三年級作文之三年級第二學期評語

1、年級第二學期評語【篇一：三年級下學期評語】你為人誠實，是一個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀律，按時 完成作業(yè)，字跡工整。如今的你更加懂事了，對身邊的人和事也越 來越關心。如果上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋，從心底做一個勤 奮好學、踏實上進的好學生，這樣老師和同學會更加喜歡你！ 你是個聽話懂事、令人信任的孩子。在班上，你背負的學習壓力比 所有孩子都要大，因為你追求上進，不甘落后。雖經努力卻最終沒 能換得豐厚的回報，不過這為你積累了成功的經驗。滴水穿石并非 因為滴水的力量大，而是功夫深；天才在于積累，聰明在于勤奮。 老師相信，你只要努力，就一定會成功！你這個虎頭虎腦的小家伙是老師喜歡的學生之一。你

2、外表樸實，喜 歡默默地做事，待人隨和、誠懇，熱愛集體是你的美德。從現在開 始，希望你能主動安排好學習，嚴格要求自己。遇到問題要敢于大 膽與老師探討，聰明的你定能在學習上更上一層樓！你是一個活潑、開朗的孩子。課堂上你積極回答問題的聲音給大家留下了深刻印象。這學期，你明顯比以前懂事多了，課堂上沒有了小動作，思維更加 敏捷，發(fā)言越來越精彩。看到你的進步，老師是多么的開心呀！老 師喜歡你不斷創(chuàng)新的精神，還希望你能保持住自己的特色，注重知 識的積累，做一個全面發(fā)展的孩子。那天在街上你跟我打招呼的時候，因為老師在思考問題，沒有聽到， 所以讓你尷尬了，在這里老師向你說聲對不起”尊敬老師，懂禮貌是你的優(yōu)點，希

3、望你繼續(xù)保持。從現在開始，你要學會主動安排 好學習，嚴格要求自己。遇到問題要敢于同老師探討，相信你定能 在學習上更上一層樓！你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家挺喜歡你。 在過去，你在老師心中是個近乎完美的學生。但是這學期，我隱約 察覺到一些小問題。如果你也意識到了，就立即改正好嗎？因為學 習不僅要有堅強的毅力和拼搏的精神，還得具備誠信的品質。你一如既往地努力我們都記在心里，每次取得的好成績都是你汗水的結晶。你需要的只是多一些機會，把自己的每個優(yōu)點盡量展現。集體如浩淼的海洋，你是行駛在還上的小舟。水能載舟，亦能覆舟”熱愛集體，關愛他人，讓你身邊的人因你的存在而感到幸福吧！獨特的思

4、維角度和富有創(chuàng)造力的發(fā)現曾經為你賺得了不少掌聲，但 現在卻令你吃盡了 苦頭”不是嗎？對作文題的狹隘理解，總讓你 失分慘重?；卮饐栴}抓不住要點，讓聽者匪夷所思。好在你一直都 很自信，沒有放棄。相信總有一天，你的創(chuàng)造力會成為你肩上的翅 膀，帶你飛向無人能企及的領地。你是個懂禮貌、明事理的孩子。在老師面前，你沒有別的孩子那種 緊張，總能侃侃而談，老師欣賞你的自信。不過愛因斯坦好像說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。”你付出了艱苦的勞動，正逐步領悟正確的方法，多余的廢話你把它們放在了肚子里， 當成功與你握手的時候我們絲毫不感到驚奇。這學期你變化不小。平日里，老師沒有少同你談心。在這學期結束

5、 之時，我只想送你一句話：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結不出碩果?！毕Ｍ隳苊靼?，勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的 保證。勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。而勤奮的 含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。天才在于積累，聰明在于勤奮?！背晒偸蔷祛櫱趭^的人，如果你總覺得自己沒 有取得最大成功，說明你還得努力哦！生性活潑好動的你總時不時的給老師惹一點小麻煩”。而這學期,麻煩”越來越少。這說明你長大了，更懂事，也更能約束自己的行 為了，老師為你的進步由衷地感到高興。不過現在，我覺得你的 煩”是學習還不踏實，許多

