幼兒園小班第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃_工作計(jì)劃

1、幼兒園小班第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期， 那么小班教師的教學(xué)計(jì)劃怎么寫(xiě)？下面是橙子收集整理的幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀。幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃篇一一、主題說(shuō)明：昨天在家里還是一個(gè)眾星捧月的寶貝，今天已需要獨(dú)立地走向集體生活。 這意味著一天中的大部分活動(dòng)時(shí)間，幼兒面對(duì)的將不是他在家里熟知的一對(duì)一式或者幾對(duì)一式的交往。我們知道，每個(gè)幼兒都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，要想在短短的時(shí)間里讓個(gè)性不同的幼兒融入一個(gè)群體，確非易事。他們會(huì)面臨一系列的變化，需要學(xué)習(xí)獨(dú)立故事，和陌生人交往，集中注意聽(tīng)講，安靜地坐一段時(shí)間等。讓我們營(yíng)造愛(ài)的環(huán)境，幫助他們愉快地走進(jìn)幼兒園。幼兒

2、喜歡一遍又一遍地聽(tīng)同樣的故事，看同樣的書(shū); 他們喜歡與自己熟悉的玩具、用品等“寵物”形影不離 ; 他們喜歡知道接下來(lái)要做些什么，有規(guī)則的作息是孩子安全感的重要保證。二、主題目標(biāo)：1 、鼓勵(lì)幼兒參與活動(dòng)，產(chǎn)生親近老師、接納同伴的情緒，產(chǎn)生喜歡上保育院的情感。2 、認(rèn)為保育院的環(huán)境和班級(jí)的位置與班級(jí)的老師。3 、指導(dǎo)幼兒正確對(duì)待自己的玩具，與同伴友好相處。7/ 6文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)4 、 懂得一些大型運(yùn)動(dòng)器具的正確玩法，知道運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意安全，初步懂得一些自我保護(hù)的方法。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1 、張貼幼兒的家庭照，使幼兒在初入園時(shí)減輕對(duì)父母及家庭分離的焦慮程度。2 、布置室內(nèi)外環(huán)境，室內(nèi)裝飾色

3、彩鮮艷。在娃娃家投放一些松軟的布制品，營(yíng)造家庭般的氛圍。3 、經(jīng)常播放歡快的兒童歌曲，作為一日活動(dòng)的背景音樂(lè)，使幼兒擁有愉快的心情，4 、創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。四、家園共育：1 、入園初期，家長(zhǎng)要給孩子更多的關(guān)愛(ài)，使孩子有充分的安全感。2 、幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，使其逐步養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。3 、家長(zhǎng)與教師之間加強(qiáng)溝通，及時(shí)交流孩子各方面的情況。幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃篇二一、指導(dǎo)思想幼兒期是對(duì)幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計(jì)劃。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和綱要的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的

4、教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。二、情況分析1 、我班幼兒都是新生，整體思想品德?tīng)顩r不理想，主要呈現(xiàn)以下幾點(diǎn)：幼兒自理能力和獨(dú)立性的太差（ 如：大部分幼兒都不會(huì)自己吃飯，小便要老師脫穿褲子，基本的常規(guī)都沒(méi)有。） ：不能獨(dú)立完成自己力所能及的事。2 、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差。3 、心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。4 、 不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來(lái)水任其流，等不尊重成人的勞動(dòng)。5 、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒(méi)有克服困難的精神。6 、文明行為習(xí)慣缺乏，沒(méi)禮貌，不謙讓，愛(ài)打架，說(shuō)臟

5、話。三、措施、內(nèi)容：針對(duì)以上問(wèn)題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對(duì)此，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案：（ 一 ） 常規(guī)教育，常抓不懈。1 、 班級(jí)每天進(jìn)行晨談，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃， 切實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。2 、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開(kāi)、豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。3 、 開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物（如： 雷鋒 ）， 引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子4 、 開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、行為也得到同化。5 、 有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。6 二 ） 學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)習(xí)慣。1 、學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要（ 試行 ） ，對(duì)照本班

6、幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育。2 、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn)，用于實(shí)踐。3 、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論，對(duì)照實(shí)踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。四、具體工作安排：九月份1 、常規(guī)教育讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。熟悉幼兒園環(huán)境，穩(wěn)定情緒，較快的適應(yīng)集體生活。高高興興的上幼兒園。2 、禮貌教育進(jìn)行初步的禮貌教育學(xué)說(shuō)“早”“好”“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。十月份1 、幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手的正確方法。2 、組織幼兒秋游，進(jìn)行“十月一“愛(ài)節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。卜一月份1 、常規(guī)要求1 1) 學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽(tīng)講，坐姿端正。(2) 繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好

7、孩子，評(píng)出小紅花。2 、 進(jìn)行愛(ài)集體守紀(jì)律教育，結(jié)合每周二擦椅子，進(jìn)行勞動(dòng)教育。3 、學(xué)習(xí)自己整理玩具。社會(huì)“我把玩具送回家”十二月份1 、常規(guī)培養(yǎng)：(1) 養(yǎng)成幼兒愛(ài)護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。(2) 三個(gè)輕：起路輕、說(shuō)話輕、放下東西也要輕?；顒?dòng)“小熊輕輕”2 、家園聯(lián)歡慶新年聯(lián)歡活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情。鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng)，感受新年的樂(lè)趣。一月份1 、常規(guī)培養(yǎng)：(1) 自理能力培養(yǎng)。進(jìn)行自理能力比賽，讓每個(gè)孩子知道自己很能干，自己的事自己做。(2) 向幼兒進(jìn)行友愛(ài)、謙讓的教育。2 、進(jìn)行總結(jié)。幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃篇三一、總目標(biāo)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和新綱要 的要求， 結(jié)合新教材和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。二、各月重點(diǎn)9月1. 穩(wěn)定情緒，喜歡高高興興上幼兒園。2. 熟悉一日生活常規(guī)、更好地適應(yīng)集體的生活。10 月1. 知道自己是中國(guó)人，知道尊敬國(guó)旗。2. 學(xué)習(xí)聲音響亮地講話，了解簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。11 月1. 幫助幼兒初步學(xué)會(huì)穿脫衣服，樂(lè)于