人教版六年級數(shù)學(xué)下冊負(fù)數(shù)圓柱與圓錐月考試卷

1、人教版2013年六年級數(shù)學(xué)下冊班級 姓名 考號 第一二單元(負(fù)數(shù)、圓柱與圓錐)月考試卷一、填空。（每空1分共48分）1、在34、0、78 、0.65、5.79、302.1、這些數(shù)中，正數(shù)有（ ），負(fù)數(shù)有（ ），小數(shù)有（ ），（ ）既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。2、一個圓柱的底面半徑是3厘米，高是2厘米，這個圓柱的底面周長是（ ）厘米，底面積是（ ）平方厘米，側(cè)面積是（ ）平方厘米，表面積是（ ）平方厘米。3、數(shù)軸規(guī)定了（ ）、（ ）和（ ）的直線。4、等底等高的圓柱體和圓錐體積之差是3.8立方分米，圓柱體積是（ ）。5、一個圓柱的側(cè)面展開得到一個長方形，長方形的長是9.42厘米，寬是3厘米，這個圓柱體

2、的側(cè)面積是（ ）平方厘米，表面積是（ ）平方厘米。6、圓柱的側(cè)面沿著一條（ ）展開會得到一個（ ），它的長等于圓柱的（ ），它的寬等于圓柱的（ ）。7、把一個底面直徑是2分米的圓柱截去一個高1分米的圓柱體，原來的圓柱表面積減少（ ）。8、下圖每格表示1米，小華剛開始的位置在0處。A、小華從0點向東行5米，表示為5米，那么從0點向西行3米，表示為_米。B、如果小華現(xiàn)在7米處，說明他是向_行_米。C、如果小華現(xiàn)在8米處，說明他是向_行_米。D、如果小華從0點先向東行5米，又向西行8米，這時小華的位置在_米處。9、在數(shù)軸上表示下列各數(shù)。4 3.5 1 5 10、將一根長5米的圓柱形木料鋸成4段，表面

3、積增加60平方分米，這根木料的底面積是（ ）平方分米。11、已知圓錐體積是226.08立方厘米，底面積28.26平方厘米，這個圓錐的高是（ ）。12、把一個體積是150立方分米的圓柱形木料削成一個最大的圓錐，圓錐的體積是（ ），削去的體積是（ ）。12、在里填上“>” “<” 或“”。600.05 1911 0 0.8 13、把一個長5分米，寬4分米，高3分米的長方體削成最大的圓柱體，這個圓柱體體積是（ ）立方分米。14、一個圓柱和圓錐等地等高，體積相差40立方厘米。圓柱的體積是（ ）圓錐的體積是（ ）二、小法官在線。（6分）1、圓柱的底面半徑擴(kuò)大3倍，高縮小3倍，體積不變。（ ）

4、2、底面積相等的兩個圓錐，體積不一定相等。（ ）3、圓柱的體積是圓錐體積的3倍。（ ）4、1和+2中間只有1個整數(shù)。（ ）5、圓柱體的底面直徑是3厘米，高是9.42厘米，它的側(cè)面展開后是一個正方形。（ ）6、底面積乘高是長方體、正方體、圓柱體共用的公式。（ ）三、精挑細(xì)選。（6分）1、如果規(guī)定從原點出發(fā) , 向南走為正 , 那么100 m表示的意義是（ ） A、向東走100 m。 B、向西走100 m。 C、向北走100 m。2、甲乙兩個圓錐體高相等，甲圓錐體底面的半徑是乙圓錐體底面半徑的2倍，那么甲圓錐體的體積是乙圓錐體的體積的（ ）A、2倍 B、4倍 C、6倍 D、8倍3、用一張正方形的紙

5、圍成一個圓柱形(接口處忽略不算),這個圓柱的( )相等。A、底面直徑和高 B、底面周長和高 C、底面積和高4、圓柱側(cè)面積的大小事由（ ）決定的。 A 圓柱的底面周長 B 底面直徑和高 C 圓柱的高。5、把一個圓柱體的側(cè)面展開得到一個邊長4分米的正方形，這個圓柱體的側(cè)面積是（ ）平方分米。 A、16 B、50.24 C、100.486、把一個圓柱削成一個和它等底等高的圓錐，削去部分的體積是圓錐體積的（ ）A、3倍 B、2倍 C、3分之2四、看圖計算。1、圖1是個圓柱體，求它的體積和表面積（單位：厘米）。（8分）2、把一根圓木鋸成一半(如圖,單位:厘米),求這個半圓柱木料的表面積。（4分）五、生活中的數(shù)學(xué)。（28分）1一個高為5厘米的圓柱，若它的高增加3厘米，則它的表面積增加18.84平方厘米，則圓柱的體積是多少？（5分）2、一個圓柱形水桶，底面半徑是20厘米，里面盛有水，現(xiàn)將一個底面周長為62.8厘米的圓錐體鐵塊沉入水中，水面上升了8厘米，這個圓錐體鐵塊高是多少厘米？（5分）3、一個剛件，上面是圓錐，下面是圓柱，已知鋼件的底面周長是15.7厘米，總高15厘米，圓錐的高與圓柱的高比是1:4，如果每立方厘米鋼重7.8千克，這個鋼件的質(zhì)量是多少？（6分）4、把一個長47厘米，寬4厘米，高3厘米的長方體鐵塊和一個棱長4厘米的正方體鐵塊，熔鑄成一個底面半徑5厘米的圓錐，這個圓錐的高是多少