河南省洛陽市2015屆高考生物三模試卷(a卷)

1、河南省洛陽市2015屆高考生物三模試卷（A卷）一、選擇題（共6小題，每小題3分，滿分18分）1下列說法不正確的是（） A 有機肥為植物代謝既能提供所需的無機鹽，又能提供CO2和能量 B ATP在細胞內(nèi)含量并不高，活細胞都能產(chǎn)生ATP，也都會消耗ATP C 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與抗體的合成與加工，也是激素的合成場所 D 原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物2下列有關(guān)細胞生命歷程的說法，錯誤的是（） A 細胞生長，細胞體積變大，相對表面積變小 B 細胞分化，細胞合成的蛋白質(zhì)種類有所不同 C 細胞衰老，細胞核體積減小，膜通透性改變 D 細胞癌變，細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯改變3如圖為某單基因遺傳的家系圖，其中黑色

2、表示該病患者，請據(jù)圖分析（） A 該病一定為伴X染色體隱性遺傳病 B 該病一定不是常染色體隱性遺傳病 C 該病一定為伴X染色體顯性遺傳病 D 圖中I2、II4一定為雜合子4雄性藍孔雀屏很大，使其逃避天敵的能力下降，但這一特征對雌孔雀具有吸引力，使大尾屏個體的交配機會增加，并使該性狀代代保留，下列敘述中，錯誤的是（） A 大尾屏雄孔雀易遭到天敵的捕殺會改變其種群的性別比例 B 大尾屏雄孔雀對配偶的吸引力會影響種群基因頻率的變化 C 生物進化過程的實質(zhì)在于保存對環(huán)境更適應(yīng)的性狀 D 異性孔雀間傳遞的行為信息有利于種群的繁衍5為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取某植物莖頂端

3、2.5cm長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)，實驗分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至1、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結(jié)果見表，下列敘述錯誤的是（） 處理莖芽長度（cm）組別 不含激素 GA3 IAA GA3+IAA A組（1天） 4.0 18.0 4.8 19.0 B組（8天） 4.0 6.5 4.5 13.0 C組（15天） 4.0 6.0 4.1 10.0 A 用IAA處理時應(yīng)將IAA添加到莖芽尖端 B 對離體莖芽生長的促進效應(yīng)，GA3，比IAA更為顯著 C 兩種激素的協(xié)同作用效果隨莖芽離體培養(yǎng)時間延長而減弱 D A組中的特殊數(shù)據(jù)可能與該組莖芽中內(nèi)源GA3含

4、量較高有關(guān)6對于生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)說法正確的是（） A 森林生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)可被群落反復(fù)利用而不依賴于系統(tǒng)外的供應(yīng) B 人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能 C 同等強度干擾下，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢 D 山區(qū)不同垂直帶的植被類型的差異是群落演替的結(jié)果二、解答題（共6小題，滿分72分）7剪取相同菠菜幼葉葉圓片若干，平均分成幾組，分別放在盛有等量2%NaHCO3溶液的試管中，用真空泵抽去試管中和葉肉細胞間隙的氣體后，葉片下沉到試管底部，分別記錄在不同條件下菠菜葉圓片上浮的期間，結(jié)果見圖（菠菜細胞呼吸的最適溫度是35）請分析回答：（1）菠菜葉綠體中的葉綠素a主

5、要吸收，實驗的自變量是，實驗結(jié)果顯示條件下，是不利于菠菜葉圓片的上浮在光照強度為3500Lx、35條件下，若適當降低試管中的NaHCO3溶液的濃度，葉圓片上浮時間會延長的原因是，此時葉綠體中無碳化合物的合成速率將（填“下降”、“不變”或“增大”）（3）光照強度為5000Lx時，該實驗中菠菜葉肉細胞在35條件下的光合速率（填“”、“=”或“”）25條件下的光和速率8控制鴿子羽毛顏色的一組復(fù)等位基因包括ZB2（灰紅色）、ZB（蘭色）和Zb（巧克力色），其中ZB1對ZB為顯性，請分析回答：（1）鴿群中，控制羽毛顏色的基因型共有種，該組復(fù)等位基因的遺傳遵循孟德爾的定律已知基因型ZB1Zb的雌鴿是灰紅色

