【創(chuàng)新設(shè)計】2015-2016學(xué)年高中語文 第8課 十八歲出門遠(yuǎn)行課時作業(yè) 語文版必修1

1、個人圖書館 qqshu.cc第8課十八歲出門遠(yuǎn)行第1課時導(dǎo)學(xué)與探究1給下列加點的字注音柏油()綽號() 剎車() 沮喪()拋錨() 撬石頭() 豁出去() 販運()2辨形組詞3解釋下列詞語的含義拋錨：_浩劫：_目瞪口呆：_沮喪：_4近義詞辨析(1)幾乎·簡直辨析：“幾乎”表示相差很微小，將近于無?！昂喼薄闭Z氣比“幾乎”強，帶有夸張，強調(diào)相差極微小或幾乎相同，非常接近。例句：他_把一生的時光都用在了助人為樂、樂善好施方面。這_讓人難以置信。(2)捉摸·琢磨辨析：“捉摸”指猜測，預(yù)料(多用于否定句)。“琢磨(zhuó mó)”指雕刻和打磨玉石，引申為加工而使

2、之精美。而“琢磨 (zuó mo)”指反復(fù)思考，考慮。例句：張師傅技藝高超，能夠?qū)⑵胀ǖ臉涓鵢成精美的藝術(shù)品，令人叫絕。這件事該怎么辦，你還得好好_一番。他的脾氣很怪，時而高興，時而生氣，時而喜，時而悲，真讓人難以_。一、整體感知1本文中“我”找的旅店是真的旅店嗎？這個旅店應(yīng)該是什么？2這篇小說反映的是什么問題？3試著口頭講述這篇小說的故事梗概。二、深層探究4這篇小說的“文眼”在哪里？5小說中有許多不合情理的場景描寫，使作品具有強烈的荒誕色彩。仔細(xì)閱讀課文，思考“荒誕性”的發(fā)展過程。6這些“荒誕”性描寫，在小說中起到了什么作用？(提示：可以從對情節(jié)的發(fā)展和對主題的深化方面思考)三、技

3、法遷移環(huán)境描寫文本回顧小說中有四處關(guān)于黃昏的景物描寫，巧妙地與情節(jié)發(fā)展相聯(lián)系，很好的烘托了故事的氛圍。技法點撥環(huán)境描寫是指對人物所處的具體的社會環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。其中，社會環(huán)境是指能反映社會、時代特征的建筑、場所、陳設(shè)等景物以及民俗民風(fēng)等。自然環(huán)境是指自然界的景物，如季節(jié)變化、風(fēng)霜雨雪、山川湖海、森林原野等。環(huán)境描寫常有這些作用：一、交代事情發(fā)生的地點或背景，增加事情的真實性。二、渲染氣氛。例如“天灰蒙蒙的，又陰又冷，長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少”。三、烘托人物的心情。四、反映人物的性格或品質(zhì)。五、推動情節(jié)的發(fā)展。技法運用運用適當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫，寫一個片段，推動情節(jié)的發(fā)展。第2課時測試與

4、反饋(分值：50分)一、基礎(chǔ)知識(12分，每小題3分)1下列詞語中，加點的字注音有誤的一項是()A沮喪(j) 翹起(qiào) 扁擔(dān)(dn)引吭高歌(hán)B卸下(xiè) 背包(bèi) 暖和(huo) 怙惡不悛(hù)C渾身(hún) 撬去(qiào) 剎車(sh) 物阜民豐(fù)D綽號(chuò) 拋錨(máo) 蹲著(dn) 以儆效尤(jn)2下列各組詞語中，有錯別字的一組是()A興致勃勃無關(guān)緊要漫不經(jīng)心 天網(wǎng)恢恢，疏而不漏B興高采烈遍體鱗傷膾炙人口 一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開C委曲求全目瞪

5、口呆人才倍出 萬事具備，只欠東風(fēng)D奮不顧身心安理得潛移默化 五十步笑百步3下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A現(xiàn)在有些報刊年輕的編輯，雖然文字功底不深，卻自以為是，有的作者撰寫的文章被轉(zhuǎn)載時，標(biāo)題就改得南轅北轍，完全扭曲了作者本意的程度。B3月9日，出席科技界聯(lián)組討論的婁勤儉副部長指出，隨著六七十年代畢業(yè)的大學(xué)生基本上退休，一些重大科研項目的負(fù)責(zé)人出現(xiàn)了新一輪的青黃不接。C面臨全行業(yè)的成本上漲與利潤危機，啤酒巨頭卻對提價投鼠忌器，因為誰先挑起漲價的大旗，誰就會冒非常大的風(fēng)險，一手打造的市場可能毀于一旦。D我們的一些領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀中，長篇大論，侃侃而談，就是不敢正視前些年在經(jīng)濟(jì)發(fā)展

