2020年廣東省揭陽市七年級(下)期中歷史試卷

1、七年級（下）期中歷史試卷題號一一總分得分一、單選題（本大題共 20小題，共60.0分）1. 隋朝結(jié)束魏晉南北朝的分裂，統(tǒng)一全國是在（）年。A.公元581年 B.公元589年 C.公元605年 D.公元618年2. “北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉”，這是對我國隋朝大運河的高度評價。請問大運河修建于下列哪位皇帝時期（）A.隋文芾B.隋煬芾C.唐太宗D.唐玄宗3. “朝為田舍郎，暮登天子堂”反映了我國古代比較完備的選拔官員的制度-科舉制度，下面關(guān)于科舉制度的說法，錯誤的是（）A.隋文帝時初步建立通過考試選拔人才的制度B.唐太宗時增加科舉考試科目，設(shè)立進士科C.隋煬帝時科舉制度正式確立

2、，推動教育發(fā)展D.武則天時大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度4 .房玄齡富于謀略，杜如晦善斷大事，唐太宗重用他們做宰相， 這表明唐太宗（）A.重視發(fā)展生產(chǎn)B.推行開明的民族政策C.注意任用賢才D.提倡節(jié)儉5 .明皇李隆基“以姚崇、宋璟為相，廓清則天武后以來之積弊，勵精圖治。至民夜戶 不閉，道不拾遺。遂臻大治?！边@里“明皇”所創(chuàng)造的治世是（）A.文景之治B.貞觀之治 C.開元盛世 D.貞觀遺風(fēng)6 .唐朝對外交往比較活躍，與亞歐各國的友好交往達到了前所未有的盛況。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是（）A.對外交流非常便利B.唐朝經(jīng)濟繁榮，文化昌盛C.唐朝采取開放的對外政策D.唐朝制度先進，疆域廣大7 .唐朝曾經(jīng)強

3、盛一時，8世紀(jì)中期之后開始出現(xiàn)衰落的跡象。唐朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折點是（）A.農(nóng)民起義 B.武則天當(dāng)政 C.唐玄宗即位 D.安史之亂8 .數(shù)據(jù)記憶法是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。下圖是依據(jù)此方法制作的年代尺。據(jù)圖所示，唐朝滅亡對應(yīng)的時間點是（）61s年7苑年如7年960年ABCDA. AB. BC. CD. D9 .隋唐時期是我國歷史上繁榮與開放的時期，唐朝滅亡后隨之出現(xiàn)了國家分裂、政權(quán)并立時期，請問是下列哪時期（）A.秦漢時期B.南北朝時期 C.五代十國時期 D.宋元時期10 . “秦皇漢武，唐宗宋祖”都是中國歷史上有名的皇帝，其中建立北宋的“宋祖”是（ ）A.劉備B.元昊C.忽必烈D.趙匡胤11 . “

4、杯酒釋兵權(quán)”解決大將專權(quán)問題，被譽為“最高政治藝術(shù)的運用”。宋太祖這一做法的根本目的是（）A.防止武將專權(quán)B.加強地方控制C.強化中央集權(quán)D.分割宰相權(quán)力12 .宋朝武將受到多方面的牽制，而文臣擔(dān)任中央和地方要職，體現(xiàn)了宋朝的政策是（ ）A.休養(yǎng)生息政策B.重文輕武政策C.重武輕文政策D.對外開放政策13 .同學(xué)們在討論“演淵之盟”，小華說：“是宋真宗的軟弱和北宋政府的無能造成 的?！毙娬f：“是對方太強大，北宋朝廷沒辦法?！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑.小 強說的“對方”是（）A.夏B.遼C.回鶻D.金14.你能指出下列四幅兩宋與遼、西夏、金政權(quán)并列示意圖中，錯誤的是（第3頁，共10頁15 .他的部隊紀(jì)律

