小學(xué)各年級家長會經(jīng)典發(fā)言素材

1、小學(xué)各年級家長會經(jīng)典發(fā)言素材小學(xué)各年級家長會經(jīng)典發(fā)言素材對一些已經(jīng)形成一定不良習(xí)慣的學(xué)生來說，好習(xí)慣的形成很不容易，開場往往帶有強(qiáng)迫性。寧可叫他們暫時有些抵觸情緒，也要強(qiáng)迫。什么叫強(qiáng)迫?就是你不這樣，我不容許!所以開場時，查得要特別緊，拿我們的語文復(fù)習(xí)來說，三天兩頭的查，查昨天學(xué)習(xí)的生字是否掌握，甚至天天要查，雖然孩子怕查，但是沒有一個學(xué)生得到我們的鼓勵、表揚(yáng)不精神振奮的。其實(shí)改掉不好的習(xí)慣，不僅是考驗(yàn)孩子，其實(shí)主要還是看我們家長能不能堅(jiān)持，家長能面對孩子的壞習(xí)慣時，可以調(diào)整自己的情緒，先不要大發(fā)雷霆，而是冷靜下來，始終保持自己要讓孩子改掉壞習(xí)慣的信念，習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，而是一個長期的過

2、程，那么已經(jīng)養(yǎng)成的壞習(xí)慣，也不可能一天兩天就見效，我們要注重過程，不要太急迫地關(guān)注結(jié)果。付出總是會有收獲的。學(xué)習(xí)成績不理想在很大程度上源于課堂記錄的失誤，而課堂記錄失誤的根源在于聽課效率的低下，聽具有非常重要的作用。人所獲得的知識，其中60%來自視覺，20%來自聽覺，15%來自觸覺，3%來自味覺。聽的作用僅次于看，它是汲取知識，積累材料的重要渠道之一。我們要努力進(jìn)步了學(xué)生的聽力，養(yǎng)成了他們做事情精力集中的習(xí)慣、培養(yǎng)獨(dú)立完成作業(yè)和積極認(rèn)真的習(xí)慣。傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，是學(xué)生攝取知識的有效保證，學(xué)生學(xué)會了傾聽可以進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。一年級孩子比較好動，有的上課難免要開小差需要老師經(jīng)常提醒，往往有時課

3、堂上知識沒學(xué)會，所以，孩子回家后，家長可以問問他今天學(xué)會了什么，你發(fā)言了嗎?讓孩子說一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時也到達(dá)了穩(wěn)固新知的作用。有時家長還可以請孩子出今天學(xué)到的題目來考考自己，讓孩子當(dāng)小老師的過程，也是復(fù)習(xí)穩(wěn)固的過程。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學(xué)，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。多抽一些時間吧，再忙也要陪孩子!其實(shí)現(xiàn)代社會，人人過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望，我們再忙都

4、是為了孩子。我想大家每天抽出10來分鐘的時間，還是可以的。比方在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的?？吹胶⒆右惶焯斓亻L大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，你的內(nèi)心一定也會非常開心的。每個人的人際關(guān)系、親密關(guān)系都是與父母關(guān)系的延續(xù)，因此和諧的親子關(guān)系是伴隨孩子終生的，而陪伴是建立和諧親子關(guān)系的根底。當(dāng)孩子感受到父母的愛和尊重，這種自由、和諧的親子關(guān)系就逐步建立起來，孩子會無意識地向父母期待的方向去努力。假如父母在陪伴的過程中，總是

5、要求過多，不斷地嘮叨、批評、指責(zé)孩子，就會導(dǎo)致親子關(guān)系緊張，甚至沖突不斷。這樣的陪伴是不利于孩子安康成長的。假如父母付出的是無條件的溫暖的陪伴，孩子在父母陪伴下，會養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健全的人格，安康快樂地成長。孩子愛不愛讀書，和家長有著親密的關(guān)系。大家有空時，可以帶孩子到書店的兒童讀物區(qū)挑選書籍，讓他有親近書本的時機(jī)。孩子有興趣的書，買回去比較愿意看，父母自作主張幫他挑的，反而被他束之高閣，所以父母只要做好最后的把關(guān)工作，適度地尊重孩子的意見。孩子念小學(xué)時，對動物生態(tài)、探險(xiǎn)、人物傳記、歷史故事等，會產(chǎn)生高度的興趣。孩子要求買相關(guān)的書籍，父母可以找時機(jī)，用討論的方式使印象更加深入。生活中處處有學(xué)問

6、，比方帶孩子到動物園或者家里養(yǎng)個小動物，可以幫助孩子認(rèn)識動物的生態(tài)習(xí)性;到公園里走一走，看到高大的樹木，就能明白什么叫樹大根深、枝繁葉茂。書本上的知識轉(zhuǎn)化成活生生的經(jīng)歷，孩子學(xué)得有趣，記得牢。孩子的進(jìn)步離不開他們自己的努力，更離不開各位家長的努力。實(shí)際上，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的教育之外，家長的努力和付出才是至關(guān)重要的，可以毫不夸大地說，我們家長才是起決定作用的那一方。為什么孩子的成績總是上不去?您有沒有想過，或許是孩子習(xí)慣的問題。假如孩子沒有尊重老師的習(xí)慣，很可能課堂效率不高;假如孩子沒有提問的習(xí)慣，很可能只可以滿足被動的知識積累;假如孩子沒有總結(jié)考

7、慮的習(xí)慣，很可能撿起這個知識點(diǎn)，丟了那個知識點(diǎn)請家長們放心，在學(xué)校老師會盡全力上好每一節(jié)課，關(guān)注好每一個孩子，決不放棄任何一個，但同時也懇請家長們在家做好催促、引導(dǎo)工作，認(rèn)真查閱老師發(fā)的每條短信，配合老師。讓我們家校合一，幫助孩子獲得更大進(jìn)步!孩子需要懂得尊重。他們必須明白，想要獲得別人的尊重，前提是你先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厥腔ハ嗟摹＠纾豪蠋熒险n的時候，你在下面講話，那么這就是不尊重老師的行為。老師對你的批評就來源于你不尊重老師辛勤教學(xué)的舉動。關(guān)于預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)對于學(xué)生來說是非常重要的，課前預(yù)習(xí)既是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時也是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的同學(xué)課前不預(yù)習(xí)，上課時才匆匆翻開課本，對所學(xué)單

