小學(xué)四年級(jí)作文：綠狗山莊讀后感

1、小學(xué)四年級(jí)作文：綠狗山莊讀后感綠狗山莊讀后感今天下午，我看完了一本書，這本書講了動(dòng)物和動(dòng)物之間的友誼，這是一個(gè)令人膽顫心驚，令人感到毛骨悚然的故事。自由大逃亡，那天晚上，那個(gè)心狠手辣的雕塑家和那些來(lái)參觀100只綠狗的人們都喝醉了，笑貓領(lǐng)著100只綠狗逃出了院子，然后他們一個(gè)一個(gè)的騎著球球老老鼠到院子外邊，它們自由了！從這個(gè)故事中，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)、友好、配合這三個(gè)好習(xí)慣。魔力紅酒，這是一篇具有豐富想象力的文章，一天，球球老老鼠在雕塑家的家里喝了一些紅酒，出來(lái)的時(shí)候，竟然能跳的很高很高的，這時(shí)，笑貓突發(fā)奇想，它想到，我和小白的體重差不多，我可以用自己實(shí)驗(yàn)一下，球球老老鼠可不可以把我?guī)С鲈鹤?，這樣就可

2、以救小白出去了。試跳成功！這天，笑貓和球球老老鼠先試跳了幾次，然后救小白出去，跳！小白成功救出去了!從這篇文章中，我學(xué)到了樂(lè)于助人，朋友有了難處，我們要積極的幫助他，讓他走出困境，重新見到光明！動(dòng)物也是有生命的，在美國(guó)，人們每殺一只動(dòng)物，都是要判刑的！大家要保護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物做我們的好朋友！動(dòng)物和動(dòng)物之間都有友誼，那我們?nèi)撕腿酥g更應(yīng)該有友誼了！讓我們從如今做起，從小處做起，做一個(gè)團(tuán)結(jié)的人，讓友誼伴我們一生！ .CoM更多讀后感編輯推薦?綠狗山莊?讀后感?綠狗山莊?，首先映入眼簾的是一只全身綠色的狗。這讓我感到疑惑：怎么會(huì)有綠色的狗？難道它也像人染發(fā)一樣，給身上的毛染了色？帶著疑問(wèn)，我走進(jìn)了這本

3、書。漸漸地，我被它的故事所吸引。笑貓和地包天為了找到他們的伙伴小白，在球球老老鼠的帶著下，來(lái)到了綠狗山莊，地包天卻被一個(gè)古怪的雕塑家抓走了，為了救地包天，笑貓和球球老老鼠闖進(jìn)了這個(gè)山莊，無(wú)意之中找到了小白并發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大機(jī)密一個(gè)雕塑家為了完成自己的一百件作品，將捉去的狗的毛染成了綠色，還在他們的耳朵里裝上鐵絲使耳朵豎起來(lái)。經(jīng)過(guò)笑貓和球球老老鼠的共同努力，山莊里的一百只狗又重獲自由。故事里的雕塑家用一百只狗的自由來(lái)?yè)Q取一百件雕塑，完完全全展現(xiàn)出了人性的自私。這不禁讓我想到了那些狩獵者。他們?yōu)榱俗约旱睦?，讓一只只小?dòng)物死于非命，使一些動(dòng)物瀕臨滅絕。難道人和動(dòng)物就不能和諧相處嗎？當(dāng)然可以。動(dòng)物也是

4、有情感的，只要人類善待它們，它們就會(huì)把人類當(dāng)作朋友，當(dāng)作親人。為了動(dòng)物，也為了人類，讓我們從如今開場(chǎng)保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物為友吧！小學(xué)四年級(jí)讀后感作文小學(xué)四年級(jí)讀后感作文范文一?格林童話?是德國(guó)的格林兄弟著，名字也是以格林兄弟命名的。?格林童話?中，我最喜歡?灰姑娘??；夜媚锸且粋€(gè)命運(yùn)非?？晨赖呐?，很小的時(shí)候就失去了母親，而父親又娶了妻子，也就是灰姑娘的繼母，繼母有兩個(gè)女兒，她們都比灰姑娘要難看，她們非常嫉妒灰姑娘的美貌，于是，繼母就讓灰姑娘不停的干活，一刻也不讓她休息，有一天，王子邀請(qǐng)所有的姑娘去參加舞會(huì)，灰姑娘的兩個(gè)姐姐也包括在內(nèi)，灰姑娘很想去但是繼母就是不讓她去，很快就到晚上了，灰姑娘的兩個(gè)