6、知識沒有掌握牢固，如果你能把這個 煩”也克服掉那就太好了。你是個聰明、愛思考的男孩，課堂上你是一個真正的小主人，對問 題的認識很有自己的主見。你現在唯一缺乏的就是學習主動性，還 讓媽媽操心，做熊漢銘的媽媽多辛苦呀。馬上就是四年級的小學生 了，應該能針對自己功課上的不足，安排好自己的學習。還有，你 必須得練練鋼筆字了！你現在的作業(yè)干凈又整齊，字跡也越來越清秀，回想起從前的你， 真是判若兩人。你做事認真，責任心強，關心集體，愛勞動，尤其 喜歡做老師的小助手。盡管學習成績還不太理想，但我看到你似乎 已經找到開啟知識大門的鑰匙，那就是勤奮刻苦，永不放棄！孩子，這學期怪郁悶的是吧？的確，平日里沒少挨批評

7、。盡管每次 犯了小錯你都懊悔不已，可卻遲遲沒有看到你改正的決心。在老師 的心里，一直都很關心你，關注你。我們時時刻刻都在期待你的進 步，盼望你取得優(yōu)秀的成績。我們喜歡聽到你上課精彩的發(fā)言，但是卻不愿意受到閑談的打擾；我們欣賞你活躍的思維，更希望你學會聆聽別人的見解；我們佩服 你反應敏捷，更愿意看到你成效完美。列寧說過：要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起?！焙⒆?，用這句話鞭策自己吧！我們這個大家庭都因為你而倍感溫暖，因為你總是用你最認真的態(tài) 度對待老師交給你工作；你總能在課堂一展你獨特的見解；你活潑 又不散漫，天真而又穩(wěn)重。因為這種種的優(yōu)點，成功自然青睞于你。 我們都想真心的祝福你，一如既往，堅持

8、不懈，全面發(fā)展自己。你是一個非常樸實、可愛的孩子。為人誠實，與同學關系不錯。在 媽媽的幫助和你自己刻苦努力下，學習完成得越來越好。孩子，充滿自信的走下去，你定會找到開啟知識大門的鑰匙。踏踏實實地走 好成長的每一步，成功遲早會與你交上朋友！你是位聰明又可愛的 孩子，老師喜歡看你上課專心聽講的樣子，喜歡你勤奮好學的勁頭， 然而在這學期，那樣的情形卻很難看到，是你覺得做起來困難還是 控制不住貪玩的內心？更希望你明白勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！毕Ｍ聦W期看到一個嶄新的你！老師喜歡你的執(zhí)著，因為它讓人看到希望；老師喜歡你的禮貌，因 為它能表現你對他人的尊重；老師也喜歡你的善良，因為它讓老師 看到一

9、顆純潔的心。但老師卻擔心你偶爾的粗心，因為它就是你進 步路上的絆腳石。男子漢做事應雷厲風行，粗中有細，你愿做一名 真正的男子漢嗎？你是個機靈的孩子，對任何事物都感到好奇，但缺乏探究到底的決 心。你知道的事情很多，但卻很難講得有條有理。列寧說過：要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起?！焙⒆?，對自己要求再嚴格一些，j H踏踏實實走好每一步，你才會獲得滿意的成績。老師喜歡你的執(zhí)著， 因為它讓人看到希望；老師喜歡你的禮貌，因為它能表現你對他人 的尊重；老師也喜歡你的善良，因為它讓老師看到一顆純潔的心。 但老師卻擔心你偶爾的懈怠和粗心，因為它就是你進步路上的絆腳 石。男子漢做事應雷厲風行，粗中有細，你愿做一

