新人教三年級數(shù)學(xué)上冊周長的概念PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁
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1、會計學(xué)1新人教三年級數(shù)學(xué)上冊周長的概念新人教三年級數(shù)學(xué)上冊周長的概念剪 一 剪第1頁/共21頁點按鈕6次得出周長概念第2頁/共21頁問題：1. 你認(rèn)識這些物品或圖形嗎？2. 你了解周長是什么意思嗎？封閉圖形一周的長度，是它的周長。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第3頁/共21頁圍長方形一周的長度就是長方形的周長。圍三角形一周的長度就是三角形的周長。圍正方形一周的長度就是正方形的周長。第4頁/共21頁第5頁/共21頁議一議：哪條繩子的長度是獎狀的周長。（2）（1）（3）第6頁/共21頁（一）測量周長第7頁/共21頁第8頁/共21頁（二）方法回顧，提升思想問

2、題：在活動中我們用到了哪些工具可以得到周長？軟尺繩子直尺、三角尺化曲為直第9頁/共21頁（一）先量一量，再算出下面圖形的周長各是多少問題：每個圖形的邊長各是多少？周長又是多少？第10頁/共21頁（二）下面是一個公園的示意圖。王奶奶繞著 公園走一圈是多少米？問題：1. “繞著公園走一圈”是什么意思？你能指一指嗎？2. 你會列式計算嗎？1502080180100530（米）第11頁/共21頁（1 ）（2 ）（3 ）圖中出現(xiàn)手形時請點擊第12頁/共21頁動腦筋：練習(xí)一練習(xí)二 一片長方形草地被分成A、B兩部分，小鼴鼠和大象要分別繞A、B兩塊草地跑一圈，他們跑的路一樣長嗎？AB一樣長。第13頁/共21頁怎樣測量這片樹葉的周長呢?第14頁/共21頁第15頁/共21頁第16頁/共21頁第17

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