淺談小學(xué)高年級(jí)學(xué)生如何與異性相處

1、淺談小學(xué)高年級(jí)學(xué)生如何與異性相處 青春期是人生發(fā)展的一個(gè)特殊時(shí)期，由于這一時(shí)期性發(fā)育開(kāi)始，人的性別意識(shí)也開(kāi)始覺(jué)醒和逐步形成。在性意識(shí)發(fā)展過(guò)程中，男女同學(xué)會(huì)產(chǎn)生一種彼此要求接近的需要，產(chǎn)生互相吸引的心理，特別希望異性注意自己并有好感。向往異性本是青春發(fā)育期的一種正常生理反應(yīng)和心理現(xiàn)象，是人的情感世界中美麗而珍貴的內(nèi)容，男女同學(xué)相處，是小學(xué)生交往不可缺少的內(nèi)容。十日談里有一個(gè)故事：有一個(gè)虔誠(chéng)的基督教徒一心想把兒子培養(yǎng)成與他一樣的人專(zhuān)心侍奉上帝，沒(méi)有任何其他雜念。于是他把兒子與外界隔離開(kāi)來(lái)，以避免一切誘惑，兒子長(zhǎng)到16歲，除了上帝，什么都不想。父親想：看來(lái)兒子已經(jīng)修煉成了，可以放回去了。一天他帶兒子

2、進(jìn)城，頭一次看到外面的世界，兒子一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，很木然，可當(dāng)看到女人時(shí)，眼睛一亮問(wèn)父親：“爸爸，這是什么?”父親很不高興地說(shuō)：“綠鵝。”傍晚要回家的時(shí)候，父親問(wèn)兒子：“你想買(mǎi)點(diǎn)什么回去?”兒子毫不猶豫的說(shuō)“我要買(mǎi)只綠鵝?！?這說(shuō)明異性相吸自古而然，是人的天性，是誰(shuí)也抹殺不了的。實(shí)際上，異性交往是人類(lèi)社會(huì)生活中不可缺少的重要組成部分，異性交往在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中的各個(gè)階段都是必不可少的。小學(xué)生心理萌發(fā)的正常異性交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步，而且也有利于個(gè)性的全面發(fā)展，一般來(lái)講，既有同性朋友又有異性朋友的中學(xué)生，往往性格比較開(kāi)朗，為人誠(chéng)懇熱情，樂(lè)于幫助同學(xué)，自制力也比較強(qiáng);而那些只在同性同學(xué)中交朋友的人，往

3、往缺少健全的情感體驗(yàn)，不具備與異性溝通的社交能力，社交范圍和生活圈子也比較狹小，人格發(fā)展不完善。我們會(huì)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)、游戲、旅游、體育比賽等活動(dòng)中，很多同學(xué)在異性面前都會(huì)有一種異樣的心理感受，一種難以言表的愉悅與興奮，而且特別愿意在此時(shí)表現(xiàn)出自己的長(zhǎng)處。有的女生說(shuō)：“我覺(jué)得男生心胸開(kāi)闊，和他們?cè)谝黄饡r(shí)我的心情也開(kāi)朗了?！庇械哪猩v：“也不知為什么，比賽時(shí)如果有女生在場(chǎng)觀看，我們男生就跑得特別賣(mài)力?！逼鋵?shí)，這些都說(shuō)明了正常的異性交往對(duì)雙方的心理健康發(fā)展都會(huì)有促進(jìn)作用。然而，由于各種因素的影響，有些同學(xué)在與異性交往方面出現(xiàn)了一些偏差，比如，有的學(xué)生表現(xiàn)為與異性交往時(shí)過(guò)分害怕、緊張甚至恐懼;有

4、的學(xué)生則表現(xiàn)為過(guò)分隨便、沒(méi)有分寸、甚至放蕩不羈，這些都不利于中學(xué)生的健康成長(zhǎng)。不可否認(rèn)，青春期的男女同學(xué)在友誼之中，可能含有互相傾慕依戀的成分。但如果不理智地處理，不以高尚的道德精神來(lái)約束自己，就很有可能超越友誼的界限。當(dāng)異性朋友常常出雙入對(duì)、形影不離，不愿擴(kuò)大交往的圈子時(shí)，當(dāng)對(duì)方的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著彼此的心思時(shí)，當(dāng)對(duì)方不在身邊，就坐臥不安，大有“一日不見(jiàn)，如隔三秋”之時(shí)，當(dāng)他們的舉動(dòng)已超出朋友間的親密程度時(shí)，就很難以“友誼”來(lái)解釋了。當(dāng)男女生交往中出現(xiàn)這樣的情形時(shí)，就說(shuō)明其已超過(guò)了男女正常交往的界限，雙方就應(yīng)有所警惕，以免在心智尚不成熟的情況下，由于情緒失控令自己后悔終生的事。這樣就需要青春期

5、的少男少女學(xué)會(huì)用正當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄈ?duì)待與異性交往的問(wèn)題，因此，我認(rèn)為應(yīng)采取以下方式：首先，要端正態(tài)度，培養(yǎng)健康的交往意識(shí)，淡化對(duì)對(duì)方性別的意識(shí)。要廣泛交往，避免個(gè)別接觸，廣泛交往有利于認(rèn)識(shí)、了解更多的異性，對(duì)異性有一個(gè)基本的總體把握，并學(xué)會(huì)辨別異性，便于吸取多個(gè)異性同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，利于自己的性格發(fā)展和人格塑造。如果只進(jìn)行有限的小范圍個(gè)別交往，難免會(huì)“只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林”，限制自己的社交范圍，對(duì)異性的了解不僅有限，可能還會(huì)失去與多數(shù)伙伴的接觸機(jī)會(huì)，過(guò)早陷入“一對(duì)一”交往的感情漩渦。所以，要通過(guò)豐富多彩的集體活動(dòng)，有意識(shí)地在更廣闊的人際范圍內(nèi)進(jìn)行交往，在集體和小組為主的活動(dòng)中，克服閉鎖和消極等待心理

6、，多關(guān)心幫助同學(xué)，特別要主動(dòng)與不同性格的異性朋友交往，加深對(duì)異性同學(xué)的全面了解和理解，鍛煉自己的適應(yīng)性，與異性同學(xué)建立友好、合作的融洽關(guān)系。其次，在與異性交往的時(shí)候要自然、得體。在與異性交往的過(guò)程中，應(yīng)該以平常的心態(tài)進(jìn)行男女同學(xué)之間的交往，建立純潔的友情。在表達(dá)友情時(shí)，言語(yǔ)、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過(guò)分夸張，也不閃爍其辭;既不面目沖動(dòng)，也不矯揉造作;既不必羞怯忸怩，也不要神神秘秘，消除異性交往中的不自然感，是建立正常異性關(guān)系的前提。自然原則的最好體現(xiàn)是，像對(duì)待同性同學(xué)那樣對(duì)特異性同學(xué)，像建立同性關(guān)系那樣建立異性關(guān)系，像進(jìn)行同性交往那樣進(jìn)行異性交往。同學(xué)關(guān)系不要因?yàn)楫愋砸蛩囟兊貌皇娣?/p>