5、嚴明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，他抗擊金軍，收復(fù)許多失地，他是（）A.岳飛B.文天祥C.衛(wèi)青D.霍去病16 .中央電視臺尋寶節(jié)目很受大眾喜歡。在一期節(jié)目中一位持寶者展示了制造于被譽為瓷都的一件瓷器寶貝，你推測一下這件文物出自（）A.杭州B.泉州C.景德鎮(zhèn)D.廣州17 .宋朝時期，海外貿(mào)易范圍很廣，東到朝鮮、日本，西至阿拉伯半島和非洲東海岸。那時阿拉伯等十幾個國家的商人經(jīng)常來華從事貿(mào)易。當(dāng)時政府管理海外貿(mào)易的機構(gòu)是（）A.市舶司B.澎湖巡檢司C.行省D.宣政院18 .現(xiàn)在刷卡消費已經(jīng)成為一種時尚，但紙幣仍然必不可少，世界上最早的紙幣是（ ）A.圓形方孔錢B. “交子”C. “會子”D. “關(guān)子

6、”19 .馬克思在談到某位歷史名人時曾說：“他戎馬俊健，征戰(zhàn)終生，統(tǒng)一了蒙古，為中 國統(tǒng)一而戰(zhàn)”這里的“他”是指（）20.A.阿保機B.阿骨打C.元昊元朝是中國歷史上第一個由少數(shù)民族建立的全國性的統(tǒng)封建政權(quán)。D.鐵木真請問元朝統(tǒng)一全國是哪一年（A. 1127年)B. 1279年C.1276年D.1271 年二、材料解析題（本大題共2小題，共40.0分）21 .江南經(jīng)濟的發(fā)展是古代中國抹亮麗風(fēng)采。閱讀下列材料，回答問題:材料一：隋朝大運河部分示意圖材料二：經(jīng)過自東吳以來至南朝兩宋時期二百余年南北人民的共同開發(fā)，三吳地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展已經(jīng)趕上并局部地超過了北方，并在實際上形成了我國的一個新的經(jīng)濟中心江

7、南經(jīng)濟區(qū)。材料三：宋代南方不僅手工業(yè)非常繁榮，而且商業(yè)相當(dāng)發(fā)達，帶來了海外貿(mào)易的快速發(fā)展。請回答：根據(jù)材料和所學(xué)知識回答，大運河從江都至余杭之間河段的名稱是什么？圖中的“余杭”指現(xiàn)在的什么地方？請問大運河的開通有何作用？根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析“江南經(jīng)濟區(qū)”形成的原因有哪些？根據(jù)材料三和所學(xué)知識，請間宋朝聞名世界的大商港有哪些？至少列出一個。從唐朝中后期開始的經(jīng)濟重心南移，到什么時候最后完成？22 .唐朝政策開明，經(jīng)濟繁榮，文化發(fā)達，聲名遠播四海，是中國歷史上令人振奮的時 期，閱讀下列材料，回答問題。材料一：“君之所以明者，兼聽也，其所以暗者，偏信也?！? -魏征材料二：材料三：貞觀十五

8、年（641年）正月，松贊干布親自到柏海迎接公主回到吐番后， 他對親近的人說：“我祖、父未有通婚上國者，今我得尚大唐公主，為幸實多?！?材料四：唐朝對外交往比較活躍，與亞洲乃至非洲I、歐洲的一些國家，都有往來。材料五：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。- -李白“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。- 白居易請回答：根據(jù)材料一和所學(xué)知識， 請問采納魏征建議開創(chuàng)“貞觀之治”的皇帝是誰？材料反映了 貞觀之治哪一方面的內(nèi)容？唐朝經(jīng)濟繁榮， 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有了很大改進。 根據(jù)材料二和所學(xué)知識， 請寫出圖 A 和圖B 的名稱？唐朝的陶瓷器生產(chǎn)水平也

9、很高，其中哪種瓷器因造型精美，色彩亮麗而聞名中外？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，請問吐蕃人是現(xiàn)在哪個少數(shù)民族的祖先？材料中的“公主”指誰？根據(jù)材料四和所學(xué)知識，試舉兩個唐朝對外交往的事例。根據(jù)材料五，說說唐朝主要的文學(xué)形式是什么？當(dāng)時誰被譽為“詩圣”？第 10 頁，共 10 頁答案和解析1 .【答案】B【解析】 581 年，北周外戚楊堅代周稱帝，改國號為隋，年號開皇，定都長安。楊堅即是隋文帝。 589 年，他派楊廣率大軍攻入建康滅陳，統(tǒng)一全國。故選： B 。本題主要考查隋朝的有關(guān)內(nèi)容本題注重考查學(xué)生的分析能力， 本題的關(guān)鍵點是分析題干， 注意準(zhǔn)確識記隋統(tǒng)一全國的時間2 .【答案】 B【解析】 結(jié)合

