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文檔簡(jiǎn)介
1、泰山版三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)7、我們身邊的交通工具活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)交通工具的種類、特點(diǎn)及用途,了解當(dāng)?shù)亟煌üぞ叩陌l(fā)展情況。2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,了解交通工具的發(fā)展,懂得交通工具給人們生活帶來(lái)的便利。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)搜集與整理信息資料的方法,并愿意與他人交流、分享?;顒?dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生:搜集各種交通工具的圖片或模型;課前調(diào)查以前的交通狀況。教師:課件活動(dòng)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?(喜歡今天老師給大家?guī)?lái)了幾個(gè)謎語(yǔ),看看同學(xué)們誰(shuí)能猜中。大屏幕出示謎語(yǔ):長(zhǎng)長(zhǎng)一條龍,走路轟隆隆。跨河又鉆洞,嗚嗚向前沖。(火車水面一座樓,沒(méi)腿四處走,四海傳友誼,它是好幫手。(輪船不是老鷹不是
2、雁,穿云破霧上藍(lán)天,萬(wàn)里行程一日到,洲際旅行少不了。(飛機(jī)充氣橡皮腿,喝油也喝水,送人又載貨,奔跑快如飛。(汽車學(xué)生試猜,教師及時(shí)肯定學(xué)生的回答,并隨機(jī)板書(shū)這些交通工具。同學(xué)們可真聰明,這些都是我們?nèi)粘I钪谐S玫幕虺R?jiàn)的交通工具,這節(jié)課我們就聊一聊我們身邊的交通工具這個(gè)話題。(板書(shū)課題二、預(yù)習(xí)交流,初步感知隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,發(fā)達(dá)的現(xiàn)代交通為人們的生產(chǎn)和生活提供了便利。那么你乘坐過(guò)的交通工具或你見(jiàn)過(guò)的交通工具有哪些呢?它們有什么特點(diǎn)?人們用這些交通工具做些什么事情呢?同學(xué)們先在小組內(nèi)交流一下,把你搜集的資料介紹給小伙伴聽(tīng)聽(tīng),好嗎?開(kāi)始行動(dòng)吧!1、小組內(nèi)交流展示,共同分享2、全班內(nèi)匯報(bào)交流
3、學(xué)生可能回答:a我乘坐過(guò):電動(dòng)車、摩托車、公共汽車、火車、自行車、三輪車b我見(jiàn)過(guò):飛機(jī)、輪船、馬車c我媽媽每天都騎著自行車上班,因?yàn)樗芊奖?。d我媽媽騎著電動(dòng)車接送我上學(xué),速度比自行車快,省力。e我們坐著公交汽車去縣城買東西,因?yàn)樗俣瓤?隨叫隨停。f我姑姑家在東北,我們?nèi)沂亲疖嚾サ摹如果去的地方很遠(yuǎn),還可以坐飛機(jī),因?yàn)樗乃俣忍貏e快。同學(xué)們說(shuō)的可真好,你還知道或聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些交通工具有呢?它們是在哪里使用的?學(xué)生可能回答:a我知道駱駝是沙漠里的交通工具;b我知道雪橇是雪原上的交通工具;c我聽(tīng)說(shuō)西藏的交通工具是牦牛;d北京有地鐵;教師補(bǔ)充資料并隨機(jī)展示圖片:a有些旅游地區(qū)用索道纜車作為交通
4、工具。b電梯是大樓里的交通工具。c腿部殘疾的人用輪椅作為交通工具。d潛水艇可以帶我們到大海深處去欣賞海底風(fēng)光。e磁懸浮列車是上海的特有的交通工具。f宇宙飛船是地球和太空之間的交通工具。聽(tīng)了大家的介紹,看了這么多的圖片,你有什么想說(shuō)的嗎?學(xué)生可能說(shuō):a科學(xué)技術(shù)發(fā)展真快啊!b交通工具越來(lái)越先進(jìn)了!三、加深體驗(yàn)、內(nèi)化提升1、交通工具分類同學(xué)們,交通工具這么多,咱們來(lái)給它們分分類吧! (1、學(xué)生以小組為單位進(jìn)行分類 機(jī)。2、交通工具的用途如果我們的生產(chǎn)和生活中沒(méi)有這些交通工具會(huì)怎樣?學(xué)生思考后可能回答:a到哪兒都要步行,太累了,也太浪費(fèi)時(shí)間了.b假如有人生病了,沒(méi)有了汽車,會(huì)耽誤看病,甚至造成死亡.c
5、如果想到外地的姥姥家,沒(méi)有了火車和汽車,那得走多長(zhǎng)時(shí)間的路啊!同學(xué)們看過(guò)西游記嗎?(看過(guò)唐僧去西天取經(jīng)用的交通工具是馬,用了十四年的時(shí)間,現(xiàn)在到印度你知道用多長(zhǎng)時(shí)嗎? (不知道現(xiàn)在坐飛機(jī)去印度大約用4.5小時(shí)。聊到這里,你想說(shuō)些什么呢?學(xué)生可能回答:a交通工具給我們的生活帶來(lái)了方便.b交通工具真重要.c我們的生活離不開(kāi)這些交通工具。3、學(xué)以致用下列情況我們選擇哪種交通工具?(1我們要去的地方很遠(yuǎn)又趕時(shí)間。(2路程很遠(yuǎn),但時(shí)間比較充裕。(3路程比較近但是路面很狹窄。學(xué)生回答,教師及時(shí)評(píng)價(jià)。四、課堂實(shí)踐,拓展延伸科技發(fā)展是日新月異的,暢想一下未來(lái)還有可能出現(xiàn)什么樣的交通工具?(1學(xué)生暢想(2全班內(nèi)交流(學(xué)生暢所欲言(3教師補(bǔ)充未來(lái)交通工具的資料和圖片(課件展示五、課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?(學(xué)生談收獲六、課后拓展1、把你設(shè)計(jì)的未來(lái)的交通工具利用文字介紹、畫(huà)畫(huà)或其它的形式展現(xiàn)出來(lái)。2、課下收
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