科技革命的弄潮兒1、第一次工業(yè)革命：發(fā)明：2、第二次工業(yè)革命：（1）發(fā)明：（2）影響：資本主義進入 階段（帝國主義階段）；美國工業(yè)產(chǎn)值躍居世界第一，成為經(jīng)濟實力最強的國家。3、第三次科技革命

3、：（1）領(lǐng)先的領(lǐng)域: 在原子能、 、航天技術(shù)、 工程等領(lǐng)域都處于領(lǐng)先地位。（2）開創(chuàng)時代：率先進入 （“知識經(jīng)濟時代”）。好事盡從難處得<1>少年無向易中輕四、兩次世界大戰(zhàn)的受益者（1）兩次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)火都沒波及到美國本土，日本偷襲 是二戰(zhàn)中唯一一次發(fā)生在美國領(lǐng)土上的戰(zhàn)役（還不在美國大陸，在太平洋上），（2）一戰(zhàn)中、二戰(zhàn)前，美國利用中立的地位，向交戰(zhàn)國雙方出售軍火，大發(fā) 。二戰(zhàn)使美國實力大增，成為世界上 的國家。五、兩極格局和“一超多強”1、冷戰(zhàn)政策：（1）政治：（2）經(jīng)濟：（3）軍事：2、局部熱戰(zhàn)：（1）1950年：（2）1950年：美國第七艦隊打著“聯(lián)合國軍”旗號，入侵 ，阻止

4、中國人民解放軍解放臺灣。（3）六、七十年代：3、美國對世界多極化趨勢的挑戰(zhàn)： 戰(zhàn)爭六、三位偉大的美國總統(tǒng)及愛因斯坦等重要人物1、華盛頓：領(lǐng)導(dǎo)美國獲得了 ；開創(chuàng)了 的先河。2、林 肯：為維護 和解放 做出了重大貢獻。3、羅斯福：實施新政，使美國度過了 ；領(lǐng)導(dǎo)世界人民取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。4、物理學(xué)家： 相對論，打開了原子時代的大門。5、發(fā)明家： 碳絲燈泡等6、文學(xué)家：德萊塞 ，批判美國的生活方式；7、總統(tǒng)： 推行“杜魯門主義”，標(biāo)志著冷戰(zhàn)開始。任務(wù)二：連珠成串一、補充完成下面美國歷史年代尺唯望勤苦自勵<2>奮發(fā)有為！二、補充完成中美關(guān)系年代尺任務(wù)三：實踐拓展請思考并回答：如何發(fā)展當(dāng)

5、今中美關(guān)系？【課下拓展練習(xí)】一、選擇題(2013·廣西柳州)11美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭的共同點是：都有利于美國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展 都帶有民族解放戰(zhàn)爭的性質(zhì) 都屬于資產(chǎn)階級革命 主力軍都是大陸軍 都維護了國家的統(tǒng)一 A B C D（2013·江蘇淮安）23.美國只有200多年的歷史，但卻是當(dāng)今世界上唯一的超級大國，它的發(fā)展令世人矚目。下列關(guān)于美國歷史發(fā)展的敘述不正確的是（）A.獨立戰(zhàn)爭勝利后確立了比較民主的政治體制 B.南北戰(zhàn)爭中廢除了黑人奴隸制度C.羅斯福新政使美國資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展D.二戰(zhàn)后至今，美國經(jīng)濟一直持續(xù)穩(wěn)定高速發(fā)展三更燈火五更雞<3>正

6、是男兒讀書時(2013·山東泰安）30與表格內(nèi)容所對應(yīng)的任務(wù)正確的一項是（ ）類別典型事例典型人物建國篇獨立戰(zhàn)爭統(tǒng)一篇美國內(nèi)戰(zhàn)改革篇實施新政稱霸篇推行“冷戰(zhàn)“政策A羅斯福 華盛頓 林肯 杜魯門B羅斯福 林肯 華盛頓 杜魯門C華盛頓 杜魯門 林肯 羅斯福D華盛頓 林肯 羅斯福 杜魯門(2013·山東煙臺)24.右圖是美國在20世紀各個時期經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r示意圖，其中標(biāo)號階段發(fā)展的主要原因是 A.羅斯福新政實施 B.第三次科技革命推動C.高新技術(shù)的迅速發(fā)展 D.戰(zhàn)后推行非軍事化政策二、非選擇題(2013·江蘇無錫)39.在學(xué)習(xí)歷史的過程中，掌握“論從史出，史論結(jié)合”的方法

