2018高考作文各地聯(lián)考范文十：紀(jì)念日

1、2018高考作文各地聯(lián)考范文十：紀(jì)念日（江蘇省南京市XX年第二次調(diào)研考試）請(qǐng)以“紀(jì)念日”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。角度自選,立意自定，除詩(shī)歌外文體不限。10.關(guān)于審題與立意：題目是“紀(jì)念日”?！凹o(jì)念日”，是指值得用一定的方式對(duì)人對(duì)事表示懷念的日子?？忌梢赃x取國(guó)際國(guó)內(nèi)某個(gè)或某些重大節(jié)日，也可以選取學(xué)校的、家庭的或個(gè)人的值得紀(jì)念的日子，以之作為寫(xiě)作的主體對(duì)象，或敘寫(xiě)值得紀(jì)念的事件，或記述舉行紀(jì)念活動(dòng)的情景內(nèi)容，或抒發(fā)真切的感受，或發(fā)表個(gè)人的看法等等。總之，選材是廣泛的，立意是多元的。但無(wú)論采用何種文體作文，都應(yīng)扣題而發(fā)，都應(yīng)緊扣“值得紀(jì)念”和“日子”兩個(gè)要素，都必須有著健康的思想情感和正

2、確的價(jià)值取向。11.寫(xiě)作提示：圈的特性：（1）是由生物或人、國(guó)家所組成的，在圈中可以“彼此依賴(lài)，相互影響”。（2）圈可以令人溫暖、安全、成功，也可以讓人狹隘、迷失、窒息”。由此聯(lián)想：這個(gè)圈應(yīng)該是指生態(tài)圈、人際圈、朋友圈、生活圈、娛樂(lè)圈、文藝圈、體育圈、利益圈、學(xué)校、班級(jí)、家庭，甚至可以是國(guó)家聯(lián)盟、締約組織、宗教團(tuán)體、行業(yè)、協(xié)會(huì)、網(wǎng)友，它們內(nèi)部的構(gòu)成要素應(yīng)該是“彼此依賴(lài)、相互影響”。而這個(gè)圈不應(yīng)該指藍(lán)球圈、鋼圈、臂圈、圓圈、孫悟空用金箍棒給唐僧畫(huà)地為牢的圈，唐僧給孫悟空頭上戴的緊箍，也不是圈套，不是枷鎖，不是個(gè)人思想、心靈的禁錮圈的范圍是廣的，所以在寫(xiě)作時(shí)的最好策略應(yīng)該是“大題小寫(xiě)”：從思想方面

3、“大題小寫(xiě)”一一圈中需要包容、和諧、如何融入、如何跳出，選其中一個(gè)具體發(fā)表議論。從題材方面“大題小寫(xiě)”一一可就朋友圈、演藝圈、社交圈等具體發(fā)表議論。有同學(xué)專(zhuān)就娛樂(lè)圈亂象發(fā)表看法，有同學(xué)專(zhuān)就中國(guó)在全球金融危機(jī)中如何處理與各國(guó)關(guān)系發(fā)表看法，就能寫(xiě)得具體、議論有針對(duì)性，有自己的角度。2018-01-10（江蘇省南京市XX年第二次調(diào)研考試）請(qǐng)以“紀(jì)念日”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。角度自選，立意自定，除詩(shī)歌外文體不限。10.關(guān)于審題與立意：題目是“紀(jì)念日”?！凹o(jì)念日”，是指值得用一定的方式對(duì)人對(duì)事表示懷念的日子?？忌梢赃x取國(guó)際國(guó)內(nèi)某個(gè)或某些重大節(jié)日，也可以選取學(xué)校的、家庭的或個(gè)人的值得紀(jì)念的日

4、子，以之作為寫(xiě)作的主體對(duì)象，或敘寫(xiě)值得紀(jì)念的事件，或記述舉行紀(jì)念活動(dòng)的情景內(nèi)容，或抒發(fā)真切的感受，或發(fā)表個(gè)人的看法等等?？傊?，選材是廣泛的，立意是多元的。但無(wú)論采用何種文體作文，都應(yīng)扣題而發(fā)，都應(yīng)緊扣“值得紀(jì)念”和“日子”兩個(gè)要素，都必須有著健康的思想情感和正確的價(jià)值取向。11.寫(xiě)作提示：圈的特性：（1）是由生物或人、國(guó)家所組成的，在圈中可以“彼此依賴(lài)，相互影響”。（2）圈可以令人溫暖、安全、成功，也可以讓人狹隘、迷失、窒息”由此聯(lián)想：這個(gè)圈應(yīng)該是指生態(tài)圈、人際圈、朋友圈、生活圈、娛樂(lè)圈、文藝圈、體育圈、利益圈、學(xué)校、班級(jí)、家庭，甚至可以是國(guó)家聯(lián)盟、締約組織、宗教團(tuán)體、行業(yè)、協(xié)會(huì)、網(wǎng)友，它們內(nèi)

