六年級(jí)下冊(cè)心理健康教育教案-多彩的職業(yè)全國(guó)通用

1、千里之行始于足下小學(xué)生心理健康教育之職業(yè)生涯規(guī)劃啟蒙課一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖小學(xué)中段的生涯規(guī)劃主要包括生活和社會(huì)適應(yīng)，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理分配時(shí)間和 增強(qiáng)自主性，幫助小學(xué)生們養(yǎng)成適應(yīng)學(xué)校生活和身心健康的規(guī)律作息，并且開(kāi)始 體驗(yàn)獨(dú)立完成學(xué)習(xí)、生活任務(wù)的成就感，做到自己的事情自己做。因此本次活動(dòng)課教師從小處著眼，針對(duì)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，分四個(gè)篇章進(jìn)行活動(dòng) 設(shè)計(jì)，第一篇章：初識(shí)職業(yè)，旨在通過(guò)游戲和觀看視頻讓學(xué)生對(duì)職業(yè)有一個(gè)基本 的概念，了解職業(yè)的變遷。笫二篇章：談?wù)勎磥?lái)自己想做什么職業(yè)，從現(xiàn)在開(kāi)始, 我們可以怎么做？引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言，分享自己的看法，調(diào)動(dòng)積極性。順勢(shì)進(jìn)入 第三個(gè)篇章：從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)習(xí)合理安排時(shí)

2、間。通過(guò)事例分析讓學(xué)生意識(shí)到不合 理利用時(shí)間帶來(lái)的煩惱，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)生活找出不合理安排時(shí)間的地方進(jìn) 行重新計(jì)劃，喚起孩子合理利用時(shí)間的意識(shí)；第四篇章通過(guò)名人故事分享，激發(fā) 孩子獨(dú)立自主做事情的欲望，培養(yǎng)獨(dú)立性。通過(guò)第三、四篇章的活動(dòng)和探討，深 入到小學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中，引導(dǎo)他們規(guī)范現(xiàn)在的學(xué)習(xí)習(xí)慣、注意合理利用 時(shí)間、培養(yǎng)獨(dú)立自主性，為以后的學(xué)習(xí)和將來(lái)的求職打下牢固的基礎(chǔ)，為以后的 幸福生活奠基。二、活動(dòng)目標(biāo)1、初步了解職業(yè)及職業(yè)變遷，暢談自己長(zhǎng)大想做什么；2、引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始，注重合理利用時(shí)間、培養(yǎng)獨(dú)立自主性，為未來(lái)的學(xué)習(xí) 生活和求職打下基礎(chǔ)。三、活動(dòng)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)合理利用時(shí)間

3、、培養(yǎng)獨(dú)立自主的習(xí)慣五、授課年級(jí)及課時(shí)四年級(jí)一課時(shí)六、活動(dòng)準(zhǔn)備課件、視頻、導(dǎo)學(xué)單七、活動(dòng)過(guò)程第一篇章 初識(shí)職業(yè)（6分鐘）1、觀看視頻：職業(yè)的變遷（3分鐘）師：孩子們，你們可能細(xì)心觀察過(guò)我們身邊各行各業(yè)的人，他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘?位上認(rèn)認(rèn)真真的工作，用智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造出精彩紛呈的生活。今天，老師要帶領(lǐng) 大家一起走進(jìn)一堂活動(dòng)課，接受職業(yè)生涯規(guī)劃的啟蒙教育。我們走進(jìn)第一篇章一 一初識(shí)職業(yè)。隨著時(shí)代的發(fā)展，職業(yè)也在悄悄發(fā)生變化，我們先來(lái)看一個(gè)視頻。2、游戲：猜猜看（3分鐘）師：一些新興的職業(yè)正如雨后春筍，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和人民的需求而產(chǎn)生。我們 來(lái)做一個(gè)游戲,我來(lái)說(shuō)，你來(lái)猜，猜猜老師描述的這個(gè)職業(yè)是什么！課