10、所學(xué)知識可知，為了加強南北交通，便利江南糧食，布匹的北運，進而鞏固隋王朝對去全國的統(tǒng)治。 605 年，隋煬帝下令開鑿了大運河。大運河以洛陽為中心，北達（或最北點）涿郡（今北京），南至（或最南點）余杭（今杭州），全長2000 多公里， 是世界上最偉大的工程之一。 大運河分為永濟渠、 通濟渠、 邗溝、 江南河四段 （按由北到南的順序）；從北到南溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。大運河的開通，大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流，成為我國南北交通的大動脈：促進了運河沿線經(jīng)濟和商業(yè)城鎮(zhèn)的發(fā)展，對我國以后經(jīng)濟的發(fā)展有重大意義有利于國家統(tǒng)一。 B 符合題意。故選： B 。本題以“北通涿郡之漁商，南運江

11、都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉”，這是對我國隋朝大運河的高度評價。”為切入點，考查了隋朝大運河相關(guān)知識。考查了隋朝大運河相關(guān)知識，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。3 .【答案】 B【解析】 唐太宗時增加科舉考試科目，設(shè)立進士科，這個表述是錯誤的。隋煬帝時，正式設(shè)置進士科，我國科舉制度正式誕生，從此門第不高的讀書人，可憑才學(xué)做官；選拔官吏的權(quán)力，也從地方集中到朝廷。唐太宗重視人才的培養(yǎng)和選拔，擴充國學(xué)的規(guī)模，擴建校舍，增加學(xué)員。武則天首創(chuàng)殿試和武舉。唐玄宗時，詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容。故選： B 。本題考查了科舉制度?？婆e制度在隋朝創(chuàng)立，唐朝時科舉制逐漸完善，以進士、明經(jīng)兩科最重要。本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識

12、的識記能力，需要準(zhǔn)確識記科舉制度的創(chuàng)立與完善的相關(guān)史實。4 .【答案】 C【解析】 學(xué)生通過閱讀材料信息“房玄齡富于謀略，杜如晦善斷大事，唐太宗重用他們做宰相”，能夠得出唐太宗重用賢才的結(jié)論。故選： C。本題屬于材料性選擇題，考查彈體安裝重用人才的相關(guān)知識。本題考查解讀材料信息和對歷史史實的準(zhǔn)確識記能力。難度中等。5 .【答案】 C【解析】 明皇李隆基是唐玄宗。唐玄宗統(tǒng)治前期由于政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。故選： C。本題以明皇李隆基“以姚崇、宋璟為相，廓清則天武后以來之積弊，勵精圖治。至民夜戶不閉，道不拾遺。遂臻大治?！睘榍腥朦c，

13、考查開元盛世。本題以開元盛世為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力。6 .【答案】 B【解析】 據(jù)所學(xué)知識可知，唐朝是中國古代歷史上的一個黃金時期，由于唐政府實行對外開放的政策，唐朝對外交通發(fā)達，所以唐朝的中外交往出現(xiàn)了盛況空前的局面，但出現(xiàn)這一局面的根本原因還是唐朝的經(jīng)濟文化處于世界領(lǐng)先地位， 唐朝是世界上強盛的國家。故選： B 。本題以唐朝對外交往比較活躍，與亞歐各國的友好交往達到了前所未有的盛況為切入點，考查的是盛唐的社會氣象。本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握盛唐社會氣象的相關(guān)知識點。7 .【答案】 D【解析】 安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)

14、遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。唐朝由強盛轉(zhuǎn)向衰弱的標(biāo)志是安史之亂。故選： D 。本題考查了安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記安史之亂的影響。8 .【答案】 C【解析】 “安史之亂”后，唐朝日趨衰落， 907 年唐朝滅亡，即圖示中 C 處時間點。故選： C。本題考查了唐朝的滅亡。 618 年，在太原起兵反隋的貴族李淵，進入長安，建立唐朝，李淵就是唐高祖。本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記907 年唐朝滅亡。9 .【答案】

