管理課件怎樣給人留下好印象

1、第 14 章怎樣給人留下好印象 在你的一生當(dāng)中，總有一些時候可以毫不夸張地說命運取決于給人留下什么樣的印象其中包括尋求配偶的階段和謀職期間。在這種時候，你是不甘屈居第二位的。芭芭拉·瓦爾特斯 希望拔尖出眾，是一種正常而有益的愿望。力爭上游是合理的，也是取得成功的一種標(biāo)志。 怎樣盡可能最大限度地把自己的長處表現(xiàn)出來，是一種可貴的本領(lǐng)。我希望你現(xiàn)在就來學(xué)習(xí)這種本領(lǐng)。 成功者善于顯示和宣傳自己的長處。不論在什么場合，他們總是以自己在專業(yè)和社交兩方面的談吐舉止盡可能給人們留下好感。 我還記得初次同阿曼德·哈默會面的情景。哈默是杰出的金融家，藝術(shù)品收藏家和著名的慈善家。我很喜歡他朝氣

2、勃勃、充滿活力的性格。我發(fā)現(xiàn)他非常善于言談，待人友善，毫無矯飾，使我為之傾倒。 他對我講述了他過去的經(jīng)歷，他的熱忱是很有感染力的。他本來是個醫(yī)科學(xué)生，經(jīng)過奮斗成為石油大王這段不尋常的經(jīng)歷深深吸引了我，聽他慢慢講述自已的經(jīng)歷，就象是看一部英雄人物的紀(jì)錄影片。 我們每次見面，他都深深打動了我，給我留下深刻印象。他詳詳細細地講述自己一件件的往事他由于眼光遠大，胸懷大志，鍥而不舍地把握機會，所以克服了許多難于逾越的障礙。聽了他的經(jīng)歷，我認識到他的價值不只在于他取得的卓越成就，而且在于他對人們的真誠關(guān)懷。我真正為這位慈善家所感動。 如果有人不經(jīng)意地聽到他同我的談話，也許會覺得他凈是吹牛、以自我為中心。但

3、是，他把生活經(jīng)歷告訴給我，我的評價卻大不相同。能夠得知他才華橫溢的某些具體情節(jié)，我是深感榮幸的。他是個不同凡響，令人難忘的人。我聽他談話的時候，總是懷著很大興趣，聽得出神，感到滿足。 哈默懂得如何表現(xiàn)自己。假如他對自己的才干保持緘默，是不會攀登到國際石油界和金融界的高峰的。他很善于讓人們了解他的卓越才能和信用。展示你的力量 讓別人了解你取得的成就，是你鼓舞別人的一個辦法。你這樣做是適當(dāng)而合理的。無論是鼓舞自己還是鼓舞別人，我認為都是應(yīng)當(dāng)?shù)?。這樣做對于造成一種能夠激勵每一個人上進的氣氛是很有益處的。 我個人有很多密友是成功者。他們都取得了很不一般的成就，常常同我談起他們的工作和令人激動的奮斗情況

4、。聽了他們?nèi)〉贸晒Φ墓适?，我得到很多啟發(fā)，感到很高興。 他們的生活都象是描寫當(dāng)代生活的小說，在你閱讀的時候可以從中了解到他們是怎樣獲得成功的。我很愿意詳細了解他們的情況，吸取有益的經(jīng)驗。他們愿意把自己的見解告訴給我，我是很感激的。我也很尊敬他們作出的努力和取得的成就。 你能夠讓別人知道你是多么機敏、能干和勤奮。要宣傳自己的優(yōu)點和長處。展示自己的力量是很重要的。如果想要成為一個成功者，學(xué)會如何積極主動地表現(xiàn)自己也是必要的。 看到上面這段話，你也許會覺得不安。你可能會擔(dān)心，如果象上面說的那樣去做，會顯得自高自大，讓別人討厭。我們從小受到的教育若是作一個平庸普通的人，那么，一想到積極地表現(xiàn)自已，就會

5、感到很不自在。薩拉的重要發(fā)現(xiàn) 我們大多數(shù)人都知道，吹牛是可鄙的，吹牛的人是讓人看不起的。我們的父母不斷向我們灌輸失敗者的觀念，使我們不知不覺地便學(xué)會了不要表現(xiàn)自己。從我們很小的時候開始，他們便教訓(xùn)我們怎樣以失敗者的面日出現(xiàn)。我們所尊敬的監(jiān)護人翻來復(fù)去的嘮叨一些陳詞濫調(diào)的箴言，倒如“智者不言，言者不智”和“傻瓜心里存不住話”等等。 我們的父母不讓我們提起任何稍許顯得優(yōu)越的事情，連功課取得好成績和作了幫助別人的好事也不準(zhǔn)講。他們的規(guī)矩是：要不惜一切代價作到謙虛!不管為什么事情贊許了自己，他們就用“你什么都知道，太自高自大了”之類的諷刺話來堵我們的嘴。 許多家長的用意是不讓孩子成為所謂“目空一切的人

