人民教育出版三年級語文上冊第2單元試卷3

1、人教新課標三年級語文上冊第二單元練習(xí)題（B卷）班級 姓名 成績 一、看拼音寫詞語。 二、組詞語。 雜（ ） 蜂（ ） 究（ ）朵（ ） 峰（ ） 窮（ ） 低（ ） 社（ ）（ ）（ ） 底（ ） 步（ ）（ ）（ ）三、把下面的字換一個偏旁成為另一個字，再組詞。 例：案 按 （按 動）膠_（ ） 搖_（ ）吩_（ ） 準_（ ） 紀_（ ） 消_（ ）四、在括號里填上合適的詞語。 一（ ）車 （ ）的白樺樹 一（ ）攝影師 （ ）地歌唱 一（ ）灰雀 擺弄（ ）五、選擇合適的字填在橫線上。 1城 誠_ 市 _ 實 真 _ 北京 _2密 秘 蜜_ 蜂 _ 林 蜂 _ 機 _ _ 密 _ 書 神

2、 _ 茂 _六、給下面的句子加上標點符號。 1這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了 老師想了想回答 2是的 小男孩站起來 鞠了個躬 請讓我進去吧七、把下面的句子補充完整，并加上標點。 1高爾基是_ 2秋天的校園_八、照樣子，用帶點的詞語寫一句話。 1李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。_2列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給他們帶來面包渣和谷粒。_九、下面這段話是灰雀一文中列寧與小男孩的兩組對話。聯(lián)系課文內(nèi)容想一想，你從這些描寫中看出什么？ 列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了?！?男孩看看列寧，說：“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著?！?列寧問：“會飛回來？”

3、“一定會飛回來！”男孩肯定地說。 小練筆 請你仔細觀察某人做某事的語言，然后練習(xí)寫一兩組對話。注意描寫提示語。_十、閱讀下面的文章，然后按要求做。背影 一個星期天，我在媽媽工作單位的傳達室里玩。天空陰沉沉的，不久，大雨嘩嘩地傾瀉下來，灰蒙蒙的天地間像掛著一幅無比寬大的珠簾。 “丁零”從雨中傳來一陣自行車的鈴聲，一位郵遞員叔叔騎著自行車來到了傳達室。他穿著長筒雨靴，身上披著雨衣，但頭發(fā)、衣服卻全濕透了。這是怎么回事呢？ 郵遞員叔叔走進傳達室，把一疊報紙、雜志、書信遞給了值班員。值班員關(guān)切地對他說：“下這么大雨，趕快歇歇吧！”“不用了，許多人家還等著我呢！”郵遞員理理頭發(fā)，抖抖身上的雨珠，笑著說。

4、說完，他走出門，騎上自行車走了。這下我才看清，原來他用雨衣把報紙、信件遮得嚴嚴實實。一位多好的郵遞員啊！ 自行車的鈴聲漸漸遠了。我站在門口，望著那漸漸遠去的背影，只覺得郵遞員的形象在我眼前越來越高大。 1照樣子寫詞語。 陰沉沉 _ _ 嚴嚴實實 _ _ 2請你用“ ”從第二自然段中畫出描寫郵遞員樣子的句子。 3請你用“ ”從文中畫出郵遞員說的一句話。 4選擇正確的答案，在后面畫“”。 我“覺得郵遞員的形象在我眼前越來越高大”是因為： 郵遞員個子很高。（ ） 郵遞員一心為別人著想，品德高尚。（ ） 郵遞員離我越來越近。（ ）十一、閱讀下面這個故事，然后把你的收獲講給家里人聽?！盀橹腥A之崛起而讀書

5、” 一天，魏校長親自為學(xué)生上課。他講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個問題：“請問為什么讀書？” 教室里靜靜的，沒有一個學(xué)生回答。 魏校長走下講臺，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書？”這個學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書，就是為了光宗耀祖。”魏校長又問第二個學(xué)生，他的回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學(xué)生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的?！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑。 校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書？” 周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！” “為中華之崛

6、起而讀書！”回答得多好啊！一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。那年他才12歲。 魏校長非常高興。他沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生。他示意讓周恩來坐下，然后對大家說：“有志者，當效周生??！”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)??！ 習(xí)作。本次習(xí)作是寫熟悉的人的一件事。先想一想打算寫誰，寫他的哪件事，把這件事想清楚，再動筆寫。寫作時要注意描寫人物的動作和語言。參考答案：一、興趣 嚴寒 肯定 歡蹦亂跳 立刻二、雜志、花朵；蜂蜜、山峰；講究、窮苦；低頭、徹底；社交、社團、報社；步伐、腳步、進步三、跤（摔跤） 扮（打扮） 記（記錄） 遙（遙遠） 推（推廣） 梢（樹梢）四、一（輛）車；一（位）攝影師；一（只）灰雀；（高大）的白樺樹；（盡情）地歌唱；擺弄（玩具）五、城市 誠實 真誠 北京城 蜜蜂 密林 蜂蜜 機密 秘密 秘書 神秘 茂密六、1“。”。