5、部的構(gòu)成要素應(yīng)該是“彼此依賴(lài)、相互影響”。而這個(gè)圈不應(yīng)該指藍(lán)球圈、鋼圈、臂圈、圓圈、孫悟空用金箍棒給唐僧畫(huà)地為牢的圈，唐僧給孫悟空頭上戴的緊箍，也不是圈套，不是枷鎖，不是個(gè)人思想、心靈的禁錮圈的范圍是廣的，所以在寫(xiě)作時(shí)的最好策略應(yīng)該是“大題小寫(xiě)”：從思想方面“大題小寫(xiě)”一一圈中需要包容、和諧、如何融入、如何跳出，選其中一個(gè)具體發(fā)表議論。從題材方面“大題小寫(xiě)”一一可就朋友圈、演藝圈、社交圈等具體發(fā)表議論。有同學(xué)專(zhuān)就娛樂(lè)圈亂象發(fā)表看法，有同學(xué)專(zhuān)就中國(guó)在全球金融危機(jī)中如何處理與各國(guó)關(guān)系發(fā)表看法，就能寫(xiě)得具體、議論有針對(duì)性，有自己的角度。2018-01-10（江蘇省南京市XX年第二次調(diào)研考試）請(qǐng)以“紀(jì)

6、念日”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。角度自選,立意自定，除詩(shī)歌外文體不限。10.關(guān)于審題與立意：題目是“紀(jì)念日”。“紀(jì)念日”，是指值得用一定的方式對(duì)人對(duì)事表示懷念的日子?？忌梢赃x取國(guó)際國(guó)內(nèi)某個(gè)或某些重大節(jié)日，也可以選取學(xué)校的、家庭的或個(gè)人的值得紀(jì)念的日子，以之作為寫(xiě)作的主體對(duì)象，或敘寫(xiě)值得紀(jì)念的事件，或記述舉行紀(jì)念活動(dòng)的情景內(nèi)容，或抒發(fā)真切的感受，或發(fā)表個(gè)人的看法等等?？傊?，選材是廣泛的，立意是多元的。但無(wú)論采用何種文體作文都應(yīng)扣題而發(fā)，都應(yīng)緊扣“值得紀(jì)念”和“日子”兩個(gè)要素，都必須有著健康的思想情感和正確的價(jià)值取向。11.寫(xiě)作提示：圈的特性：（1）是由生物或人、國(guó)家所組成的，在圈中可以

7、“彼此依賴(lài)，相互影響”。（2）圈可以令人溫暖、安全、成功，也可以讓人狹隘、迷失、窒息”。由此聯(lián)想：這個(gè)圈應(yīng)該是指生態(tài)圈、人際圈、朋友圈、生活圈、娛樂(lè)圈、文藝圈、體育圈、利益圈、學(xué)校、班級(jí)、家庭，甚至可以是國(guó)家聯(lián)盟、締約組織、宗教團(tuán)體、行業(yè)、協(xié)會(huì)、網(wǎng)友，它們內(nèi)部的構(gòu)成要素應(yīng)該是“彼此依賴(lài)、相互影響”。而這個(gè)圈不應(yīng)該指藍(lán)球圈、鋼圈、臂圈、圓圈、孫悟空用金箍棒給唐僧畫(huà)地為牢的圈，唐僧給孫悟空頭上戴的緊箍，也不是圈套，不是枷鎖，不是個(gè)人思想、心靈的禁錮圈的范圍是廣的，所以在寫(xiě)作時(shí)的最好策略應(yīng)該是“大題小寫(xiě)”：從思想方面“大題小寫(xiě)”一一圈中需要包容、和諧、如何融入、如何跳出，選其中一個(gè)具體發(fā)表議論。從題

