七年級成長的故事作文 七年級作文我和書的故事600字作文

1、本文格式為word版，下載可任意編輯七年級成長的故事作文 七年級作文我和書的故事600字作文 "書籍是人類進步的階梯。'高爾基。書是我們的好伴侶，與我們有著密不行分的關(guān)系。以下是我為大家整理的七班級作文我和書的故事600字作文，盼望你們喜愛。 七班級我和書的故事600字作文篇一 高爾基曾說："書籍是人類進步的階梯。'陳壽也曾說過："一日無書，百事荒蕪。'長期以來，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳動著歡快音符的樂章，書更讓我受益匪淺。 最初，我沉醉于文學(xué)殿堂之中。從一千零一夜到普希金童話，動人的故事和和善的形象讓我愛不釋手，從愛

2、的訓(xùn)練到于丹論語心得，讓我慢慢體會到了人生的真諦和人世間的暖和與愛。海倫凱勒的故事更是鞭策著我在人生旅程中前進。 慢慢地，我的愛好轉(zhuǎn)向了科普讀物。十萬個為什么讓我見識了很多新奇的學(xué)問，動物、植物、自然現(xiàn)象中很多疑問在書中都能找到滿足的答案。我們愛科學(xué)、世界未解之謎無一不令我手不釋卷、廢寢忘食。兒童文學(xué)是我最寵愛的課外讀物。雖然熟悉兒童文學(xué)僅僅一年，但那精彩紛呈的文章著實讓我著迷，那扣人心弦的段落著實讓我沉醉。由于兒童文學(xué)，我的寫作水平日漸提高。記得一個周末，我在網(wǎng)上發(fā)覺了"看圖作文'這個欄目，隨便選擇了一張圖片，源源不斷的思緒讓我興奮不已，一篇以"愛護雪人'

3、為題的看圖作文一氣呵成，我把冬天比作一個身穿白色外套的小姑娘，她為大地伯伯獻上自己的禮物雪白的雪花紛紛揚揚地飄落下來，大地伯伯笑瞇瞇地接過禮物，將自己裝扮得精神抖擻，銀色的樹，銀色的房屋和銀色的大地，多么雪白而端莊!媽媽看了連連夸好，我的心里不禁美滋滋的! 如今的我即將跨進初一的門檻，但依舊不會轉(zhuǎn)變我對書的寵愛。我堅信，我和書的故事會越來越多 七班級我和書的故事600字作文篇二 我和書之間發(fā)生過許很多多的故事，下面就讓我說說6班級時令我難忘的故事吧! 俗話說得好，"書籍是人類進步的階梯'，剛上6班級時，我開頭喜愛讀書了，尤其是課外書，而且我還越看越帶勁，可是我媽媽見了這情形不

4、但從不表揚我，反而總是說我要是再這樣癡迷雜書"不務(wù)正業(yè)'的話，我就會耽擱學(xué)習(xí)的，這是另一種"玩物喪志'。媽媽并給我立下了一道圣旨：不許再看課外書，把語文成果提高到班內(nèi)前10名!天呀，誰叫我語文成果差呢?媽媽把全部的課外書搬到她臥房的書柜里。沒方法，媽媽的話我可不敢不照做，我就像孫悟空被帶上了緊箍咒，只得乖乖地束手就擒。 離開了書我可怎么活?怎么辦?怎么辦?我的腦子開頭高速運轉(zhuǎn)，對了，我要用三十六計中的偷梁換柱法試一試。那天媽媽正在廚房做飯，我駝著背，彎下腰，用飄移大法閃到媽媽的臥房門口，躡手躡腳地打開門，先用眼睛環(huán)顧了一下四周，還好，沒有危急，敵人不在火力偵

5、查范圍內(nèi)，縮著腦袋飄移到了柜子前，我快速打開柜子，從里面抽出一本和語文書形狀大水差不多的老人與海，然后將柜門輕輕關(guān)上，以飛人沖刺的快速沖了出去，順便用腳輕輕地帶上了門。嘿嘿，書到手了，我滿心高興地進入下一個程序。 我溜進我的房間，把書當(dāng)心翼翼地放在桌子上，又從桌子底下抽出早以預(yù)備好的一張a3大小的白紙來，然后用尺子量好尺寸，筆畫好線，再用膠條貼，并在封面上用花體字工整地寫上兩個大字"語文'，把老人與海裝進去，搞定了!這就是一本語文書呀!方案勝利!為了逃過我家的老牌"克格勃'，我就在書皮上寫了"李明'二字，哈哈，媽媽要是發(fā)覺我有兩本語文書的話

6、，我再裝模作樣地將兩本書放到眼前，假裝拍一下腦袋，說其中一本是我同學(xué)李明的，今日沒看清晰，就把書塞進了書包里。 我自認為我的行動是天衣無縫的，于是就開頭津津有味地讀了起來。當(dāng)讀到描寫景色的時候，我的眼前出現(xiàn)了這樣的畫面：陸地上空的云塊像山岡般屹立著，只剩下一長條綠色的線，背后是些灰青色的小山，海水此刻呈現(xiàn)藍色，深得簡直發(fā)紫了。天呀，多美的景色!我似乎身臨其境優(yōu)哉游哉時，媽媽喊我吃飯，我戀戀不舍地把書倒扣在桌子上，一步三搖地吃飯去了。 今日的飯可真香呀!誰知，吃著吃著，媽媽突然問我最近語文課堂筆記記得如何，我順口答到："您老放心吧，全記在書上了，歡迎您檢查!'剛說完，我心中一驚