5、姐姐和繼母都去參加舞會(huì)了，家里就只剩下灰姑娘一個(gè)人了，突然灰姑娘看見了一位手拿星形棒的女人，那位女人告訴灰姑娘，自己就是仙女，她說(shuō)：我是來(lái)幫助你的，說(shuō)完，就變出了一輛馬車和一個(gè)馬夫還有許多仆人，并告訴灰姑娘，必須在零晨12：00前回來(lái)，說(shuō)完，仙女就不見了，灰姑娘乘著馬車就走了，零晨12：00到了，灰姑娘馬上乘著馬車回去了，走時(shí)太匆忙了就掉了一只鞋，最后經(jīng)過(guò)好多人試穿，確定了就是灰姑娘掉的，王子見到灰姑娘的如此美貌就把灰姑娘接進(jìn)了王宮，并封她為皇后，灰姑娘不但不懲罰兩個(gè)姐姐，而且還把兩個(gè)姐姐接到王宮，嫁給另外兩位王宮貴族。從此，灰姑娘就過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。從這個(gè)故事當(dāng)中，我懂得了不能像灰姑娘的兩

6、個(gè)姐姐一樣嫉妒別人，要想灰姑娘一樣仁慈。小學(xué)四年級(jí)讀后感作文范文二世上無(wú)難事，只怕有心人。不錯(cuò)，世界上沒(méi)有辦不到的事，只有不敢做的人。海倫？凱勒就是一個(gè)很好的例子，讓我們來(lái)體驗(yàn)一下吧！一天，媽媽從新華書店里買來(lái)了一本書?假設(shè)給我三天光明?，說(shuō)：這本書我們倆一起看！我欣然同意，與媽媽翻開書，津津有味地看了起來(lái)。我才看了幾頁(yè)，就已經(jīng)被她給打動(dòng)了。假如你十九個(gè)月大時(shí)成為了一個(gè)聾啞盲人，你會(huì)不會(huì)絕望？可是海倫？凱勒沒(méi)有絕望。她立志考上哈佛大學(xué)，開場(chǎng)了一段驚心動(dòng)魄、困難的經(jīng)歷。她從體驗(yàn)大自然開場(chǎng)，一步一步向更大的困難發(fā)起挑戰(zhàn)。上課時(shí)，因?yàn)樗敲@啞盲人，所以只能靠摸嘴唇來(lái)理解他們的講話；考試時(shí)，因?yàn)樗敲@

7、啞盲人，所以只能靠打字機(jī)來(lái)答卷；上課時(shí)，因?yàn)樗敲@啞盲人，所以只能靠盲文書寫器答復(fù)。障礙布滿了海倫？凱勒學(xué)習(xí)的每一個(gè)角落！但她堅(jiān)持下來(lái)了，完成了自己的夢(mèng)想，考上了哈佛大學(xué)。如今，像海倫？凱勒這樣頑強(qiáng)的人少了，遇到困難時(shí)退縮了。羅曼？羅蘭曾說(shuō)過(guò)：最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。讓我們也像海倫？凱勒一樣頑強(qiáng)拼搏吧！小學(xué)四年級(jí)作文讀后感小學(xué)四年級(jí)作文讀后感范文一假如世界是一個(gè)黑暗的境地，那就不該有盲人；假如世界是一個(gè)無(wú)聲的境地，那就不該有聾啞人?？善覀兊氖澜缇筒皇沁@樣，但卻有人默默地堅(jiān)持。海倫凱勒是一個(gè)失去聽覺和視覺的孩子，但她以自強(qiáng)不息，積極生活，樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)眼前的一切。后來(lái)在莎莉文小

8、姐來(lái)到了海倫的身邊，幫助她克制困難，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅志力考上了哈佛德克利夫?qū)W院。海倫凱勒只擁有十九個(gè)月的光明和聽覺，卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的希望。她的這一種精神真值得我們敬仰。有許多人就因?yàn)闆](méi)有毅力讓自己失敗，失去成功的時(shí)機(jī)，失去與社會(huì)接觸的時(shí)機(jī)。假設(shè)世人都明白這個(gè)道理，那他們走向成功的時(shí)機(jī)就更大。海倫凱勒以英勇、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀與病魔斗爭(zhēng)，感動(dòng)天地。雖然海倫沒(méi)有和我們一樣方便的感官，但她仍然珍惜自己的生命，繪畫了一幅美麗的人生畫卷。小學(xué)四年級(jí)作文讀后感范文二?跌跌撞撞的幸福?是我今天讀了很屢次的書的一本書，很感動(dòng)。每看一次就會(huì)嗷嗷大哭。主要講的是主人公盛欣怡的媽媽得了癌癥，從此欣怡的生活很困難，因?yàn)?/p>