6、的，可食有時在它們的某些羽毛上出現(xiàn)了巧克力色的斑點，對此現(xiàn)象提出兩種解釋：部分體細胞可能發(fā)生了染色體，如果基因型為ZB1Zb的雌鴿中有時也看到蘭色斑點，則這個事實對第種解釋更支持（3）請利用純合親本設(shè)計雜交實驗，證明該組復(fù)等位基因只位于Z染色體上第一步：選擇表現(xiàn)型為蘭色的雌鴿和雌鴿交配第二步：子代表現(xiàn)為，說明該組復(fù)等位基因只位于Z染色體上9如圖為反射弧中神經(jīng)一肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及生理變化示意圖，請據(jù)圖回答：（1）發(fā)生反射時，興奮沿著傳出神經(jīng)元以的形式傳到突觸前膜使得乙酰膽堿（Ach）以方式釋放，Ach與Ach受體結(jié)合后，引起（填離子名稱）進入細胞，最終導致肌肉收縮圖示過程體現(xiàn)了生物膜的功能，一氧化

7、氮也是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì)，根據(jù)其化學性質(zhì)，推測它的釋放方式是（3）飲酒過量的人表現(xiàn)出語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，與此有關(guān)的神經(jīng)中樞分別位于10北方某麥田中主要食物鏈由植物田鼠黃鼠構(gòu)成，請回答下列問題：（1）蚜蟲雖然吸食麥葉中的汁液，但其與田鼠卻不存在競爭關(guān)系，原因是，調(diào)查蚜蟲的種群密度，采用樣方法而不用標志重捕法的理由是此食物鏈中，田鼠同化的能量中流向分解者的途徑包括（3）麥田退耕后，人們在其中種植了部分本地樹種，這種活動改變了群落演替的（填“方向”、“速度”或“方向和速度”）11（1）在微生物培養(yǎng)中，牛肉膏和蛋白陳都能提供的主要營養(yǎng)包括；配制培養(yǎng)基除了考慮營養(yǎng)物質(zhì)的要求外，還需滿足微生物生

8、長對PH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的需求，例如培養(yǎng)霉菌時需要在果酒的發(fā)酵中，絕大多數(shù)微生物都因無法適應(yīng)環(huán)境而受到抑制，而酵母菌卻可以生長繁殖，在腐乳的抑制過程中，若鹵湯中酒精的含量超過12%會導致（3）菊花的組織培養(yǎng)中，常用的MS培養(yǎng)基中蔗糖的作用包括提供碳源和；植物激素的以及用量比例都會影響實驗結(jié)果（4）運用蒸餾法提取植物芳香油時，應(yīng)控制好等因素，否則會影響的產(chǎn)品的品質(zhì)，胡蘿卜宜采用萃取法提取的原因是12自然條件下，哺乳動物不發(fā)生孤雌生殖，把豬卵母細胞進行人為的孤雌激活處理，使其發(fā)育成胚胎，移植到代孕母豬體內(nèi)，獲得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆豬，這種克隆豬不同于該移植活得的克隆豬，現(xiàn)將兩種技術(shù)

9、進行比較：（1）圖中孤雌生殖克隆豬仍然是二倍體生物，其與該移植獲得的克隆豬的性別分別是，其中該移植克隆的遺傳物質(zhì)來源于體細胞核移植技術(shù)操作中，要將M中期的卵母細胞用微型吸管一并吸出，從而達到去核目的，獲得的重組細胞需要進行體外培養(yǎng)，通常采用培養(yǎng)皿或松蓋培養(yǎng)瓶培養(yǎng)，其目的是為細胞培養(yǎng)提供（3）胚胎移植的實質(zhì)是早期胚胎在，將囊胚中的細胞分離出來進行培養(yǎng)提供（4）從兩種不同的克隆豬中提取mRNA，通過方法得到多種cDNA，并通過PCR技術(shù)擴增產(chǎn)物，PCR技術(shù)與細胞中DNA復(fù)制過程相比的特殊之處包括高溫解旋，Taq酶和依據(jù)已知目的基因的核甘酸序列合成的河南省洛陽市2015屆高考生物三模試卷（A卷）參考