7、，糟了，露餡了!媽媽果不其然走進我的房間"這就是你的語文書?'話音未落，媽媽手拿著那本語文書，鐵青著臉，走了出來。"行呀，跟我斗心眼了!'媽媽用勁地把書皮扯下來，說到："和你說了一萬遍了，你竟然還敢背著我想瞞天過海嗎?'媽媽的聲音從女低音變成女高音，虎視眈眈地盯著我，頭上的頭發(fā)也立了起來。我只能低下頭，眼觀鼻，鼻觀口，口觀心，聽她沒完沒了的嘮叨。坐在一旁的爸爸一看狀況不對，立即鉆進廁所，還說要洗手。面對發(fā)起火來的媽媽，我只好一個人面對了。正值我抓耳撓腮想對策時，突然靈光一現(xiàn)，有了。我趕忙對媽媽說："您先別急，今日的期中考試成果出來

8、了，我的數(shù)學(xué)和英語都是100分，語文98。5分，全班級第一，尤其是部分一分都沒丟。'媽媽聞聽此言，臉上的表情立馬成三道彎，笑得像朵花似的，我又趁熱打鐵說道："媽媽，多看雜書對關(guān)心可大了，看文章時要分析并揣摩每個人物的特征和心理才能讀懂，一通百通，語文才能提高得快。'這時老爸從廁所里走了出來，對媽媽說："看來多看雜書也不影響學(xué)習(xí)，不如每天讓她看一小時怎么樣?'媽媽一聽，一拍桌子，說："那可不行，最多看15分鐘。'"成功了，每天可以光明正大地看書了!'我興奮地喊了起來。過了一會兒，我對爸爸說："您可真像甫志高

9、!平日里總說和我是一條戰(zhàn)線的，今日溜得可真快!'爸爸推了推眼鏡，一本正經(jīng)地說："可我還幫你爭取15分鐘看書的機會呢!'我和爸爸都笑了。 就這樣，我每天都擁有珍貴的15分鐘，我可以暢游在書海里，只有與書的心靈相接，才會感到，生活是如此豐富多彩，那一個個栩栩如生的人物形象躍然于眼前，在他們的故事里續(xù)寫我的故事，這感覺真妙! 七班級我和書的故事600字作文篇三 我和書是從什么時候扯上關(guān)系的呢?不清晰。只知道我現(xiàn)在已離不開它們，它們滋潤我的心靈，陪我走過一段漫漫人生路。 從寶寶最愛聽的365夜睡前故事到現(xiàn)在的巴黎圣母院，使我削減浮躁，受益無窮。前者是幼兒園時媽媽特意去買的，那

10、時我就特殊喜愛講故事、聽故事。每天都要纏著媽媽，讓她講一到兩個故事我才肯閉眼睡覺。后者則是上了學(xué)校自己去書城買的，當(dāng)時并沒有喜愛看名著，在挑書的時候被這本書的外表所吸引了，深藍偏黑，封面上有不被人所察覺的花紋，神奇、幽邃，就買了回家。在翻看"原序'的時候，怔住了。 幾年前，本書去圣母院參觀，在兩座鐘樓之一的暗角墻壁上，發(fā)覺一個手刻的字： anatkh。 這幾個大寫的希臘文字母，由于長期侵蝕敗破而發(fā)黑，深深嵌入石壁中，其形貌和筆勢，不知如何借鑒了哥特字體的特征，仿佛特為昭示這是中世紀之手寫下的，其中所包藏的難逃定數(shù)的命意，尤令凜然心驚。 思考一再，力圖窺見畢竟何等苦痛的靈魂，誓

11、要給這古老教堂的額頭打上這罪惡的或者兇兆的烙印，才肯離開人世。 這本書就是基于這個詞而創(chuàng)作的。 命運。 讀這本書的時候，我感受到了劇烈的"美丑對比'。劇中的人物和大事，即使源于現(xiàn)實生活，也被大大夸張和強化了，在法國作家雨果的濃墨重彩之下，構(gòu)成了一幅幅絢麗而奇異的畫面，形成尖銳的、甚至是難以置信的善與惡、美與丑的對比。這部世界名著讓我熟悉了一個真正的巴黎，生活在所謂的上層.里的人們的真正所想，所做。讓人明白了生活的真諦是來自生活在底層的人們，并不是生活在上層."貴族們'。從那開頭，我愛上了名著，讀過茶花女，鋼鐵是怎樣練成的，羊脂球，魯賓遜飄流記殘雪說過：&qu

12、ot;在世俗欲望的喧囂之中，經(jīng)典的聲音何其脆弱。然而心的召喚與回應(yīng)是不受干擾的，這種運動超越時空。當(dāng)異國幽靈的身影再次顯現(xiàn)之時，古老的中華大地屏氣凝神。'我很喜愛這句話，在名著里讀到自己的感受，好比是在別人的鏡子里看到自己的形象。到現(xiàn)在為止，最喜愛的還是高爾基的童年，書中形象地描繪了仆人公阿廖沙凄慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣非常急躁，只有外祖母疼愛他了，外祖父不太喜愛他，兩個舅舅更是厭煩他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年，這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年月的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太凄慘了!所以我們要珍惜如今美滿