8、材方面“大題小寫(xiě)”一一可就朋友圈、演藝圈、社交圈等具體發(fā)表議論。有同學(xué)專(zhuān)就娛樂(lè)圈亂象發(fā)表看法，有同學(xué)專(zhuān)就中國(guó)在全球金融危機(jī)中如何處理與各國(guó)關(guān)系發(fā)表看法，就能寫(xiě)得具體、議論有針對(duì)性，有自己的角度。2018-01-10（江蘇省南京市XX年第二次調(diào)研考試）請(qǐng)以“紀(jì)念日”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。角度自選,立意自定，除詩(shī)歌外文體不限。10.關(guān)于審題與立意：題目是“紀(jì)念日”。“紀(jì)念日”，是指值得用一定的方式對(duì)人對(duì)事表示懷念的日子?？忌梢赃x取國(guó)際國(guó)內(nèi)某個(gè)或某些重大節(jié)日，也可以選取學(xué)校的、家庭的或個(gè)人的值得紀(jì)念的日子，以之作為寫(xiě)作的主體對(duì)象，或敘寫(xiě)值得紀(jì)念的事件，或記述舉行紀(jì)念活動(dòng)的情景內(nèi)容，或抒

9、發(fā)真切的感受，或發(fā)表個(gè)人的看法等等?？傊?，選材是廣泛的，立意是多元的。但無(wú)論采用何種文體作文，都應(yīng)扣題而發(fā)，都應(yīng)緊扣“值得紀(jì)念”和“日子”兩個(gè)要素，都必須有著健康的思想情感和正確的價(jià)值取向。11.寫(xiě)作提示：圈的特性：(1)是由生物或人、國(guó)家所組成的，在圈中可以“彼此依賴(lài)，相互影響”。(2)圈可以令人溫暖、安全、成功，也可以讓人狹隘、迷失、窒息”。由此聯(lián)想：這個(gè)圈應(yīng)該是指生態(tài)圈、人際圈、朋友圈、生活圈、娛樂(lè)圈、文藝圈、體育圈、利益圈、學(xué)校、班級(jí)、家庭，甚至可以是國(guó)家聯(lián)盟、締約組織、宗教團(tuán)體、行業(yè)、協(xié)會(huì)、網(wǎng)友，它們內(nèi)部的構(gòu)成要素應(yīng)該是“彼此依賴(lài)、相互影響”。而這個(gè)圈不應(yīng)該指藍(lán)球圈、鋼圈、臂圈、圓圈

10、、孫悟空用金箍棒給唐僧畫(huà)地為牢的圈，唐僧給孫悟空頭上戴的緊箍，也不是圈套，不是枷鎖，不是個(gè)人思想、心靈的禁錮圈的范圍是廣的，所以在寫(xiě)作時(shí)的最好策略應(yīng)該是“大題小寫(xiě)”：從思想方面“大題小寫(xiě)”一一圈中需要包容、和諧、如何融入、如何跳出，選其中一個(gè)具體發(fā)表議論。從題材方面“大題小寫(xiě)”一一可就朋友圈、演藝圈、社交圈等具體發(fā)表議論。有同學(xué)專(zhuān)就娛樂(lè)圈亂象發(fā)表看法，有同學(xué)專(zhuān)就中國(guó)在全球金融危機(jī)中如何處理與各國(guó)關(guān)系發(fā)表看法，就能寫(xiě)得具體、議論有針對(duì)性，有自己的角度。2018-01-10（江蘇省南京市XX年第二次調(diào)研考試）請(qǐng)以“紀(jì)念日”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。角度自選,立意自定，除詩(shī)歌外文體不限。10

11、.關(guān)于審題與立意：題目是“紀(jì)念日”?！凹o(jì)念日”，是指值得用一定的方式對(duì)人對(duì)事表示懷念的日子?？忌梢赃x取國(guó)際國(guó)內(nèi)某個(gè)或某些重大節(jié)日，也可以選取學(xué)校的、家庭的或個(gè)人的值得紀(jì)念的日子，以之作為寫(xiě)作的主體對(duì)象，或敘寫(xiě)值得紀(jì)念的事件，或記述舉行紀(jì)念活動(dòng)的情景內(nèi)容，或抒發(fā)真切的感受，或發(fā)表個(gè)人的看法等等?？傊x材是廣泛的，立意是多元的。但無(wú)論采用何種文體作文，都應(yīng)扣題而發(fā)，都應(yīng)緊扣“值得紀(jì)念”和“日子”兩個(gè)要素，都必須有著健康的思想情感和正確的價(jià)值取向。11.寫(xiě)作提示：圈的特性：（1）是由生物或人、國(guó)家所組成的，在圈中可以“彼此依賴(lài)，相互影響”。（2）圈可以令人溫暖、安全、成功，也可以讓人狹隘、迷失、