10、名真正的男子漢 嗎？中，心孩子，讀書有三到：心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細, 心眼既不專一，口誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之 到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？如果學習時你注意了這些，成 功一定會與你緊緊握手。這學期，你一直在默默努力。悟出方法， 你會更容易地走上進步的階梯。你是個機靈的孩子，對任何事物都感到好奇，但缺乏探究到底的決 心。你知道的事情很多，但卻很難講得有條有理。列寧說過：要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起?！比绻阆肴〉酶觾?yōu)異的成績，步。那就對自己要求再嚴格一些，腳踏實地地走好每曾經的挫折并沒有阻止你的進步和努力。你默默無語的認真學習， 沉靜中帶著幾分倔犟，淳樸之

11、中透著踏實，每次打開作業(yè)本總讓人 感受到你追求完美的執(zhí)著。如果平時你能多思、多問、多說，遇到 問題要敢于同老師探討，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更 加鮮艷。你是個機靈的孩子，對任何事物都感到好奇，有探究到底的決心。 你的發(fā)言比許多同學都要精彩，但是每當老師到處尋找你的小手舉 在哪兒的時候，你卻總是心不在焉的做著自己的事情。盡管你能輕 松的完成學習任務，但是不要太懶惰隨意哦，因為許多知識在你不 經意間就會悄悄溜走。這學期你走得并非一帆風順，沒有當上班委干部，又失去了憂干生”的獎勵。聰明的你盡管早知 挫折”的含意，但經歷起來卻不是那么 輕松。失敗之后是勇敢，淚水過后是堅強。孩子，沒有什么能夠

12、阻 止你的進步，你最需要的正是百折不撓的精神和面對失意時從容不 迫的淡定。我相信：我在見證一個怯懦內向的小男孩正在轉變成一個陽光活潑 的大男生。與上學期相比，你又進步了不少：字寫好了，做作業(yè)速 度快了，學起知識更加靈活了。但老師卻擔心你偶爾的懈怠和粗心, 因為它就是你進步路上的絆腳石。男子漢做事應雷厲風行，粗中有 細，祝愿你取得更好的成績！如果你總是埋怨自己為什么總得不到一份滿意的成績，那就問問自 己有沒有盡最大的努力去學習。衡量一個人的學習努不努力，不是 看他能否完成老師家長布置的任務，而是看他完成了多少老師家長 沒有安排的學習。但愿你從暑假開始，計劃安排好每一天的學習， 別再讓其他人為你操

13、心。因為有你，我們這個集體更加溫暖。你總是用你最認真的態(tài)度對待 老師交給你工作；你總能在課堂一展你獨特的見解；你總能真誠地 幫助身邊同學學習 希望你一如既往，堅持不懈，每個學期都能 奏響新的凱歌！你是一個活潑、開朗、好動的孩子。你很有上進心，老師喜歡看到 你課堂上學習知識的專注神情，可是偶爾的懶惰和粗心卻成了你學 習道路上的絆腳石。如果平時你能在細心一點，勤奮一些，聰明的 你一定能夠取得優(yōu)異的成績。最后老師還得提醒你：一定要認真完 成暑假作業(yè)哦！這學期，你雖然看上去默默無聞，但內心卻一直在努力。你是個很 有上進心的孩子，不甘落后，可是偶爾的粗心總會讓你學習起來不 那么順利。那就從現在開始，做一

14、個細心的孩子吧，寫作業(yè)的時候 既要周密思考，又要處處小心。我相信，只要你付出勤奮，就一定 會有所收獲。未來的道路還很漫長，競爭也會更加激烈首先恭喜你當上了夢寐以求的班長，這可是你幾年的執(zhí)著和努力換 得的，真是來之不易。所以你更要珍惜這份勞動成果。不過，成績 和榮譽永遠只屬于過去，和殘酷，而機會永遠只屬于有準備的人，所以，成長之路不能驕傲 自滿，更不能逃避放棄。加油！溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢一一同是為水，性卻異,前者滿足安逸，后者進取不已?！边@句話對你來說雖然有些深奧，但 我相信隨著你的成長，你會從中悟出生命的真諦。這學期，你逐漸 找到了學習的自信，但老師更希望你學習時能有堅持不懈