10、答案與試題解析一、選擇題（共6小題，每小題3分，滿分18分）1下列說法不正確的是（） A 有機肥為植物代謝既能提供所需的無機鹽，又能提供CO2和能量 B ATP在細胞內(nèi)含量并不高，活細胞都能產(chǎn)生ATP，也都會消耗ATP C 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與抗體的合成與加工，也是激素的合成場所 D 原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物考點： 細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用；原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；細胞器中其他器官的主要功能；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程分析： 有機肥中的有機物可被微生物分解，產(chǎn)生二氧化碳和無機鹽，不但可以源源不斷地為植物提供礦質(zhì)營養(yǎng)，還可以補充大棚內(nèi)的C02ATP在細胞內(nèi)含量少，既可

11、以分解，也可以迅速合成，供給生命活動的能量內(nèi)質(zhì)網(wǎng)由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間原核生物中的藍藻和光合細菌能夠進行光合作用合成有機物，而硝化細菌能夠進行化能合成作用合成有機物，因此它們均屬于自養(yǎng)生物解答： 解：A、有機肥被分解者分解后，能為植物代謝既能提供所需的無機鹽，又能提供CO2，但不能提供能量，A錯誤；B、在細胞中ATP含量并不高，但ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化使其處于動態(tài)平衡的，B正確；C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與抗體的合成與加工，也是激素的合成場所（例如性激素），C正確；D、原核生物中既有自養(yǎng)生物（如藍藻、硝化細菌等），又有異養(yǎng)生物（腐生細菌等），D正確故選

12、：A點評： 本題考查細胞呼吸、ATP、細胞器及原核生物的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力2下列有關(guān)細胞生命歷程的說法，錯誤的是（） A 細胞生長，細胞體積變大，相對表面積變小 B 細胞分化，細胞合成的蛋白質(zhì)種類有所不同 C 細胞衰老，細胞核體積減小，膜通透性改變 D 細胞癌變，細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯改變考點： 細胞的分化；探究細胞表面積與體積的關(guān)系；衰老細胞的主要特征；癌細胞的主要特征分析： 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達2、衰老細胞的

13、特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢3、癌細胞的主要特征：無限增殖，細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變，細胞表面發(fā)生變化4、細胞生長，細胞體積變大，相對表面積（）變小，物質(zhì)運輸能力降低解答： 解：A、細胞生長，細胞體積變大，相對表面積（）變小，A正確；B、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，因此細胞分化后，細胞合成的蛋白質(zhì)種類有所不同，B正確；C、細胞衰老，細胞核體積增大，膜通透性改變，C錯誤；D、細胞癌變后，細胞的形態(tài)結(jié)

14、構(gòu)發(fā)生明顯改變，D正確故選：C點評： 本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞癌變等知識，要求考生識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的實質(zhì)；識記衰老細胞和癌細胞的主要特征；掌握細胞表面積與體積的關(guān)系，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項3如圖為某單基因遺傳的家系圖，其中黑色表示該病患者，請據(jù)圖分析（） A 該病一定為伴X染色體隱性遺傳病 B 該病一定不是常染色體隱性遺傳病 C 該病一定為伴X染色體顯性遺傳病 D 圖中I2、II4一定為雜合子考點： 常見的人類遺傳病分析： 分析系譜圖：1和2均正常，但它們有一個患病的兒子，即“無中生有為隱性”，說明該病是隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱

15、性遺傳病據(jù)此答題解答： 解：ABC、由以上分析可知，該病可能為常染色體隱性遺傳病，也可能為伴X染色體隱性遺傳病，A錯誤，B錯誤，C錯誤；D、無論該病是常染色體隱性遺傳病，還是伴X染色體隱性遺傳病，圖中I2、II4一定為雜合子，D正確故選：D點評： 本題結(jié)合系譜圖，考查常見的人類遺傳病，要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點，能根據(jù)系譜圖推斷該遺傳病可能的遺傳方式，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱理解層次的考查4雄性藍孔雀屏很大，使其逃避天敵的能力下降，但這一特征對雌孔雀具有吸引力，使大尾屏個體的交配機會增加，并使該性狀代代保留，下列敘述中，錯誤的是（） A 大尾屏雄孔雀易遭到天敵的

16、捕殺會改變其種群的性別比例 B 大尾屏雄孔雀對配偶的吸引力會影響種群基因頻率的變化 C 生物進化過程的實質(zhì)在于保存對環(huán)境更適應(yīng)的性狀 D 異性孔雀間傳遞的行為信息有利于種群的繁衍考點： 生物進化與生物多樣性的形成分析： 1、由題意知，雌孔雀在進行交配時具有選擇性，大尾屏雄性個體的與雌孔雀交配、將大屏尾基因傳遞給后代的機會增大，因此后代中大屏尾基因頻率會升高，而小屏尾個體由于交配機會少，小屏尾基因向后代傳遞的概率低，進而使后代小屏尾基因頻率降低；2、具有大屏尾的雄性藍孔雀個體會衰老、死亡，甚至被天敵捕食，但是大屏尾基因缺通過有性生殖傳給后，在種群中繁衍的過程中，個體有新老交替，基因缺不會因個體的

17、死亡而消失，會代代相傳3、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變解答： 解：A、大尾屏雄孔雀易遭到天敵的捕殺而成為不利性狀，故會改變其種群的性別比例，A正確；B、雌孔雀選擇大尾屏個體的交配，會使后代中大屏尾基因頻率增加，而小屏尾個體由于交配機會少，小屏尾基因向后代傳遞的概率低，進而使后代小屏尾基因頻率降低，B正確；C、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，C錯誤；D、異性孔雀間傳遞的行為信息有利于種群的繁衍，D正確故選：C點評： 本題的知識點是種群是生物進化的單位，生物進化的實質(zhì)，影響基因頻率變化的因素，旨在考查消失理解現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容的知識要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生

18、物學問題進行解釋、推理、判斷的能力5為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取某植物莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)，實驗分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至1、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結(jié)果見表，下列敘述錯誤的是（） 處理莖芽長度（cm）組別 不含激素 GA3 IAA GA3+IAA A組（1天） 4.0 18.0 4.8 19.0 B組（8天） 4.0 6.5 4.5 13.0 C組（15天） 4.0 6.0 4.1 10.0 A 用IAA處理時應(yīng)將IAA添加到莖芽尖端 B 對離體莖芽生長的促進效應(yīng)，GA3，比IAA更為

19、顯著 C 兩種激素的協(xié)同作用效果隨莖芽離體培養(yǎng)時間延長而減弱 D A組中的特殊數(shù)據(jù)可能與該組莖芽中內(nèi)源GA3含量較高有關(guān)考點： 植物激素的作用分析： 1、植物激素是植物體一定部位產(chǎn)生的對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物2、植物體內(nèi)存在五大類激素赤霉素、生長素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯3、本題是對植物激素的作用、生長素的運輸方式、赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響的關(guān)系的探究的考查，回憶植物激素的作用、生長素的運輸方式的相關(guān)知識點，根據(jù)題干和題圖信息進行解答解答： 解：A、用激素處理時，應(yīng)用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中，原因是在幼嫩組織中，生長素只能進行極性運輸，由生態(tài)