12、窒息”。由此聯(lián)想：這個(gè)圈應(yīng)該是指生態(tài)圈、人際圈、朋友圈、生活圈、娛樂(lè)圈、文藝圈、體育圈、利益圈、學(xué)校、班級(jí)、家庭，甚至可以是國(guó)家聯(lián)盟、締約組織、宗教團(tuán)體、行業(yè)、協(xié)會(huì)、網(wǎng)友，它們內(nèi)部的構(gòu)成要素應(yīng)該是“彼此依賴(lài)、相互影響”。而這個(gè)圈不應(yīng)該指藍(lán)球圈、鋼圈、臂圈、圓圈、孫悟空用金箍棒給唐僧畫(huà)地為牢的圈，唐僧給孫悟空頭上戴的緊箍，也不是圈套，不是枷鎖，不是個(gè)人思想、心靈的禁錮圈的范圍是廣的，所以在寫(xiě)作時(shí)的最好策略應(yīng)該是“大題小寫(xiě)”：從思想方面“大題小寫(xiě)”一一圈中需要包容、和諧、如何融入、如何跳出，選其中一個(gè)具體發(fā)表議論。從題材方面“大題小寫(xiě)”一一可就朋友圈、演藝圈、社交圈等具體發(fā)表議論。有同學(xué)專(zhuān)就娛樂(lè)圈

13、亂象發(fā)表看法，有同學(xué)專(zhuān)就中國(guó)在全球金融危機(jī)中如何處理與各國(guó)關(guān)系發(fā)表看法，就能寫(xiě)得具體、議論有針對(duì)性，有自己的角度。2018-01-10(江蘇省南京市XX年第二次調(diào)研考試)請(qǐng)以“紀(jì)念日”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。角度自選,立意自定，除詩(shī)歌外文體不限。10.關(guān)于審題與立意：題目是“紀(jì)念日”?！凹o(jì)念日”，是指值得用一定的方式對(duì)人對(duì)事表示懷念的日子?？忌梢赃x取國(guó)際國(guó)內(nèi)某個(gè)或某些重大節(jié)日，也可以選取學(xué)校的、家庭的或個(gè)人的值得紀(jì)念的日子，以之作為寫(xiě)作的主體對(duì)象，或敘寫(xiě)值得紀(jì)念的事件，或記述舉行紀(jì)念活動(dòng)的情景內(nèi)容，或抒發(fā)真切的感受，或發(fā)表個(gè)人的看法等等?？傊?，選材是廣泛的，立意是多元的。但無(wú)論采用

14、何種文體作文，都應(yīng)扣題而發(fā)，都應(yīng)緊扣“值得紀(jì)念”和“日子”兩個(gè)要素，都必須有著健康的思想情感和正確的價(jià)值取向。11.寫(xiě)作提示：圈的特性：(1)是由生物或人、國(guó)家所組成的，在圈中可以“彼此依賴(lài)，相互影響”。（2）圈可以令人溫暖、安全、成功，也可以讓人狹隘、迷失、窒息”。由此聯(lián)想：這個(gè)圈應(yīng)該是指生態(tài)圈、人際圈、朋友圈、生活圈、娛樂(lè)圈、文藝圈、體育圈、利益圈、學(xué)校、班級(jí)、家庭，甚至可以是國(guó)家聯(lián)盟、締約組織、宗教團(tuán)體、行業(yè)、協(xié)會(huì)、網(wǎng)友，它們內(nèi)部的構(gòu)成要素應(yīng)該是“彼此依賴(lài)、相互影響”。而這個(gè)圈不應(yīng)該指藍(lán)球圈、鋼圈、臂圈、圓圈、孫悟空用金箍棒給唐僧畫(huà)地為牢的圈，唐僧給孫悟空頭上戴的緊箍，也不是圈套，不是枷

15、鎖，不是個(gè)人思想、心靈的禁錮圈的范圍是廣的，所以在寫(xiě)作時(shí)的最好策略應(yīng)該是“大題小寫(xiě)”：從思想方面“大題小寫(xiě)”一一圈中需要包容、和諧、如何融入、如何跳出，選其中一個(gè)具體發(fā)表議論。從題材方面“大題小寫(xiě)”一一可就朋友圈、演藝圈、社交圈等具體發(fā)表議論。有同學(xué)專(zhuān)就娛樂(lè)圈亂象發(fā)表看法，有同學(xué)專(zhuān)就中國(guó)在全球金融危機(jī)中如何處理與各國(guó)關(guān)系發(fā)表看法，就能寫(xiě)得具體、議論有針對(duì)性，有自己的角度。2018-01-10（江蘇省南京市XX年第二次調(diào)研考試）請(qǐng)以“紀(jì)念日”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。角度自選,立意自定，除詩(shī)歌外文體不限。10.關(guān)于審題與立意：題目是“紀(jì)念日”。“紀(jì)念日”，是指值得用一定的方式對(duì)人對(duì)事表示

