[教科版]五年級科學下第7課分析一個實際的環(huán)境問題課件

1、教科五年級下冊教科五年級下冊3.73.7分析一個實際的分析一個實際的環(huán)境問題環(huán)境問題自然水域中的大多數生物靠什么維持生命?干凈的水，充足的食物，安全的棲息地。聚聚 焦焦聚聚 焦焦生活在自然水域周邊的人們生活在自然水域周邊的人們是如何對自然水域生態(tài)環(huán)境是如何對自然水域生態(tài)環(huán)境產生影響的產生影響的? ?讓我們以某市的城中湖生態(tài)讓我們以某市的城中湖生態(tài)環(huán)境成功恢復為例，思考與環(huán)境成功恢復為例，思考與自然和諧相處的方法吧。自然和諧相處的方法吧。最美印象西湖武漢名片東湖亞洲之最湯遜湖探探 索索分析城中湖環(huán)境問題分析城中湖環(huán)境問題1日期：1.我們小組代表 （誰）的觀點。2.這是我們 小組在加劇城中湖環(huán)境問

2、題嚴重性方面的一些行為。記錄單普通市民向城中湖排放生活污水、傾倒垃圾等普通市民探探 索索分析城中湖環(huán)境問題分析城中湖環(huán)境問題1日期：1.我們小組代表 （誰）的觀點。2.這是我們 小組在加劇城中湖環(huán)境問題嚴重性方面的一些行為。記錄單湖區(qū)漁業(yè)養(yǎng)殖戶湖區(qū)漁業(yè)養(yǎng)殖戶涉及向城中湖投放詞料、放置網箱，一些水產品可能死亡，因而污染湖水，養(yǎng)殖戶也會排放生活污水。探探 索索分析城中湖環(huán)境問題分析城中湖環(huán)境問題1日期：1.我們小組代表 （誰）的觀點。2.這是我們 小組在加劇城中湖環(huán)境問題嚴重性方面的一些行為。記錄單湖景區(qū)游船船主湖景區(qū)游船船主會排放燃油引起的廢氣、廢液，也會排放生活污水，一些游客可能會把垃圾扔到湖

3、里。探探 索索分析城中湖環(huán)境問題分析城中湖環(huán)境問題1日期：1.我們小組代表 （誰）的觀點。2.這是我們 小組在加劇城中湖環(huán)境問題嚴重性方面的一些行為。記錄單房地產開發(fā)商房地產開發(fā)商可能會圍湖造田；改變湖周邊的生態(tài)環(huán)境，開發(fā)商還可能會把小區(qū)的排污口架設到湖里。排污飼料和魚的尸體居民船主漁民開發(fā)商架設排污口到湖里生活污水和垃圾船廢氣廢液游客垃圾不同小組在破壞湖區(qū)環(huán)境方面有哪些相似點和不同點?不同身份的人，都會向城中湖排放廢水或傾倒垃圾，但排放的量相差很大。研研 討討探探 索索提出解決辦法提出解決辦法2我們 小組的解決辦法1.2.3.普通市民湖景區(qū)游船船主放棄燃油發(fā)動機，改為電動游船漁業(yè)養(yǎng)殖戶減少養(yǎng)

4、殖規(guī)模、搬遷養(yǎng)殖場地，甚至轉業(yè)另謀生計設置相關法規(guī)，禁止開發(fā)商把小區(qū)排污口架設到湖里1.我們小組扮演 角色。2.小組討論：我們小組哪些行為加劇城中湖環(huán)境問題嚴重性方面的一些行為。3. 我們小組的解決方法。游船由燃油機改成電動游船，這里需要大量的費用，這個費用問題誰來解決？漁業(yè)養(yǎng)殖戶需要另謀生計，這么多漁民面臨失業(yè)，這些失業(yè)人員何去何從？設置相關的法規(guī)不僅要限制開發(fā)商把小區(qū)排污口架設到湖里，同時還要限制周邊的居民不得把垃圾投放到湖中。探探 索索找出平衡協(xié)調的辦法找出平衡協(xié)調的辦法3解決辦法一l對城中湖環(huán)境改善的有利影響：l對我們小組的不利影響：l平衡協(xié)調的辦法：景區(qū)管理部分要給予適當的經濟補貼需

5、要大量的費用減少對水的污染探探 索索找出平衡協(xié)調的辦法找出平衡協(xié)調的辦法3解決辦法二l對城中湖環(huán)境改善的有利影響：l對我們小組的不利影響：l平衡協(xié)調的辦法：政府要給予就業(yè)指導和幫助大量漁民失業(yè)保護湖中生物多樣性探探 索索找出平衡協(xié)調的辦法找出平衡協(xié)調的辦法3 解決辦法三l對城中湖環(huán)境改善的有利影響：l對我們小組的不利影響：l平衡協(xié)調的辦法：你還可以想得更多研研 討討不同小組提出的解決辦法有哪些相似點和不同點?不同小組提出的解決辦法都涉及減少向城中湖排放污水、污物，但都會從自身利益考慮，給自己多一些便利。研研 討討哪些解決辦法不止一次被提到?哪些解決辦法是相互沖突的?把生活污水排放口改道，建造污水處理廠，但可能需要政府投入大量資金。作為居民不向城中湖里傾倒垃圾，把環(huán)保知識與行動聯(lián)系起來。作為小學生，我們可以監(jiān)督周邊居民的行為，同時還可以向周邊居民宣傳環(huán)境保護的重要性，提倡大家一起保護我們的家園。作為公民，我們要綠色消費，環(huán)保選擇。用無鉛汽油，無鉛鎘電池、無磷洗滌劑；購買低氟家具制冷器；少用一次性用品。研研 討討列舉作為我們個人，能夠用來幫助解決當地環(huán)境問題的一些方法。拓拓 展展收集資料，了解我們所在地區(qū)的環(huán)境問題、治理舉指以及取得的成果。課堂小結課堂小結 今天這節(jié)課，我們學習了分析一個實際的環(huán)境問題，知