20、學上端運輸?shù)缴鷳B(tài)學下端A正確；B、通過柱形圖和表格數(shù)據(jù)分析：單獨用GA3處理組與單獨用IAA處理組相比，對離體莖芽伸長生長的促進效應(yīng)，GA3比IAA更為顯著，B正確；C、由柱形圖可以看出：離體莖芽培養(yǎng)時間越短，對于GA3和IAA的敏感性越強，培養(yǎng)時間越長，敏感度下降，故對GA3和IAA對離體莖芽具協(xié)同作用，C正確；D、A組數(shù)據(jù)特征不同于B、C組的原因，原因可能是離體時間短的莖芽中內(nèi)源IAA濃度較高，D錯誤故選：D點評： 本題主要考查了學生分析、處理實驗結(jié)果獲取結(jié)論的能力和運用所學知識綜合解決問題的能力，對植物激素的作用、生長素的運輸方式、赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響的關(guān)系

21、的探究的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵6對于生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)說法正確的是（） A 森林生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)可被群落反復(fù)利用而不依賴于系統(tǒng)外的供應(yīng) B 人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能 C 同等強度干擾下，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢 D 山區(qū)不同垂直帶的植被類型的差異是群落演替的結(jié)果考點： 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；群落的演替分析： 1、在人工魚塘中往往會因為人類投放飼料使消費者同化的能量大于生產(chǎn)者所固定的太陽能2、如果要對一個生態(tài)系統(tǒng)的兩個方面進行說明，則必須強調(diào)它們所處的環(huán)境條件環(huán)境條件好，生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性較高，反之亦然3、群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)

22、構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，垂直結(jié)構(gòu)：植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性；水平結(jié)構(gòu)：水平方向上由于光照強度地形明暗濕度等因素的影響，不同地段上分布著不同的生物種群解答： 解：A、森林生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)可被群落反復(fù)利用，但也依賴于系統(tǒng)外的供應(yīng)，A錯誤；B、人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)可以人工投喂飼料，則流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為生產(chǎn)者所固定的太陽能和飼料中含的化學能，則消費者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能，B正確；C、同等強度的干擾，那就是沒有破壞生態(tài)系統(tǒng)，只起干擾作用，草原生態(tài)系統(tǒng)食物鏈食物網(wǎng)相對沙漠生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜，無機環(huán)境較沙漠生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)越，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度快，C錯誤；D、不同垂直帶的植被

23、類型差異是氣候不同引起的結(jié)果，D錯誤故選：B點評： 本題考查物質(zhì)循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大二、解答題（共6小題，滿分72分）7剪取相同菠菜幼葉葉圓片若干，平均分成幾組，分別放在盛有等量2%NaHCO3溶液的試管中，用真空泵抽去試管中和葉肉細胞間隙的氣體后，葉片下沉到試管底部，分別記錄在不同條件下菠菜葉圓片上浮的期間，結(jié)果見圖（菠菜細胞呼吸的最適溫度是35）請分析回答：（1）菠菜葉綠體中的葉綠素a主要吸收藍紫光和紅光，實驗的自變量是溫度、光照強度，實驗結(jié)果顯示2000Lx、15條件下，是不利于菠菜葉圓片的上浮在光照強度為3500L

24、x、35條件下，若適當降低試管中的NaHCO3溶液的濃度，葉圓片上浮時間會延長的原因是碳酸氫鈉濃度低，菠菜葉吸收的二氧化碳少，影響了暗反應(yīng)，從而使光合作用釋放的氧氣減少，葉片上浮時間延長，此時葉綠體中無碳化合物的合成速率將增多（填“下降”、“不變”或“增大”）（3）光照強度為5000Lx時，該實驗中菠菜葉肉細胞在35條件下的光合速率（填“”、“=”或“”）25條件下的光和速率考點： 光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化分析： 本題結(jié)合葉圓片上浮法測定光照強度、溫度對光合作用的影響，該實驗的自變量是光照強度、溫度，因變量可以用葉圓片的上浮時間表示據(jù)此分析作答解答： 解：（1）葉綠素a主要吸收藍