16、懷念的日子?？忌梢赃x取國(guó)際國(guó)內(nèi)某個(gè)或某些重大節(jié)日，也可以選取學(xué)校的、家庭的或個(gè)人的值得紀(jì)念的日子，以之作為寫(xiě)作的主體對(duì)象，或敘寫(xiě)值得紀(jì)念的事件，或記述舉行紀(jì)念活動(dòng)的情景內(nèi)容，或抒發(fā)真切的感受，或發(fā)表個(gè)人的看法等等?？傊x材是廣泛的，立意是多元的。但無(wú)論采用何種文體作文，都應(yīng)扣題而發(fā)，都應(yīng)緊扣“值得紀(jì)念”和“日子”兩個(gè)要素，都必須有著健康的思想情感和正確的價(jià)值取向。11.寫(xiě)作提示：圈的特性：(1)是由生物或人、國(guó)家所組成的，在圈中可以“彼此依賴(lài)，相互影響”。(2)圈可以令人溫暖、安全、成功，也可以讓人狹隘、迷失、窒息”。由此聯(lián)想：這個(gè)圈應(yīng)該是指生態(tài)圈、人際圈、朋友圈、生活圈、娛樂(lè)圈、文藝圈、

17、體育圈、利益圈、學(xué)校、班級(jí)、家庭，甚至可以是國(guó)家聯(lián)盟、締約組織、宗教團(tuán)體、行業(yè)、協(xié)會(huì)、網(wǎng)友，它們內(nèi)部的構(gòu)成要素應(yīng)該是“彼此依賴(lài)、相互影響”。而這個(gè)圈不應(yīng)該指藍(lán)球圈、鋼圈、臂圈、圓圈、孫悟空用金箍棒給唐僧畫(huà)地為牢的圈，唐僧給孫悟空頭上戴的緊箍，也不是圈套，不是枷鎖，不是個(gè)人思想、心靈的禁錮圈的范圍是廣的，所以在寫(xiě)作時(shí)的最好策略應(yīng)該是“大題小寫(xiě)”：從思想方面“大題小寫(xiě)”一一圈中需要包容、和諧、如何融入、如何跳出，選其中一個(gè)具體發(fā)表議論。從題材方面“大題小寫(xiě)”一一可就朋友圈、演藝圈、社交圈等具體發(fā)表議論。有同學(xué)專(zhuān)就娛樂(lè)圈亂象發(fā)表看法，有同學(xué)專(zhuān)就中國(guó)在全球金融危機(jī)中如何處理與各國(guó)關(guān)系發(fā)表看法，就能寫(xiě)得

18、具體、議論有針對(duì)性，有自己的角度。2018-01-10（江蘇省南京市XX年第二次調(diào)研考試）請(qǐng)以“紀(jì)念日”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。角度自選，立意自定，除詩(shī)歌外文體不限。10.關(guān)于審題與立意：題目是“紀(jì)念日”?！凹o(jì)念日”，是指值得用一定的方式對(duì)人對(duì)事表示懷念的日子?？忌梢赃x取國(guó)際國(guó)內(nèi)某個(gè)或某些重大節(jié)日，也可以選取學(xué)校的、家庭的或個(gè)人的值得紀(jì)念的日子，以之作為寫(xiě)作的主體對(duì)象，或敘寫(xiě)值得紀(jì)念的事件，或記述舉行紀(jì)念活動(dòng)的情景內(nèi)容，或抒發(fā)真切的感受，或發(fā)表個(gè)人的看法等等?？傊?，選材是廣泛的，立意是多元的。但無(wú)論采用何種文體作文，都應(yīng)扣題而發(fā)，都應(yīng)緊扣“值得紀(jì)念”和“日子”兩個(gè)要素，都必須有著健

