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1、讓人物在讓人物在細節(jié)細節(jié)描寫中鮮活描寫中鮮活(1)他在大街上走著。 (2)身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走著。(3)身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著,不時地左右觀看。 他是誰?他是誰?猜猜猜猜v(4)身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著,不時地大街上走著,不時地向四周張望向四周張望,目光始終,目光始終瞄著瞄著行人的口袋和背包。行人的口袋和背包。 細節(jié)描寫細節(jié)描寫大家能成功找到此人得益于什么? v(5)身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在)身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著,不時地向四周張望,目光始終大街上走著,不時地向四周張望,目光始終瞄著行人
2、的口袋和背包瞄著行人的口袋和背包.正當(dāng)他的手伸進一位正當(dāng)他的手伸進一位婦女的背包準(zhǔn)備扒竊時,婦女的背包準(zhǔn)備扒竊時,突然一陣警笛聲他突然一陣警笛聲他身子一顫,但立刻又恢復(fù)了常態(tài)。身子一顫,但立刻又恢復(fù)了常態(tài)。 例一例一原稿:原稿:背影背影 我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,布棉袍,艱難地穿過鐵道艱難地穿過鐵道。 修改稿:修改稿:背影背影 我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,布棉袍,蹣跚地走到蹣跚地走到鐵道邊,鐵道邊,慢慢探身慢慢探身下去,尚下去,尚不大難??墒撬淮箅y??墒撬┻^鐵道
3、穿過鐵道,要,要爬上爬上那邊月臺,就那邊月臺,就不容易了。他用不容易了。他用兩手攀著兩手攀著上面,兩腳再上面,兩腳再向上縮向上縮;他肥胖的身子他肥胖的身子向左微傾向左微傾,顯出努力的樣子。這時,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。 例二例二A、這次上去會是什么結(jié)果呢?我坐在椅子上,想了、這次上去會是什么結(jié)果呢?我坐在椅子上,想了又想,心里很緊張,又想,心里很緊張, 猶豫了很久,終于走上了講猶豫了很久,終于走上了講臺臺B、這次上去寫會是什么結(jié)果呢?我坐在椅子上,、這次上去寫會是什么結(jié)果呢?我坐在椅子上,雙腳雙腳發(fā)抖,手也冰涼冰涼的,這使
4、我感到很不舒服,不停地發(fā)抖,手也冰涼冰涼的,這使我感到很不舒服,不停地在椅子上挪動在椅子上挪動又有兩位同學(xué)上去改答案了,教室里又有兩位同學(xué)上去改答案了,教室里出奇地安靜。到底上不上去呢?出奇地安靜。到底上不上去呢?我心里像揣了只小兔,我心里像揣了只小兔,怦怦地跳著。我又把腳伸直了壓了壓,幾次想沖上去,怦怦地跳著。我又把腳伸直了壓了壓,幾次想沖上去,可我能對班里權(quán)威人物的答案提出異議嗎?我再一次在可我能對班里權(quán)威人物的答案提出異議嗎?我再一次在草稿紙上認(rèn)真地計算了一遍,似乎真的找不出什么錯誤草稿紙上認(rèn)真地計算了一遍,似乎真的找不出什么錯誤了。于是,心一橫,了。于是,心一橫,“呼呼”地站起來,地站
5、起來,跺跺腳,對著手跺跺腳,對著手哈了幾口氣哈了幾口氣,邁離了座位,邁離了座位 摘自摘自脫下自卑脫下自卑的外衣的外衣例三例三v原稿:原稿:“語文課開始了,老師把批好的試卷發(fā)了下語文課開始了,老師把批好的試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前,我來。在拿到試卷之前,我緊張得要命緊張得要命,就怕自己考,就怕自己考砸了。試卷拿到手以后,我一看不及格,很是傷砸了。試卷拿到手以后,我一看不及格,很是傷心。心?!眝修改稿:修改稿:v我不停地在心里念叨:我不停地在心里念叨:“阿彌陀佛,上帝啊,保佑阿彌陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不玩電腦,不看電視,不打游戲機了。我吧!我再也不玩電腦,不看電視,不打游戲機了。唉!都有
6、怪我自己,老想著打游戲,考試前一天又唉!都有怪我自己,老想著打游戲,考試前一天又趁父母不在家時偷看了一個小時的電視。老師啊,趁父母不在家時偷看了一個小時的電視。老師啊,發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,我以后上課一定好好聽講,發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,我以后上課一定好好聽講,千萬別讓我不及格?。∏f別讓我不及格??!”議一議 通過以上三段文字的比較,請大家討論通過以上三段文字的比較,請大家討論一下,如何巧妙運用細節(jié)描寫刻畫人物一下,如何巧妙運用細節(jié)描寫刻畫人物?用細用細節(jié)描寫刻畫人物有那些方法和技巧節(jié)描寫刻畫人物有那些方法和技巧? v仔細觀察生活,捕捉生活瞬間仔細觀察生活,捕捉生活瞬間v選用典型細節(jié),真實再現(xiàn)情景選用典型細節(jié),真實再現(xiàn)情景v精心錘煉詞語,巧妙運用修辭精心錘煉詞語,巧妙運用修辭v運用聯(lián)想想象,
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