15、的動力。 加油吧，老師會永遠支持你！孩子，我想用 王者歸來”來形容你。雖然你個性內斂不張揚，但并 不能掩飾你學習的勤奮和對知識把握的精準、牢固。你曾一度松懈 和懶散，不過這學期卻一直踏實和用心。所以好成績自然屬于你。 你是老師心目中最有潛力的孩子，希望你能保持住這份學習的動力， 向更高的目標邁進！你總能帶給我們一些讓人驚喜的改變：落落大方地和身邊的人交談, 敢于走上講臺發(fā)表自己的見解，在體育場奮力的奔跑或者努力地學 習跆拳道，你還和細心交了好朋友。所以，小個子的你卻在我們心 目中顯得越來越強大。但愿你的付出能得到理想的收獲，你的勤奮 能實現心中每一個美好的愿望！升上三年級，老師感到你長大了，更

16、懂事了。作業(yè)能按時完成，書 寫比較工整。但不知道從什么時候開始，粗心與你交上了朋友，作 業(yè)中總是犯一些讓人不可理解的小錯誤。老師得送你一句話：業(yè)精 于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。學知識精神要專注，態(tài)度要謙虛， 思維要活躍，回答要精準。趕快克服掉小粗心”你才會收獲更大的進步！ 你是個熱情大方，關心集體的孩子。這學期學習中規(guī)中矩，課堂表 現令人滿意。你是咱班的體育委員，每次看到你發(fā)號施令的時候， 覺得你好神氣，但這只能證明你一方面的能力，班上許多同學都是 全面發(fā)展的，你要向他們一樣，擴大自己的興趣愛好，學習更多的 知識，學會更多的技能，這樣才會得到更多人的欣賞和欽佩。愛因斯坦說：“成功=艱苦的勞動+

17、正確的方法+少談空話?！甭斆鞯娜擞虚L的耳朵和短的舌頭，我們發(fā)現你付出了勞動，掌握著正確 的學習方法，那些多余的廢話你正打算把它們放在肚子里，再細心 一點，成功正一步步向你走來！ 孩子，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔 細，心眼既不專一，口誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中, 心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？如果學習時你注意了這些， 成功一定會與你緊緊握手。另外，假期里要堅持練習鋼筆字哦！你是老師的驕傲：平時，你認真書寫，所以你作業(yè)總能得到紅五星”；你認真聽講，所以你能迅速掌握課堂上所學的知識；你平時善 于積累，所以你總能考出理想的成績。在家里，媽媽對你要求非常 嚴格，

18、讓你鞏固了知識。雖然在作文中，你曾流露出對媽媽太過嚴 厲的質疑，但你并沒有任何怨氣，因為你清楚，這才是真正的好媽 媽。加油，相信你會創(chuàng)造更多的奇跡！老師喜歡課余活動中的你，那時你活潑開朗，笑容燦爛；老師喜歡 上課是的你，那時你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡進步中的你， 那時的你充滿了希望。但老師還不喜歡你的作業(yè)，書寫不認真，筆 畫不規(guī)范。你能用心書寫好每一篇作業(yè)嗎？你是位可愛的學生，這學期后半學期進步很大 ,老師看在眼里 ,喜在心 里?？勺屓藫鷳n的是你缺乏堅持不懈的精神。不過，相信好品質會 伴隨你的成長，好成績也會跟勤奮的你交朋友的，如果你能徹底改 掉身上貪玩的小毛病 ,上你肯定能取得更好的成績

19、。趕快行動吧！老 師期待著時間過得真快，轉眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：頭腦靈活，情感豐富，做事認真。你有自己的一套學習方法，接受 能力強，反應快，而且頗有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學生而驕傲?！疤觳旁谟诜e累，聰明在于勤奮。 ”希望你在新學期里嚴格要求自己， 你的聰明加上勤奮好學會令你不斷成功。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，不付出艱辛的代價怎 能有好成績？你天資不錯，是個聰明的孩子。你希望自己成為一個 優(yōu)秀的學生，爸爸媽媽也對你寄予厚望，可為什么學習不能如你所 愿呢？有些怕困難是吧？趕快改，多讀書，多思考，完成作業(yè)再認 真細心一些，須知勤奮才是成功的關鍵。你活潑好動，關心

