八年級語文下冊第五單元測試題1 (2)

1、第5單元·能力測試 一、默寫1_，自將磨洗認前朝。_，銅雀春深鎖二喬。（杜牧赤壁）2人有悲歡離合，_，此事古難全。_，千里共嬋娟。（蘇軾水調(diào)歌頭）3_，客舍青青柳色新。_，西出陽關(guān)無故人。（王維送元二使安西）4風煙俱凈，_。從流飄蕩，_。自富陽至桐廬一百許里，_，_。（吳均與朱元思書）5_，援疑質(zhì)理，_；或遇其叱咄，_，禮愈至，_；俟其欣悅，_。故余雖愚，_。（宋濂送東陽馬生序）二、文言文閱讀（一） 閱讀下面一首宋詞，完成15題。水調(diào)歌頭 徐州中秋離別一何久，七度過中秋。去年東武今夕，明月不勝愁。豈意彭城山下，同泛清河古汴，船上載涼州。鼓吹助清賞，鴻雁起汀州。坐中

2、客，翠羽帔，紫綺裘。素娥無賴，西去曾不為人留。今夜清樽對客，明夜孤帆水驛，依舊照離憂。但恐同王粲，相對永登樓?！咀⑨尅苦杭磁?。素娥：月亮。無賴：猶無奈，無可奈何。1這首詞的作者是蘇轍。其中“水調(diào)歌頭”是_，“徐州中秋”是_，詞的格律要求非常嚴格。2為文中加粗字注音。泛：_。?。篲。綺：_。驛：_。3解釋句中加粗的詞。（1）離別一何久（ ）（2）去年東武今夕（ ）（3）明月不勝愁（ ）（4）但恐同王粲（ ）4翻譯詞句。（1）去年東武今夕，明月不勝愁。譯詞：_。（2）但恐同王粲，相對永登樓。譯詞_。5這首詞表達了作者怎樣的思想感情？_ （二） 閱讀下面文言文，完成13題。答

3、謝中書書山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沈鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。（選自陶隱居集）1解釋文中加粗詞的意義。（1）俱：_。（2）沈：_。（3）競：_。（4）復：_。2翻譯句子。（1）山川之美，古來共談。譯文：_。（2）曉霧將歇，猿鳥亂鳴。譯文：_。3歸納本文的主旨：_。 （三） 閱讀下面文言文，完成13題。永某氏之鼠永有某氏者，畏日，拘忌異甚。以為己生歲值子，鼠，子神也，因愛鼠。不畜貓，又禁僮勿擊鼠。倉廩庖廚，悉以恣鼠不問。由是，鼠相告，皆來某氏，飽食而無禍。某氏室無完

4、器，椸無完衣，飲食，大率鼠之余也。晝累累與人兼行，夜則竊嚙斗暴，其聲萬狀，不可以寢，終不厭。數(shù)歲，某氏徒居他州，后人來居，鼠為態(tài)如故。其人曰：“是陰類惡物也，盜暴尤甚。且何以至是乎哉！”假五六貓，闔門，撤瓦，灌穴，購僮羅捕之。殺鼠如丘，棄之隱處，奧數(shù)月乃已。（選自柳河東集·三戒）1解釋文中帶點詞的意義。（1）甚：_。（2）悉：_。（3）故：_。（4）購：_。2翻譯劃橫線上的句子。（1）以為己生歲值子，鼠，子神也，因愛鼠。譯文：_。（2）殺鼠如丘，棄之隱處，臭數(shù)月乃已。譯文：_。3這則寓言告誡人們什么道理？_  （四） 閱讀下面文言文，完成18題。書非借不

5、能讀也。子不聞藏書者乎？七略四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書；然富貴人讀書者有幾？其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而見之矣?！比魳I(yè)為吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟異日觀”云爾。（選自黃生借書說）1結(jié)合原文，解釋加橫線的詞語。（1）強假：_。（2）高束：_。2解釋下列句中“然”的意思，請將答案寫在題后的括號內(nèi)。（1）然天子讀書者有幾？（ ）（2）非獨書為然，天下物皆然。（ ）3解釋短語。（1）七略四庫_（2）汗牛塞屋_4翻譯句子。（1）書非借不能讀也。譯文：_（2）曰“姑

6、俟異日觀”云爾。譯文：_5指出本語段的判斷句、設(shè)問句、反問句，各舉一例。（1）判斷句：_。（2）設(shè)問句：_。（3）反問句：_。6填寫出“祖父”“子孫”的古今義。7概括本語段的內(nèi)容：_。 8本語段運用了_手法，寫出讀書人的兩種態(tài)度，表明作者“_”的觀點。三、寫作題目 中秋月圓要求 1除詩歌外，文體不限。2不得少于500字。3可以自由想像、大膽創(chuàng)作?！纠摹恐星镌聢A廣東考生記得還是上幼兒園時，外公常常跟我講起小姨的故事。四十年前的一個中秋夜，外公的一個遠房親戚從香港來做客，談及他年過半百，膝下無兒，想讓我外公把小姨送給他做女兒。當時的小姨雖然已經(jīng)6歲了，但仍像個綠豆芽似的，一副病殃殃的樣