8、詞完全生疏，聽課處于一種盲目被動的狀態(tài)，一節(jié)課下來有的聽懂了，有的似懂非懂，有的甚至就是聽天書。而有的同學(xué)聽課是有備而來的，課前做了充分的預(yù)習(xí)，對單詞和句型有了初步的理解，聽起課來如魚得水，一節(jié)課下來對單詞和句型就已經(jīng)能做到根本掌握了。很多父母將孩子的不好的習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上，怪罪到老師身上，怪罪到孩子自己身上，唯獨(dú)沒有怪罪到自己身上。其實(shí)孩子身上的多數(shù)習(xí)慣無論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣都是我們父母有意無意培養(yǎng)出來的。進(jìn)入五年級下學(xué)期，學(xué)習(xí)語文的要求更高1、學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步深化、學(xué)科知識逐步系統(tǒng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步加深。老師的教學(xué)也越來越注重傳授知識的嚴(yán)密性和注重學(xué)生思維方法、思維才能的培養(yǎng)。2、學(xué)習(xí)成績分

9、化日趨明顯。隨著學(xué)習(xí)量的增加和內(nèi)容的不斷加深，加上學(xué)生心理波動的變化，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績波動會很大，同時也會出現(xiàn)明顯的分化。3、培養(yǎng)專心閱讀的習(xí)慣。所謂專心，就是身心合一，聚精會神。要養(yǎng)成這一習(xí)慣，必須做到：環(huán)境要安靜;作息要定時;學(xué)習(xí)地點(diǎn)要固定;養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。不知道你家是否是這種狀況：家長的喜怒哀樂全被孩子的成績左右，孩子考好了，家長比自己升職加薪還要喜出望外;孩子沒考好，家長垂頭喪氣，比股市暴跌投資全被套牢還要滿臉絕望。這樣的表現(xiàn)成為常態(tài)后，孩子一考試感到有如芒刺在背，滿手都是冷汗。有這樣一件事：小姑娘沒有考好，媽媽想到這一年來風(fēng)里來雨里去馱女兒四處上課的辛苦，氣惱兼?zhèn)模唤窟罂?。小?/p>

10、娘很鎮(zhèn)定地站著給媽媽遞紙巾，反而勸慰她說：媽媽，學(xué)習(xí)是我的事又不是你的事，你干嘛這么經(jīng)不起打擊?你一個快40歲的人了能不能遇事鎮(zhèn)定點(diǎn)兒?一次月考就把你搞成這樣，以后萬一我中考、高考沒考好你怎么辦?哪個成功者不是失敗了很屢次的?連我們老師也說，考試有難有易，就是一個階段性的檢測，一定要盡快從成者為王敗者為寇的心態(tài)中走出來女兒的話，在媽媽的心中猶如轟響一個炸雷，促使她考慮自己認(rèn)識上的盲區(qū)：孩子的學(xué)習(xí)，終究是為她自己，還是為家長的臉面?孩子的學(xué)習(xí)，終究是為她的全面成長，還是只為一個掙臉的分?jǐn)?shù)?好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身收益，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。上課認(rèn)真聽是孩子進(jìn)步學(xué)習(xí)成績的最有效的途徑，我們班有的孩

11、子人緣很好，和大部分同學(xué)都能聊天，假如這是課堂上的一幕，家長們，您還會因此而為孩子感到快樂嗎?孩子開小差被老師提問，未能答復(fù)出，那讓孩子把題目讀一遍吧，孩子終于發(fā)現(xiàn)，我的書還沒翻到那一頁啊!真是老師帶著學(xué)生向前走，他已經(jīng)在半路迷路了啊。讓學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，制定一個詳細(xì)的目的和詳細(xì)的行動方案。目的一定要詳細(xì)，行動方案一定要具有可操作性。例如：我要爭取每次英語練習(xí)都得到優(yōu)秀。分析：這個目的并不是一個有效的目的，缺乏可操作性。修改：我要積累英語詞匯和進(jìn)步閱讀才能。1.每天學(xué)習(xí)5個生活的英語單詞，進(jìn)展造句并保證句子的準(zhǔn)確性。2.每周讀1本英語繪本，做到通過跟讀錄音保證朗讀準(zhǔn)確;記錄下新學(xué)到的詞匯

12、，進(jìn)展造句;讀完進(jìn)展背誦，復(fù)述出故事的主要內(nèi)容。根據(jù)目的和行動方案后，進(jìn)展每日打卡，同時家長一定要進(jìn)展及時反響，比方一段時間后學(xué)生可以展示一些自己的詞匯積累情況和閱讀情況，家長及時進(jìn)展表揚(yáng)或提出改正建議，這樣做會大大進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，使學(xué)習(xí)更積極、更自主，更有方案性。 .COM更多演講稿家長會經(jīng)歷交流發(fā)言稿家長代表尊敬的老師、各位家長和同學(xué)們：下午好！我是趙xx的爸爸，叫xx，很快樂能和大家一起討論孩子獨(dú)立生活的話題。由于xx的奶奶過世較早，媽媽又在一線上班，1個月才休假1次，所以更多的時間是我又上班，又帶孩子，那段生活很是辛苦，也很快樂。也許是這個原因，xx從小就很聽話和懂事。我平時工作很

13、忙，根本上都是晚上才回家。由于我們以前住在梁平，那兒的小學(xué)校是沒有食堂的。xx中午放學(xué)后就買盒飯，晚上太晚了就弄方便面吃。記得有一次，她把中午沒有吃完的蛋炒飯加了些青椒熱著吃，結(jié)果當(dāng)晚就上吐下瀉，我至今想起來還挺心酸的。在她讀1年級的時候，我參加技術(shù)比賽，在外地訓(xùn)練，家無一人，無法照顧她，當(dāng)時就把她送到老師家住讀了2個月，那時她就獨(dú)立生活，自己洗內(nèi)衣和襪子，就像個小大人。看見她這么小就能這樣獨(dú)立，我們外表上看是很快樂，心里其實(shí)很愧疚，因?yàn)樗×?。xx生下來體質(zhì)就很弱，而且經(jīng)常生病，幾乎每個月都要吃藥、打針?？伤敲葱〈蜥槒膩聿豢?，我從心底更加疼愛她，唯一的希望就是她能身體安康。在她6歲時，就