20、集體，誠實善良。學習上你追求上進，一直盼望 取得好成績。愛因斯坦曾經說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法少談空話。 ”你付出了勞動，正逐步領悟正確的方法，多余的廢話 你把它們放在了肚子里，當成功與你握手的時候我們絲毫不感到驚 奇。你是位可愛的學生，這學期有段時期進步很大,老師看在眼里 ,喜在心里。“天才在于積累，聰明在于勤奮。 ”好成績青睞那些勤奮好學的 孩子，只要你繼續(xù)努力 ,上課勇敢地發(fā)言，書寫作業(yè)再認真細致一點， 你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧！年級第二學期學生評語】三年級學生評語2014.6.20 1李燚民你是個聰明的孩子，對待同學總是那么友好。雖然你平時不善言辭，但老師知道你一直

21、在默默地努力。你能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自 我，不斷取得進步。你的自理能力增強了，你做事磨磨蹭蹭的習慣 也在慢慢改掉。課外，語文課文要多背，作業(yè)不能少做，多看有益 的課外書，增長知識，拓展思維，相信你一定能取得更大的進步！2鄭燦彬你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的男孩，但為何總不見你 和別人一樣有燦爛的笑容呢？其實你也很優(yōu)秀，知道嗎？你遵守紀 律，團結同學，尊敬老師；你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真 對待，如果你能在課堂上多思考，課后多讀、多寫，每天認真預習 和復習，把基礎知識牢牢得掌握了，好成績一定和你交朋友。老師 希望能看到你那燦爛的笑容！3鄭燁輝你是咱們班的男子漢，但老師發(fā)現你不大

22、愿意動腦子，同樣的錯誤 經常出現在你的作業(yè)上，真是不應該啊，每個人的潛力都是無窮的， 只要你開動腦子，做好每一樣作業(yè)，聽好每一句話，思考每一個問 題，你的變化將令人難以置信！聰明的孩子，在長長的假期里，好 好地練練自己的習作吧！4金夢穎你是一個很文靜、很可愛的小朋友。無論何時何地，從不吵鬧，也從不調皮！你的作業(yè)工整、干凈，你的聽講認真、投入。雖然偶爾 你也會開點小差，但是只要老師一提醒，你馬上就能很快的改正， 就是你的學習方法和學習目標有待提高，老師希望在下學期能夠看 到一個更加自信、努力、踏實的孩子，可以嗎？5王詩夢你總是那么聰明，能夠很快地將老師講的知識裝進小腦袋里，你也 總是那么頑皮，同

23、樣的錯誤還是一直都沒有改正。你是這樣一個讓 老師又喜歡又擔心的孩子?。?“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 ” 每個人都要有一個學習目標，并為此堅持不懈的努力，才會成功。 希望你多一份恒心，多一份認真，做一個讓家長喜歡，讓老師放心 的孩子。6鄭爽你是一個聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同 學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。 老師會放心地把事情交給你，因為你會完成得很好，老師希望你在 學習上能積極思考，開動腦筋，隨時提出問題，爭取更優(yōu)秀，好嗎？ 還有有時你會比較懶散，老師布置的作業(yè)沒有保質保量的完成，望 注意。7過姍姍你是個聽話、懂事，乖巧的小女孩。對老

24、師，你謙遜有禮；對同學， 你能團結友愛；對勞動，你能認真負責，你真是好樣的！但有時候 上課你還不夠專心，經常說悄悄話，錯過了寶貴的學習時間，要知 道學習是沒有捷徑可走的，需要的是腳踏實地。建議你多看課外書， 如果你能與書本交上朋友的話，那么你一定會成為優(yōu)秀的學生。8鄭建學習是一種快樂嗎 ?老師覺得對你來說肯定是的，因為你憑著智慧和勤奮總能輕松獲得成功。你的風采無處不在。班級晚自修那安靜的 教室是你的功勞；干凈、整潔的教室有你的功勞；還有你那一張張取得高分的試卷，都無一不見證著你的努力。老師希望你在來年再 拿一些魄力來，再大膽地表現自己，更好地協助老師管理好班級的 事情，好嗎？你為人真誠，做事認