7、有助于學(xué)生形成證據(jù)意識，培養(yǎng)思維能力。如論點：“美國領(lǐng)先科技發(fā)展”；史實：“第三次科技革命起源于美國”等。某校舉辦歷史小論壇-“美國發(fā)展之路”，邀請各位參加。請結(jié)合所知識為以下論點寫出一例最恰當(dāng)?shù)氖穼?，并結(jié)合美國發(fā)展歷程談?wù)勀愕恼J識。（1）爭取民族解放-（2）維護國家統(tǒng)一-（3）擺脫經(jīng)濟危機-（4）反法西斯侵略-（5）推行霸權(quán)主義-認識：(2013·江蘇宿遷)37 (7分)中美兩個大國關(guān)系的發(fā)展對世界影響重大。請回答下列問題。材料一義和團，起山東，只因鬼子鬧中原。 義和團揭帖(1)借口鎮(zhèn)壓義和團運動，1900年美國和其它列強共同發(fā)起了對中國的哪一場侵略戰(zhàn)爭？(1分)材料二1942年1

8、月1日聯(lián)合國家宣言簽字儀式在華盛頓舉行。參加簽字的26個國家是：美國、英國、蘇聯(lián)、中國、澳大利亞、比利時、加拿大等。(2)材料二反映中美兩國結(jié)成什么關(guān)系？主要原因是什么？(2分)材料三雄赳赳，氣昂昂。跨遼鴨緣江。保和平，為祖國，就是保家鄉(xiāng)。中國好兒女，齊心團結(jié)緊。抗美援朝打敗美帝野心狼！ 中國人民志愿軍戰(zhàn)歌(3)材料三表明新中國成立之初與美國關(guān)系如何？(1分)材料四1972年2月28日，中美兩國政府領(lǐng)導(dǎo)人在上海發(fā)表“聯(lián)合公報”，公報指出雙方就兩國關(guān)系正?；碗p方關(guān)心的其他問題“進行了廣泛、認真和坦率的討論”，肯定這種“坦率地互相介紹彼此對各種問題的觀點”，“是有益的”。 中國外交史(4)據(jù)材料

9、四并結(jié)合所學(xué)知識，指出中美關(guān)系發(fā)生了什么變化？這種變化開始于哪位美國總統(tǒng)？(2分)(5)綜合中美關(guān)系曲折發(fā)展歷程，談?wù)勀愕恼J識。(1分)學(xué)習(xí)如推車登山<4>一步也不能松動(2013·江蘇宿遷)37(1)八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(1分)(2)同盟關(guān)系。共同夏對法西斯。(2分)(3)敵對(或?qū)χ?；對?(1分)(4)中美關(guān)系開始正?；?。尼克松。(2分)(5)國家利益影響國家關(guān)系；國家實力決定國際地位。(任答1點得1分；言之成理也可得分)(2013·江蘇無錫)39.（1）美國獨立戰(zhàn)爭（或獨立宣言發(fā)表標(biāo)志著美國誕生；薩拉托加大捷是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點等）華盛頓領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭（1分）（2）美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)；分布解放黑人奴隸宣言，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源等）林肯領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭（1分）（3）羅斯福新政（或20世紀80年代中期以后，美國調(diào)整經(jīng)濟政策等）（1分）（4）參加第二次世界大戰(zhàn)（或美國參加26國華盛頓會議，簽署聯(lián)合國家宣言；參加雅爾塔會議；諾曼底登陸，開辟歐洲第二戰(zhàn)場等）（1分）（5）實行冷戰(zhàn)（或美蘇爭霸；科索沃戰(zhàn)爭等）（1分）（以上五個方面答出具體史實或人物事跡也可得分）認