人民教育出版版數(shù)學七下2平面直角坐標系第1導學案

1、馬 家 砭 中 學 導 學 稿科 目數(shù)學課題7.1.2平面直角坐標系（1）授 課 時 間2013.4.15設(shè)計人H W課型新授班 級 姓 名學號學 習目 標1.知道平面直角坐標系的構(gòu)成，知道橫軸、縱軸、原點、橫坐標、縱坐標、坐標等概念. 2.在給定的平面直角坐標系中，能由點的位置寫出點的坐標.教師寄語光有知識是不夠的，還應(yīng)當應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當行動！學法指導啟發(fā)引導一、自主先學任務(wù)導讀單：閱讀P6566頁回答下列問題：1.填空：規(guī)定了原點、方向、單位長度的直線，叫_.2.如圖，(1)點A所表示的數(shù)是_，點B所表示的數(shù)是_. (2)在圖中畫出點C、點D、點E，分別表示-2、0、5.3.

2、仔細閱讀分析P66頁的“思考”的問題，說明圖7.1-3是兩條_、_的_,組成平面直角坐標系.，水平的數(shù)軸稱為x軸（x-axis）或橫軸，習慣上取向_為正方向；豎直的數(shù)軸為y軸（y-axis）或縱軸，取向_方向為正方向;兩坐標軸的_為平面直角坐標系的原點. 原點一般用大寫字母O表示.4. 如圖7.1-4中, 我們把有序數(shù)對（3，4）叫做點A的坐標,點A的坐標是（3，4），其中第一個數(shù)3叫點A的_坐標，其中第二個數(shù)4叫點A的_坐標.記作A(3,4),點B的橫坐標_縱坐標_,記作B(_,_).點C的橫坐標_縱坐標_,記作_，點D的橫坐標_縱坐標_,記作_.自己在圖上點出不同的幾點并標明各點坐標.真正

3、體會到坐標的含意與確定的方法.二、課堂探究A. 橫（或縱）坐標相同的點的連線與坐標軸之間的關(guān)系是什么？B. 橫（或縱）坐標為0的點位于哪個坐標軸上？三、課堂檢測1.用直角坐標系表示點的坐標,點的坐標實質(zhì)是_.其中第一數(shù)表示某點的_,其中第二數(shù)表示某點的_.2.如課本68頁練習圖，填空： (1)點A的坐標是（ ， ）,點A橫坐標是_，縱坐標是_； (2)點B的坐標是（ ， ）,點B橫坐標是_，縱坐標是_； (3)點C的坐標是（ ， ）,點C橫坐標是_，縱坐標是_； (4)點D的坐標是（ ， ）,點D橫坐標是_，縱坐標是_； (5)點E的坐標是（ ， ）,點E橫坐標是_，縱坐標是_； (6)點F的

4、坐標是（ ， ）,點F橫坐標是_，縱坐標是_.3.想一想，再填空：(1)原點O的橫坐標等于_，縱坐標等于_； (2)x軸上的點的縱坐標等于_；(3)y軸上的點的橫坐標等于_.四、盤點收獲1、你對同學有哪些溫馨的提示？ 2、你還需要老師為你解決哪些問題？ 五、課后鞏固1.如圖，填空：（寫出各點的坐標）(1)點A的坐標是（_，_）_I_H_G_.F_._._E_D_C_._B_A_._._._._._._o_y_x_-5_-5_-4_-4_-3_-3_-2_-2_-1_-1_5_5_4_4_3_3_2_2_1_1橫坐標是_，縱坐標是_；(2)點B的坐標是（_，_）橫坐標是_，縱坐標是_；(3)點C的坐標是（_，_）橫坐標是_，縱坐標是_；(4)D(_,_）橫坐標是_，縱坐標是_；(5)E(_,_）橫坐標是_，縱坐標是_；(6)F(_,_）橫坐標是_，縱坐