山西省山西大學(xué)附中2019-2020學(xué)年高一生物上學(xué)期12月月考試題

1、山西省山西大學(xué)附中2019-2020學(xué)年高一生物上學(xué)期12月月考試考試時(shí)間：65分鐘一、選擇題（每題 2分，共50分）1.下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是（乙13A.圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同B.圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式C.圖戊過程代表的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式需要載體蛋白協(xié)助D.環(huán)境中氧濃度變化對圖示代表的所有運(yùn)輸方式并非都有影響2.某種W-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白，具有ATP水解酶活性，能夠利用水解 ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)4。將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中（假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外），置于暗中一段時(shí)間后，溶液的

2、pH不變。再將含有 保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組， 一組照射藍(lán)光后溶液的 pH明顯降低；另一組先在溶液中加 入HATPase的抑制劑（抑制 ATP水解），再用藍(lán)光照射，溶液的 pH不變。根據(jù)上述實(shí) 驗(yàn)結(jié)果，下列推測不合理的是（）A.H -ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞膜上，藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外B.H -ATPase逆濃度梯度后膜轉(zhuǎn)運(yùn) H卡所需的能量可由藍(lán)光直接提供C.藍(lán)光通過保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞膜上的Hl+ -ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致印逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸D.溶液中的H不能通過自由擴(kuò)散的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞3.腎小管細(xì)胞主要利用細(xì)胞膜上的“水通道蛋白"重吸收原尿中的水分，圖

3、1簡要表示抗利尿激素促進(jìn)腎小管細(xì)胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機(jī)制。圖2為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮A.圖1中腎小管細(xì)胞通過水通道蛋白以自由擴(kuò)散方式促進(jìn)水的重吸收B.圖1中的酶可增加細(xì)胞膜上水通道蛋白的數(shù)量，從而促進(jìn)水分的重吸收C.圖2中腎小管管腔中氨基酸一腎小管上皮細(xì)胞的過程不消耗能量D.圖2中腎小管管腔中 Na+一腎小管上皮細(xì)胞的過程是主動運(yùn)輸4.下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（）A.斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內(nèi)，然后讓鷹吞下去，一段時(shí)間后，籠內(nèi)肉塊消失了， 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了胃具有物理性消化的作用B.在“比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率”實(shí)驗(yàn)中，可先用滴管滴加氯化鐵溶液后，再用此滴管滴加肝臟研磨液C.

4、在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實(shí)驗(yàn)中，可通過檢測是否有還原性糖產(chǎn)生來說 明酶的作用具有專一性D.在“探究溫度對酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中，關(guān)鍵步驟是先將淀粉液在不同溫度條件下保溫5分鐘，然后分別向其中加入等量的淀粉酶液5 .圖表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性 與處理時(shí)間的關(guān)系，圖表示外界環(huán)境溫度與某一哺乳 動物體內(nèi)酶活性的關(guān)系。下列敘述不正確的是 （） A.圖中乙酶活性的改變可能是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變 B.圖中甲酶可能是具有催化功能的 RNAC.圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化，說明 酶已經(jīng)失活D.圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶6 .下列關(guān)于酶的說法中，正確的是A.酶的合成一

5、定需要核糖體，但不一定需要高爾基體B. pH較低時(shí)一定會降低酶的活性，但溫度較低時(shí)則不一定會降低酶的活性C.在任何條件下，酶降低活化能的效果一定比無機(jī)催化劑顯著D.不同細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中呼吸酶的種類可能存在差異7.20世紀(jì)60年代后，醫(yī)院開始用淀粉酶代替酸分解淀粉，如圖為某同學(xué)探究不同 pH條件下淀粉酶對淀粉分解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖分析下列說法不正確的是 （）llldllO 3 5 7Q11 13 pHA.應(yīng)先將各組試管溶液 pH分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合B.pH為13的試管調(diào)到pH為7后淀粉含量基本不變C.pH為3和9的兩支試管中的淀粉酶的活性相同D.淀粉酶降低淀粉分解反應(yīng)活化能的作用比酸更顯著

6、8 .高溫淀粉酶在應(yīng)用前，需要對該酶發(fā)揮作用的最佳溫度范圍進(jìn)行測定。圖中曲線表 示在一定溫度范圍內(nèi)的相對酶活性 （酶活性與酶最大活性的百分比 ）。曲線為酶的熱穩(wěn) 定性數(shù)據(jù)，即將酶在不同溫度下保溫足夠長的時(shí)間，再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性而得到的數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述不正確的是（）J CH)100A.曲線表明，當(dāng)溫度為80c時(shí)，該酶活性最高B.該酶發(fā)揮作用的最佳溫度范圍是6070 CC.曲線表明，該酶的熱穩(wěn)定性在70c之后迅速下降D.曲線上35c數(shù)據(jù)點(diǎn)是在6070c時(shí)測得的9 .由青霉菌中提取的淀粉酶在不同溫度條件下分別催化淀粉反應(yīng)1h和2h,其產(chǎn)物麥芽糖的相對含量如圖所示。相關(guān)分析正確的是