15、 C【解析】 唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現(xiàn)了后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權(quán)，南方出現(xiàn)了吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個政權(quán)，在加上北方割據(jù)太原的北漢，史稱“五代十國”。隋唐時期是我國歷史上繁榮與開放的時期，唐朝滅亡后隨之出現(xiàn)了國家分裂、政權(quán)并立時期，這是五代十國時期。故選： C。本題考查了五代十國。五代十國時期，雖然政權(quán)分立，但統(tǒng)一始終是客觀存在的必然趨勢。本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記五代十國涉及的政權(quán)與影響。10 .【答案】 D【解析】 毛澤東詩詞中“秦皇漢武，唐宗宋祖”中宋祖指的是宋太祖趙匡胤。 960 年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立

16、宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖。故選： D 。本題考查宋太祖的相關(guān)知識。本題考查學(xué)生對歷史知識的識記能力，準(zhǔn)確掌握教材基礎(chǔ)知識即可作答。11 .【答案】 C【解析】 北宋建立后，為加強中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治，趙匡胤采用杯酒釋兵權(quán)的辦法，剝奪了朝中大將的兵權(quán)。故選： C。本題以“杯酒釋兵權(quán)”為切入點，考查的是北宋建立的知識點。本題以“杯酒釋兵權(quán)”為依托， 考查的是學(xué)生對杯酒釋兵權(quán)的有關(guān)知識的記憶、 理解能力。12 .【答案】 B【解析】 宋朝武將受到多方面的牽制，而文臣擔(dān)任中央和地方要職，體現(xiàn)了宋朝重文輕武的政策。 為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)， 宋太祖有

17、意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。故選： B 。本題考查北宋重文輕武的國策。 960 年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，他的部下?lián)砹⑺?dāng)皇帝。趙匡胤奪取后周政權(quán)，以開封為都城，史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用北宋重文輕武政策的表現(xiàn)。13 .【答案】 B【解析】 北宋時期，宋遼議和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。因此說小強說的“對方”指的是遼政權(quán)。故選： B 。本題考查的是遼宋夏金民族政權(quán)并立的知識點本題以“澶

18、淵之盟”為背景，考查的是學(xué)生對遼宋夏金民族政權(quán)并立的有關(guān)知識的記憶、理解能力14 .【答案】 C【解析】 本題考查學(xué)生對兩宋、遼、西夏和金并立的知識。北宋時期，遼被金所滅，所以南宋不可能和遼并立。故選： C。本題以幅兩宋與遼、西夏、金政權(quán)并列示意圖為切入點，考查兩宋時期民族政權(quán)并立與和戰(zhàn)的相關(guān)知識。本題注意把握遼、宋、金的對峙形勢圖。15 .【答案】 A【解析】 題目給出他的部隊紀(jì)律嚴明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，他抗擊金軍，收復(fù)許多失地， 設(shè)問考查人物。 岳飛是領(lǐng)導(dǎo)的軍隊作戰(zhàn)勇敢， 紀(jì)律嚴明， 深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。他從金軍收復(fù)了建康，后又在郾城大敗金軍騎兵主力，收復(fù)許多失地。

19、故選： A 。本題考查了岳飛抗金的相關(guān)史實本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記岳飛抗金的相關(guān)史實16 .【答案】 C【解析】 宋代南方手工業(yè)興旺，江南地區(qū)是我國制瓷業(yè)的重心。浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器，給人以別致的美感。北宋興起的景德鎮(zhèn)，逐步發(fā)展成著名的瓷都。故選： C。本題考查的知識點是宋代南方經(jīng)濟的發(fā)展。識記宋代制瓷業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。17 .【答案】A【解析】 宋代設(shè)立專門管理海外貿(mào)易的機構(gòu)市舶司，宋朝時阿拉伯、東南亞、印度等十幾個國家的商人經(jīng)常來華從事貿(mào)易，屬于海外貿(mào)易，所以，宋朝政府給她們辦理手續(xù)的機構(gòu)是市舶司，澎湖巡檢司管理臺灣，宣政院管理西藏，行省是元朝設(shè)立的地方行政機構(gòu)，