6、中為快速獲利而出現(xiàn)的問題，怕戴上保守、思想不解放的帽子。4下列語句中，沒有語病的一項是()A中午還是陽光燦爛，但到下午5時左右，老天突然變臉，市區(qū)狂風(fēng)大作，天昏地暗。據(jù)氣象部門監(jiān)測，這次特強沙塵暴瞬間風(fēng)力達(dá)11級，地面能見度0米。B記者來到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國臥龍大熊貓博物館前，只見這座被稱為“中國唯一大熊貓博物館”坐落在風(fēng)景秀麗的山下，周圍流水淙淙，綠樹成蔭。C世博園開園以來，無論是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨，參觀的人流一直絡(luò)繹不絕，截至5月9日17時30分，累計檢票人員入園已達(dá)19.59萬人次。D昨天上午，一位老人突然暈倒在購物中心，后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員以及商場保安、在場群眾

7、的救護(hù)下，老人得到及時搶救，最終脫離了危險。二、文本閱讀(16分)閱讀下面的文字，回答58題。天色完全黑了，四周什么都沒有，只有遍體鱗傷的汽車和遍體鱗傷的我。我無限悲傷地看著汽車，汽車也無限悲傷地看著我。我伸出手去撫摸了它。它渾身冰涼。那時候開始起風(fēng)了，風(fēng)很大，山上樹葉搖動時的聲音像是海濤的聲音，這聲音使我恐懼，使我也像汽車一樣渾身冰涼。我打開車門鉆了進(jìn)去，座椅沒被他們撬去，這讓我心里稍稍有了安慰。我就在駕駛室里躺了下來。我聞到了一股漏出來的汽油味，那氣味像是我身內(nèi)流出的血液的氣味。外面風(fēng)越來越大，但我躺在座椅上開始感到暖和一點了。我感到這汽車雖然遍體鱗傷，可它心窩還是健全的，還是暖和的。我知

8、道自己的心窩也是暖和的。我一直在尋找旅店，沒想到旅店你竟在這里。我躺在汽車的心窩里，想起了那么一個晴朗溫和的中午，那時的陽光非常美麗。我記得自己在外面高高興興地玩了半天，然后我回家了，在窗外看到父親正在屋內(nèi)整理一個紅色的背包，我撲在窗口問：“爸爸，你要出門？”父親轉(zhuǎn)過身來溫和地說：“不，是讓你出門?！薄白屛页鲩T？”“是的，你已經(jīng)十八了，你應(yīng)該去認(rèn)識一下外面的世界了?！焙髞砦揖捅称鹆四莻€漂亮的紅背包，父親在我腦后拍了一下，就像在馬屁股上拍了一下。于是我歡快地沖出了家門，像一匹興高采烈的馬一樣歡快地奔跑了起來。5在經(jīng)歷這場浩劫之后，文中寫出了“我”和汽車的哪些相同感受？作者把二者結(jié)合起來寫有什么好

9、處？(4分)答：_6文中畫線兩句環(huán)境描寫，各有什么作用？(4分)答：_7出門遠(yuǎn)行前“我”的心情和感受怎樣？小說的結(jié)尾為什么要補寫出門遠(yuǎn)行前的這段經(jīng)歷？(4分)答：_8理解下列句子的含意。(4分)(1)我無限悲傷地看著汽車，汽車也無限悲傷地看著我。(2分)答：_(2)于是我歡快地沖出了家門，像一匹興高采烈的馬一樣歡快地奔跑了起來。(2分)答：_三、類文閱讀(15分)閱讀下面的文字，完成912題?？h長賣字葛洪兵縣政府班子年初換屆選舉，春節(jié)剛過，競選就呈白熱化狀態(tài)，在位的要保烏紗帽，想爭位子的忙著暗地拉選票。主管文教的莫縣長也陷入了惶恐，上回?fù)Q屆選舉，莫還是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記。一眨眼，又要換屆了，莫縣

