四年級(jí)品德與社會(huì)下冊 56個(gè)民族是一家 6教案 浙教版

1、（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊教案第三單元 好大一個(gè)家1. 56個(gè)民族是一家（第三課時(shí)）教材分析我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。各民族不論人口多少，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度高低，風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰異同，都是中華民族的一部分。具有同等的地位，反對一切形式的民族壓迫和民族歧視。旨在使學(xué)生知道我國使一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，了解豐富的民族文化，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展。課時(shí)第3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1知道我國共有56個(gè)民族，是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。2知道我國各民族平等地生活在一起，團(tuán)結(jié)互助，友好往來，共同創(chuàng)造了博大精深的中華文明。3了解和尊重不同民族的文化。懂得“民族團(tuán)結(jié)則百業(yè)興旺”，我們應(yīng)為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)而努力。4

2、通過搜集信息、舉辦展覽等活動(dòng)，進(jìn)一步了解民族文化，提高搜集、整理、分析和運(yùn)用信息的能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：知道我國是一個(gè)由漢族和55個(gè)少數(shù)民族組成的統(tǒng)一的多民族國家。各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助，共同創(chuàng)造樂樂博大精深的中華文明。理解和尊重民族文化。難點(diǎn)：懂得“民族團(tuán)結(jié)則百業(yè)興旺”，我們應(yīng)為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)而努力。通過搜集信息、舉辦展覽等活動(dòng)，在教材解讀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解和尊重民族文化，提高搜集、整理、分析和運(yùn)用信息的能力。教具歌曲愛我中華。搜集關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的資料；課件，圖紙等。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)基礎(chǔ)教案個(gè)性設(shè)計(jì)（過程步驟）一、導(dǎo)入1師：上節(jié)課我們了解了很多民族的風(fēng)俗習(xí)慣，我們只有了解了各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，才

3、能更好的尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣。我們敬愛的周總理就是這樣做的。1961年的潑水節(jié)讓傣族人民永遠(yuǎn)難忘，那天，我們的總理身穿傣族服裝，合著象腳鼓歡快的鼓點(diǎn)，踏著鳳凰花鋪成的地毯與傣族同胞一起歡度潑水節(jié)。（播放圖片或影象）我們都已經(jīng)看過周總理參加潑水節(jié)、以實(shí)際行動(dòng)尊重少數(shù)民族傳統(tǒng)習(xí)慣的故事，同學(xué)們能說說周總理是怎樣尊重傣族同胞的潑水節(jié)的？2學(xué)生討論、交流。反饋：（1）周總理身穿傣族服裝。手拿銀碗，用松柏枝蘸水。（2）總理已經(jīng)60多歲了，警衛(wèi)員擔(dān)心潑水會(huì)影響總理的健康就撐開傘擋水，總理立即叫警衛(wèi)員收起傘，并說：“不要緊，我們應(yīng)該和傣族人民一樣，要尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣?！苯處熥穯枺寒?dāng)時(shí)，總理為什么立即叫警衛(wèi)員

4、收起傘？（生：因?yàn)橹芸偫碇来鲎逋疂姷迷蕉?，就表示對對方越親熱，他們這樣做也是表示對總理的無比熱愛；我們要尊重傣族同胞的風(fēng)俗習(xí)慣。（3）呀，最后總理也把銀碗換成了大盆，將一盆盆水向大家潑去。表示對傣族同胞的美好祝愿、忠心祝福。教師再追問：此時(shí)此景，如果你也是一個(gè)傣家孩子，你也有幸和總理參加了潑水節(jié)，你有什么感受？3是的，敬愛的周總理深深知道，民族團(tuán)結(jié)是用實(shí)際行動(dòng)書寫出來的。今天，我們回顧歷史，我國各民族相互依存，同呼吸、共命運(yùn)、心連心，共同書寫了輝煌的歷史篇章。我們展望未來，56個(gè)民族將萬眾一心，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)而努力。這堂課，讓我們一起來聊聊民族團(tuán)結(jié)這個(gè)話題。學(xué)習(xí)1閱讀民族團(tuán)

5、結(jié)則百業(yè)興旺，思考：為什么民族團(tuán)結(jié)則百業(yè)興旺?2講一講或展示你所搜集到的關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的材料。教師看情況選取參考資料中的故事充實(shí)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，如果搜集資料有困難的，也可以將資料在課前提供給學(xué)生參考，并請學(xué)生談感受。誰知道在唐朝（文成公主）遠(yuǎn)嫁（松贊干布），促進(jìn)漢族和（藏）族。是啊，文成公主和松贊干布為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，經(jīng)濟(jì)繁榮作出了巨大貢獻(xiàn)，留下一段佳話。各民族互相學(xué)習(xí)，互相尊重，互相依存，榮辱與共，手牽著手，新連著心，共同開拓了祖國遼闊的疆域；共同抗御外敵的入侵，維護(hù)了祖國的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，為中華民族的繁榮昌盛做出了貢獻(xiàn)。3想一想：我們有時(shí)可以遇見身著民族服飾的其他民族的同胞，我們應(yīng)該怎樣對待，不應(yīng)該怎樣對待?三、總結(jié)1讀書本上有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的法律小知識(shí)。2小結(jié)：“民族團(tuán)結(jié)寶鼎”寄托著人們的美好愿望，也是一定能實(shí)現(xiàn)的愿望：中華56個(gè)民族團(tuán)結(jié)如同青銅鑄就。在法律的保護(hù)下，56個(gè)民族將萬眾一心，同奔小康。3同學(xué)們，只