14、給她報(bào)了跆拳道班，這一學(xué)就到如今，都8年了。當(dāng)時我們住的家屬院里，同齡、同年級的小朋友也有幾個和她一起學(xué)習(xí)跆拳道，但沒到1年就陸陸續(xù)續(xù)放棄了。由于練跆拳道比較辛苦，在加上沒有了同伴，她自己年齡又比較小，所以，她也有放棄的想法。我除了鼓勵要她堅(jiān)持外，自己也報(bào)名學(xué)習(xí)跆拳道來鼓勵她，那時候我下班就去訓(xùn)練，她放學(xué)就去訓(xùn)練場做作業(yè)，然后我倆再一起回家，這段日子很是甜蜜。在家里她還是我的小老師，我們互相學(xué)習(xí)、互相pk。她也受到鼓舞練得很好，跆拳道館每次的演出，都少不了她這個主角。由于工作的原因，我沒能堅(jiān)持得下來，xx到如今都堅(jiān)持的很好，已經(jīng)獲得跆拳道黑帶2段的級別，還是觀音橋文江道館的助教，即學(xué)習(xí)跆拳道，

15、又教其他學(xué)員。我如今在xx上班半個月才回家1次，因?yàn)樗絮倘婪郎淼募寄芎酮?dú)立生活的自覺性，我就不怎么擔(dān)憂她。她的生活學(xué)習(xí)形式就是“在家里住校。從小學(xué)3年級至今我根本上沒有檢查過她的作業(yè)，初中這2年我也根本上沒有在作業(yè)本上簽字，想看她的作業(yè)我還有經(jīng)她同意才行。家里平時就她一人，所以就同意給她模擬我的字體自己在作業(yè)本上簽字。學(xué)習(xí)上我就沒管過，也沒有要求她非要獲得多少名次；也沒主動要求她周末參加其他補(bǔ)習(xí)班，我對她的原那么是只要認(rèn)真努力就行，要輕松學(xué)習(xí)、開心生活，這點(diǎn)比起父女和女兒關(guān)系我們更像兄妹。由于家庭的變故，我一直很擔(dān)憂給她生活、學(xué)習(xí)和心理帶來大的影響，事實(shí)上還好，沒有大的影響。從這點(diǎn)可以看出

16、xx是個很懂事和大氣的孩子，拿我們的經(jīng)歷增長她的人生閱歷；作為父親，我感到很幸運(yùn)。真的很謝謝xx能這樣懂事，我們的生活才能輕松和愉快，在這里說聲：謝謝你！我總結(jié)了一下：給孩子更多自由生活和學(xué)習(xí)的權(quán)利，孩子自己就能自己掌握自己，是她能獨(dú)立生活的根源。我有些說的不好，請大家諒解，謝謝大家！家長會經(jīng)歷交流發(fā)言稿各位家長朋友們：你們好！很榮幸有這樣一個時機(jī)與大家交流。我們是二年級上期轉(zhuǎn)入xx校區(qū)，很榮幸能來到段老師和胡老師任教的班級，我感受到了二位老師及其他老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也感受到了男老師身上獨(dú)特的魅力。姜昱辰天性好動，有些頑皮，有時候與同學(xué)之間發(fā)生一些打打鬧鬧的事，也要感謝在座一些家長對姜

17、豬天性及成長的包容。來到這樣一個新的集體，我有一種很踏實(shí)的感覺。初為人母，帶孩子沒有經(jīng)歷，在帶孩子過程也有許多困惑、糾潔與不平衡，帶孩子這幾年，摸石頭過河似的，不斷反省，不斷總結(jié)并不斷提升自身素養(yǎng)，希望能養(yǎng)育出一個積極陽光正能量，有強(qiáng)大內(nèi)心面對生活種種的優(yōu)秀孩子！下面我就我把帶孩子中的一些想法做法與大家交流。首先想先說說孩子的學(xué)習(xí)這方面。學(xué)習(xí)是伴隨一生的事，學(xué)習(xí)本應(yīng)如呼吸一樣自然，愉快，而現(xiàn)狀卻是不管孩子喜歡不喜歡，都必需要學(xué)許多說不清楚有用還是沒用的知識，所以不少孩子并沒真正的愛上學(xué)習(xí)。姜昱辰非常熱愛學(xué)習(xí)，但這并不是天生的，而是跟從小家里就營造了一個合適學(xué)習(xí)的環(huán)境有極大關(guān)系。這不得不說說閱讀

18、這件事，我和孩子的爸爸其實(shí)沒有太喜歡閱讀，但我很喜歡給孩子買書，各類優(yōu)秀的童書-百科書、繪本、兒童文學(xué)，還有圍棋書等。孩子一歲左右我就開場給他讀書，四歲半的那個暑假，我和他爸爸要午睡，孩子不午睡，我們不希望他做別的事弄出響聲影響我們午休，所以孩子就抱一大堆書放床上看，看累了，自己就睡了。從那時，我發(fā)現(xiàn)，孩子已有自主閱讀才能，直到如今七歲三個月，他能獨(dú)立閱讀各類書籍。正因?yàn)楹⒆訌男○B(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，視閱讀為呼吸一樣自然，不是沒事就看看電視，而是沒事就看看書。所以學(xué)校里學(xué)習(xí)的一些科目，孩子并不困難，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的內(nèi)容孩子不系統(tǒng)的已在各類圖書中略知一二。長期的自主閱讀習(xí)慣，讓他也漸漸的學(xué)會主動學(xué)習(xí)