10、長深知要保住烏紗帽，難！這幾年莫縣長分管文教，雖然風(fēng)平浪靜，但政績卻不顯著。去年該縣某小學(xué)因教室陳舊，遇雨，一夜之間坍塌，幸好是半夜時分，教室無人，未造成人員傷亡，但被媒體披露后，一時全縣輿論大嘩。上級責(zé)令拆除危房，重新修建，可是“吃飯”財政一時拿不出多少錢，縣長責(zé)令莫縣長想方設(shè)法把學(xué)校盡快建成，秋季入學(xué)投入使用。為此，莫副縣長在去年人大代表評議上，得了基本合格，如果扣上“不合格”，烏紗帽肯定靠不住。莫縣長心急火燎，口舌生瘡?？山▽W(xué)校絕非易事，縣財政雖然同意撥點款，莫縣長好不容易又從上級部門爭取了一部分，可還是有30萬元左右缺額。莫縣長曾想過群眾集資，可在縣長辦公會議上予以否決，的確，現(xiàn)在一談

11、到集資，誰也不敢開口，群眾一上訪，問題就麻煩了?？蛇@30萬元到哪里去弄呢？莫縣長曾經(jīng)私下找了幾位私營企業(yè)主，希望他們主動捐資彌補這個缺口，可是老板們精明得很，沒有回報的事，傻瓜才去做。莫縣長與幾個老板電話聯(lián)系，都被他們很巧妙地以流動資金周轉(zhuǎn)不過來為借口拒絕了，讓莫縣長大為惱火。莫縣長平時愛好不多，除了練練毛筆字，便是釣魚、讀書。說起莫縣長的毛筆字還不賴，年輕時，莫縣長就是省書法協(xié)會會員，還在全國書法大賽得過大獎哩。后來沉醉于官場后，毛筆字成了莫縣長的休閑愛好。莫縣長競選成功后，曾有不少下屬或老板登門求字的，但莫縣長很注意，輕易不為他人寫字，一是自己是副職，動不動為他人潤筆，難免有喧賓奪主之嫌。

12、二來呢，怕人家議論他以寫字為由，收取潤筆費，扣上一頂受賄的帽子實在擔(dān)當(dāng)不起。鄰縣就有一位退居二線的老縣長晚節(jié)不保，鋃鐺入獄，其受賄就是收受人家潤筆費。莫縣長已有好些時日未能提筆了，腦子想的多是建校一事，想著，想著，一個計謀竟然忽現(xiàn)在莫縣長的腦海。不久，傳出該縣擬建教學(xué)大樓兩棟，建設(shè)金額多在千萬元以上。一時莫副縣長門庭若市，但均被莫縣長拒絕接納。正在不少老板絞盡腦汁尋找機會之時，莫縣長舉辦個人書法展覽，并現(xiàn)場拍賣，一時人頭攢動。據(jù)傳莫縣長的書法拍賣收入達(dá)40萬元之多。莫縣長的書法拍賣，一時在縣里輿論大嘩，議論紛紛。有人說，公開拍賣，正當(dāng)收益，有人說，借拍賣為由，搞個人利益。上訪信如落葉飄進(jìn)市紀(jì)委

13、。就在市紀(jì)委派人調(diào)查莫縣長賣字一事之時，某小學(xué)的教學(xué)樓全線竣工，500多個學(xué)生娃娃喜遷新校舍。而建校的資金缺口，正是莫縣長賣字所得。而莫縣長的收入全由學(xué)校財務(wù)現(xiàn)場收取，有學(xué)校收據(jù)為憑。很快，市晚報以大篇幅報道此事，尤其是對莫縣長籌資一事，進(jìn)行了濃墨重彩的渲染。莫副縣長聲名大振。年底，縣政府換屆選舉如期進(jìn)行，莫縣長不但未被人大代表否決，還以高票當(dāng)選，聽說比縣長的得票還多了兩票。至于該縣投資千萬建校一事，純屬傳言。并未列入縣政府建設(shè)議程。9文章里寫道：“說起莫縣長的毛筆字還不賴，年輕時，莫縣長就是省書法協(xié)會會員，還在全國書法大賽得過大獎哩。”請你談?wù)勑≌f寫這個有什么作用。(4分)答：_10剛開始，