7、A.第1h內(nèi)，酶的最適溫度在 45-50C之間B.第1h到第2h, 45c條件下淀粉酶活性提高C.第1h到第2h, 50c條件下酶的催化作用明顯D.若只生產(chǎn)1h, 45c左右時(shí)麥芽糖產(chǎn)量相對較高10.下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是 （）A.光照充足條件下，光合作用產(chǎn)生的ATP中的化學(xué)能可直接轉(zhuǎn)化為滲透能B.ATP與ADP1互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制，是生物界的共性C.ATP分子由1個(gè)腺喋吟和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成D.細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生命活動均由ATP直接供能11.ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì)，如圖為人體內(nèi)合成ATP的簡圖。有關(guān)敘述正確的是（）AMP+PU能量乙卜ATP 方工ADP+Pi +能量A.催化甲、乙

8、、丙、丁過程的酶肯定屬于不同種酶B.AMP可以作為合成ADP的原料，但不能作為 RNA勺原料C. 丁過程可能是光合作用或呼吸作用D.劇烈運(yùn)動時(shí)甲的速率大于丁的速率12.ATP是細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì)，可通過多種細(xì)胞途徑產(chǎn)生（如下圖所示）。以下說法正確的是（）動物和人4np*和_|銖. 一 ,一ATP A.a、b兩種方式形成ATP綠色植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞中存在B. a過程和b過程有H的生成C.藍(lán)藻中與過程有關(guān)的酶分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中D.在物質(zhì)和能量上都可成為互逆反應(yīng)13 .如圖所示為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程，下列相關(guān)敘述中正確的是（）：!叫（->'（->

9、*（三）圖解中的a、b兩物質(zhì)依次是H2O和Q 圖解中（一）（二）兩階段產(chǎn)生H的場所都是線粒體圖解中（三）階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖1分子丙酮酸經(jīng)過（二）（三）兩階段可產(chǎn)生 6分子水圖示過程在有光和無光的條件下都能進(jìn)行用18O標(biāo)記葡萄糖，則產(chǎn)物 CO中會檢測到放射性葡萄糖在線粒體中，被酶催化生成CO和HbO.A. B , C . D .14 .下圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過程，下列分析合理的是（）乳酸而水互蘭子N蛋白質(zhì)，3氮基酸A.過程發(fā)生在核糖體中，水中的 H來自于氨基而不來自于竣基B.在缺氧的情況下，過程脫氫后，經(jīng)過過程氧化生成乳酸C. C. M物質(zhì)是丙酮酸，其中的能量經(jīng)過過

10、程的去向有三處D.在氧氣充足的情況下，過程發(fā)生于線粒體中15 .某同學(xué)為了研究酵母菌呼吸作用的類型，制作了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。甲、乙中各加等量的經(jīng)煮沸后冷卻的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙內(nèi)用液體石蠟隔絕空氣。對該實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是（）A.該實(shí)驗(yàn)可以通過有無酒精的產(chǎn)生來判斷酵母菌的呼吸作用類型 B.將葡萄糖溶液煮沸的目的是防止雜菌污染，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.乙和甲比較，說明酵母菌在不同的條件下有不同的呼吸作用類型D.乙為甲的空白對照實(shí)驗(yàn)，以排除無關(guān)因素對酵母菌呼吸作用的影響,N16 .下圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量 點(diǎn)后02的吸收量大于 C02釋放量，

11、據(jù)圖分析以下判斷正確的是A. M點(diǎn)是貯藏該器官的最適氧氣濃度，此時(shí)無氧呼吸的強(qiáng)度最低B.該器官呼吸作用過程中不只是氧化分解糖類物質(zhì)C. N點(diǎn)時(shí)，該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等，說明其只進(jìn)行有氧呼吸D. O點(diǎn)時(shí)，該器官產(chǎn)生二氧化碳的場所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)17.某同學(xué)用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實(shí)驗(yàn)所用毛細(xì)管橫截面積為1mr2i實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，打開軟管夾，將裝置放入25 c水浴中，10min后關(guān)閉軟管夾，隨后每隔5min記錄一次毛細(xì)管中液滴移動的位置，結(jié)果如表所示。下列分析中，正確的是（）A.圖中X為NaOH溶液,軟管夾關(guān)閉后液滴將向右移動實(shí)臉時(shí)間min液消移訪蹈兩 /mm1