25、紫光和紅光分析柱狀圖控制實驗的自變量有光照強度和溫度；上浮時間最長的條件是2000Lx、15根據(jù)題意分析，適當降低試管中的NaHCO3溶液的濃度，則菠菜葉吸收的二氧化碳少，影響了暗反應(yīng)，從而使光合作用釋放的氧氣減少，葉片上浮時間延長由于二氧化碳少，則其固定利用的無碳化合物減少，導致無碳化合物的含量上升（3）植物的凈光合速率=實際光合速率呼吸速率圖中顯示光照強度為5000Lx時，菠菜葉肉細胞在35條件下的凈光合速率=25條件下的凈光合速率，但是35條件下的呼吸速率大于25條件下的呼吸速率，所以該實驗中菠菜葉肉細胞在35條件下的光合速率大于25條件下的光和速率故答案為：（1）藍紫光和紅光 溫度、光

26、照強度 2000Lx、15碳酸氫鈉濃度低，菠菜葉吸收的二氧化碳少，影響了暗反應(yīng)，從而使光合作用釋放的氧氣減少，葉片上浮時間延長 增多（3）點評： 本題主要考查葉圓片上浮法測定光照強度對光合作用的影響，意在強化學生對相關(guān)知識的理解與運用8控制鴿子羽毛顏色的一組復(fù)等位基因包括ZB2（灰紅色）、ZB（蘭色）和Zb（巧克力色），其中ZB1對ZB為顯性，請分析回答：（1）鴿群中，控制羽毛顏色的基因型共有9種，該組復(fù)等位基因的遺傳遵循孟德爾的分離定律已知基因型ZB1Zb的雌鴿是灰紅色的，可食有時在它們的某些羽毛上出現(xiàn)了巧克力色的斑點，對此現(xiàn)象提出兩種解釋：部分體細胞可能發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異基因突變，如果基

27、因型為ZB1Zb的雌鴿中有時也看到蘭色斑點，則這個事實對第2種解釋更支持（3）請利用純合親本設(shè)計雜交實驗，證明該組復(fù)等位基因只位于Z染色體上第一步：選擇表現(xiàn)型為蘭色的雌鴿和灰紅色雌鴿交配第二步：子代表現(xiàn)為蘭色均為雌性，灰紅色全為雄性，說明該組復(fù)等位基因只位于Z染色體上考點： 伴性遺傳分析： 已知控制鴿子羽毛顏色的一組復(fù)等位基因包括ZB1（灰紅色）、ZB（蘭色）和Zb（巧克力色），其中ZB1對ZB為顯性，則鴿子的基因型有純合子3種，雜合子3×2=6種，即鴿子的基因型一共有9種，據(jù)此答題解答： 解：（1）已知已知控制鴿子羽毛顏色的一組復(fù)等位基因包括ZB1（灰紅色）、ZB（蘭色）和Zb（巧

28、克力色），遵循基因的分離定律估計也是分析已知鴿子的基因型一共有9種已知基因型ZB1Zb的雌鴿是灰紅色的，而有時在它們的某些羽毛上出現(xiàn)了巧克力色的斑點（隱性、Zb），可能的原因是：染色體結(jié)構(gòu)變異，導致含有基因ZB1部分缺失；ZB1基因突變?yōu)閆b如果基因型為ZB1Zb的雌鴿中有時也看到蘭色斑點，則這個事實對第2種解釋更支持，說明ZB1 基因突變?yōu)閆B（3）選擇表現(xiàn)型為蘭色（ZB）的雄鴿和灰紅色（ZB1）雌鴿交配若子代表現(xiàn)為蘭色均為雌性，灰紅色全為雄性，說明該組復(fù)等位基因只位于Z染色體上故答案為：（1）9 分離結(jié)構(gòu)變異 基因突變 2（3）灰紅色 蘭色均為雌性，灰紅色全為雄性點評： 本題以鴿子羽毛顏色

