第四課搭建框架

1、搭建框架搭建框架欣賞導(dǎo)入欣賞導(dǎo)入探究方法探究方法作業(yè)欣賞作業(yè)欣賞拓展延伸拓展延伸 認(rèn)識果籃認(rèn)識果籃搭建方法搭建方法制作步驟制作步驟 筷子、樹棍、鐵絲等是我們生活中常見的物品，筷子、樹棍、鐵絲等是我們生活中常見的物品，用它們搭一搭，做個架子或籃子，放在家中，既可用它們搭一搭，做個架子或籃子，放在家中，既可以裝東西，也是一種別致的裝飾品呢。以裝東西，也是一種別致的裝飾品呢。 它是用什么材料搭建成的？可以用它來干什么呢？它是用什么材料搭建成的？可以用它來干什么呢？果籃（筷子）果籃（筷子）果籃外輪廓的變化可有哪些？果籃外輪廓的變化可有哪些？四四邊邊形形三三角角形形多多邊邊形形果籃一般由側(cè)面和底面組成，

2、形成穩(wěn)定的盛放空間。果籃一般由側(cè)面和底面組成，形成穩(wěn)定的盛放空間。 底面底面?zhèn)让鎮(zhèn)让婀@由哪幾個部分組成呢？果籃由哪幾個部分組成呢？ 小訓(xùn)練：你能搭建出哪幾種三邊形籃口的花樣？既美觀又小訓(xùn)練：你能搭建出哪幾種三邊形籃口的花樣？既美觀又實用空間大？在作業(yè)本上畫出來，時間實用空間大？在作業(yè)本上畫出來，時間1分鐘。分鐘。三邊形果籃側(cè)面的不同堆砌方法三邊形果籃側(cè)面的不同堆砌方法 不斷交叉重疊，不斷交叉重疊，向上堆砌。向上堆砌。 在向上堆砌的過在向上堆砌的過程中，不斷縮小果籃程中，不斷縮小果籃周圍的寬度，使果籃周圍的寬度，使果籃逐漸變小。逐漸變小。 進(jìn)行錯位，再進(jìn)行錯位，再向上重復(fù)疊加。向上重復(fù)疊加?；@

3、底的搭建：籃底的搭建：可以粘貼上條紋式或網(wǎng)格式的底面?？梢哉迟N上條紋式或網(wǎng)格式的底面。 條紋式條紋式 網(wǎng)格式網(wǎng)格式 如如502502膠的使用：膠的使用： 502502膠黏性很強，如果不小心粘到手上或者不應(yīng)該粘到的地方，就會膠黏性很強，如果不小心粘到手上或者不應(yīng)該粘到的地方，就會帶來麻煩。所以，在使用的時候一定要小心地將膠水點到該進(jìn)行粘貼的地帶來麻煩。所以，在使用的時候一定要小心地將膠水點到該進(jìn)行粘貼的地方。方。 粘貼方法：可以用粘貼方法：可以用502膠等材料來進(jìn)行粘貼。膠等材料來進(jìn)行粘貼。 三邊形果籃制作步驟三邊形果籃制作步驟：1.1.在筷子的兩端涂上膠水。在筷子的兩端涂上膠水。 2.2.交叉

4、擺放粘牢第一層的兩根交叉擺放粘牢第一層的兩根筷子?？曜?。 3.3.繼續(xù)重疊擺放并粘貼各層繼續(xù)重疊擺放并粘貼各層筷子?？曜?。4.4.最后粘貼上底面，將果籃翻最后粘貼上底面，將果籃翻過來，就完成了。過來，就完成了。 四邊形果籃制作步驟四邊形果籃制作步驟：1.1.將兩根筷子平行擺放，并在將兩根筷子平行擺放，并在兩端涂上膠水。兩端涂上膠水。 2.2.交叉擺放粘牢第二層的兩根交叉擺放粘牢第二層的兩根筷子?？曜?。 3.3.繼續(xù)重疊擺放并粘貼第三繼續(xù)重疊擺放并粘貼第三層的兩根筷子。層的兩根筷子。 4.4.不斷向上交叉重疊各層直到不斷向上交叉重疊各層直到完成。完成。 多多邊邊形形果果籃籃制制作作步步驟驟：小提

5、示：小提示： 用刀子切筷子的四面，然后用刀子切筷子的四面，然后折斷，可以使筷子變短，搭出有折斷，可以使筷子變短，搭出有更多變化的物品來。更多變化的物品來。 采用多種顏色來搭建果籃是不是也很美觀呢？采用多種顏色來搭建果籃是不是也很美觀呢？生活中常見的吸管也可以搭建出果籃哦。生活中常見的吸管也可以搭建出果籃哦。小提示：小提示： 將吸管一端折起來，插將吸管一端折起來，插到另一根吸管里，可以使吸到另一根吸管里，可以使吸管變長。管變長。 除了筷子，還有什么材料可以搭建果籃呢？除了筷子，還有什么材料可以搭建果籃呢？ 在日常生活中還有許在日常生活中還有許多地方運用了搭建框架的多地方運用了搭建框架的原理。原理。 古代家具現(xiàn)代家具作業(yè)作業(yè) 以小組為單位，完成一個框架搭建的作業(yè)，可以是果籃，也可以是裝飾品，筆筒，等等。 要求： 材料以及制作方法小組自定，將方案寫在作業(yè)本上。人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；