12、001532.520652.5TOOao13035162.5B. 在20min30min內(nèi)氧氣的平均吸收速率為6.5mm3/minC.D.18.如將X換為1#水，并將試管充入 N2即可測定果蠅幼蟲無氧呼吸速率X換成1#水，并將該裝置置于相同的環(huán)境 ,正確的是（）增設(shè)的對照實(shí)驗(yàn)只需將裝置中的 卜列有關(guān)種子或食物儲存的說法中A.晾曬后的種子在貯存時(shí)不進(jìn)行細(xì)胞呼吸B.真空包裝熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸C.水果保鮮需要采用低氧、低溫和干燥的方法D.密封罐頭瓶蓋鼓起是由于微生物乳酸發(fā)酵產(chǎn)氣導(dǎo)致的19.如圖表示新鮮菠菜葉中4種色素的相對含量及其在濾紙上的分離情況，下列分析錯(cuò)誤的是（）A.葉綠體中的四種色

13、素均分布在類囊體薄膜上B.四種色素均可吸收藍(lán)紫光C.四種色素在層析液中溶解度最大的是出D.發(fā)黃的菠菜葉色素含量顯著減少的是m和IV20.綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系，下圖表示了兩者之間的部分關(guān) 系。圖中的相關(guān)分析，正確的是 （）A.圖中過程進(jìn)行的場所是線粒體基質(zhì)B.過程中發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能C. 一過程中能使 ADP含量增多的是和D.將陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，X物質(zhì)含量增加21 .圖甲表示某光強(qiáng)度和適宜溫度下，該植物光合強(qiáng)度增長速率隨CO濃度變化的情況，圖乙表示在最適溫度及其他條件保持不變的情況下某植物葉肉細(xì)胞CO釋放量隨光強(qiáng)度變化的曲線。下列敘述正

14、確的是A.圖甲中，與F點(diǎn)相比, B.圖甲中，與G點(diǎn)相比, C.圖乙中若其他條件不變,E點(diǎn)Q的含量較高F點(diǎn)植物光飽和點(diǎn)較高CO濃度下降則A點(diǎn)將向右移動D.若圖乙中的B點(diǎn)驟變?yōu)镃點(diǎn)，短時(shí)間內(nèi)NADPH量將下降22 .某生物興趣小組利用如圖裝置 （若干個(gè)）開展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開活塞開關(guān)，使水柱液面平齊，然后關(guān)閉活塞開關(guān)，8小時(shí)后，觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。請根據(jù)以上圖表判斷下列說法正確的是（）容器植物航光扁（光照強(qiáng)度 村同且適宜）溫度 CC兩嚀高 度差（山骷）:天三婆葉紅25：402天生爨葉黃25303葉紅254羅蘭葉莆2520活塞開水柱,龍櫛 1三ii1水浴,材料簽懸

15、1A.上表探究性實(shí)驗(yàn)課題中的自變量是有3個(gè)B.研究不同光質(zhì)對植物光合作用的光合作用，最好選擇的容器標(biāo)號是1和3C.若容器1的燒杯中加入的是 CO的緩沖液，U型管左側(cè)液面的變化是上升，植物的凈光合作用速率是 15mL/hD.為了更準(zhǔn)確的測定，應(yīng)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正（排除非生物因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響）23 .將生長發(fā)育狀況相同的大豆植株分為兩組，I組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強(qiáng)度，n組不做處理，分別測定凈光合速率的日變化情況，結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A. ab段葉肉細(xì)胞合成H的場所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體B. e點(diǎn)時(shí)葉綠體中ADP從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜C. 一天中有機(jī)物總量最少的是f點(diǎn)

16、D.在dg對應(yīng)的時(shí)間段進(jìn)行遮光處理，可提高大棚栽種作物的產(chǎn)量24.將某種綠色植物的葉片，放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中。研究在10C、20c的溫度條件下,分別置于黑暗和 5 klx、10 klx條件下的光合作用和呼吸作用。結(jié)果如下圖所示（橫坐 標(biāo)為時(shí)間，單位：小時(shí)）。對以上結(jié)果分析正確的是B.在10C、5 klx的光照下，每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是3 mgC.在5 klx光照下，10c時(shí)積累的有機(jī)物比 20c時(shí)少D.在20C、10 klx光照下，每小時(shí)光合作用生成的葡萄糖的量是5.625mg25.將某綠色植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后，測得容器內(nèi)CO和02濃度相等（氣體含量相對值為1）,在早6 h移至陽光

17、下，日落后移到暗室中，持續(xù)測量兩種氣體的相對含量，變化情況如下圖所示（兩條曲線在20 h前沿水平虛線上下對稱）。下列有關(guān)敘述中，正確的是（）G蛋白時(shí)，可能會導(dǎo)致血糖（血漿A.只有在8 h光合作用速率=呼吸作用速率B.在916 h之間，光合速率呼吸速率，Q濃度不斷上升C.該植物體內(nèi)17 h有機(jī)物積累量V 19 h有機(jī)物積累量D.該植物從20 h后仍只進(jìn)行有氧呼吸二、非選擇題（共 50分）26 .（每空1分，共5分）分析資料，回答下列問題：（1）人體細(xì)胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)家族（簡稱G,包才G、G、G等多種轉(zhuǎn)運(yùn)載體）。研究表明，G分 布于大部分成體組織細(xì)胞，其中紅細(xì)胞含量較豐富； G主要分布于肝臟