9、欣怡的媽媽自從得了病以后變的很挑剔，有一次欣怡正在清掃衛(wèi)生，她的小姨來(lái)了，看見欣怡正在掃地，便火上焦油的說(shuō)：姐姐，你可真新穎??！以前把她當(dāng)寶貝似的，如今怎么但仆人了？！欣怡本來(lái)就一肚子的氣，如今聽了小姨的就更加的生氣了，終于憋不住了，大聲地對(duì)小姨狂叫起來(lái)：我媽的三星呢？！被你拿走了！你不害羞嗎？媽媽打了心怡一巴掌，欣怡賭氣跑出來(lái)了。媽媽的病又患了，過(guò)了幾個(gè)星期，媽媽就去世了，當(dāng)時(shí)欣怡正在上課，聽到后欣怡的世界就崩潰了。倚欄軒文學(xué)網(wǎng)讀了這本書我超感動(dòng)，因?yàn)槲乙彩鞘チ藡寢?，也有同感。支持大家買哦！四年級(jí)作文讀后感四年級(jí)作文讀后感范文一幸福是什么？幸福是自信；幸福是樂(lè)觀；幸福是努力；幸福是超越，幸

10、福無(wú)處不在！9月1日開學(xué)的第一天，教師帶著我們?nèi)ザ嗝襟w教室觀看中央電視臺(tái)一套播出的?如何讓中國(guó)孩子擁有幸福?。第一個(gè)出場(chǎng)的是一位盲童，他叫劉浩，今年10歲了，是一名小小的鋼琴家。他從4歲開場(chǎng)學(xué)電子琴，7歲學(xué)鋼琴，到如今已經(jīng)三年了。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針地把音符扎在牛皮紙上。劉浩非常自信，他每一次得獎(jiǎng)就會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：你看我得獎(jiǎng)了。他媽媽說(shuō)不要驕傲。劉浩卻說(shuō)：我這不是驕傲而是自信。是??！幸福就在身邊，前途是光明的，就像成龍說(shuō)的你要努力，付出越多，得到的幸福就越多。第二個(gè)出場(chǎng)的是篤坪鄉(xiāng)的一個(gè)教師和他的學(xué)生們，教師叫王忠華，他和這群孩子們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了。王教師除了給這群孩子講課外，平時(shí)

11、沒(méi)事就教他們邁克爾杰克遜的舞蹈。如今王教師就要和這群孩子們辭別了，最后留給他們的禮物是一張光盤，上面記載了王教師和他們?cè)谶@三年里的照片還有王教師想對(duì)他們說(shuō)的心里話，這群孩子是多么的舍不得王教師??！我想：王教師一定是世界上最幸福的教師！第三個(gè)出場(chǎng)的是一位漂亮得意的女孩帶著她的母親，這個(gè)女孩叫孟佩杰，她的母親叫劉芳英。孟佩杰的母親癱瘓?jiān)诖?，她每天早?點(diǎn)起床給母親做飯，做好飯后，先讓媽媽吃完飯，她再吃，然后跑著去學(xué)校上課。中午放學(xué)后，孟佩杰一路小跑回到家，給媽媽做好飯，等媽媽吃好飯，她便拿起個(gè)冷饃邊跑邊吃，急急忙忙地返回學(xué)校。下午放學(xué)，孟佩杰回到家里的第一件事就是推著一天沒(méi)出門兒的媽媽到外面去透透

12、氣?；丶液?，又趕緊去做飯，吃完飯，幫媽媽按摩一會(huì)兒，再伺候媽媽睡覺，等她忙完就9點(diǎn)多了，這時(shí)她才能專心寫作業(yè)?？吹竭@里，我禁不住落下淚來(lái)。孟佩杰太堅(jiān)強(qiáng)了，沒(méi)想到我們同齡人當(dāng)中還有這么多不幸的孩子，相比之下，身體安康又有父母疼愛的我們幸福多了！今后我們要向他們學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自信樂(lè)觀，努力尋找更完美的幸福！四年級(jí)作文讀后感范文二這個(gè)暑假里，我讀了海倫凱勒所作的?假設(shè)給我三天光明?。?假設(shè)給我三天光明?是海倫凱勒的自傳，海倫凱勒是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，卻以她的堅(jiān)強(qiáng)，她驚人的毅力，和一顆不屈不撓的心，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作，被美國(guó)?時(shí)代