19、。所以，要讓孩子學(xué)習(xí)不發(fā)愁，那么孩子的生活里不能除了吃飯睡覺就是學(xué)校的學(xué)習(xí)，更廣闊的世界在書中，在現(xiàn)實(shí)生活中，等待著家長和孩子一起去探究發(fā)現(xiàn)。其次我想說說孩子的行為習(xí)慣方面。這一方面是姜昱辰相對薄弱的方面，或許是因?yàn)閺男∈艿降膲阂直容^少，我們帶他的方式比較開放，所以在一段時間內(nèi)，特別是初入小學(xué)，他的一些過于自由的表現(xiàn)和學(xué)校顯得有些格格不入，這也讓我很是頭痛了一段時間，以致于產(chǎn)生了糾潔與混亂，甚至有些極端。感覺學(xué)校就是一個禁錮人的地方，感覺學(xué)校就是一個牽著孩子鼻子走的地方，只要統(tǒng)一，不要個性，特別是如今的中國傳統(tǒng)學(xué)校。在這個新的班級體中，與班主任段老師及胡老師作過一些交流之后，加上自己的自省，我

20、漸漸把自己從一個極端拉了回來，逐漸走向平衡，我深深意識到，雖然學(xué)校集體教育中也有不盡如人意的地方，但是作為一個優(yōu)秀的人，他應(yīng)該是不管處于怎樣的環(huán)境，都可以明白自己的疆界在哪里，自由，但應(yīng)有度！家長會經(jīng)歷交流的發(fā)言稿范文尊敬的孫老師、尊敬的各位家長、同學(xué)們：下午好！非常榮幸可以有這個時機(jī)和大家交流。我主要從以下四個方面談?wù)勎以诮逃⒆舆^程中的心得體會。一、品格教育和習(xí)慣養(yǎng)成我經(jīng)常告訴孩子說，媽媽不看重卷子的分?jǐn)?shù)，更關(guān)注的是分?jǐn)?shù)背后所反映出來的孩子的品格，比方上進(jìn)心、認(rèn)真、執(zhí)著、勤奮等優(yōu)秀的品質(zhì)。我給孩子總結(jié)的成功公式就是“上進(jìn)心+勤奮+方法=成功。這三點(diǎn)都不開優(yōu)秀的品格和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我認(rèn)為，

21、賞識教育在孩子成長中是至關(guān)重要的。生活中，我比較重視賞識孩子，激發(fā)孩子的進(jìn)取心和自信心。平時，我和孩子保持充分的溝通，每天放學(xué)一進(jìn)家門，她就開場向我匯報(bào)這一天來的好事。按照時間順序，從第一節(jié)課匯報(bào)到最后一節(jié)課，包括哪個考試又得第一名了，哪個發(fā)言很精彩得到老師的表揚(yáng)了，哪個筆記卷子被老師展覽了，哪項(xiàng)班級工作做的好了，朋友之間有什么趣事了，這一天大大小小的好事一股腦地分享給我。我總是抓住孩子身上的每個閃光點(diǎn)，放大它，加以鼓勵和贊美，使孩子從中獲得更多的自信和力量。我覺得好孩子是夸出來的，xx在學(xué)?？偸呛芘Φ乇憩F(xiàn)自己，渴望用最好的成績來得到媽媽的肯定和表揚(yáng)。而不斷的進(jìn)步又給她帶來了成功感和幸福感，

22、追求優(yōu)秀逐漸成為了孩子的一種習(xí)慣。xx從小到大，參加了無數(shù)次的比賽。當(dāng)她獲得好成績的時候，我為她歡欣鼓舞但不忘提醒他戒驕戒躁；當(dāng)她經(jīng)歷失敗的時候，我會和她一起分析失敗的原因，盡可能地寬慰她、鼓勵她，使她有勇氣和毅力向著下一個目的沖擊。xx是個非?？炭嗟暮⒆?，無論學(xué)什么都堅(jiān)持到底。她獲得的成績都是勤奮和堅(jiān)持的結(jié)果。孩子從3歲開場學(xué)習(xí)聲樂和舞蹈，7歲開場學(xué)習(xí)作曲和鋼琴，XX年來，不管刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，全部的課余時間，我們母女兩都奔波在學(xué)習(xí)各種特長班的路上。不管學(xué)習(xí)什么，我都培養(yǎng)她堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。既然學(xué)了，就一定要學(xué)好，堅(jiān)持到底是孩子唯一的選擇。各種特長學(xué)習(xí)占用了大量的時間，我?guī)椭⒆雍侠矸峙鋾r間

23、，有序地安排學(xué)習(xí)生活。xx非常自律，無論演出完畢多晚，即使忙到后半夜，也認(rèn)真完成當(dāng)天的全部作業(yè)，經(jīng)常是下了飛機(jī)或火車，連吃飯的時候都沒有，直接趕往學(xué)校上課，正是這種吃苦精神，讓她在藝術(shù)和學(xué)業(yè)方面得到了全面的開展。xx每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以用分秒必爭來形容。每天一到家就開場寫作業(yè)，一忙就到深夜，連上廁所時都在做題。期末復(fù)習(xí)時每天忙到12點(diǎn)半以后才能睡覺。早上很心疼叫醒孩子，往往等到最后一刻才把孩子從被窩里抱起來，輕輕敲打她的后背，讓辛苦的孩子能松松筋骨。為了能讓孩子多睡一會，我就把早餐帶到了車上，上學(xué)路上邊背史地生邊吃飯。除了上進(jìn)心和勤奮之外，學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的，有了好的方法，會進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，到達(dá)

24、事半功倍的效果。在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，我付出了很多，也收獲了很多。每個晚上，孩子做功課的時候，我都陪伴在身邊，隨時解答孩子的疑惑，做到錯題不過夜。從6歲開場，每天做數(shù)學(xué)口算題孩子都堅(jiān)持用秒表計(jì)時，從而養(yǎng)成了精神高度集中，做題又快又準(zhǔn)的好習(xí)慣；在我的建議下，xx給自己建立了一本各科的錯題集，把第一遍做錯的題目自己抄在這個本子上，期中、期末復(fù)習(xí)的時候拿出來，再做一遍，做到錯過的題今后不再出錯?？荚囍拔?guī)椭⒆友b訂整理各科試卷。這些好習(xí)慣從上小學(xué)堅(jiān)持至今，令孩子受益匪淺。展示試卷合訂本和錯題本我還找出自己學(xué)生時代記錄的幾大厚本的英語筆記，給孩子示范英語學(xué)習(xí)的好方法；展示我和xx的英語筆記每天開車

