(含詳答)20某年上海春考數(shù)學(xué)試卷試題_第1頁
(含詳答)20某年上海春考數(shù)學(xué)試卷試題_第2頁
(含詳答)20某年上海春考數(shù)學(xué)試卷試題_第3頁
(含詳答)20某年上海春考數(shù)學(xué)試卷試題_第4頁
(含詳答)20某年上海春考數(shù)學(xué)試卷試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2018年上海市普通高等學(xué)校春季招生統(tǒng)一文化考試數(shù)學(xué)試卷一、填空題(本大題共有12題,滿分54分,第16題每題4分,第712題每題5分)1不等式的解集為_2計(jì)算:_3設(shè)集合,則_4若復(fù)數(shù)(是虛數(shù)單位),則_5已知是等差數(shù)列,若,則_6已知平面上動(dòng)點(diǎn)到兩個(gè)定點(diǎn)和的距離之和等于4,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡為_7如圖,在長方形中,是的中點(diǎn),則三棱錐的體積為_ 第7題圖 第12題圖8某校組隊(duì)參加辯論賽,從6名學(xué)生中選出4人分別擔(dān)任一、二、三、四辯若其中學(xué)生甲必須參賽且不擔(dān)任四辯,則不同的安排方法種數(shù)為_9設(shè),若與的二項(xiàng)展開式中的常數(shù)項(xiàng)相等,則_10設(shè),若是關(guān)于的方程的一個(gè)虛根,則的取值范圍是_11設(shè),函數(shù),若函數(shù)

2、與的圖象有且僅有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),則的取值范圍是_12如圖,正方形的邊長為20米,圓的半徑為1米,圓心是正方形的中心,點(diǎn)、分別在線段、上,若線段與圓有公共點(diǎn),則稱點(diǎn)在點(diǎn)的“盲區(qū)”中已知點(diǎn)以15米/秒的速度從出發(fā)向移動(dòng),同時(shí),點(diǎn)以1米/秒的速度從出發(fā)向移動(dòng),則在點(diǎn)從移動(dòng)到的過程中,點(diǎn)在點(diǎn)的盲區(qū)中的時(shí)長約為_秒(精確到01)二、選擇題(本大題共有4題,滿分20分,每題5分)13下列函數(shù)中,為偶函數(shù)的是( )(A)(B)(C)(D)14如圖,在直三棱柱的棱所在的直線中,與直線異面的直線條數(shù)為( )(A)1(B)2(C)3(D)415記為數(shù)列的前項(xiàng)和“是遞增數(shù)列”是“為遞增數(shù)列”的( )(A)充分非必

3、要條件(B)必要非充分條件(C)充要條件(D)既非充分也非必要條件16已知、為平面上的兩個(gè)定點(diǎn),且該平面上的動(dòng)線段的端點(diǎn)、,滿足,則動(dòng)線段所形成圖形的面積為( ) (A)36(B)60(C)81(D)108三、解答題(本大題共有5題,滿分76分,第1719題每題14分,20題16分,21題18分)17(本題滿分14分,第1小題滿分6分,第2小題滿分8分)已知(1)若,且,求的值;(2)求函數(shù)的最小值18 (本題滿分14分,第1小題滿分6分,第2小題滿分8分)已知,雙曲線(1)若點(diǎn)在上,求的焦點(diǎn)坐標(biāo);(2)若,直線與相交于、兩點(diǎn),且線段中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,求實(shí)數(shù)的值19(本題滿分14分,第1小題滿

4、分7分,第2小題滿分7分)利用“平行于圓錐曲線的母線截圓錐面,所得截線是拋物線”的幾何原理,某快餐店用兩個(gè)射燈(射出的光錐視為圓錐)在廣告牌上投影出其標(biāo)識(shí),如圖1所示,圖2是投影出的拋物線的平面圖,圖3是一個(gè)射燈的直觀圖,在圖2與圖3中,點(diǎn)、在拋物線上,是拋物線的對稱軸,于,米,米(1)求拋物線的焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離;(2)在圖3中,已知平行于圓錐的母線,、是圓錐底面的直徑,求圓錐的母線與軸的夾角的大?。ň_到001°) 圖1 圖2 圖320(本題滿分16分,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分6分)設(shè),函數(shù)(1)若,求的反函數(shù);(2)求函數(shù)的最大值(用表示);(3)設(shè)若對任

5、意,恒成立,求的取值范圍21(本題滿分18分,第1小題滿分3分,第2小題滿分6分,第3小題滿分9分)若是遞增數(shù)列,數(shù)列滿足:對任意,存在,使得,則稱是的“分隔數(shù)列”(1)設(shè),證明:數(shù)列是的“分隔數(shù)列”;(2)設(shè),是的前項(xiàng)和,判斷數(shù)列是否是數(shù)列的分隔數(shù)列,并說明理由;(3)設(shè),是的前項(xiàng)和,若數(shù)列是的分隔數(shù)列,求實(shí)數(shù)、的取值范圍參考答案一、填空題1233425156758180941011提示:12提示:以為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系,設(shè)時(shí)刻為,則則,化簡得點(diǎn)到直線PQ的距離,化簡得即,則二、選擇題13A14C15D16B提示:建系,則的軌跡為線段,掃過的三角形面積為12,則利用相似三角形可知掃過的面積為48,因此和為60三、解答題17(1);(2)18(1);(2)19(1);(2)20(1);(2)(時(shí)取最值);(3)提示:因?yàn)?a<0,所以當(dāng)x=0,t=1時(shí),分母取到最小值從而分式值取到最小值,此時(shí)21(1)證明:存在,此時(shí) 證畢(2)不是反例:時(shí),無解;(3)提示:因?yàn)闉檫f增數(shù)列,因此或者當(dāng)時(shí),因此因此不存在,不合題意。當(dāng)時(shí),兩邊同時(shí)取對數(shù)得:記則下面分析函數(shù)的取值范圍:顯然時(shí),為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論