14、莫縣長三十萬元都湊不齊，私營業(yè)主不幫忙，后來為什么莫縣長賣字能得到四十多萬元？(3分)答：_11莫縣長籌資建校的方法你同意嗎？談?wù)勀愕睦斫狻?4分)答：_12請你根據(jù)全文概括一下莫縣長的人物形象。(4分)答：_四、語言運用(7分)13把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。(只填序號)(3分)它們有時候是那樣，有時候是這樣，莫衷一是的模樣那種石庫門弄堂是上海弄堂里最有權(quán)勢之氣的一種它們倒過來倒過去最終說的還是那一樁事，千人千面，又萬眾一心的上海的弄堂是形式多樣，聲色各異的其實它們是萬變不離其宗，形變神不變的它們帶有一些深宅大院的遺跡，有一副官邸的臉面，它們將森嚴(yán)壁壘全做在一扇門和

15、一堵墻上序號：_14下面是一位記者對接受采訪的某著名作家之子說的一段開場白，其中有4處不得體，請找出并在下面相應(yīng)的位置進(jìn)行修改。(4分)大家知道家父是一位著名的作家，作品廣為流傳，在文壇小有名氣。我在上中學(xué)的時候就讀過他的不少作品，至今還能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采訪，我對此表示感謝。(1)將_改為_；(2)將_改為_；(3)將_改為_；(4)將_改為_。答案解析第1課時導(dǎo)學(xué)與探究基礎(chǔ)梳理1bichuòshjmáoqiàohu fàn2嘻哈嬉戲膨脹澎湃塌方邋遢3a.把錨投入水中，使船停穩(wěn)。汽車等中途發(fā)生故障而停止行駛。

16、b.比喻進(jìn)行中的事情因故中止。巨大的災(zāi)難。形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子?；倚氖?。4(1)幾乎簡直(2)琢磨琢磨捉摸文本互動一、整體感知1不是真的旅店，它應(yīng)該是“我”成長過程中的像家一樣的另一個憩息地。2理想與現(xiàn)實的矛盾問題。3十八歲的“我”開始了旅程，十八歲的青春開始被放逐在一個巨大的社會環(huán)境里，等待著“我的青春”的將會是什么？“我”面對一切都如此地放松，因為“我”總是把眼前的新鮮想象成一些“我”有限的記憶中已經(jīng)熟悉的過往，甚至于“我”的小聰明讓一支煙換取了免費搭車的喜悅，“我”有點沾沾自喜，出門是一件快樂的事情。可后來變了，汽車拋錨了，一些人搶走了車上的蘋果，他們甚至打傷了阻攔的“我”，而

17、蘋果的真正主人司機卻在一旁漠不關(guān)心。最后，司機拿走了我的行李，驕傲地離去，“我”成了唯一的受害者，孤零零地站在拋錨的車前二、深層探究4小說的文眼是：對“我”遭到搶劫后，躺在汽車?yán)镆环邢氲拿鑼?。即“我”雖然無限悲傷，但躺在遍體鱗傷的汽車?yán)?，“外面風(fēng)越來越大，但我躺在座椅上開始感到暖和一點了。我感到這汽車雖然遍體鱗傷，可它心窩還是健全的，還是暖和的。我知道自己的心窩也是暖和的。我一直在尋找旅店，沒想到旅店你竟在這里”。這一段描寫表明“我”在遭受挫折后并沒有失去希望，“我”還能感受到心底的“暖和”，而且最重要的是使“我”明白了，“我”尋找的“旅店”其實就是自己的“心窩”，換句話說，只有自己才能使自

18、己重新振作起來。5從第12段開始，這篇小說的“荒誕”色彩就開始初露端倪，一些“不合情理”的因素開始出現(xiàn)。首先表現(xiàn)在司機突然轉(zhuǎn)變的態(tài)度上，他“笑嘻嘻地十分友好地看起我來”，而且還要“我”在車開得飛快時爬出駕駛室到車廂里拿蘋果，當(dāng)“我”問他到哪里去時，他說“開過去看吧”。其次“荒誕性”表現(xiàn)在“我”不知目的地的旅行上，“我”對找旅店是“根本不在乎”了，“我”似乎和那位司機一樣，“反正前面是什么地方對我們來說無關(guān)緊要，我們只要汽車在馳著，那就馳過去看吧”。接下去是小說的重點，種種“不合情理”的場景不斷出現(xiàn)，給整篇小說蒙上了一層荒誕的色彩。司機修車是“荒誕”的先兆。他在汽車拋錨后“漫不經(jīng)心”修了一陣后，

