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1、四年級(jí)下冊(cè)第三單元第二課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo): 1、能聽懂會(huì)說本課的會(huì)話。 2、能聽說認(rèn)讀本課主要單詞:warm,cool,hot,cold,weather。 3、學(xué)會(huì)運(yùn)用“It's cold/hot/cool/warm in.”, 要求表達(dá)準(zhǔn)確,語調(diào)自然。 4、初步了解我國(guó)幾個(gè)城市的氣候特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備:教學(xué)光盤、單詞卡片。教學(xué)重點(diǎn):句型:Its warm/hot/cold/cool in;詞匯:cold、cool、hot、warm、weather 教學(xué)難點(diǎn):?jiǎn)卧~weather的發(fā)音。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引題 1、學(xué)生一起說兒歌(Lets chant P25)。二、教學(xué)
2、新課 1、教師說:Its warm today.(指指外面) So we wear shirts or T-shirts. Today we are going to learn about the weather. Now lets watch a weather report.教師播放一段英文解說的天氣預(yù)報(bào)實(shí)錄。待學(xué)生看完后,教師說:This is a weather report.同時(shí)呈現(xiàn)單詞卡片,領(lǐng)讀weather report(把卡片貼到黑板上)。教師要注意提醒學(xué)生讀weather時(shí),th咬舌尖。2、教師播放Unit 4 Lets learn A部分的課件。學(xué)生觀看。3、教師提問:I
3、s it a weather report? 學(xué)生回答:Yes, its a weather report. 教師再問:Is it warm in Lhasa?點(diǎn)擊句子Its cool in Lhasa.引導(dǎo)學(xué)生答出:No. Its cool in Lhasa.讓更多的學(xué)生重復(fù)回答。 4、告訴學(xué)生拉薩位于我國(guó)西藏自治區(qū),那里的天氣很涼快,cool是形容天氣涼快;而warm一詞是形容天氣暖和,北京的春天就是很溫暖的。教師說:Its warm in Beijing.并引導(dǎo)學(xué)生跟讀。5、教師將單詞卡warm、cool貼黑板,請(qǐng)部分學(xué)生朗讀單詞。然后提問:Where is cool? Where is
4、 warm?啟發(fā)學(xué)生回答:Its cool in Lhasa. Its warm in Beijing.6、鼓勵(lì)學(xué)生用warm和cool描述我國(guó)其他城市的天氣狀況:Its warm / cool in ., 如果有不符合實(shí)際的敘述,教師可以用 It isnt warm/cool in進(jìn)行簡(jiǎn)單糾正,從而為學(xué)生進(jìn)一步的學(xué)習(xí)留下懸念。7、請(qǐng)學(xué)生觀察書中插圖:Which city can you find?學(xué)生答出:Harbin、Hong Kong教師說:Its cold in Harbin. Its hot in Hong Kong.8、用體態(tài)語言解釋hot和cold的意思。領(lǐng)讀單詞(把卡片貼到黑板
5、上)。9、教師說:Its cool in Lhasa. Its warm in Beijing. Whats the weather like in Harbin?引導(dǎo)學(xué)生說出:Its cold in Harbin. 提問:Whats the weather like in Hong Kong? 引導(dǎo)學(xué)生說出:Its hot in Hong Kong. 10、教師出示中國(guó)地圖,邊指邊說:Here is Beijing. What is the weather like in Beijing? 學(xué)生回答:Its warm in Beijing. 教師問:Whats the weather like in Harbin/Hong Kong/Lhasa? 學(xué)生分別回答:Its cold in Harbin. Its hot in Hong Kong. Its cool in Lhasa.11、引導(dǎo)學(xué)生用What the weather like in?提問關(guān)于我國(guó)其他城市的天氣狀況。三、鞏固練習(xí) 1、兩人一組,仿照課文表演一個(gè)城市天氣預(yù)報(bào)。Good morning. This is a weather report.(一起說),然后每人預(yù)報(bào)兩個(gè)城市的天氣。練習(xí)好以后,教
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