7、子，外公心疼地說：“跟著我也是受苦，不如跟阿叔到香港去吧。”臨別的時候，小姨拖著外公的腿，哭著不肯離開，可憐地說：“阿爸，我不走，不去香港，我不離開你”外公咬咬牙，把她推開，狠狠地轉(zhuǎn)過頭，跑回了家。比喻形象貼切，富有特點。生生離別，撕心裂肺；情難自控，惟有躲避。此后，每到中秋節(jié)，外公總忘不了小姨，吃飯的時候總要擺上她的碗筷，嘴里喃喃地說：“阿娟，吃飯了。”然后便是滿眼淚水。文字平實，卻讓人黯然神傷，潸然落淚。我上小學那年的中秋節(jié)，外公對著圓月流淚嘆道：“月兒不圓啊！”我不明白地問：“好圓好圓的月亮，為什么說不圓呢？”媽媽深情地說：“外公心上的月，缺少你小姨的那一瓣?！痹聢A人不圓，佳節(jié)倍思親。我

8、小學畢業(yè)那年的中秋節(jié)，小姨從香港寄了盒月餅回來，外公抱著月餅盒老淚縱橫，不時地拭著眼淚，還喊著小姨的名字：“娟呀，你快回到爸身邊吧，娟兒呀”這一整天，外公電視也不看，書報也不讀了，只管坐在電話機旁。我奇怪地問：“外公，小姨并沒有說要來電話呀？”外公不理我，自言自語地說：“一定會打電話來的，一定！”晚上，小姨真的打長途電話過來了。外公迫不及待地抓起電話：“喂，娟兒嗎？”對方沉默了，許久，喊了一聲：“爸爸！”外公百感交集，連電話都拿不穩(wěn)了，一個勁地說：“娟兒，娟呀，是你呀，真的是你呀，爸對不起你呀”媽媽搶過電話：“小娟嗎？等明年香港回歸，你一定要回家呀！”“一定，我一定回家。”語氣堅定，情真意切。

9、多年思念，夢圓中秋。去年的中秋節(jié)，我家可熱鬧啦，真是四喜臨門一喜我家又一棟六層樓房落成；二喜小姨和我家鄉(xiāng)的公司聯(lián)手開拓美國市場成功，年產(chǎn)值超五千萬；三喜提前為外公做加大壽（本地風俗）；四喜我在全省初中生計算機比賽中獲得銀獎。月上柳梢頭時，爸、媽、小姨、姨丈都喜笑顏開地搶著要用“奔馳”載外公去村辦的四星級酒店慶賀。這時，外公卻突然臉一沉，嗚嗚地哭起來。我們都呆了，莫名其妙，七嘴八舌地勸了半天，外公也止不住老淚。倒是媽媽的一句話吹開了外公的一臉烏云：“爸，你的心思我知道，你煩我們天天吃在酒店。今天，我們不去酒店，就在家里吃團圓飯！”外公這才轉(zhuǎn)怒為喜，笑道：“今天是個好日子，全家人哪兒也不準去，就在

10、家里團團圓圓！你們要嫌做飯麻煩，我下廚！”欣喜之情，興奮之態(tài)，躍然紙上。誰敢讓“老太爺”伺候呀？這不，外公話剛說完，大家就忙活開了。哎呀，那個忙呀，那個亂呀，那個熱鬧呀，甭提了，只有外公樂得合不攏嘴，一個頸地念叨：“中秋月圓，中秋月圓！”聯(lián)系上文，形成鮮明對比：今非昔比，人情兩異，再次點題，水到渠成。（有改動）【簡評】優(yōu)點之一：構(gòu)思巧妙。文章以“中秋節(jié)”為線索，寫四十年前、上小學、小學畢業(yè)和去年的中秋節(jié)。優(yōu)點之二：刻畫人物形象生動。通過一系列動作描寫，形象地刻畫了一位歷盡滄桑的外公的神態(tài)和心理。優(yōu)點之三：篇末點題。結(jié)尾處“中秋月圓”，照應題目，使文章結(jié)構(gòu)整齊，敘述抒情渾然一體。參考答案一、1折

11、戟沉沙鐵未銷 東風不與周郎便 2月有陰晴圓缺 但愿人長久3渭城朝雨浥輕塵 勸君更盡一杯酒 4天山共色 任意東西 奇山異水天下獨絕 5余立侍左右 俯身傾耳以請 色愈恭 不敢出一言以復 則又請焉 卒獲有所聞（一） 1詞牌名 題目 2Fàn tng qyì3 （1）多么（2）夜晚（3）承受（4）只 4（1）在去年東武的今天晚上，月亮承擔不了憂愁。（2）只恐怕同王粲一樣，面對著不得志而登樓懷憂。5表達了蘇轍、蘇軾兄弟不愿分別的依依難舍之情，同時勸說蘇軾早日退隱，實踐相約“早退”的約定。（二）1（1）都（2）同“沉”（3）競相（4）再2（1）山水的美，自古以來人們經(jīng)常談論（2）曉霧將要消散的時候，猿猴和百鳥的啼叫聲交織成一片3本文以山川之昏曉、四時之變化，描繪了江南自然山水之美。（三）1（1）厲害（2）全都（3）原來（4）懸賞2（1）他認為，自己出生的那年正好是子年，而老鼠是子年的神靈，因而很愛護老鼠（2）結(jié)果殺死的老鼠堆積如山，扔到偏僻的地方，臭味過了幾個月才散盡3對于害人的東西，不能姑息養(yǎng)奸，否則就會猖狂、橫行到不可收拾的地步；只有徹底將它們消滅，才能杜絕禍患（四）1（1）勉強借來（2）捆起來放在高處2（1）然而（2）這樣3（1）指內(nèi)府藏書。七略，漢末劉向及兒子劉歆校訂內(nèi)府藏書，寫成七略；四庫，唐朝宮廷藏書，有經(jīng)、史、子、集