![人民教育出版數(shù)學(xué)八上123《角的平分線的性質(zhì)》課程教案2_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/25/1ec21894-e1ea-41a9-a9e2-ba1fa5bcf755/1ec21894-e1ea-41a9-a9e2-ba1fa5bcf7551.gif)
![人民教育出版數(shù)學(xué)八上123《角的平分線的性質(zhì)》課程教案2_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/25/1ec21894-e1ea-41a9-a9e2-ba1fa5bcf755/1ec21894-e1ea-41a9-a9e2-ba1fa5bcf7552.gif)
![人民教育出版數(shù)學(xué)八上123《角的平分線的性質(zhì)》課程教案2_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/25/1ec21894-e1ea-41a9-a9e2-ba1fa5bcf755/1ec21894-e1ea-41a9-a9e2-ba1fa5bcf7553.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課 題§11.3 角的平分線的性質(zhì)(二)時(shí)間教學(xué)目的1、會(huì)利用三角形全等,證明角平分線的判定.2、能利用角平分線的判定解決實(shí)際問題.3、能綜合運(yùn)用角平分線的性質(zhì)、判定解決問題,進(jìn)一步提高學(xué)生的推理論證能力.教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用角平分線的判定解決問題.教學(xué)難點(diǎn)綜合運(yùn)用角平分線的性質(zhì)、判定解決問題.教學(xué)手段多媒體課件教 學(xué) 過 程一、復(fù)習(xí)提問角平分線的性質(zhì)?二、引入問題:(1) 若把角平分線性質(zhì)的題設(shè)、結(jié)論交換,所得命題是什么?(如何敘述?)如果一個(gè)點(diǎn)到角兩邊的距離相等,那么這個(gè)點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上.(2) 這個(gè)命題是真命題還是假命題?我們需要證明. 證明之前要畫圖并結(jié)合圖形寫清已知和求證.已知
2、:如圖,PDOA于D,PEOB于E,PD=PE.求證:點(diǎn)P在AOB的平分線上.證明:作射線OPPDOA,PEOBPDO=PEO=90 (垂直定義)在RtPDO和RtPEO中RtPDORtPEO (HL)AOC=BOC (全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等)點(diǎn)P在AOB的平分線上三、新課角平分線的判定:到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上.幾何語言:PDOA,PEOB,PD=PE點(diǎn)P在AOB的平分線上(到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上) 例1、要在S區(qū)建一個(gè)集貿(mào)市場(chǎng),使它到公路,鐵路距離相等,離公路與鐵路交叉處500米. 這個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)應(yīng)建于何處(在圖上標(biāo)出它的位置,比例尺為120000)? 分析:集
3、貿(mào)市場(chǎng)到公路和鐵路距離相等則它必在公路和鐵路形成的角的平分線上.集貿(mào)市場(chǎng)離公路與鐵路交叉處500米即離O點(diǎn)500米,只需在角平分線上按比例尺算出的距離畫出P點(diǎn).解:設(shè)圖上集貿(mào)市場(chǎng)為P. OP=2.5(cm)作公路與鐵路的夾角平分線OA,在射線OA上截取OP=2.5cm,則點(diǎn)P為集貿(mào)市場(chǎng)位置.(利用判定:到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上)(學(xué)生在書上畫圖)例2、如圖,D、E、F分別是ABC的三邊上的點(diǎn),CE=BF,DHAB于H,DGAC于G,DCE和DBF的面積相等. 求證:AD平分BAC.證明:DCE和DBF的面積相等,DHAB,DGACCE×DG=BF×DHCE=B
4、FDG=DHDHAB,DGACAD平分BAC(到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上)例3、如圖,ABC的角平分線BM、CN交于點(diǎn)P. 求證:點(diǎn)P在A的平分線上.證明:過點(diǎn)P作PDAB于D,PEBC于E, PFAC于F. BM是ABC的角平分線,點(diǎn)P在BM上, PDAB,PEBCPD=PE(角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等)同理:PE=PF PD=PF(等量代換)又PDAB,PFAC點(diǎn)P在A的平分線上.(到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上)小結(jié):1. 這個(gè)例子驗(yàn)證了上學(xué)期學(xué)的三角形的三條角平分線交于一點(diǎn)這一結(jié)論. 2. 三角形三條角平分線的交點(diǎn)到三角形三邊的距離相等.四、課堂練習(xí)1、 結(jié)論:三角形的兩條外角平分線的交點(diǎn)到三角形三邊所在直線的距離相等.或三角形的兩條外角平分線的交點(diǎn)在與他們不相鄰的那個(gè)內(nèi)角的平分線上.2、如圖,直線表示三條互相交叉的公路,現(xiàn)要建一個(gè)貨物中轉(zhuǎn)站,要求它到三條公路的距離相等,可選擇的地址有幾處?畫出它的位置.五、課堂小結(jié):
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 溫州市南浦小學(xué)2022年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文
- 環(huán)保教育培養(yǎng)下一代綠色生活意識(shí)
- 現(xiàn)代教育技術(shù)助力創(chuàng)新教學(xué)方法的推廣
- 現(xiàn)代辦公家具中的穩(wěn)固與美觀并存
- 國慶節(jié)成都漢服活動(dòng)方案
- 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在海外的發(fā)展趨勢(shì)分析
- 汽車行業(yè)的社交媒體廣告投放策略
- 國慶節(jié)旅游宣傳活動(dòng)方案
- 溫控技術(shù)在綠色辦公樓宇的革新發(fā)展
- 現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的情感化表達(dá)
- 電網(wǎng)工程設(shè)備材料信息參考價(jià)(2024年第四季度)
- 2025年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 2025江蘇連云港市贛榆城市建設(shè)發(fā)展集團(tuán)限公司招聘工作人員15人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 江蘇省揚(yáng)州市蔣王小學(xué)2023~2024年五年級(jí)上學(xué)期英語期末試卷(含答案無聽力原文無音頻)
- 數(shù)學(xué)-湖南省新高考教學(xué)教研聯(lián)盟(長(zhǎng)郡二十校聯(lián)盟)2024-2025學(xué)年2025屆高三上學(xué)期第一次預(yù)熱演練試題和答案
- 決勝中層:中層管理者的九項(xiàng)修煉-記錄
- 大學(xué)成績(jī)單(大專)
- 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試(華為eNSP模擬器)整套教學(xué)課件
- GB/T 15234-1994塑料平托盤
- 教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《生物與環(huán)境》單元教材解讀及教學(xué)建議
- “20道游標(biāo)卡尺題目及答案”
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論