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2、束,人人準備代表小組展示。(3+3+4)大米面條面包魚肉快餐皮鞋、涼鞋、襯衣、棉衣、褲子書籍、筆、練習本、文具盒沙發(fā)、電腦電視、被子鍋瓢碗盞獨立整理和鞏固課堂知識,(如有疑問,可以組內解決或舉手求助): 商品的作用、 商品的獲得、 商品的分類(2)。請依據(jù)教材和生活經驗填表并小組互查:(3+1) 食 品 穿 著學習用品家用電器請獨立閱讀文段。然后人人準備填充獨立識記主要內容(1+1+2)。 隨著經濟的發(fā)展,( )越來越豐富,各種各樣的商品滿足了我們的生活需求;我們日常生活用品主要通過( )獲得。常用商品可以用多種標準分類可以用多種標準分類,比如食品、服裝、家電、化妝、學習用具、兒童玩具、了解這
3、些,有助于我們更快捷地選購適宜我們的商品。商品商品購買購買各類商品到哪兒買哪兒買了解本地的一些商業(yè)場所;學習選購商品的一些新方式;培養(yǎng)認真讀、獨立思、規(guī)范說、恭敬聽的學習與交流習慣。獨立朗讀p53第一段文字,人人準備填充(1+2)。我們的各類日常生活用品都是到( )和( )去購買的,各種各樣的( )為人們的生活提供了方便。商店市場購物場所請獨立閱讀圖片,適當筆記,歸納一下:哪些場所場所是我們購買商品的地方,并舉手搶答(以了解的多少定勝負(6+6)。專營店專營店 小賣部小攤點超市請聯(lián)系購物經驗思考并小組交流,了解:超市超市與其他購物場所比,有什么特點有什么特點?(2+2+6)?,F(xiàn)在,購物不僅僅在超市,購物方式隨著科技進步不斷變化。請獨立閱讀p55圖文,聯(lián)系生活,獨立思考,舉手搶答:我所知道的購物新方購物新方式式(3+2+2)。郵政購物電話購物網(wǎng)上購物電視雙向購物請按程序完成書面練習;先完成先舉手展示(3)。各種各樣的商品商品滿足了我們的生活需求;商品主要通過購買購買獲得。商品分類的方法不一,比如食品、服裝、學習用品、購物場所為人們購物提供方便,常見的購物場所有綜合性大商場、集貿市場集貿市場、社區(qū)便利店便利店、村里小賣部、超市。超市具有面積大、裝飾美、物品全物
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