25、上學(xué)的路上，陪孩子堅(jiān)持清晨聽英語30分鐘，還有每天練歌30分鐘練琴1小時。聽英語的方法：先把新課文當(dāng)成聽力材料，既鍛煉了聽力又預(yù)習(xí)新課了。對于聽得很熟的文章，有時我讓她同聲傳譯，聽英語時同步翻譯成漢語。多年堅(jiān)持下來，這些學(xué)習(xí)習(xí)慣早已固化成了孩子生活的一部分。孩子從來也沒抱怨過辛苦，她覺得刻苦學(xué)習(xí)和開展特長就是她的生活內(nèi)容，是她必須做好的事。二、各科學(xué)習(xí)方面升入初中以后，一下子增加了很多科目，孩子需要時間去適應(yīng)，我也經(jīng)常給孩子指導(dǎo)一些學(xué)習(xí)方法，幫助她盡快適應(yīng)。xx的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，我總結(jié)了幾點(diǎn)，和家長朋友們分享。一是注重課堂效率。這些年孩子的課外學(xué)習(xí)，我一直跟著。我發(fā)現(xiàn)孩子最大的優(yōu)點(diǎn)就是上課特別

26、專心。在課堂上，xx注意力特別集中，緊跟老師的思路，把老師講的重點(diǎn)難點(diǎn)都記錄下來，回家后再認(rèn)真整理到筆記上。展示孩子的作曲作業(yè)和我的作曲筆記這種好習(xí)慣也在學(xué)校的學(xué)習(xí)中表達(dá)出來。我經(jīng)常翻看孩子的各科教材，上面認(rèn)真記錄了很多老師課上講的重點(diǎn)；翻看孩子的英語筆記，她把小時候?qū)懽髑P記的方法用上了，整理得很有秩序，老師講的每個小的語法點(diǎn)，她都不放過，好習(xí)慣給她帶來了好成績。展示孩子的英語筆記二是認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，高質(zhì)量完成作業(yè)。xx每天把要做的事情列在一個小本子上，自己制定個方案，先做哪項(xiàng)、后做哪項(xiàng)，很有秩序。做完一項(xiàng)勾一項(xiàng)，無論多晚，都要把自己的方案執(zhí)行完。每天的復(fù)習(xí)和定期的復(fù)習(xí)整理都按照方案有條不紊

27、地進(jìn)展。xx要求自己“當(dāng)日事當(dāng)日畢，一定不留錯題和問題過夜。上個學(xué)期，她的數(shù)學(xué)作業(yè)我每天都跟著修改，有些時候作業(yè)量真挺大的，三張數(shù)學(xué)報(bào)、同步、配套還有本子，她做完一樣，我批一樣。有時候忙到深夜了，孩子還在為一道難題在那苦苦思索，直到解出來為止。高質(zhì)量地完成作業(yè)，是孩子扎實(shí)地打好學(xué)習(xí)根底的保證。三是做好平日里的積累。上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們總結(jié)不少經(jīng)歷和教訓(xùn)，尤其是小科學(xué)習(xí)方面。由于剛接觸史地生，還沒有掌握各科學(xué)習(xí)方法，到了期末復(fù)習(xí)才發(fā)現(xiàn)，孩子真把這幾科當(dāng)成副科了，同步練習(xí)冊不少課都是空白的。鋪天蓋地的卷子發(fā)下來，很多題不會答，孩子也上火了。這時候，就不是批評孩子的時候了。孩子每天都很努力地學(xué)習(xí)，我是

28、看在眼里的，每天忙完主課的作業(yè)還有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)就快半夜了，好似真是擠不出來復(fù)習(xí)副科的時間了。孩子史地生遇到不會的題，也習(xí)慣性地來向我尋求幫助?？蛇@么多年過去了，我學(xué)的那些知識早就忘光了。媽媽有一桶水才能給孩子一碗水，為了能給孩子最有效的幫助，我重新拾起了課本，結(jié)合參考書，用幾天的時間把三科知識全部學(xué)習(xí)了一遍，然后帶著孩子一起列個復(fù)習(xí)方案，帶著她做了全面的梳理，教她各科的記憶方法。當(dāng)時發(fā)現(xiàn)孩子對“等高線、“世界氣候類型、“呼吸作用和蒸騰作用等知識點(diǎn)感到困難，我找了很多相關(guān)的中考題，自己先做一遍，然后從中挑選了50道等高線的題，30道世界氣候類型的題和幾十道呼吸作用的題帶孩子做了個專項(xiàng)訓(xùn)練，還把十幾

29、種世界氣候類型的圖表做成卡片，訓(xùn)練孩子識別記憶。通過這樣的努力，把這幾個知識難點(diǎn)都給攻克了。期末復(fù)習(xí)時，主科作業(yè)太多，和副科復(fù)習(xí)沖突?？紤]到孩子主科學(xué)習(xí)一直都很扎實(shí)，考前兩周我就要求孩子每天晚上10點(diǎn)半之前不允許寫主科作業(yè)，全力以赴攻副科，接著再把主科作業(yè)選題目做做。經(jīng)過一段時間的突擊復(fù)習(xí)，孩子期末各科考試都獲得了理想的成績，三門副科也都在93分以上。說點(diǎn)笑話，當(dāng)時我都學(xué)得走火入魔了，呵呵?？吹皆鐖?bào)頭版寫著“嶗山陡崖上救了人，我大腦中就出現(xiàn)了“陡崖的符號長得像眉毛，此處有瀑布，合適攀巖。送孩子上學(xué)后開車路過八大關(guān)，上面掛著“陡坡慢行的標(biāo)志，我立即就想到“陡坡處，等高線密集，向海拔高出凸起，易產(chǎn)