13、周刊?評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。海倫希望自己有三天光明，第一天，她要看人，而第一個(gè)她要看得人就是她的教師安妮沙莉文；第二天，她想看到日出的壯麗景象，她想看到太陽(yáng)的光輝。還要看世界的歷史和文化；第三天，在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方體驗(yàn)他們的快樂(lè)，憂傷和感動(dòng)。讀到這里，我被海倫凱勒這種不屈不撓的精神感動(dòng)了。創(chuàng)造這一奇跡，全靠她不屈不撓的精神，海倫同時(shí)也向命運(yùn)挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，最終走向成功。我非常欽佩海倫凱勒。我想，作為健全人的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒那種不屈不撓的奮斗精神，學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨，學(xué)會(huì)如何挑戰(zhàn)自我。同時(shí)，我們也要去關(guān)愛身邊的殘疾人，只要愛與溫暖

14、永存，那么世界上的生命都會(huì)絢爛奪目。四年級(jí)讀后感作文四年級(jí)讀后感作文范文一生命，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么？一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶。因?yàn)?，生命本?lái)就是一樁奇跡。讓我們走近生命，用心來(lái)聆聽生命的真諦吧！一只被捉住的飛蛾，竭力煽動(dòng)著雙翅，我感到了一股生命的力量，是那樣強(qiáng)烈，是那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望，令我震驚！一粒香瓜子掉進(jìn)了墻角的磚縫中，過(guò)了幾天竟然冒出了一節(jié)小瓜苗，那小小的種子里蘊(yùn)藏著一種多么強(qiáng)的生命力呀！竟然可以使它沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上、茁壯生長(zhǎng)。即使它僅僅只活了幾天！我想，生命都是自我珍視

15、的小小的昆蟲、植物的是如此，何況我們?nèi)祟惸兀恳粋€(gè)人的生命只屬于自己，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好地使用生命，讓人生的有意義。四年級(jí)讀后感作文范文二寒假里我閱讀了一本好書?感恩教師?這本書中介紹了41個(gè)的感恩教師小故事，看完后我深受感動(dòng)。倚欄軒文學(xué)網(wǎng)其中讓我印象深入的還是?艾拉的三位教師?。三位教師所教育的方法各不同，而所得到的結(jié)果也有很大的差異。它給我的啟示是：好的教師，不僅教給學(xué)生知識(shí)及學(xué)習(xí)方法，同時(shí)在施教的過(guò)程中將理解與愛心一并施與。他們無(wú)言的關(guān)愛像溫流流過(guò)，溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生銘刻一生。記得有一次我上一年級(jí)的時(shí)候起床晚了，當(dāng)我回到教室不敢進(jìn)去，那時(shí)我膽小害羞，只管抱著門柜不放。教師不但不打

16、我不罵我，還幽默地說(shuō)：嘉茵，是不是最喜歡教室的門柜？回家也讓媽媽叫人做一樣的門柜。我一聽笑嘻嘻地放手進(jìn)去上課了。在我的記憶里，教師的愛心有很多。我漸漸的成長(zhǎng)，全是教師用愛心呵護(hù)，用汗水澆灌的。教師用語(yǔ)言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。在我的內(nèi)心深處將永這感謝教師。小學(xué)四年級(jí)作文：?童年?讀后感童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)，童年里有快樂(lè)，有幸福，童年時(shí)美妙的，童年是充滿陽(yáng)光的，值得回憶的很多很多而阿廖沙的童年卻很悲慘。阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣非常暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父

17、也有慈祥的一面，比方書上說(shuō)道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開場(chǎng)講自己童年的生活，他的話語(yǔ)沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來(lái)，這個(gè)干瘦的老頭突然變成了童話里的大力士，他單獨(dú)一人拖著一條宏大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因?yàn)樗麄儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝寶貝哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差異，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。美妙的童年來(lái)之不易??！小學(xué)四年級(jí)作文：?女巫?讀后感在這個(gè)暑假里，我讀了好幾本書，其中我最喜歡的就是達(dá)爾筆下感人的，千奇百怪的童話小說(shuō)?女巫?，這本書我愛不釋手，百看不厭。故事的大概內(nèi)容是這樣的：主人公是一個(gè)活潑的小男孩，從小和他姥姥相依為命，他很怕女巫，因?yàn)榕锥d著頭，手像貓爪，口水是藍(lán)色的，眼睛里還有冰和火在跳動(dòng)，樣子令人毛骨悚然?？捎幸惶?，不幸的事情發(fā)