人民教育出版版語(yǔ)文八下端午的鴨蛋學(xué)案之三

1、課題：端午的鴨蛋教學(xué)目的 1體會(huì)文章語(yǔ)言上的特色，品味其中韻味和情致。 2理解文章于自然而然中寫出自己獨(dú)特的感受和生活的妙處。流露出對(duì)兒時(shí)生活的懷想，對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1加強(qiáng)朗讀，感受文章的情趣。 2欣賞作品深厚的文化意蘊(yùn)和永恒的美學(xué)價(jià)值。 教學(xué)時(shí)數(shù)：二課時(shí)。 教學(xué)過(guò)程自主預(yù)習(xí) 一、導(dǎo)人 五月初五端午節(jié)，系百索子，做香角子，各種風(fēng)俗帶給人多少樂(lè)趣。單是一個(gè)小小的咸鴨蛋，就有說(shuō)不完的美妙之處。倘若沒(méi)有一種故鄉(xiāng)情結(jié)，沒(méi)有一顆超然自在的心，誰(shuí)能從平淡的生活中咂摸出如許滋味?二、檢查預(yù)習(xí)情況。1讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音門楣( ) 莧( )菜 硝 ( ) 藥腌( )臘 大襟( ) 車胤( )2解

2、釋下列詞語(yǔ)的意思。門楣： 莫名其妙：肅然： 與有榮焉：曾經(jīng)滄海難為水： 囊螢映雪：3、文學(xué)常識(shí)： 汪曾祺，江蘇 人， 家。早年畢業(yè)于西南聯(lián)大。歷任中學(xué)教師、北京市文聯(lián)干部、北京文藝編輯、北京京劇院編劇。在短篇小說(shuō)創(chuàng)作上頗有成就，發(fā)表小說(shuō)受戒、大淖記事。著有散文集汪曾祺自選集。元稹, 代詩(shī)人，和 同時(shí)代，并稱“ ”。曾經(jīng)滄海難為水， 。袁枚, 代詩(shī)人, 家。4.指出加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )A.我在蘇南、浙江，每逢有人問(wèn)起我的籍貫，回答之后，對(duì)方就會(huì)肅然起敬。B.班長(zhǎng)走上講臺(tái)，連珠炮似的發(fā)了一通脾氣，弄得大家莫名其妙。C.曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。D.這場(chǎng)晚會(huì)，小演員們的精湛演

3、奏技能，征服了觀眾們的心。 整體感知一、 理清文章思路：第一部分(第l自然段) 。第二部分(第23自然) 。第三部分(第46自然段) 。二、學(xué)習(xí)第一部分。提問(wèn)：作者家鄉(xiāng)的端午節(jié)有哪些風(fēng)俗?這與寫高郵鴨蛋有何聯(lián)系?學(xué)生復(fù)述端午節(jié)的風(fēng)俗。明確： (二)學(xué)習(xí)第二部分。學(xué)生朗讀文章第2、3自然段。1. 精讀課文，理解探究(1) 汪曾祺家鄉(xiāng)的端午節(jié)有哪些風(fēng)俗？既然有這么多的習(xí)俗，他為什么偏偏要挑選鴨蛋來(lái)寫呢？換句話說(shuō)，“高郵鴨蛋”有什么突出的特點(diǎn)值得他大寫特寫呢？ (2)作者對(duì)家鄉(xiāng)的鴨蛋情有獨(dú)鐘，表達(dá)什么樣的思想感情？2.品讀課文，合作交流。（1）汪曾祺是一位非常講究語(yǔ)言藝術(shù)的作家，他曾經(jīng)談到自己在語(yǔ)言

4、上的追求： A平淡而有味， B用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色， C有淡淡的幽默。這三點(diǎn)在課文中能看出來(lái)嗎？請(qǐng)你輕聲朗讀課文第二、三段，找出例句并加以分析。A“平淡而有味”： B“用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色”： C“有淡淡的幽默”：（2）作者寫端午的鴨蛋著重寫鴨蛋絡(luò)子、吃鴨蛋、玩蛋殼，為什么寫這些內(nèi)容？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 合作交流一、學(xué)習(xí)課文第三部分，學(xué)生閱讀課文最后三段。 提問(wèn)：這部分寫了什么內(nèi)容?你是如何理解課文結(jié)尾，作者寫到東晉車胤“囊螢”夜讀的故事? 學(xué)生討論、交流。 明確： 二、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái)和你的家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗，談自己的體會(huì)。 學(xué)生討論、交流。 明確： 達(dá)標(biāo)測(cè)試1、

5、給下列加點(diǎn)的字注音。門檻（ ） 腌蛋（ ） 車胤（ ） 門楣（ ） 莧菜（ ）2、根據(jù)語(yǔ)境解釋下列詞語(yǔ)曾經(jīng)滄海難為水：莫名其妙：囊螢映雪：3、端午節(jié)的鴨蛋選自 作者 ，江蘇高郵人， 家。全文隱隱貫穿著這樣一條思路： 。4、下列各句中，畫線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、“人間四月天，麻城看杜鵑”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功舉辦了第二屆“麻城杜鵑旅游文化節(jié)”的活動(dòng)，使“杜鵑花城”的名聲響徹云霄。B、馬的顎骨雖然很長(zhǎng)，它卻沒(méi)有如驢的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的頭部比例整齊，卻給它一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。C、創(chuàng)新是時(shí)代的要求，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，一

6、旦產(chǎn)生小的靈感，就要相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些，你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。D、玉樹地震災(zāi)情發(fā)生后，街頭的流動(dòng)采血車前，等待獻(xiàn)血的群眾排起了長(zhǎng)隊(duì)，這場(chǎng)面讓人感動(dòng)得頭暈?zāi)垦！?、文中引用的“曾經(jīng)滄海難為水，（除卻巫山不是云）”這兩句詩(shī)是什么意思?請(qǐng)你寫一段話，用上這句詩(shī)。6、中國(guó)古代留傳下來(lái)許多苦讀書的故事，除車胤“囊螢映雪”之外，請(qǐng)你再簡(jiǎn)要寫出兩例：7、閱讀P140-143頁(yè)（1-3段）完成下列練習(xí)（1）結(jié)合語(yǔ)境解釋下列詞語(yǔ)。肅然起敬：顏色：（2）請(qǐng)用一句話概括這段文字的主要內(nèi)容。（3）對(duì)高郵咸鴨蛋出名的原因，說(shuō)明不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：（）A.高郵大麻鴨是著名鴨種，鴨多，蛋也多。B.高郵人善于腌鴨蛋。C.高郵鴨蛋是雙黃蛋。D.高郵咸蛋質(zhì)細(xì)而油多，好吃中看。（4）不能說(shuō)明高郵鴨蛋出名的一句是：（）A.外地人對(duì)高郵人“肅然起敬”。B.上海店鋪必特別標(biāo)明“高郵鴨蛋”。C.古書上有關(guān)于高郵鴨蛋的記載。D.高郵鴨蛋確實(shí)好吃，別處鴨蛋不能比。（5）為什么“我對(duì)異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋是不大高興的”