30、生河流。那陣子題做得太多了，這些知識在我腦海里揮之不去了。但是，這種突擊的方法真的不可取，這學(xué)期，孩子承受了上學(xué)期的教訓(xùn)，注意平時的積累，每天無論多晚，都要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的小科課程并完成同步練習(xí)冊。這樣平時注意積累，期末的時候就不會太累了，壓力也就分解了。三、體育鍛煉方面由于體育成績要計(jì)入中考總分中，平時的體育考試都很重要，我和孩子都開場為體育加油了。每次放學(xué)，xx都要在小區(qū)里跑上幾百米，然后蹦上百個臺階、做20個蹲起，再做10個立定跳遠(yuǎn)，睡前還有50個仰臥起坐。二三月的時候，天很冷，呼呼的大風(fēng)中，xx堅(jiān)持不懈地蹦啊，跑啊，我也被孩子感動了。這學(xué)期學(xué)習(xí)排球，體育課上發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)在小學(xué)的時候都訓(xùn)練

31、過排球，都顛的特別好，只有自己學(xué)校沒教過，顛上一兩下，球就跑了，孩子特別著急上火。在xx的催促下，我把足球、籃球、排球全買回來了。每天放學(xué)回家先練40分鐘的排球。下雨天就去車庫里練。從最開場的顛三四個，到顛20個，幾天下來，xx的手腕都被球打得紅腫起來了。練了一周的時間，就能連續(xù)墊球43個了，到達(dá)了40個的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。這個成績也讓體育老師喜出望外。如今我的汽車后備箱里裝滿了體育器材，有足球排球籃球羽毛球、散打手套還有自行車，隨時隨地可以進(jìn)展各種工程的練習(xí)。四、全面開展我認(rèn)為孩子的綜合素質(zhì)很關(guān)鍵，不能把孩子培養(yǎng)成書呆子。如今的孩子都多才多藝，每人都有好幾樣特長。xx從3歲開場學(xué)習(xí)聲樂和舞蹈，7歲開

32、場學(xué)習(xí)作曲和鋼琴。這些年來，我全部的業(yè)余時間都用來接送孩子，陪伴孩子學(xué)習(xí)了。剛開場學(xué)作曲的時候，孩子年齡小，學(xué)得比較吃力。我陪xx上課時認(rèn)真記筆記，回到家里自學(xué)了許多樂理方面的書，把深奧的知識咀嚼透了再講解給孩子聽。還動手制作了很多學(xué)具，如五線譜的音符、音節(jié)、音程卡片等，和孩子通過做游戲來復(fù)習(xí)穩(wěn)固每周學(xué)習(xí)的樂理知識。xx是個刻苦的孩子，每次老師布置把一句旋律從簡譜轉(zhuǎn)成線譜，她就會寫幾首歌的線譜。老師布置兩周寫一首歌，她就會一周寫好幾首歌。多年來持之以恒的努力獲得了豐碩的成果。XX年全國少工委授予xx“全國好少年榮譽(yù)稱號；中國唱片總公司出版發(fā)行了xx的個人創(chuàng)作和演唱專輯?音樂女孩?；展示唱片已通

33、過了山東省教委聲樂十級和中國音樂學(xué)院聲樂十級；目前正在準(zhǔn)備三個鋼琴十級的考試。xx自己作曲演唱的48首歌曲被收錄到國內(nèi)各大出版社的7套音樂專輯中，在報(bào)刊雜志發(fā)表作文詩歌38篇，在音樂上發(fā)表作曲作品25首。展示作品剪貼本女兒的愛好很廣泛，除了聲樂和作曲特長外，她還學(xué)習(xí)主持、鋼琴、帆船、散打、羽毛球。升入初中以后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了很多，孩子要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上，不可能再學(xué)這么多特長了。作為藝術(shù)特長生，xx選擇將音樂堅(jiān)持學(xué)下去，把省下來的時間用在學(xué)習(xí)上。這樣可以更好地學(xué)好初中知識，還沒有放棄特長。在撫養(yǎng)和教育孩子的路上，我感覺自己在和女兒一起成長。我們第一次為人父母，有很多事情都是第一次接觸、第一次經(jīng)歷

34、，需要在探究中前進(jìn)，在挫折和困難中反思，盡可能地找出一條合適孩子開展和不斷進(jìn)步的家教之路。對教育孩子的心得今天就跟大家分享這些，咱們一班有很多非常棒的孩子和非常優(yōu)秀的家長，我需要向大家學(xué)習(xí)的東西更多。孫老師為了我們班孩子的成長付出了很多心血，在此，我代表家長們向?qū)O老師表示由衷的感謝！衷心希望我們家長和老師齊心協(xié)力，把我們初一一班建立成為一個和諧上進(jìn)的集體，讓我們的孩子在這里茁壯安康地成長！謝謝大家！小學(xué)家長會的經(jīng)典發(fā)言稿尊敬的家長：下午好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以

35、便老師可以及時調(diào)整工作，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也可以積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定可以到達(dá)預(yù)期的效果，獲得圓滿的成功！在我?guī)н@個班級的這一段時間里，學(xué)校指導(dǎo)比較信任我，特別是有這么多的家長的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上責(zé)任的重大，在很多方面我還有缺陷。下面請?jiān)试S我對我班的一些事項(xiàng)做一個簡單的介紹，如有不當(dāng)之處懇請大家批評指正。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西，懂得尊重、孝順父母，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。今天，借此時機(jī)和大家做一下交流，希望在我們

36、共同努力和配合下，使您的孩子能得到更多的進(jìn)步和進(jìn)步。如今就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明：一、教學(xué)方面1、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有：2、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：3、書寫工整的有：4、課堂上聽講專心的有：5、成績有很大進(jìn)步的有：6、需加倍努力的有：7、講文明懂禮貌的有：8、英語成績比較突出的有：9、生活自理才能強(qiáng)的有：10、愛清潔、愛勞動的有：以上獲得的點(diǎn)點(diǎn)成績跟我們一年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所獲得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所獲得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。二、存在問題在

37、獲得成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題，有的聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作，沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學(xué)好呢？班上部分男同學(xué)太愛動，自我約束才能較差，課下愛追逐打鬧，平安問題令老師擔(dān)憂。我是班主任，是43個孩子的當(dāng)家人，對于每個孩子的平安，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復(fù)，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意平安，在家、在路上、在學(xué)校都要平安第一！不要到危險(xiǎn)的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的將來和希望