20、故 BCD 錯誤。故選： A 。本題考查的知識點是市舶司。本題難度不大，主要考查學(xué)生的識記能力。18 .【答案】B【解析】 北宋時期，商品經(jīng)濟發(fā)展迅速，那時候，市場上流通的仍是金屬貨幣，人們攜帶很不方便，北宋前期， 四川地區(qū)出現(xiàn)了交子，這是世界上最早的紙幣。選項B 符合題意。故選： B 。本題主要考查交子。交子是世界上最早的紙幣。本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。 理解并識記宋代的社會生活的相關(guān)史實。19 .【答案】D【解析】 根據(jù)題干給出的統(tǒng)一了蒙古可知是鐵木真。鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)，結(jié)束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面。 1206 年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的

21、最高首領(lǐng)，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古政權(quán)。蒙古政權(quán)實行軍政合一的國家體制，定都和林。故選： D 。本題以馬克思的一句話為切入點，考查鐵木真的相關(guān)知識。解答本題需要準(zhǔn)確識記成吉思汗鐵木真的功績。20 .【答案】B【解析】 1271 年，忽必烈改國號為元，次年定都大都。 1276 年，元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡； 1279 年， 元朝統(tǒng)一全國， 建立了幅員遼闊的統(tǒng)一多民族國家。 選項 B 符合題意。故選： B 。本題主要考查元朝統(tǒng)一全國的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。 理解與識記元朝統(tǒng)一全國的相關(guān)史實。21 .【答案】【小題 1】 （ 1）本題主要考查隋朝

22、大運河的相關(guān)史實。為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治， 隋煬帝從 605 年開始開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河， 以洛陽為中心， 北達涿郡， 南至余杭， 分為四段， 由北向南依次為從涿郡到洛陽這段叫永濟渠、從洛陽到淮水叫通濟渠、 從淮水到江都叫邗溝、 從江都到余杭叫江南河。 大運河的開鑿，大大促進了南北經(jīng)濟的交流。（ 2）本題主要考查學(xué)生對我國古代經(jīng)濟重心南移的原因的識記。從材料一來看，“江南經(jīng)濟區(qū)”形成于南朝時期。我國古代經(jīng)濟重心南移的原因有：南方戰(zhàn)亂少；中原人南遷帶來了先進技術(shù)和勞動力；南方自然條件優(yōu)越；南北人民的辛勤勞動，共同開發(fā)；江南自然資源豐富和自然條件優(yōu)越等。（ 3）根據(jù)材料三和

23、所學(xué)知識可知，宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當(dāng)時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家，廣州、泉州是聞名世界的大商港。貿(mào)易范圍近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸。政府鼓勵海外貿(mào)易；在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理。（ 4）本題主要考查學(xué)生對經(jīng)濟重心的南移的認識。依據(jù)所學(xué)知識可知，從唐朝中晚期至五代，我國經(jīng)濟重心逐漸南移，到南宋時，經(jīng)濟重心南移完成?！疤K湖熟，天下足”的諺語和“國家根本，仰給東南”是經(jīng)濟重心的南移的表現(xiàn)。故答案為：（ 1）江南河；浙江杭州；有力地促進了我國南北經(jīng)濟的交流和發(fā)展。（ 2）南朝時期。江南地區(qū)戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較穩(wěn)定；北民南遷，帶來勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù)；南北人民的辛勤勞動，共同開發(fā)；江南自然資源豐富和自然條件優(yōu)越等。（ 3）廣州、泉州等。（ 4）南宋?！拘☆}2 】【小題3 】【小題4 】【解析】 本題主要考查了我國古代經(jīng)濟重心南移的有關(guān)內(nèi)容， 要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進行深入的分析，從而得出結(jié)論。本題注重考查學(xué)生的分析能力， 本題的關(guān)鍵點是分析題干， 注意準(zhǔn)確識記我國古代經(jīng)濟重心南移的相關(guān)知識點