19、又在公路中央“很認(rèn)真”地做起了廣播體操，然后又繞著汽車小跑起來。接著，五個騎自行車的農(nóng)民到來，他們似乎是毫無理由地?fù)尳佘嚿系奶O果，并把試圖阻止他們的“我”打倒在地。讓人不可思議的是，那個司機卻無動于衷，只對“我”被打破的鼻子感興趣，小說的荒誕性越來越濃。更讓人不可思議的是，當(dāng)“我”被第二批來搶蘋果的人打得坐在地上再也爬不起來時，司機也參加到搶劫的行列中去，把“我”的背包也搶走了。這個時候，小說的荒誕性達(dá)到了高潮。6司機態(tài)度的突然轉(zhuǎn)變，預(yù)示著后面將有不同尋常的事情發(fā)生，而“我”同樣不知往哪兒行，總有些讓人擔(dān)心，這也為下文的突變作了一定的鋪墊。汽車拋錨后，“荒誕”性的描寫給讀者呈現(xiàn)的是一系列的沖突

20、：“我”與搶劫者和司機的沖突，這是“我”與成人世界的沖突，更是“我”與外部世界的沖突，司機和搶劫的人一起形成了“我”不能理解、給予“我”狠狠打擊的“世界圖景”。正因為其“荒誕”，從某一方面把生活圖景壓縮了，使之更醒目地展現(xiàn)在“我”的眼前，寓示著“我”出門遠(yuǎn)行遇到的挫折是成長過程中不可避免的。三、技法遷移略第2課時測試與反饋1B“背”讀bi。2C倍輩，具俱。3B“青黃不接”，比喻人力或物力接替不上，用在這里恰當(dāng)。A項“南轅北轍”，比喻行動、做法同目的截然相反。句子中是說標(biāo)題改得背離了原意，并不是做法同目的截然相反，顯然是望文生義。這里可以用“大相徑庭”。C項“投鼠忌器”，意思是要拿東西投擲老鼠，

21、又顧忌打壞它旁邊的器物。比喻想打擊壞人，又顧慮傷害他所依附的人或身邊的無辜者。語句中啤酒巨頭不敢輕易漲價，是擔(dān)心帶頭漲價風(fēng)險太大，“投”的對象很難說是“鼠”，“忌”的對象也不是“鼠”身邊的“器”，而是他們自己?？梢杂谩邦檻]重重”。D項“侃侃而談”，意思是理直氣壯、從容不迫地講話。句子中指的是不切實際的發(fā)言，應(yīng)該用“夸夸其談”。4AB項成分殘缺，在“坐落”前加“的博物館”或者“的建筑”。C項搭配不當(dāng)，“人流絡(luò)繹不絕”搭配不當(dāng)。D項搭配不當(dāng)，將“經(jīng)”改為“在”，或者將“下”去掉；歧義，“迅速趕到的”統(tǒng)轄“醫(yī)護(hù)人員”還是“醫(yī)護(hù)人員和商場保安”不清，兩種理解都可以，可改為“商場保安以及迅速趕到的120

22、急救中心醫(yī)護(hù)人員”。5經(jīng)歷了這場浩劫后，“我”和汽車都遍體鱗傷，渾身冰涼，無限悲傷，但心窩還是暖和的。作者把他們結(jié)合在一起，因為兩者有相似的經(jīng)歷，更重要的是作者借汽車這一有形的實體，用它的遭遇來表現(xiàn)“我”在這場經(jīng)歷后的感受?；橄鬄榫唧w，變無形為有形，真實可感。6用環(huán)境描寫來烘托人物的心理感受，兩句景物描寫分別寫出了出門遠(yuǎn)行后和遠(yuǎn)行前的不同心情。通過環(huán)境引起讀者的思考，使文章有了較深的底蘊。7出門遠(yuǎn)行前的心情是高興歡快的。補寫出門遠(yuǎn)行前的這段經(jīng)歷是為了和遠(yuǎn)行后的悲傷形成對照，通過情感的反差來反映人物的心理感受，深化小說的主題。8(1)作者把汽車當(dāng)做人來寫，通過“我”和汽車的對視，寫出了遠(yuǎn)行遭遇挫折后、理想破滅之時的無奈之情。(2)用比喻的手法寫出了“我”初次出門遠(yuǎn)行的興奮、高興之情。(意思對即可)9小說寫莫縣長書法好，是為下文作鋪墊，莫縣長是文章贊頌