38、，所以平安真是太重要了，學(xué)校對平安教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子安康成長。最后，我希望家長、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)。孩子要安康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家長、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打 問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們要做到：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子絕望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。同時，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)忽略或缺乏之處，懇請家長們批評指出，假如我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎

39、家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信，我們會盡全力對每一位孩子負(fù)責(zé)。謝謝大家！2021運(yùn)動會講解詞范文【各年級版】恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕?？矗缃襁~著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是我們班的同學(xué)們。這是一個熱情如火，團(tuán)結(jié)向上的集體。他們不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作積極，參加各類文體活動也從不甘落后。為大家整理的?20xx運(yùn)動會講解詞范文【各年級版】?，希望對大家有所幫助！篇一篇一：運(yùn)動會入場式講解詞(通用)恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;逞颯爽英姿，一代天驕。看，如今邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是我們_班的同學(xué)們。這是一個熱情如火，團(tuán)結(jié)向上的集體。他們不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作積

40、極，參加各類文體活動也從不甘落后。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻，想在百米賽場上與各路英雄一爭高低。_班,祝你們好運(yùn)!篇二：運(yùn)動會入場式講解詞(大學(xué))隨著播音員一聲令下，一名院代表團(tuán)方陣踩著?運(yùn)發(fā)動進(jìn)展曲?的節(jié)拍，雄壯而優(yōu)美地邁進(jìn)運(yùn)動場，剎那間有如一石激起千層浪，看臺上的人海的歡呼一浪高過一浪，看，新生團(tuán)來了，一身筆挺的軍裝，矯健的正步，恩，一個月的軍旅生活，他們沒有白過，在他身上我們找到了朝氣，看到了希望。我們老生一代也不示弱，都有了新把戲，相信這好的開頭一定會給我們帶來好的結(jié)果，我們拭目以待!篇三：運(yùn)動會入場式講解詞(大學(xué))如今正向主席臺緩緩走來的是計(jì)算機(jī)學(xué)院和軟件學(xué)

41、院代表隊(duì)。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，高舉著走向e世紀(jì)的醒目的語牌，到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。運(yùn)動會上，計(jì)算機(jī)學(xué)院和軟件學(xué)院的健兒們本著友誼第一，比賽第二，全民健身，增強(qiáng)體質(zhì)的宗旨，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)，拼搏的精神，向更快，更高，更強(qiáng)的目的邁進(jìn)。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運(yùn)動會中獲得優(yōu)異的成績!篇四：運(yùn)動會入場式講解詞(大學(xué))接下來入場的是管理分院代表隊(duì)，管理分院方陣突出的是競技與美的組合，在本屆運(yùn)動會中，他們要用自己的智慧和汗水，在競技的舞臺上展現(xiàn)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神和青春的熱情。管理分院醒目的會標(biāo)是用唯美的線條各了出的一個正在奔跑的人，扭曲的M型是英文管

42、理的首寫字母。此刻他們以整齊的步伐、強(qiáng)健的體魄、良好的精神相貌來證明他們必勝的勇氣和力量。祝愿他們能用友誼的表現(xiàn)為美妙的大學(xué)生生活留下無法抹去的青春記憶和點(diǎn)綴生命旅途的韶光年華!篇五：運(yùn)動會入場式講解詞(大學(xué))如今以穩(wěn)健的步伐，嘹亮的口號向我們走來的是通信工程分院的代表隊(duì)，該代表隊(duì)由105人組成。通信分院擁有一支精干的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)了一批批根底扎實(shí)，知識面廣，才能強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型人才。此次通信分院派出的運(yùn)發(fā)動將參加20個工程的比賽。他們將在上屆校運(yùn)會的男子團(tuán)體第三，女子團(tuán)體第四的成績根底上，在本屆校運(yùn)會上頑強(qiáng)拼搏，賽出程度、賽出風(fēng)格，再創(chuàng)佳績。世界很大，通信把我們連成家。篇六：運(yùn)動會入場

43、式講解詞(小學(xué))二年一班七彩的陽光映著天真得意的笑臉，二年一班的同學(xué)受難五彩風(fēng)車，踏著歡樂的鼓點(diǎn)，英姿颯爽地向主席臺走來了。他們是一個團(tuán)結(jié)向上的集體，在榮智學(xué)校合力育人的教育環(huán)境中，你們充滿活力，思維敏捷，敢于創(chuàng)新，你們像一只只展翅飛翔的雛鷹，正以壯志凌云，百折不回的毅志，不斷進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，努力把，孩子們，為金色的童年譜寫出絢麗的樂章。篇七：運(yùn)動會入場式講解詞(小學(xué))看，下面向我們走來的是那群英姿颯爽的少年，正在向我們展示青春的風(fēng)采，展露他們昂揚(yáng)的斗志。他們沒有太多的優(yōu)勢，但有一顆永不磨滅的心，二(2)班眾志成城，團(tuán)結(jié)互助。他們擁有崇高的境界，頑強(qiáng)的意志，在比賽中將把自己最閃亮的一面占先給大

44、家。他們的口號是不是，但求更好!篇八：運(yùn)動會入場式講解詞(小學(xué))三年一班如今邁著輕快的步子，帶著愉快的微笑向我們走來的是小學(xué)三年級方陣!這些孩子在老師的辛勤教育下，到榮智才兩年多就獲得了顯著成績。他們熱愛學(xué)習(xí)，勤奮鍛煉，尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。他們?nèi)绯鏊男『?，似奮飛的雛鷹;他們是榮智的將來，新世紀(jì)的希望!篇九：運(yùn)動會入場式講解詞(小學(xué))四年一班春風(fēng)三月，天高云淡，陽光燦爛，傘花浮曳。瞧，四年級方陣隊(duì)，帶著襲人的芳香向主席臺款款走來。榮智的蓬勃生氣，賦予了他們火般的*，勝而不驕，敗而不餒，是他們的競技修養(yǎng)，志存高遠(yuǎn)，拼搏進(jìn)取，是他們的人生信條;壯志凌云，百折不回是他們的不