29、為素材，考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用、伴性遺傳，要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用范圍，能根據(jù)題干信息準確判斷各選項，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查9如圖為反射弧中神經(jīng)一肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及生理變化示意圖，請據(jù)圖回答：（1）發(fā)生反射時，興奮沿著傳出神經(jīng)元以電信號的形式傳到突觸前膜使得乙酰膽堿（Ach）以胞吐方式釋放，Ach與Ach受體結(jié)合后，引起鈉離子（填離子名稱）進入細胞，最終導致肌肉收縮圖示過程體現(xiàn)了生物膜的流動性功能，一氧化氮也是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì)，根據(jù)其化學性質(zhì)，推測它的釋放方式是自由擴散（3）飲酒過量的人表現(xiàn)出語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，與此有關(guān)的神經(jīng)中樞分別位于大腦、小腦、腦干考點：

30、 突觸的結(jié)構(gòu)；神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導分析： 據(jù)圖分析，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳出，導致突觸小泡與突觸前膜融合，從而釋放遞質(zhì)，引起肌膜電位變化，從而發(fā)生肌肉收縮神經(jīng)遞質(zhì)的外排方式是胞吐，依靠細胞膜的流動性，不穿過細胞膜，興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導，在神經(jīng)元之間單向傳遞解答： 解：（1）神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)以電信號的形式傳到突觸前膜，導致突觸小泡與突觸前膜融合，從而釋放遞質(zhì)，圖示神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿（Ach）的外排方式是胞吐，乙酰膽堿（Ach）是興奮性遞質(zhì)，Ach與Ach受體結(jié)合后，引起鈉離子進入細胞，最終導致肌肉收縮圖示神經(jīng)遞質(zhì)的外排方式是胞吐，依靠細胞膜的流動性，氧氣、二氧化碳等氣體出細

31、胞的方式是自由擴散，因此一氧化氮出細胞的方式也是自由擴散（3）語無倫次和大腦皮層的言語區(qū)有關(guān)；小腦有維持身體平衡有關(guān)，走路不穩(wěn)多半是酒精麻醉了小腦，呼吸急促和呼吸中樞有關(guān)，呼吸中樞位于腦干故答案為：（1）電信號 胞吐 鈉離子流動性 自由擴散（3）大腦、小腦、腦干點評： 本題以神經(jīng)肌肉接頭為素材，考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學生識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力10北方某麥田中主要食物鏈由植物田鼠黃鼠構(gòu)成，請回答下列問題：（1）蚜蟲雖然吸食麥葉中的汁液，但其與田鼠卻不存在競爭關(guān)系，原因是蚜蟲和田鼠取食的是小麥的不同部位，調(diào)查蚜蟲的種群密度，采用樣方法而不用標志重捕法

32、的理由是蚜蟲活動能力弱，活動范圍小，個體較小，不易于標記此食物鏈中，田鼠同化的能量中流向分解者的途徑包括田鼠遺體、殘骸中的能量、鼬捕食田鼠所產(chǎn)糞便中的能量（3）麥田退耕后，人們在其中種植了部分本地樹種，這種活動改變了群落演替的方向和速度（填“方向”、“速度”或“方向和速度”）考點： 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；群落的演替；生態(tài)系統(tǒng)的功能分析： 1、種間關(guān)系包括捕食、寄生、互利共生和競爭2、某一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）同化的能量的去向：自身呼吸消耗、流行下一個營養(yǎng)級、被分解者分解利用3、群落的結(jié)構(gòu)（1）垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象 意義：植物的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽光等環(huán)境資源能力