6、”。然而，他們卻不曉得他們所否定的是孩子應(yīng)該得到的贊許：與好評，而這些正是少年人情感正常發(fā)展所必需的。 我診治過的一個23歲的病人薩拉便有過這樣的遭遇。她經(jīng)常覺得自己窩囊無能，為此非常痛苦。一個孩子的聰明才智和作出的真誠努力如果得不到足夠的鼓勵支持，長大以后往往發(fā)展成這種精神狀態(tài)。 薩拉開始接受心理治療的時候，覺得活著平淡無味，一點兒意思也沒有。她希望找我談?wù)勀軌驇椭吧钕氯ァ！?經(jīng)過幾個星期的治療，薩拉有了一項重要的發(fā)現(xiàn)。她在應(yīng)征求職的時候，作了一次智力測驗。測驗揭曉的時候，她很高興地發(fā)現(xiàn)自己得分很高，說明她的智力發(fā)展水平超過一般人。智力測驗證明她原來是個很有天分的人! 她回到家里，眉開

7、眼笑地把這個消息告訴給家里人。然而，大家都說，準(zhǔn)是有人把分?jǐn)?shù)算錯了。只有她的媽媽說，測驗的結(jié)果一定是正確的。她的父母早在她只有8歲的時候，就知道她的智商比一般人高。 薩拉聽了以后非常懷疑。什么?我是天才?! 她的父母為什么這么多年不讓她知道這個秘密?她的母親說；“我不愿意你成為一個自高自大的人，或者覺得自己比別的孩子強。我怕別的孩子知道你和他們不一樣，誰也不愿意同你一起玩了。我想讓你能夠正正常常地長大成人?！?后來，薩拉在接受治療的時候痛哭流涕地說，她一直覺得自己非常無用，所以總是在心里恨自己。在她長大的過程中，她的父母經(jīng)常對她指責(zé)抱怨，所以她從來沒想過自己有任何長處，相反覺得自已一無是處。直

8、到她看到自己智力測驗的得分，才知道自己有可喜的天賦。 薩拉的父母沒有把她的智力情況告訴她，使她未能樹立起成長為一個心理健康的成年人所必需的自尊心和體面尊嚴(yán)的意識。不論什么時候，如果你發(fā)現(xiàn)在你生活中遇到的人有任何特長，或者把某件事情做得特別妥貼，就要告訴他們!如果某個人樂于助人、關(guān)心他人或者表現(xiàn)非常出色，聽到你講這些看法對于他們是有重要意義的。不要把你對他們的贊許和承認藏在心里。 要讓他們有機會表現(xiàn)自己。每一個人都需要聽到這樣的贊揚，才能有利于個人的成長和感情的穩(wěn)定。不要字斟句酌 如果你想給人留下好印象，就得把話說清楚，讓別人知道你是個怎樣的人。在第12章里，我講過那種在發(fā)怒或失望的時候表達不了

9、自己思想的“沉默的人”?，F(xiàn)在，我要講另外一種不敢講話的人；他們覺得自己不行或者怕難為情，所以在社交和工作場合總是少言寡語。 他們還沒有張嘴說話，已經(jīng)把想要表達的內(nèi)容修來改去，覺得要說的事情無關(guān)緊要、毫無意思、會招人討厭或者根本不值得說。這種人非常害怕把自已的想法和意見公之于眾，所以是失敗者。 他們由于對自已橫加挑剔，常常欲言又止。特別是在同很多人相處的時候，他們更加自譴自責(zé)，瞧不起自已。 你是否遇到過這種情況：你同四五個熟人在一起談天，其中某一個人正在說話。你正聚精會神地聽著，忽然有了一個想法，正好插進去同大家講。但是，你沒有象一個成功者那樣開口講出來，而是僵在那里，覺得自己又笨又窘。 你沒有

10、把心里要說的話講出來，反而開始盤算起來。你覺得要講的話很蠢，講出來不合適，所以就不講了。你相信，如果講了出來，大家都要覺得你愚蠢!你看了看大家，別人聽那人講話都是津津有味的樣子。 忽然，坐在你旁邊的一個人把你剛剛想到的話講了出來，全場大笑，佩服他的機智。大家的注意力集中到他的身上，而你卻難受地呆在一邊，因為你沒有抓住機會使自己置身于談話之中。這時，別人都拍拍那人的肩膀，說他機靈、幽默、腦子快，卻沒人看你一眼。 更糟糕的是，你不但沒有為自己至少也想到了這個有趣的念頭而默默地贊許自已，反而責(zé)怪自己為什么沒有開日。 這時，你滿腦子在想自已倒霉，連大家說些什么都沒有心思聽了。你覺察到自己身上發(fā)熱，盼望誰也別注意到自己已經(jīng)出了汗。 就在你難受的時候，話題已經(jīng)換了一個。大家談笑風(fēng)生，就另外一件事情提問題，講自已的看法，似乎都是挺興高采烈的。但是，你又錯過了這一切，因為你還在考慮沒有講出來的話，還在自譴自責(zé)，比別人遲了好兒步。 你這樣“審判自己”，會使你在這次聚會當(dāng)中完全興趣索然。你已經(jīng)陷入了一個惡性循環(huán)，而且越陷越深：你的樣子非常無精打采，別人覺得掃興，不再同你講話，于是你更加自我譴責(zé)，也就更加顯得一副倒霉相。 成功者也怕碰別人的釘子，怕人家說他不中用。盡管這樣，他們還是