25、真，勞動積極，書寫端正，成績優(yōu)秀，能很好 完成老師布置得任務，對待同學熱情大方，不會讓老師擔心。但有 時上課也會忍不住跟同桌說話、做小動作，即使老師講的你已經懂 了，你也不能這樣違反課堂紀律，望改正，爭取做得更好。10 過中凱你聰明卻缺乏實際行動，為人坦誠正直卻多了一份散漫，能聽取老 師的建議且態(tài)度良好。學習上有較大的潛力，但平時上課欠專心， 能按時完成作業(yè)但有時質量欠高，成績老是不穩(wěn)定，平時的作業(yè)也 不夠仔細，錯別字太多，字也變得越來越難看，老師真為你感到惋 惜。希望你和好習慣交上朋友，爭取更大進步。11李楊你是熱情開朗的小男孩，不知道憂和愁。你活潑好動，有時因為頑 皮影響學習、影響紀律。每

26、次犯了錯誤之后，你總會誠懇地在老師 面前做保證，但保證之后就一定不要再犯了，你說是不是？老師建 議你應該讀一些好的課外書，它會讓你更明白事理，更懂得道理， 會讓你覺得讀書比淘氣更有樂趣。12 鄭巧麗活潑的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛，恰 好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。這樣的孩子，老 師怎么能不喜歡呢？這學期以來你在各方面都有了進步，老師真 為你的進步感到高興！但小錯誤還是有一些，希望你能積極改正， 做生活的強者，不屈不撓、勇往直前！13 朱運塏你是一個聰明、活潑的孩子。老師經常會批評你，那是因為你上課 總是講悄悄話、開小差，以前學過的知識也都沒記在心上，都還給

27、 老師了。老師希望你能努力學些知識和本領！還有我發(fā)現你不怎么 喜歡看書，要多看書，書能開闊你的視野，豐富你的知識。14 鄭夢露你忽閃的眼神總是透露著靈氣，也透露著對知識的渴求，所以你的 基礎知識穩(wěn)定優(yōu)異。可是你卻不知道多動腦，總是讓一些狡猾的題 目騙倒，這也是好成績常常和你擦肩而過的原因。長大一歲了，可 要記得多動腦，多思考呀！要多去學習其他同學的好習慣，壞習慣 不要去學來。15 董海麗你勤奮、努力，也很上進，讓老師特別開心?？墒牵n堂上你卻老 愛閉著嘴不說話，為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不 少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，上課專心些，作 業(yè)及時完成，你將會是最出色的！

28、孩子，知道自己的缺點了，該怎 么辦呢？相信聰明的你會以實際行動給自己一個滿意的答案。做大 家心目中最棒的一個！16 錢簫麗一提起你，老師們都會異口同聲地夸道：這個孩子真好，從來不需要為他操心。是啊，雖然你不是最活潑的，但你做事的態(tài)度、完成的任務總能讓大家一百個放心！平平淡淡就是真，你從來不愛出風頭，可平淡中透露的那一份踏實，那一份毅力，已經證明你是不平 凡的！希望你在以后的學習中能夠多主動參加學校組織的各種比賽， 失敗不可怕，可怕的是對自己沒有信心。17 鄭天寶說你踏實吧，每次的作業(yè)你確實能獨立及時地完成；可是要說你浮躁呢，你的作業(yè)本上總能見到不少涂涂改改的地方；說你不夠用心 吧，作業(yè)也好，布