4、件出示：“自從網(wǎng)購(gòu)如此深得人心開(kāi)始，他們每天穿梭在城市大大小小的街巷，將商品送 到買(mǎi)主的家一一快遞員“他們是夜里的騎士，負(fù)責(zé)把你和你的車(chē)安全帶回家，避免一次酒駕，減少一次 可能發(fā)生的交通事故。一一職業(yè)代駕“寵物飼養(yǎng)與疾病預(yù)防，對(duì)寵物進(jìn)行日常健康護(hù)理與管理，美容、救護(hù)等?！币?一寵物健康護(hù)理員“用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對(duì)0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人 員，育嬰師第二篇章談?wù)勎磥?lái)自己想做什么（5分鐘）師：通過(guò)觀看視頻和做小游戲，你們對(duì)快遞員、育嬰師、職業(yè)代駕等新興職業(yè)有 了初步的認(rèn)識(shí)。暢談：你未來(lái)想做什么事？從現(xiàn)在開(kāi)始你可以怎么做準(zhǔn)備？ 生進(jìn)行分享。第三篇章從現(xiàn)在開(kāi)始一一合理利用時(shí)間

5、（15分鐘）師：不管未來(lái)我們想從事什么樣的工作，這些職業(yè)對(duì)知識(shí)的要求越來(lái)越全面，對(duì) 一匚作效率的要求也會(huì)越來(lái)越高，所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)合理利用時(shí)間的好習(xí) 慣，按時(shí)完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，為將來(lái)的職業(yè)做好準(zhǔn)備。最近羊村里的羊羊們就 遇到了煩心事，讓我們走進(jìn)“時(shí)間診所”來(lái)看看。1、時(shí)間診所：羊羊們的煩惱（10分鐘）看事例（2分鐘）找問(wèn)題，開(kāi)藥方，展示（7分鐘）小組討論：羊羊們遇到什么問(wèn)題了？你能幫助他們找到解決辦法嗎？請(qǐng)小組合作 完成第一個(gè)表格，并推薦一個(gè)孩子匯報(bào)你們的結(jié)果。師補(bǔ)充完善答案：（1分鐘）懶羊羊：功課不好，總把事情推到第二天才做一一今日事今日畢 美羊羊：做數(shù) 學(xué)花太多時(shí)間，沒(méi)時(shí)間做其他

6、作業(yè)一一先易后難 喜羊羊：先看課外書(shū)后寫(xiě)作業(yè), 每天寫(xiě)作業(yè)到很晚一一先做作業(yè)，利用周末或者空閑時(shí)間看課外書(shū)2、寫(xiě)一寫(xiě)（5分鐘）師：羊羊們?cè)跁r(shí)間安排上出現(xiàn)了這些問(wèn)題，沒(méi)有合理規(guī)劃自己的時(shí)間。如果你長(zhǎng) 大想當(dāng)科學(xué)家、宇航員等等，你現(xiàn)在要怎么安排平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間呢？請(qǐng)你認(rèn)真思 考，完成第二個(gè)表格。生根據(jù)實(shí)際情況完成第二個(gè)表格抽取23名學(xué)生進(jìn)行分享展示第四篇章從現(xiàn)在開(kāi)始一一培養(yǎng)獨(dú)立自主性（12分鐘）師：孩子們，你們給自己制定了一日時(shí)間安排表，要依靠什么才能按時(shí)按量的完 成這些任務(wù)呢？是靠家長(zhǎng)老師的監(jiān)督，還是什么？一一明確：要培養(yǎng)自己的獨(dú)立 性。接下來(lái)老師給你們分享一個(gè)從小培養(yǎng)獨(dú)立自主性獲得成功的名人故事。1、看故事李嘉誠(chéng)和他的兒子（2分鐘）2、思考、匯報(bào)：自己有哪些依賴父母和老師的行為（3分鐘）師：正是這種自立自強(qiáng)的品格，讓兄弟倆在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商場(chǎng)上取得令人羨慕的 成就。我們想將來(lái)成為優(yōu)秀的人，就要從小培養(yǎng)獨(dú)立自主性。請(qǐng)你思考平時(shí)自己 有哪些事情依賴別人。在學(xué)校：上課不認(rèn)真聽(tīng)講，一下課就問(wèn)同學(xué)在家：找不到紅領(lǐng)巾、找不到書(shū)本文具，就找家長(zhǎng)在社會(huì)：寫(xiě)一寫(xiě)：哪些事可以獨(dú)立完成，完成第三個(gè)表格（5分鐘）展示答案（2分鐘）結(jié)束語(yǔ)（2分鐘）師：今天老師帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)了一些職業(yè)，我們長(zhǎng)大后要從事一個(gè)職業(yè)，需要我們 從小就培養(yǎng)起珍惜時(shí)