七上１.１.２《調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）

1、.第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物老師寄語(yǔ)： 沒有成功與失敗，只有得到與學(xué)到。學(xué)習(xí)目的：1、學(xué)生能說(shuō)出調(diào)查的一般方法，初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄，并將你所知道的生物行歸類。2、學(xué)生嘗試描繪身邊的生物和它們的生活環(huán)境，培養(yǎng)調(diào)查理論以及和同學(xué)分工合作的才能。 3、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)能關(guān)注生物的生存狀況，從而增強(qiáng)保護(hù)生物資源的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境要從保護(hù)我們身邊的生物開場(chǎng)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄，培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查才能及分工合作才能。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：試描繪身邊的生物和它們的生存狀態(tài)。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、課前預(yù)習(xí)：1、我國(guó)的森林資源每五年清查一次，這就是_，人口普查也是_。2、對(duì)調(diào)查到的生物進(jìn)展分類，可按照形態(tài)構(gòu)造特點(diǎn)，將生物分

2、為_、_和_三大類；也可按照生活環(huán)境將生物分為_和_等；還可以按照用處，將生物分為_、_、_、_等。二、導(dǎo)入新課：上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了生物的特征，課下每個(gè)小組都對(duì)我們學(xué)校的生物做了調(diào)查，請(qǐng)各小組把你們的調(diào)查方法和結(jié)果進(jìn)展展示，說(shuō)出你們組是怎樣調(diào)查的，結(jié)果是怎樣的？三、合作探究：一通過(guò)學(xué)生的發(fā)言，明確以下知識(shí)：1、調(diào)查時(shí)首先要明確       和       ，制定合理的      。調(diào)查的范圍很大時(shí)，就要進(jìn)展  

3、;     ，調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)     。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)展     和     ，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)展統(tǒng)計(jì)。2、調(diào)查校園的生物種類的方法步驟是：1選擇調(diào)查范圍校園2分組：_人為一個(gè)調(diào)查小組。3設(shè)計(jì)調(diào)查道路4調(diào)查記錄請(qǐng)?zhí)貏e注意_、_和_里等處容易被忽略的小生物，還有空中偶爾飛過(guò)的_和_。5歸類6將歸好類的生物的資料進(jìn)展整理，寫在筆記本上。二生物的歸類方法1、請(qǐng)根據(jù)本小組在室外開展的“調(diào)查校園生物活動(dòng)的有關(guān)情況填寫以下內(nèi)容：1我們的調(diào)查道

4、路是；2我們的調(diào)查范圍是；3我們組一共調(diào)查到了種生物，其中植物種，動(dòng)物種，其他生物種；說(shuō)說(shuō)它們與人類的關(guān)系。4從調(diào)查到的生物中選12種，說(shuō)說(shuō)它們的生活環(huán)境有什么不同？ 5這次活動(dòng)中，我體會(huì)最深的是：四、拓展創(chuàng)新：1、調(diào)查活動(dòng)要謹(jǐn)記： 注意平安三不要，保護(hù)資源要記牢，如實(shí)記錄收藏好，全面細(xì)致別忘了。2、以下圖是某同學(xué)在“調(diào)查我們身邊的生物這一活動(dòng)過(guò)程中，所拍攝的五幅照片。 1根據(jù)照片所提供的信息判斷：該同學(xué)是在什么樣的地域環(huán)境中開展調(diào)查的如海洋、淡水水域、陸地等？ 請(qǐng)對(duì)調(diào)查的詳細(xì)地點(diǎn)進(jìn)展簡(jiǎn)要描繪： 2假如將照片中的生物進(jìn)展分類，你會(huì)怎樣做？寫出你的分類根據(jù)：列出你的分類結(jié)果：五、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建按照形態(tài)構(gòu)造分為：_、_、_。生物 按照生活環(huán)境分為：_、_。按照用處分為：_、 _ 、_ 、_等。參考答案：一、課前預(yù)習(xí)：1、 調(diào)查 調(diào)查2、略三、合作探究一1、調(diào)查目的 調(diào)查對(duì)象 調(diào)查方案 抽樣調(diào)查 記錄 整理 分析2、略二1、略 2、動(dòng)物、植物、其他生物 ；水生生物 、 陸生生物 ； 家禽、家畜、作物 、寵物四、拓展創(chuàng)新 2、1淡水水域 略 2據(jù)