29、置的任務也好，又怎么總是丟三落四呢？你調皮 的眼睛告訴我們，你有一個聰明的大腦，試著把大部分精力放到學 習中去，你定能發(fā)現，原來學習可以這么輕松！ 你在校尊敬老師，見到老師能主動問好，非常有禮貌，老師布置的 任務能積極地完成，樂于幫助同學，樂于幫班級做事?？墒悄銓W習 不夠自覺，粗心大意，導致學習成績不夠好。希望你下學期改掉缺 點，不偷懶，勤奮努力學習，做個人見人愛的好學生。19 過佳麗 你是個可愛的女孩，尊師守紀，團結同學。上課專心聽講，積極開 動腦筋。你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鉆研精神， “天下無難事， 只怕有心人 ”。希望你靜下心來，改善學習方法，課外多看有益的書 籍，豐富知識面。加油吧

30、，老師期待著你 ! 望你在來年能取得更好成 績！20 求子煜 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師喜歡你 上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，可有時你卻沒精打采，心不在焉。 要知道想在學習上取得更大進步，必須得踏踏實實，一步一個腳印， 勇往直前，不驕不躁，愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者，為 你加油、為你鼓勁！21 汪佳磊 你勤奮、努力，也很上進，作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊， 讓老師特別開心。可是，課堂上你卻老愛閉著嘴不說話，為什么總 是那么膽??？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你 以后大膽些，主動些，你將會是最出色的！22 鄭東亮 在老師眼里，你一直是一個聰明的

31、小家伙，但老師得告訴你，無論 是哪一門課的學習，都得用上自己的一份真心，才能取得好成績。 你這學期的學習態(tài)度還是不太好，應該學習優(yōu)秀同學的學習方法， 下定決心好好學習，要不然就真的來不及了，長大后也會后悔莫及。 老師希望能看到學習更努力、活動更積極，成為一個各方面都出色 的小男子漢！23 周君炎 你是一個活潑的孩子，有禮貌，愛勞動，熱愛班集體工作。可是你 卻經常貪玩、調皮，紀律松懈，導致成績變差，對學習也漸漸是去 了興趣，讓老師很失望。你是聰明的，要是把更多的心思放在學習 上，你會更棒。努力吧，老師希望下學期能看到不一樣的你。24 過紅燁 懂事踏實的你，刻苦學習的你，認真努力的你！每一節(jié)課，你

32、都會端端正正地坐著，眼睛一眨不眨地看著老師。你也愛勞動，每次值日，你都能積極賣力地干，使得我們的教室更加明亮、整潔。老師 感謝你！孩子，老師希望你在寒假里能看些課外書增長知識，好嗎？ 下學期記得多多舉起漂亮的小手。25 呂夢佳 每次見到你，總能看到你甜甜的微笑，聽到你那清脆的一聲問候，看到你這朵小花，在陽光雨露中盡情地綻放，老師的心情也變得很 好。老師必須提醒你從現在開始要好好學習了，要不然就來不及了， 一定要把學習放在第一位，別人的事少管，前進的道路是坎坷的， 老師希望你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！當然，老師會 在后面一直支持著你！26 過可燁27 鄭媛霞 機靈的你，誠實又懂事，這一

33、點你非常優(yōu)秀。不足的是你的動作太 慢了，相信你也認識到了。在保證質量的基礎上，慢慢提高速度， 會有驚喜等著你！書寫也還要多加練習，要樹立信心，沒有翻不過 的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強勇敢，乘風破浪 會有時。28鄭萍芳你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之 中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著堅韌剛強，每次打開作業(yè)都能欣賞 到你清秀的字體，令人爽心悅目。如果能在奮斗目標的指引下，勤 奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開出燦爛的花朵。你 一定會成功的，我始終對你充滿信心，努力吧！29 鄭輝翔 活潑可愛的你說話斯斯文文，彬彬有禮。你的字寫得端正、清楚， 能出色的完成老師布置的每一項任務，老師很喜歡你這樣的小男孩， 聰明、乖巧。同時也希望你上課多積極舉手發(fā)言，表達自己的想法， 更好地表現自己，更希望你有一股積極向上的朝氣，學習上更帶有 一股韌勁，少調皮多看書，學會慢慢長大！30 周佳怡 在這個學期你能管好自己了，能夠聽從老師的話，不撒謊，不做違反學校規(guī)定的事，但是想要讀好書對你來說已經不容易了，那怎么 辦呢？以后在上課時要把