33、；植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，所以動物也有分層現(xiàn)象（垂直結(jié)構(gòu)）水平結(jié)構(gòu)：群落的水平結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)特征是鑲嵌分布解答： 解：（1）蚜蟲吸食麥葉中的汁液，田鼠吃小麥的種子，蚜蟲和田鼠取食的是小麥的不同部位，故二者不存在競爭關(guān)系；蚜蟲的活動范圍小，活動能力若，個體較小，不易于標記，因此不適于用標志重捕法來調(diào)查其種群密度，而適合用樣方法麥田中的主要食物鏈由植物田鼠鼬構(gòu)成鼬攝入量包括同化量和糞便量，其中糞便中的能量仍屬于上一個營養(yǎng)級，因此，田鼠機體同化的能量中流向分解者的形式主要包括田鼠遺體、殘骸中的能量和鼬捕食田鼠所產(chǎn)糞便中的能量（3）人類活動能改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣裙蚀?/p>

34、案為：（1）蚜蟲和田鼠取食的是小麥的不同部位 蚜蟲活動能力弱，活動范圍小，個體較小，不易于標記田鼠遺體、殘骸中的能量、鼬捕食田鼠所產(chǎn)糞便中的能量（3）方向和速度點評： 本題考查種間關(guān)系、估算種群密度的方法、群落演替、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動等知識，要求考生識記幾種常見的種間關(guān)系；理解和掌握估算種群密度的方法；識記群落演替的類型，掌握影響群落演替的因素；識記群落的空間結(jié)構(gòu)，能結(jié)合所學的知識準確答題11（1）在微生物培養(yǎng)中，牛肉膏和蛋白陳都能提供的主要營養(yǎng)包括碳源和維生素；配制培養(yǎng)基除了考慮營養(yǎng)物質(zhì)的要求外，還需滿足微生物生長對PH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的需求，例如培養(yǎng)霉菌時需要將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性在

35、果酒的發(fā)酵中，絕大多數(shù)微生物都因無法適應(yīng)缺氧、酸性環(huán)境而受到抑制，而酵母菌卻可以生長繁殖，在腐乳的抑制過程中，若鹵湯中酒精的含量超過12%會導致腐乳成熟的時間延長（3）菊花的組織培養(yǎng)中，常用的MS培養(yǎng)基中蔗糖的作用包括提供碳源和維持滲透壓；植物激素的使用順序以及用量比例都會影響實驗結(jié)果（4）運用蒸餾法提取植物芳香油時，應(yīng)控制好蒸餾溫度過高、蒸餾時間過長等因素，否則會影響的產(chǎn)品的品質(zhì)，胡蘿卜宜采用萃取法提取的原因是胡蘿卜素不溶于水、易溶于脂溶性有機溶劑考點： 微生物的分離和培養(yǎng)；提取芳香油；酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；植物的組織培養(yǎng)分析： 本題主要考查生物技術(shù)實踐的相關(guān)知識，認真回顧和梳理所學知

36、識，針對各題的具體情況加快即可正確作答解答： 解：（1）微生物的營養(yǎng)物質(zhì)主要包括碳源、氮源、水和無機鹽等，有些微生物還需要特殊的營養(yǎng)物質(zhì)，如維生素、生長抑制等牛肉膏和蛋白陳都能提供的主要營養(yǎng)包括碳源和維生素等培養(yǎng)霉菌時需要將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性在果酒的發(fā)酵中，需要利用酵母菌的無氧呼吸的原理，所以絕大多數(shù)微生物都因無法適應(yīng)缺氧、酸性，而酵母菌卻可以生長繁殖在腐乳的抑制過程中，若鹵湯中酒精的含量超過12%會導致腐乳成熟的時間延長（3）MS培養(yǎng)基中蔗糖的作用包括提供碳源和維持滲透壓植物激素的使用順序以及用量比例都會影響實驗結(jié)果（4）蒸餾法提取植物芳香油時，應(yīng)控制好蒸餾溫度過高、蒸餾時間過長等因素，否則會影響的產(chǎn)品的品質(zhì)胡蘿卜素不溶于水、易溶于脂溶性有機溶劑宜采用萃取法提取故答案為：（1）碳源和維生素 將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性缺氧、酸性 腐乳成熟的時間延長（3