18、和胰島 B細(xì)胞。如圖所示為不同細(xì) 胞攝入葡萄糖的速率隨細(xì)胞外葡萄糖濃度的變化情 況。據(jù)圖回答：當(dāng)葡萄糖濃度為10 mmol/L時(shí)，影響紅細(xì)胞攝入速率 增加的因素是 ,影響肝臟細(xì)胞攝入速 率增加的因素可能有 。當(dāng)細(xì)胞膜上缺少中的葡萄糖）濃度 （填“升高”或“降低”）。（2）若人體骨骼中的鈣大量流失，臨床上常補(bǔ)充 來輔助治療，以促進(jìn)人 體腸道對鈣的吸收。臨床上補(bǔ)充的此物質(zhì)能以 的方式進(jìn)入細(xì)胞。27 . （14分）將適量的小麥種子置于密封的、有適量水的廣口瓶內(nèi)，在25c條件下，瓶內(nèi)CO和Q含量變化如圖所示。請回答：在。ti期間，種子進(jìn)行的呼吸作用方式是,判斷依據(jù)是。在此期間，廣口瓶內(nèi)還生成 ,可通過

19、向培養(yǎng)液中滴加溶有的濃硫酸溶液加以鑒定， 其顏色變化為 。CO可以使用 BTB 檢測，其名稱為 。（2）在tit2期間，瓶內(nèi)Q含量降低主要是由種子細(xì)胞進(jìn)行 引起的，該過 程進(jìn)行的場所是 。此時(shí)期小麥種子吸收18Q, 一段時(shí)間后，會在 （產(chǎn)物）中檢測到放射性。 若測得 匕12期間，廣口瓶內(nèi)Q和CO含量變化比例為 3 : 5,則此時(shí)種子細(xì)胞內(nèi)無氧 呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比為 （假設(shè)呼吸底物為葡萄糖）。（4）若t3后，廣口瓶內(nèi) Q含量開始增加，推測其原因可能是 。28.（每空2分，22分）沙棘耐干旱、耐鹽堿，抗風(fēng)沙能力強(qiáng)，被廣泛用于水土保持。 如圖表示在光照下沙棘葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列反應(yīng)?？?/p>

20、研人員利用“間隙光”（光照 20秒、黑暗20秒交替進(jìn)行）處理沙棘葉肉細(xì)胞 12小時(shí)，并用靈敏傳感器記錄環(huán)境中Q（1）圖1中進(jìn)行過程的場所為 ,產(chǎn)生H的過程有 （填數(shù)字），消耗H 的過程有 （填數(shù)字）。干旱缺水初期，首先影響的過程是 （填數(shù)字）。（2）給葉肉細(xì)胞提供14CO,則暗反應(yīng)過程中放射性依次出現(xiàn)的物質(zhì)是 （用“一”表示）。當(dāng)圖1中的速率等于的速率時(shí)，單位時(shí)間光合作用產(chǎn)生 ATP的量 （填“大于” “等于”或“小于”）呼吸作用產(chǎn)生 ATP的量。（3）據(jù)圖2可知，黑暗開始后CO吸收速率保持短時(shí)間穩(wěn)定再迅速下降，CO吸收速率保持穩(wěn)定的主要原因是。（4） B點(diǎn)光反應(yīng)速率 （填“大于” “等于”或

21、“小于”）暗反應(yīng)速率；D點(diǎn)光合作用速率 （填“大于” “等于”或“小于”） 細(xì)胞呼吸速率。與連續(xù)光照6小時(shí), 再連續(xù)暗處理6小時(shí)相比，“間隙光”處理12小時(shí)的光合產(chǎn)物 （填“較多” “相 等”或“較少”）。推測BC段出現(xiàn)的原因是暗反應(yīng)提供的 限制了光反應(yīng)。29. （9分）下圖甲為適宜溫度下小球藻的Q釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系；圖乙為適宜溫度下，將小球藻置于密閉玻璃容器中，每 2h測一次CO濃度所得的相對值（假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定）。回答下列問題: （填場所）。當(dāng)光照強(qiáng)度相對值為 7時(shí)，要使小球藻的光合作用強(qiáng)度升高6餐放速率相時(shí)值】川|光*國ft【柑時(shí)值）jiiHma工4 .川再對&小h（i）據(jù)圖甲判斷，光照強(qiáng)度相對值為4時(shí)，小球藻光合作用所需的的CO來自可以考慮的措施是適當(dāng)提