19、康的思想情感和正確的價(jià)值取向。11.寫(xiě)作提示：圈的特性：（1）是由生物或人、國(guó)家所組成的，在圈中可以“彼此依賴(lài)，相互影響”。（2）圈可以令人溫暖、安全、成功，也可以讓人狹隘、迷失、窒息”。由此聯(lián)想：這個(gè)圈應(yīng)該是指生態(tài)圈、人際圈、朋友圈、生活圈、娛樂(lè)圈、文藝圈、體育圈、利益圈、學(xué)校、班級(jí)、家庭，甚至可以是國(guó)家聯(lián)盟、締約組織、宗教團(tuán)體、行業(yè)、協(xié)會(huì)、網(wǎng)友，它們內(nèi)部的構(gòu)成要素應(yīng)該是“彼此依賴(lài)、相互影響”。而這個(gè)圈不應(yīng)該指藍(lán)球圈、鋼圈、臂圈、圓圈、孫悟空用金箍棒給唐僧畫(huà)地為牢的圈，唐僧給孫悟空頭上戴的緊箍，也不是圈套，不是枷鎖，不是個(gè)人思想、心靈的禁錮圈的范圍是廣的，所以在寫(xiě)作時(shí)的最好策略應(yīng)該是“大題小

20、寫(xiě)”：從思想方面“大題小寫(xiě)”一一圈中需要包容、和諧、如何融入、如何跳出，選其中一個(gè)具體發(fā)表議論。從題材方面“大題小寫(xiě)”一一可就朋友圈、演藝圈、社交圈等具體發(fā)表議論。有同學(xué)專(zhuān)就娛樂(lè)圈亂象發(fā)表看法，有同學(xué)專(zhuān)就中國(guó)在全球金融危機(jī)中如何處理與各國(guó)關(guān)系發(fā)表看法，就能寫(xiě)得具體、議論有針對(duì)性，有自己的角度。2018-01-10（江蘇省南京市XX年第二次調(diào)研考試）請(qǐng)以“紀(jì)念日”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。角度自選,立意自定，除詩(shī)歌外文體不限。10.關(guān)于審題與立意：題目是“紀(jì)念日”?！凹o(jì)念日”，是指值得用一定的方式對(duì)人對(duì)事表示懷念的日子?？忌梢赃x取國(guó)際國(guó)內(nèi)某個(gè)或某些重大節(jié)日，也可以選取學(xué)校的、家庭的或個(gè)

21、人的值得紀(jì)念的日子，以之作為寫(xiě)作的主體對(duì)象，或敘寫(xiě)值得紀(jì)念的事件，或記述舉行紀(jì)念活動(dòng)的情景內(nèi)容，或抒發(fā)真切的感受，或發(fā)表個(gè)人的看法等等?？傊x材是廣泛的，立意是多元的。但無(wú)論采用何種文體作文，都應(yīng)扣題而發(fā)，都應(yīng)緊扣“值得紀(jì)念”和“日子”兩個(gè)要素，都必須有著健康的思想情感和正確的價(jià)值取向。11.寫(xiě)作提示：圈的特性：（1）是由生物或人、國(guó)家所組成的，在圈中可以“彼此依賴(lài)，相互影響”。（2）圈可以令人溫暖、安全、成功，也可以讓人狹隘、迷失、窒息”。由此聯(lián)想：這個(gè)圈應(yīng)該是指生態(tài)圈、人際圈、朋友圈、生活圈、娛樂(lè)圈、文藝圈、體育圈、利益圈、學(xué)校、班級(jí)、家庭，甚至可以是國(guó)家聯(lián)盟、締約組織、宗教團(tuán)體、行業(yè)、協(xié)會(huì)、網(wǎng)友它們內(nèi)部的構(gòu)成要素應(yīng)該是“彼此依賴(lài)、相互影響”而這個(gè)圈不應(yīng)該指藍(lán)球圈、鋼圈、臂圈、圓圈、孫悟空用金箍棒給唐僧畫(huà)地為牢的圈，唐僧給孫悟空頭上戴的緊箍，也不是圈套，不是枷鎖，不是個(gè)人思想、心靈的禁錮圈的范圍是廣的，所以在寫(xiě)作時(shí)的最好策略應(yīng)該是“大題小寫(xiě)”：從思想方面“大題小寫(xiě)”一一圈中需要包容、和諧、如何融入、如何跳出，選其中一個(gè)具體發(fā)表議論。從題材方面“大題小寫(xiě)”一一可就朋友圈、演藝圈、社交圈等具體發(fā)表議論。有同學(xué)專(zhuān)就娛樂(lè)圈亂象發(fā)表看法，有同學(xué)專(zhuān)就中國(guó)在全球金融危機(jī)中如何處理與各國(guó)關(guān)系發(fā)表看法，就能寫(xiě)得具體、議論有針對(duì)性，有自己的角度