45、朽誓言;學(xué)會做人，學(xué)會求知是他們的奮斗目的;他們決心在本屆校運(yùn)會上，為班級爭光，為榮智添彩。篇十：運(yùn)動會入場式講解詞(小學(xué))五年一班不為掌聲的詮釋，不畏刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)決的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著對榮智老師們辛勤培育的報(bào)答。讓我們祝福他們吧!這一群榮智小將們，你們的拼搏、創(chuàng)造一定會把榮智的明天裝點(diǎn)得更加美麗輝煌。篇二(一)追逐三月的和風(fēng)，沐浴早春的陽光!(草長鶯飛,春風(fēng)送暖)在這美妙的日子里，龍泉街道安居小學(xué)全體師生迎來了自己的節(jié)日首屆陽光體育節(jié)。本次體育節(jié)，以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨，共有12個班級參加60個工程的角逐。運(yùn)發(fā)動們將以拼搏奮進(jìn)，勇

46、攀頂峰的精神和參與第一、安康第一、團(tuán)結(jié)第一的比賽風(fēng)氣，充分展示安居小學(xué)師生拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌。下面請裁判員、運(yùn)發(fā)動入場。(二)首先走過來的是裁判員隊(duì)伍。這是一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，他們在比賽中將秉承公正、公平的原那么，嚴(yán)格評判，為我們展示真正的體育精神友誼、團(tuán)結(jié)、公平!(三)如今，踏著清風(fēng)，沐浴著陽光，迎面向我們走來的是六一班的同學(xué)們。智慧是他們的品牌，堅(jiān)持是他們的信念，自信是他們的驕傲!他們堅(jiān)信，只要奮力拼搏，永不言棄，就能笑傲賽場!(四)六年級二班，一個團(tuán)結(jié)向上，激揚(yáng)個性的集體。挑戰(zhàn)自我是他們奮進(jìn)的起點(diǎn)，同心協(xié)力是他們彼此的默契。他們將本著友誼第一，比賽第二的宗旨在本屆運(yùn)動會上賽出程度，賽出成

47、績。(五)五(1)代表隊(duì)向我們走來了。看啊，他們自信的笑容，矯健的步伐散發(fā)出蓬勃的朝氣，折射出戰(zhàn)勝一切的精神力量。加油吧，你們是最棒的!努力拼搏吧，成功在向你們招手!(六)別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是五二代表隊(duì)。他們用整齊、堅(jiān)決的步伐，安康陽光的笑容告訴我們：他們堅(jiān)信，萬眾一心，奮勇拼搏，勇創(chuàng)佳績!(七)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的四一班代表隊(duì)向我們走來了.他們精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā).我們相信，陽光、運(yùn)動，能使四一班的運(yùn)發(fā)動們活力四射.神采風(fēng)揚(yáng)，獲得令人滿意的成績。(八)瞧，迎面走來的是四(2)中隊(duì)，他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。相信他們一定會奮斗拼搏，賽出風(fēng)格，賽出程度，展示安居小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。(九)給我雨露，

48、我要成長;給我翅膀，我就飛翔。三一班代表隊(duì)正在向我們走來。我們相信，今天的賽場上他們肯定會創(chuàng)造輝煌。(十)自信掛在嘴角，必勝寫在臉上，別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣比天高。這就是三(2)班，一個班級榮譽(yù)至上的團(tuán)結(jié)集體。讓我們?yōu)槿嗉佑汀?十一)如今向我們走來的是二年級一班代表隊(duì)。他們帶著自信，帶著快樂，帶著希望，精神抖擻地向我們走來。相信在本次運(yùn)動會中他們一定會有出色的表現(xiàn)。加油!二年級一班!(十二)二(2)班代表隊(duì)向我們走來了。他們昂首挺胸，面帶微笑，充滿自信。他們就像一顆顆綠芽，在安居小學(xué)這塊沃土上茁壯成長著。讓我們一起祝愿他們：在本次運(yùn)動會上賽出好成績!(十三)如今入場的是一年級一班

49、代表隊(duì)。稚嫩的臉上充滿著自信，輕盈的步伐透露出希望。自古英雄出少年。我們是初升的太陽，我們是待放的花蕾。我們放飛的是成功的希望，收獲的必將是成功的喜悅。(十四)如今向我們走來的是一年級二班代表隊(duì)。一年級二班的同學(xué)們邁著矯健而有力的步伐，昂首挺胸，朝氣蓬勃。他們將積極投入地參加入學(xué)以來的第一次校運(yùn)動會，充分展現(xiàn)自己的程度，以努力向大家證明：他們是21世紀(jì)的小雛鷹!(十五)如今將要入場的是由低年級小同學(xué)表演的眼保健操。按照街道教委的統(tǒng)一安排，我們在全體同學(xué)中推廣了最新的眼保健操，請看我們的展示吧。小學(xué)家長會發(fā)言小學(xué)家長會發(fā)言家長會發(fā)言尊敬的各位老師、家長們：您們好！我是*的媽媽，承蒙班主任*老師的

50、信任，給我這個時機(jī)與各位家長交流孩子的家庭教育，我感到非常榮幸。我女兒在學(xué)校獲得的進(jìn)步和成績主要?dú)w功于班主任老師和全體授課老師的關(guān)心教育，在此，我表示衷心的感謝！作為家長，我僅作了一些配合而已。我知道在座各位家長肯定有很多很好的教育孩子的方法。正好借這次時機(jī)讓我們一起來交流一下教育和引導(dǎo)孩子的感受。我相信每個家長都希望自己的孩子成龍成鳳，長大以后能出人頭地。曾經(jīng)有一段時間，我看到女兒學(xué)習(xí)松懈，成績也不理想,特別是數(shù)學(xué)，便非常焦急。我是個急性子，所以時常對她抱怨、斥責(zé),甚至進(jìn)展懲罰，也沒能使現(xiàn)狀有所改變。后來孩子她爸對我說，這樣做是錯誤的。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的，而這種過程并非一時可以完成。"急于求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實(shí)上并不可能。因此,必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼",方可奏效。記得有一次，女兒在做一篇閱讀文章，一開場我就囑咐她：楠楠，閱讀文章一定要仔細(xì)，“細(xì)嚼慢咽才能品味出味道。做題目時，字一定要寫工整，千萬不能自己騙自己。過了大約半個小時，她拿著作業(yè)來讓我檢查了。只看了一眼，