




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上整式的乘除培優(yōu)講義. 任何的限制,都是從自己的內心開始的。忘掉失敗,不過要牢記失敗中的教訓。教師寄語:【知識精要】:1冪的運算性質: (、為正整數(shù)) (為正整數(shù)) (、為正整數(shù)) (、為正整數(shù),且)()(,為正整數(shù))2整式的乘法公式: 3. 科學記數(shù)法,其中4單項式的乘法法則:單項式與單項式相乘,把他們的系數(shù),相同字母分別相乘,對于只在一個單項式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為積的一個因式。5.單項式乘以多項式:就是用單項式去乘多項式的每一項,再把所得的積相加,多項式與多項式相乘的法則;6多項式與多項式相乘:先用多項式的每一項乘以另一個多項式的每一項,再把所的的積相加
2、。7單項式的除法法則:單項式相除,把系數(shù)、同底數(shù)冪分別相除,作為商的因式,對于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為商的一個因式。8多項式除以單項式:先把這個多項式的每一項除以這個單項式,在把所的的商相加?!纠}解析】:例1, 計算:1、(abc)(abc) 2,,3、2008220092007 4、 (2a-b)2(b+2a)2例2已知,求的值。 例3 例2 已知,求的值。例4 例3已知,求的值。例5 例4 已知,求的值?!菊n堂精練】:1. (為偶數(shù))2. 0.用科學記數(shù)法表示為 3. 4. 5. 6. 7. 若,那么 8. 如果,那么=( ) A. B. C. D. 9. 所得結果是(
3、 ) A. B. C. D. 210. 已知為正整數(shù),若能被整除,那么整數(shù)的取值范圍是( ) A. B. C. D. 11. 要使成為一個完全平方式,則的值為( ) A. B. C. D. 12. 下列各式能用平方差公式計算的是( )A. B. C. D. 13.計算:(1) (2)(3)(為正整數(shù)) (4)【培優(yōu)拓展】:1.已知,求的值。2. 若,求的值。3. 已知,求的值。4.己知x+5y=6 , 求 x2+5xy+30y 的值。5計算(1)(1)(1)(1)(1)的值6.若(x2pxq)(x22x3)展開后不含x2,x3項,求p、q的值7已知(a1)(b2)a(b3)3,求代數(shù)式 (a+
4、b)ab的值8.化簡求值:(xy)2(xy)2(2x2y2),其中x3,y49.填空.設是一個完全平方式,則=_。.已知,那么=_。 方程的解是_。.已知,則_。.已知2a=5,2b=10,2c=50,那么a、b、c之間滿足的等量關系是_.若,且,則10.計算(1) (2) (2)(3) 【數(shù)學故事】:第一個故事:企鵝肉 一個人在朋友家吃飯,問朋友這餐吃的是什么肉?朋友說是企鵝肉,他就號啕大哭自殺了。為什么?第二個故事:跳火車一個人坐火車去鄰鎮(zhèn)看病,看完之后病全好了。回來的路上火車經(jīng)過一個隧道,這個人就跳車自殺了。為什么?第三個故事:水草有個男的跟他女友去河邊散步,突然他的女友掉進河里了,那個
5、男的就急忙跳到水里去找,可沒找到他的女友,他傷心的離開了這里,過了幾年后,他故地重游,這時看到有個老頭的在釣魚,可那老頭釣上來的魚身上沒有水草,他就問那老頭為什么魚身上沒有沾到一點水草,那老頭說:這河從沒有長過水草。說到這時那男的突然跳到水里,自殺了。為什么?第四個故事:葬禮的故事有母女三人,母親死了,姐妹倆去參加葬禮,妹妹在葬禮上遇見了一個很pp的男子,并對他一見傾心。但是葬禮后那個男子就不見了,妹妹怎么找也找不到他。后來過了一個月,妹妹把姐姐殺了。為什么?第五個故事:半根火柴有一個人在沙漠中,頭朝下死了,身邊散落著幾個行李箱子,而這個人手里緊緊地抓著半根火柴,推理這個人是怎么死的?第六個故
6、事:滿地木屑馬戲團里有兩個侏儒,瞎子侏儒比另一個侏儒矮,馬戲團只需要一個侏儒,馬戲團里的侏儒當然是越矮越好了。兩個侏儒決定比誰的個子矮,個子高的就去自殺可是,在約定比個子的前一天,瞎子侏儒也就是那個矮的侏儒已經(jīng)在家里自殺死了。在他的家里只發(fā)現(xiàn)木頭做的家具和滿地的木屑。問他為什么自殺?第七個故事:夜半敲門一個人住在山頂?shù)男∥堇?,半夜聽見有敲門的,他打開門卻沒有人,于是去睡了,等了一會又有敲門聲,去開門,還是沒人,如是者幾次。第二天,有人在山腳下發(fā)現(xiàn)死尸一具,pol.ice來把山頂?shù)哪侨藥ё吡?。為什么?【當堂檢測】:1.若a為正整數(shù),且x2a5,則(2x3a)24x4a的值()(A)5(B)(C)
7、25(D)10( ) A. B. 1 C. 0 D. 1997 3.設,則A=( )A. 30 B. 60 C. 15 D. 12 4.已知則( ) A. 25. B C 19 D、 5.已知則( ) A、 B、 C、 D、52nmaba6. .如圖,甲、乙、丙、丁四位同學給出了四種表示該長方形面積的多項式:(2a+b)(m+n);2a(m+n)+b(m+n);m(2a+b)+n(2a+b);2am+2an+bm+bn,你認為其中正確的有A、 B、 C、D、()7如(x+m)與(x+3)的乘積中不含x的一次項,則m的值為( )A、 3B、3C、0D、18已知.(a+b)2=9,ab= 1,則a+b2的值等于( )A、84 B、78 C、12 D、69計算(ab)(a+b)(a2+b2)(a4b4)的結果是( )Aa8+2a4b4+b8 Ba82a4b4+b8 Ca8+b8 Da8b810.計算(1)(a2b)3(ab2)2a3b2; (2)(3y)2(3y)2;(3)(2a3b1)2; (4)(x22x1)(x22x1);(5)(ab)(2ab)(3a2b2);【快樂作業(yè)】:1、(_4b)(_+4b)=9a216b2 2,(_2x)(_2x)=4x225
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 提高監(jiān)理考試通過率的策略試題及答案
- 常用審計技術和方法試題及答案
- 初中語文文學史知識試題及答案
- 內陸水體的環(huán)境特征與保護策略試題及答案
- 地球與宇宙的關系試題及答案
- 投資咨詢師的思維導圖應用試題答案
- 家庭教育指導師考試的復習重點試題及答案
- 2025年-遼寧省建筑安全員A證考試題庫及答案
- 探索人力資源管理師考試試題及答案
- 地理大數(shù)據(jù)在研究中的應用試題及答案
- 新版醫(yī)療機構消毒技術規(guī)范
- smc片材模壓工藝特點
- 【工商管理專業(yè)畢業(yè)綜合訓練報告2600字(論文)】
- 2022湖南省郴州市中考物理真題試卷和答案
- 救護車使用培訓課件
- 經(jīng)典成語故事鄭人買履
- 人血白蛋白介紹演示培訓課件
- 大學軍事理論課教程第三章軍事思想第四節(jié)當代中國軍事思想
- 建筑企業(yè)法律服務方案
- 空調維保服務投標方案(技術標)
- 幼兒園戶外自主游戲
評論
0/150
提交評論